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Cmo Implementar Normas y Disciplinas en forma sana y adecuada con nuestros hijos?

Los padres debemos estructurar y organizar nuestras familias de manera tal que todos los que la integran, sean felices y se desarrollen sanamente

Los padres, de comn acuerdo deben delimitar cules reglas y rutinas les gustara tener en su familia

ESTILOS DE AUTORIDAD

CMO SON LOS PADRES


.Creen que el respeto es mayor cuanto ms les temen .En los conflictos imponen las soluciones .Critican la persona, no el comportamiento .Utilizan gritos y amenazas para obligar .Son muy rgidos con las normas y no explican con claridad los lmites
.Evitan que sus hijos se enfrenten a las dificultades de la vida .No comunican las reglas con claridad .No orientan claramente a sus hijos .Siempre ceden en los conflictos con sus hijos .Creen que se pueden equivocar en sus decisiones .Potencian la autonoma de sus hijos .Establecen reglas claras y sus consecuencias .Manifiestan desagrado ante ciertas conductas .Sealan las conductas positivas de sus EOEPhijos (Mstoles)

CMO SON LOS HIJOS


.Suelen enfadarse a menudo, son miedosos y aprensivos .Se muestran melanclicos y tristes .Albergan sentimientos de culpabilidad .Pueden sentir agresividad y odio hacia sus padres
.Dan respuestas emocionales desproporcionadas, poco estables .No saben a qu atenerse .Son poco confiados .Tienen poco autocontrol .Suelen ser agresivos e impulsivos .Desarrollan sentido de la responsabilidad y asumen las consecuencias de sus actos .Tienen autocontrol, iniciativa y confianza en s mismos .Suelen ser alegres .Adquieren actitudes de cooperacin

AUTORITARIO

PERMISIVO

COOPERATIVO

Lmites y Afecto

Debemos trasmitir a nuestros hijos que los amamos incondicionalmente y que en funcin de este cario, es que les ponemos ciertas reglas.

Las reglas son para cuidar y encauzar a nuestros hijos, no para doblarles la mano y ganar una lucha por la autoridad.
Las reglas no deben ser secretas ni cambiantes. Hay que decirle al nio claramente el camino a seguir.

El Castigo: El objetivo a largo plazo, es que los nios autocontrolen su conducta, y no solo lo hagan para evitar el castigo.

Cmo lograrlo?

1.

Exprese sus sentimientos: Me dio tristeza que me rompieras mi planta

2. Darle un tiempo para reflexionar: Ve a tu cuarto y piensa si lo que hiciste estuvo bien o noque l autoevale su conducta.

3.

Estimlelo a pensar Cmo reparar su error: piensa cmo podra conseguirme otra plantaEsto crea la capacidad de buscar soluciones

4. Quitar beneficios: A veces puede ser ms eficiente para inhibir ciertas conductas: el no dejarlo ver un programa favorito de TV.

Es mejor sancionarlos lo menos posible y buscar extinguir las conductas negativas no prestando atencin a ellas.

ES IMPORTANTE DESTACAR Y FELICITAR CUANDO ESTAS NORMAS Y REGLAS SON CUMPLIDAS POR NUESTROS NIOS. REGALE UN ABRAZO, UN POCO DE TIEMPO, UNA PALABRA.

Educar a una nio es como sostener en la mano un jabn. Si aprietas mucho sale disparado, si lo sujetas con indecisin se te escurre entre los dedos, una presin suave pero firme lo mantiene sujeto.