Test de Zulliger

• Creado por un Psiconalista infantil suizo. • Conoce a Rorschach • Trabaja en el área infanto-juvenil • Zulliger colectivo 1948 • Zulliger individua 1954 Descripción del Instrumento: El test consta de 3 láminas: una acromática, una cromática y otra negra y rojo que según el procedimiento de obtención son simétricas.

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por lo que a nivel simbólico proporcionaría la exploración de : Autopercepción. Se relaciona con la lámina I-IV-V-VI-VII de Ro.Lámina I • • Colores acromáticos. Adecuación y percepción ante figuras de autoridad. . primordialmente negro. Respuestas ante nuevas tareas. identidad (como me veo). Adaptación a la realidad.

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Sintetizaría de alguna manera las láminas de color del test de Ro. Adaptación social. El manejo de la agresión. Al ser de color. Creatividad. Tolerancia a la frustración y manejo de estrés.Lámina II • • • Más desmembrada. por lo que favorece la interpretación de: Mundo afectivo: interno y social. lo que claramente facilita la aparición de Detalles. es importante evaluar el impacto que este factor produce en el sujeto (shock). Capacidad para manejar muchas variables a la vez. .

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Relaciones interpersonales. .Shock al rojo y manejo de impulsos. .Lámina III • Color negro y rojo. . . • Se esperan D.Capacidad empática.Capacidad de Trabajo en Equipo. Indagando entonces: . • Sería comparable a la unión de las láminas II y III del Ro.

.Aspectos cognitivos. la adaptación y el potencial para incluirse a una determinada institución y a una determinada actividad laboral.Aspectos efectivos y relacionales. .Aspectos del funcionamiento yoico. .Objetivos • Obtener información de un sujeto en diversas áreas que permiten predecir el desempeño. • Permite explorar: .

entre otros. lo giros. Fases: Asociación libre – Encuesta – Examen de Límites. Duración entre 8 a 15 minutos aprox. / 10 a 20 minutos aprox. a que se parece o que podría ser. el tiempo de latencia. la posición en que se observa y se da la respuesta. /Asociación libre. • Consigna: Asociación Libre: “Le voy a mostrar unas láminas y quiero que me diga que es lo ve.Administración • • • • Puede ser Individual o grupal.” Encuesta: “Ahora las verá de nuevo y me dirá donde vio lo que vio y que de la lámina le hizo pensar en lo que vio” P . Se registra todo lo que se verbaliza y lo que no se verbaliza.

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