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Dr Flix Aucallanchi Velsquez

Ptolomeo le pregunt una vez a Euclides si haba algn camino ms corto para el conocimiento de la geometra que por el estudio de los Elementos, a lo que Euclides respondi que no haba ningn camino real a la geometra.

Euclides "El Padre de la Geometra Griego (325 a. C - 265 a. C.)

CONCEPTOS BSICOS
EL PUNTO

El punto o punto geomtrico es un concepto abstracto que denota posicin en el espacio, que no posee ni longitud, ni anchura ni espesor.

HOJA DE PAPEL

El punto geomtrico es la porcin de espacio ms pequea que pueda suponerse y en la prctica se seala la posicin de un punto geomtrico por un punto de escritura (.) o por la interseccin de dos trazos () y se nombran por letras del alfabeto.. El trazo elaborado para representar al punto se llama punto grfico que, a diferencia del punto geomtrico, si tiene tamao Si A y B son puntos diferentes se denota A B. La notacin A = B, corresponde al caso en el que los puntos A y B denotan una misma ubicacin, es decir, corresponden a un mismo lugar.

LA LNEA RECTA A la lnea la podemos comprender como un punto, recorriendo el espacio, que no tiene grueso alguno, pero s longitud o largo. La lnea recta, o simplemente recta, es la lnea cuyos trozos o partes pueden superponerse exactamente, cualesquiera que sea el tamao de dichos trozos y con la sola condicin de que coincidan sus extremos.
Las lneas se nombran, generalmente, por las letras correspondientes a dos o ms de sus puntos.

En la figura mostrada la lnea que pasa por A y B se denota AB , la lnea que pasa por C y D se denota como CD o L . Asimismo, una recta puede pensarse como un conjunto infinito de puntos y puede visualizarse en forma fsica como un hilo tenso que se extiende infinitamente en ambas direcciones. La lnea curva, o simplemente curva, es toda lnea cuyos trozos o partes no son rectilneos.

EL PLANO
Nuestra nocin intuitiva de un plano geomtrico es la de una superficie llana, lisa, que se extiende infinitamente en todas las direcciones de la superficie. Un plano es tambin un conjunto de puntos tal que si una recta tiene en comn con ella dos de sus puntos, los tiene comunes todos, es decir, la recta estar contenida completamente en el plano.

En la figura se muestra un plano Q, denotado por Q , en el cual se ubican tres puntos: A, B y P. Asimismo se pueden establecer las siguientes relaciones:

AL , BL , P L , L Q , K Q
fundamentales de: punto, recta y plano, de las definiciones de espacio y figura geomtrica, de un conjunto de postulados y del lenguaje conjuntista; los gemetras han construido la ciencia de la geometra.
L y K se llaman rectas coplanares. En base a las nociones

DEFINICIONES BSICAS
ESPACIO
Es el conjunto formado por todos los puntos. FIGURA Es un subconjunto del espacio formado por lneas o superficies, abiertas o cerradas, respectivamente, con forma y posicin.

SEGMENTO DE RECTA Se define como el conjunto de puntos comprendido entre otros dos de una misma recta y de valor equivalente llamados extremos
Un segmento con extremos A y B se denota por AB o BA .

PUNTOS COLINEALES

Tres o ms puntos se llaman colineales o alineados, si hay una misma recta que los contiene.
RAYO

Si A y B son dos puntos de una recta , se define el rayo AB, con extremo A, denotado por AB , como el conjunto de puntos que resulta de la reunin del segmento AB y de todos los puntos P, tal que B est comprendido entre A y P.
SEMI RECTA

AB = AB P|B estentre A y P

Una semirrecta es un rayo sin su extremo. La semirrecta AB se denota por :


AB = AB - {A}

CATEGORAS DEL CONOCIMIENTO GEOMTRICO POSTULADO Los postulados, llamados tambin axiomas, son proposiciones que expresan propiedades que satisfacen determinados puntos, rectas o planos, cuya verdad se admite sin pruebas, y que sirven de base a posteriores razonamientos. TEOREMA Un teorema es una afirmacin que puede ser demostrada como verdadera o falsa dentro de un marco lgico.

Demostrar un teorema es fundamentar el carcter verdadero o falso de lo que se afirma utilizando un razonamiento lgico.
COROLARIO Se llama corolario a una afirmacin lgica que sea consecuencia inmediata de un teorema, pudiendo ser demostrada usando las propiedades del teorema previamente demostrado

POSTULADOS DE LA DISTANCIA
1er.- A cada par de puntos diferentes A y B le corresponde un nico nmero positivo, llamado distancia entre los dos puntos, denotado como AB. Si A B AB R+ 2do.- Entre el conjunto de los puntos de una recta y el conjunto de nmeros reales, existe una correspondencia biunvoca, de forma que a cada punto le corresponde un nmero. 3er.- Dados dos puntos A y B de una recta, es posible elegir un sistema de coordenadas de manera que la coordenada de A coincida con el cero y la de B con un nmero real positivo.

PROPIEDADES DE LA DISTANCIA Sean A, B y C un conjunto de puntos ubicados en un mismo plano, entonces se cumple que:

1ra.- AB = BA
2da.- Si A = B, se tiene que: AB = 0 3ra.- Un punto C se encuentra en el segmento AB si y solo si: AC + CB = AB

Esta expresin se llama suma de segmentos.


4ta.- Para todo punto D que no se encuentra en el segmento AB se cumple la desigualdad: D AD + DB > AB llamada desigualdad triangular. A

Ejemplo 1.- En la siguiente figura mostramos un conjunto de segmentos:

Entonces las medidas de los segmentos son: AB = 5; Adems: BC = 3; y CD = 5; DE = 3 CD + DE = 8 BC + DE = 6

AB + BC = 8

Tambin: AB + CD = 10 Asimismo: AC = CE

Finalmente: AE = 5 + 3 + 5 + 3 = 16

Ejemplo 2.- Si A, B, C y D son puntos colineales y consecutivos de modo que: AB = CD, BC = 3 y AD = 15, determinar AB.

Sea AB = x, entonces elaboramos un diagrama indicando los datos para identificar una relacin entre stos y la incgnita x:

Por condicin: AB + BC + CD = 15 Luego reemplazando las medidas de cada segmento, se tiene: x + 3 + x = 15 \ x=6

CONGRUENCIA
La congruencia geomtrica o congruencia de figuras es aquella relacin biyectiva por medio de la cual se establece que dos o ms figuras tienen la misma forma y tamao.
La congruencia de dos figuras F y G se denota as: F@G

que se lee: La figura F es congruente con la figura G

CONGRUENCIA DE SEGMENTOS
Dos segmentos AB y CD, se dice que son congruentes, lo cual se denota como: AB @ CD , cuando sus longitudes tienen igual valor. Ejemplo.- En la figura se cumple que:

AB = DC AD = BC

AB @ DC AD @ BC

Problema 03 (LIBRO) Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y E de manera que C es punto medio de AE y AC = BD. Si adems: AD - DE = 8, calcular AB. Elaboramos una grfica en la que hacemos AB = x.

Como C es punto medio de AE se debe cumplir que: AC = CE = a Por dato: AD DE = 8 (*) y DE = AE - AD = a - x

Tambin: AD = x + a

Reemplazando en (*) se tiene:

(x + a) - (a - x) = 8 x + a - a + x = 8

\ x=4

Prob. 11 (LIBRO) En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B y C de modo que AC = 30. Determinar la distancia entre los puntos medios de AB y BC. Graficamos los puntos medios M y N de AB y BC respectivamente, donde MN = x.

Obsrvese que hemos hecho: AM = MB = a y BN = NC = b Del grfico reconocemos que: Se observa que: AB + BC = 30 (*)

AB = 2a , BC = 2b y MN = a + b = x
2(a + b) = 30 \ x = 15

Reemplazando en (*), se tiene: 2a + 2b = 30