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LAS PREGUNTAS BASICAS QUE SE PUEDE REALIZAR

El creador de la tcnica de la Alex Osborn en su libro Applied Imagination habla acerca de SEIS PREGUNTAS bsicas que se pueden hacer de un conjunto de 75 preguntas incentivadoras que public en su libro. Estas seis preguntas son: Qu? Dnde? Cundo? Cmo? Por qu? Quin?

El proyecto es el medio para concretar una idea, para transformar una realidad. Los proyectos son un conjunto de acciones desarrolladas en un tiempo y espacio determinado, y emprendidas en modo articulado combinando la utilizacin de diferentes recursos para lograr un objetivo previamente estipulado, el cual se justifica por la existencia de una determinada situacin-problema que se quiere transformar. El desarrollo de un proyecto pasa por diferentes etapas a la que se denomina ciclo de vida de un proyecto, de manera general son: Etapa de Formulacin (Pre-inversin) Etapa de Ejecucin (Inversin) Etapa de Operacin (Maduracin) Etapa de Evaluacin (Qu considera a las dems etapas)

ETAPAS DE LA FORMULACION

QU Qu se quiere hacer? Qu problema se va ha resolver?

La respuesta esta orientada a determinar la Naturaleza del Proyecto, indica su categora. Es un enunciado claro que por lo general es la base para la escritura del ttulo del proyecto y deriva de la solucin al problema principal encontrado. Ejemplos: Desarrollo del sistema de Informacin Agrario para la junta de usuarios de valle .. Creacin de una unidad de procesamiento de Truchas Implementacin del centro de cmputo de la Institucin Educativa .. Sistema de monitorizacin de Riego Tecnificado en Invernaderos Escenificando un cuento al da para mejorar las capacidades de expresin oral y corporal de los estudiantes . Sistema de monitoreo de la Calidad Educativa en la Provincia de .

POR QU? POR QU se quiere hacer? Esclarece el origen del proyecto y se basa en el diagnstico del problema o necesidad encontrada. Esta pregunta permite dar una justificacin y mostrar los antecedentes.

PARA QUE? Para qu se quiere hacer?


Permite describir la situacin futura que ser alcanzada mediante la solucin de los problemas e identifica las posibles soluciones. En la informacin que se solicita en los proyectos esta relacionado con los objetivos y propsitos.

A QUINES? A quines va dirigido?


Describe a los destinatarios y beneficiarios: Beneficiarios Directos.

Beneficiarios Indirectos.

CUNTO? Cunto se desea hacer?

Define las metas, que pueden ser enfocados al nmero de atenciones, tamao y componentes de la solucin: - Tres capacitaciones en el manejo de herramientas TIC .. (Describir) - Una red de datos: Conexin Cableada en 4 aulas Conexin Inalmbrica para la biblioteca. 20 pcs - Un sistema de Informacin Agrario: 14 Telecentros con 10 cada una Sistema de Informacin Web 12 Conexiones Inalmbricas de 10 Km de longitud. Aprox. 5 capacitaciones..

CMO? Cmo se va hacer?


Permite la identificacin de soluciones alternativas, las metodologas, herramientas, modelos, etapas, tecnologa, etc requeridas para la implementacin de la solucin.

DNDE? Dnde se va hacer?


Permite describir la localizacin fsica y cobertura espacial.- Pas, regin, ciudad, etc.

CON QU? Con que recursos se har?


Esta pregunta es muy interesante y est referida al costo del proyecto, a sus beneficios y al modo de financiacin. En Primer lugar se debe conocer cuales son los gastos e ingresos del proyecto en su totalidad. En segundo lugar y dependiendo del tipo de proyecto se realizar un anlisis econmico del costo beneficio o costo-efectividad.
Se anota las fuentes de financiamiento.

QUINES ?Quines realizaran el proyecto?


Permite definir los recursos humanos, su organizacin y perfil que deben tener para llevar a cabo el proyecto.

CUL? Cul alternativa se seleccionar?


Existe diferentes criterios para la seleccin de una alternativa de solucin de entre varias; estas pueden basarse en los costos de inversin y las prestaciones, el tipo de tecnologa usada, las polticas de inversin o las regulaciones tcnicas o ambientales, muchos casos son una combinacin de varios criterios.

CUNDO? Cundo se va realizar?


La respuesta a esta pregunta busca ordenar, jerarquizar y controlar actividades o tareas que se deben realizar para lograr un objetivo o meta.