LIDERAZGO Y ADMINISTRACIN

Hernn Altamirano A. Noviembre 2012.

ADMINISTRACIN

La palabra administracin viene del latn ad (hacia, direccin, tendencia) y minister (subordinacin u obediencia), significa entonces aquel que realiza una funcin bajo el mando de otro, es decir, aquel que presta un servicio a otro.

ADMINISTRACIN

Sin embargo en la actualidad la palabra administracin tiene un significado distinto y ms complejo porque incluye (dependiendo la definicin segn la escuela administrativa y el autor) trminos como proceso, recursos, logro de objetivos, eficiencia, eficacia, entre otros, que han cambiado radicalmente su significado original.

DEFINICIONES

Segn Idalberto Chiavenato, la administracin es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales. Para Robbins y Coulter, la administracin es la coordinacin (combinacin o disposicin ordenada) de las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a travs de ellas.

DEFINICIONES

Teniendo en cuenta las anteriores definiciones, se plantea la siguiente definicin: La administracin es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo asignadas con el propsito de lograr los objetivos o metas de la organizacin de manera eficiente y eficaz.

PALABRAS CLAVES

Proceso: conjunto de operaciones a que se somete una cosa para transformarla. Objetivos: Fin al que se dirige una accin u operacin o fin que se quiere alcanzar. (incluye tiempo). Metas: Propsito, finalidad a seguir. Eficiente: Que realiza o cumple adecuadamente su funcin o que consigue un fin con los medios adecuados. (Competente). Eficaz: que produce el efecto esperado para una determinada cosa. (Activo, fuerte, enrgico, poderoso, vigoroso).

LDER

Ser lder es saber anteponer el inters comn al propio, porque un verdadero lder es listo e inteligente, va ms all del egosmo y sabe centrarse en los dems, empatizar y sacrificarse para lograr en bien comn mayor.

LDER

Ejemplo 1.- Has visto la serie Doctor House? En dicha serie el mdico protagonista es una especie de genio Y sabes a quin elije como ayudantes mdicos? A aquellos que indagan, le discuten y buscan soluciones alternativas a las que l propone Sabes porqu House hace eso? Porque House es un lder.

LDER

Ejemplo 2.- Jos

OBJETIVOS DE UN LDER

El lder debe ser capaz de convencer o persuadir a sus seguidores a travs de la razn, para que lo sigan voluntariamente. El lder debe ser capaz de conmover a travs de la emocin, la pasin para que lo sigan entusiastamente.

LIDERAR

Liderar; es inspirar a travs de la coherencia, el respeto, la visin, la pasin, el coraje y el compromiso. Es tambin el arte de cultivar nuevos lderes. El lder no predica, acta desde su dimensin humana, desde el dilogo y la escucha, desde la humildad, desde la accin coherente. Liderar no es empujar, tampoco es exhibirse.

LIDERAR

Harry Truman deca que liderazgo es la capacidad para conseguir que hombres y mujeres hagan lo que no les gusta y que les guste.
Para la Administracin moderna Liderazgo significa primordialmente : La capacidad de influenciar a las personas, para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente en acciones que persiguen alcanzar los objetivos de una organizacin.

LIDERAZGO

Tema de discusin.

El lder nace o se hace?

LDER

Segn el autor Jorge Yarce, el lder se hace a travs de un proceso contnuo de aprendizaje para alcanzar un objetivo definido, haciendo incapi en la necesidad que tienen las personas de un lder para poder expresar sus necesidades a travs de ste. Para el autor Homans George, el lder se hace, ya que plantea que la persona no necesita disponer de un conjunto de actitudes y reglas que definan su perfil, sino de un buen mtodo para analizar la situacin, en la cual, se va a desenvolver.

LDER

De acuerdo a la autora Raquel Buznego, el lder nace, pero para ejercer ese liderazgo, debe desarrollar ciertas herramientas que se obtienen con el aprendizaje, siendo el carisma con la que nace el lder.

LDER

Independientemente de si el lder nace o se hace, hay que destacar que se suele confundir el concepto de liderazgo con autoridad y poder. Por tanto, definiremos estos ltimos a continuacin:

LDER

Autoridad: facultad de lograr obediencia. Es otorgada. En un grupo cualquiera, puede haber una persona contando chistes, sus ancdotas, hablando de sus viajes, en fin, transformarse en el centro de atencin de todos; entonces, esto lo transformar en un lder al que no tendrn que obedecer, pero si producto del carisma, tendr influencia entre sus semejantes y lo escucharan e incluso lo pueden tomar como ejemplo a seguir.

AUTORIDAD

Cuando se habla de autoridad, en cambio, se requiere un cargo importante dentro de la empresa, un alto grado jerrquico dentro de la iglesia, en general, un ttulo formal que le permita a una persona ejercer influencia entre los dems y que stos deban obedecerle.

PODER

Poder: facultad para imponerse ante el resto sin que necesariamente se tenga un ttulo o cargo formal y por otra parte, a quien no se tiene la obligacin de obedecerle. Sin embargo la persona que tiene poder ejerce influencia, logrando con ello sus objetivos personales o del organismo, al cual, represente.

PODER

Por ejemplo, si hoy cuento con un trabajo de administrativo de una empresa X, tengo un nivel socio econmico medio, poseo carcter introvertido, en definitiva, si soy una persona promedio, no tengo poder, pero si maana me ganase un gran premio en algn sorteo y ello me significa cambiar de nivel de vida, invertir en negocios, viajar, tener contactos, o sea, sobresalir del resto por tener ms dinero, implicar tener de alguna u otra forma, mayores beneficios y preferencias de distinta ndole, es decir, poder.

poder

De lo anterior, cabe destacar que una persona puede ser lder y tener autoridad a la vez o ser lder y tener poder, definitiva, se puede dar una mezcla entre dos o tres de stos.

TIPOS DE LIDERAZGOS

Autoritario: donde el jefe es slo informador, es decir, decide y demanda. Persuasivo: donde el jefe es vendedor, o sea, vende, convence respecto de sus decisiones. Consultivo: donde el jefe presenta su decisin o sus ideas y las sujeta a la modificacin para que el grupo pueda hacer preguntas. Participativo: donde el jefe da a conocer ciertos problemas, solicita sugerencias y deja que el grupo decida, desde luego, enmarcndose en algunos parmetros.

LDER

Caractersticas que definen a los lderes efectivos:

LDER EFECTIVO LDER INEFECTIVO
Su lema es ser la cabeza. Les obliga a avanzar. Se le obedece obligatoriamente, tras haber impuesto autoridad. Exige que sus subordinados hagan lo que l no es capaz de hacer. Exige respeto. Demuestra lo que sabe hacer. Inspira temor o miedo.

Su lema es el trabajo en equipo. Gua a sus empleados o subalternos. Consigue que le obedezcan de forma voluntaria. Da el ejemplo. Sabe respetar. Es un buen educador. Crea un ambiente grato.

LDER
LDER EFECTIVO
Toda empresa tiene metas que cumplir, pero esto es una cadena que parte del bienestar de sus empleados, es decir, si ellos estn bien, el proceso llegar a buen fin. Se comunica. Se adapta a los cambios.

LDER INEFECTIVO
Lo nico importante en una empresa, es alcanzar los fines o programas planeados.

Exige. Es inflexible.

Un buen lder sabe entonces, que el resultado de su trabajo va a influir en sus subordinados y viceversa, el de ellos influir en l y de todos en su conjunto va a depender el logro de los objetivos generales.

Lderes: Positivo o negativos?

ADMINISTRACION Y LIDERAZGO

Webgrafa: Ivan Thompson. Definicin de administracin www.monografas .cl

GRACIAS POR SU ATENCIN.