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G13U3Act4_Fernando Valadez Peñaloza

6. los cambios son cada vez más rápidos.Los planes y programas para los que estamos contratados nos marcan el uso de las tic en nuestras actividades docentes. 2. Esto ha dado lugar a una división generacional entre los jóvenes nativos digitales y los adultos emigrantes tecnológicos en el mejor de los casos.Es un hecho que los maestros no podemos hacer retroceder al mundo en este movimiento mundial globalizado hacia la digitalización. aunque la vida es movimiento. hay que prepararlos para ello.. facebook. juegos electrónicos. pero hay que irlas conociendo. 5. Es nacesaria la actualización de los docentes para entender mejor el mundo de los alumnos que atendemos y poder comunicarnos mejor con ellos.. internet... chat.Las tic son recursos atractivos para los alumnos y un apoyo para los maestros en sus actividades. que serán los adultos de los próximos años y a los que les corresponde enfrentar a un mundo digitalizado.Atendemos a los niños y jóvenes del presente. .Esto se refleja en las relaciones que se dan al interior de las escuelas en la que los maestros somos rebasados por los alumnos en el manejo de los recursos digitales: computadoras. 3. hay que formarnos para hacer nuestro mejor papel.      1... videos.La sociedad vive una revolución digital. Lo que nos queda es adaptarnos y actualizarnos para hacer frente a los retos del presente. 4.

 En las escuelas algunos alumnos son violentos y agreden a algunos de sus compañeros con golpes:  También lo hacen con patadas: .

Empiezan jugando y terminan peleando: Y les gusta jugar con el uso de armas: . Realizan juegos bruscos en donde pueden salir lesionados.

 https://www. las secuelas que suele dejar y lo que nos corresponde hacer a cada uno de los actores de la comunidad escolar.com/watch?v=PxB4V2F b8Xg&feature=fvsr  Terminamos con una canción sobre el bullying:  https://www.com/watch?v=JkucspN paAY .youtube.youtube.A continuación presento un video sobre la violencia en la escuela. la forma en  que se manifiesta.

cnsic. Se busca un uso de la información sin riesgos.do/boletin/boletin-01--julio-2011/internet-sano-abogando-por-el-usoresponsable-y-etico-de-internet-en-los-jovenes.html   Aquí presentamos un texto. http://www. obtener del internet todos aquellos elementos que necesitemos pero con seguridad.   . El gobierno de este país se da a la tarea de afrontar esta tarea y en el documento que les presentamos se describe la manera en que lo lleva a cabo. mismas que presentamos a continuación. Como resultado de la búsqueda de información sobre el uso ético del internet analizamos las aportaciones de diferentes fuentes. una aportación documental que aborda los esfuerzos que se hacen en la República Dominicana a favor de un uso sano del internet.org.

 http://www. La postura que toma el autor es reconocer que el internet seguirá siendo usado por los jóvenes y los niños. Aborda a continuación la tarea que ante esta problemática le toca enfrentar a padres y maestros.org/redes/index. Inicia con La definición de los conceptos básicos.slideshare. Aborda aspectos cuantitativos para mostrarnos la magnitud del problema y como va avanzando con el tiempo. http://cjex. presenta posteriormente a la presentación de la problemática sobre la brecha generacional caracterizada por unos hijos que superan a los padres en el uso de las computadoras y algunos elementos digitales. y sugiere que tanto padres y maestros estemos al pendiente para dirigir su uso.net/javierbalan/uso-etico-y-moral-de-las-tecnologias-de-informacion   Esta es una presentación sobre el uso responsable y ético del internet. . pero se sugiere que su uso sea de forma inteligente y responsable.htm      En este video se resalta la utilidad del internet para una gran cantidad de actividades.

https://www. pero debemos tomar de ellos lo positivo.com/watch?v=xwraTBiZl4M&feature=relmfu Esta es la parte final de una conferencia sobre el uso responsable del uso de internet. Tenemos que adaptarnos o morir. sin embargo vamos a puntualizar que el avance tecnológico continuará y los cambios se irán haciendo cada vez más rápidamente.youtube. Pero no todo es la tecnología.youtube. contiene los puntos de vista de personas adultas por un lado y su contraparte un grupo de jóvenes. Nuestras decisiones de vida tienen un lugar en la tierra. tenemos conocimientos antiguos muy valiosos. que lo más adecuado es apoyarse y estar en comunicación sin afectar la privacidad de los hijos. en la adaptación y en la búsqueda de una vida mejor. Llegan finalmente a la conclusión de que no se trata de dejar de usar el internet pero con el apoyo de padres y maestros como una medida de prevenir peligros cibernéticos. tenemos comunicación con una gran cantidad de personas.com/watch?v=MYbhvt7-53A&feature=relmfu Este video es un debate interesante sobre el uso responsable del internet. Considero que en el análisis de de estas fuentes de información estoy integrando los principios de uso ético y responsable del internet que se nos pide en la actividad 4. El mundo es de los jóvenes. La respuesta está en el acuerdo.  https://www. sentimientos humanos y una realidad tangible de la que podemos disfrutar. lo que nos beneficie. que no nos podemos salir del mundo y su aceleramiento.     . Vivimos en un mundo global. pero también de los niños y de los adultos con sus características particulares y especificas.