Hombre

Persona

Objeto

Diferencia

Razón

Conciencia

Lenguaje articulado

Conducta García Hozen Sartre

Biología

Crecimiento

 Metazoario

 Artiozoario
Hombre  Cordado  Vertebrado Rostand  Mamífero

 Origen. Darwin Origen de las especies por medio de selección natural.  Modificaciones morfológicas.  Selección sexual.

Amor.  Toda conducta es una visión externa. el medio y el desarrollo. Viviendo las acciones. Lenguaje.Humberto Maturana El hombre como ser biológico y racional  Biología como la constante transformación interna. Convivencia.  Todas nuestras actitudes y comportamientos están determinados por fenómenos biológicos.  Biológicamente diferente.  La complejidad de nuestro sistema nervioso . conocer es toda acción efectiva.  Todo organismo tiene una historia de cambios estructurales en un medio: ontogenia. .  Hay tres factores que influyen igualmente en toda conducta: los genes.  Toda experiencia nos modifica.

El hombre como Mente y Alma .

las acciones vitales del organismo del sujeto. y -λογία "-logía". tratado. describe. analiza el enigma de el ser humano. alma o actividad mental. relaciona su conducta.La psicología (del griefo clásico. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić La psicología como arte. estudio) es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos humanos y los procesos mentales. sus pensamientos. psique. . sus manifestaciones físicas.

La representación que cada uno de nosotros tiene del hombre esta plasmada de valores y fines que orientan nuestra acción. A través del desarrollo evolutivo del hombre. este interactúa siempre entre lo suyo. de singular. El pensamiento. Dentro del conjunto de los psicológico la personalidad es el término con el que se suele designar lo que de único. esta se oculta precisamente tras esos elementos. la emoción y el comportamiento por si solos no constituyen la personalidad de un individuo. las características que lo distinguen de los demás. su interior y el medio. tiene un individuo. .

La personalidad también implica previsibilidad sobre cómo las distintas teorías psicológicas recalcan determinados aspectos concretos de la personalidad y discrepan unas de otras sobre cómo se organiza. La teoría más influyente es el psicoanálisis. se desarrolla y se manifiesta en el comportamiento. . creado por Sigmund Freud. quien sostenía que los procesos del inconsciente dirigen gran parte del comportamiento de las personas.

el comportamiento humano es concebido como la manera como los hombres gobiernan su vida y dirigen sus acciones y conductas. expectativas y los deseos conscientes e inconscientes de la estructura biopsíquica de la persona a lo largo de su compleja evolución biológica y psicológica. El comportamiento humano es una interacción y una resultante de dos factores: Primero: las motivaciones. También se dice que es la forma en que las personas expresan y manifiestan su conducta con arreglo a las normas y a la moral imperante en la sociedad. tecnológico. económico. Segundo: las demandas e influencias que recibe del entorno geográfico.En la actualidad. social y cultural .

. fisiológicos y de motricidad. El comportamiento es el modo de ser del individuo y el conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse en su entorno.Conducta y Comportamiento La conducta viene a ser una respuesta específica a un estimulo interno o extern. El comportamiento se entiende como un conjunto de conductas habituales que el individuo adopta ante los estímulos del medio ambiente. en la que están involucrados componente psicológicos. La conducta de un individuo considerada to de accionesen un espacio y tiempo determinados se denomina comportamiento. abarca un conjunto de conductas. La conducta es la respuesta a una motivación interna o externa.

. son fenómenos que asientan sobre los sistemas biológicos (endócrino y nervioso) pero tienen su propia estructura y funcionamiento y le permite al ser humano actuar y responder ante los cambios del entorno. Asimismo le proporciona el equilibrio y la estabilidad emocional y la conciencia de su ser y de su posición frente al entorno que le rodea. La estructura Psicológica Es la parte intangible e inmaterial. incluso la posibilidad de juzgar sus actos.

La unidad Biopsicosocial El ser humano es una especie de animal mas adentro del conjunto de seres vivientesque habitan el planeta. es agregario. mora y muere en compañía de seres de su misma especie. Adicionalmente tiene una característica especial. Por tanto el hombre es una especie agregaria. por que nace. . El agregarismo es una caracteristica biològica por el cual un especie animal busca a otros de su misma especie para convivir y sobrevivir.

Al establecer que el hombre posee un organismo biológico. . que tiene una conciencia (psiquis) y que necesita convivir con otros de su misma especie.

.Una de las características naturales del hombre es su tendencia a vivir en sociedad.

 • Pensadores que crean arbitrariamente una noción de hombre y a partir de ella desarrollan sus argumentaciones: “salvaje bueno” la sociedad o contrato social. El hombre es un ser sociable. XVIII Aristóteles en el siglo IV a. incapaz de vivir solo Hobbes El hombre es mezquino y egoísta en estado natural y se asocia para evitar la muerte violenta. como necesidad para superar los obstáculos. Juan Jacobo Rousseau en el s. .C.

Lévy-Bruhl Afirmaba que los seres humanos primitivos razonan de un modo „prelógico‟ . la naturaleza y la crianza. Otras escuelas “ambos. contribuyen a la socialización de la persona individual”.Fichter afirma sostienen que la “reciprocidad” es el fundamento de la sociabilidad.

cumpla una función en el todo y coopere para alcanzar los objetivos por eso con la organización viene la formulación de normas. .  SOCIABLE Significa que el hombre convive con los demás. que dirigen los cambios y la perduración de los comportamientos. su cultura y su historia. MUNDANO Significa que el hombre está situado en el mundo con sus circunstancias. o sea la conformación de una sociedad bajo ciertas reglas.  POLITICO La “politicidad” del hombre se vincula con la organización. que se orienta hacia lo dinámico y requiere que cada cosa. relacionándose e interactuando a través de símbolos y transmisión de ideas. ya ordenada.

. El ser social surge desde su época primitiva.

 Cultura similar.  . costumbres etc.  Limite geográfico de dominio.  Medio de comunicación común. tradiciones.Respeto y protección mutua. con todos sus símbolos.

que su sobrevivencia es casi imposible sin sus padres. .El hombre nace tal desvalido físicamente.

. Aristóteles afirmaba que “quien es capaz de vivir en soledad ha dejado de ser humano para pasar a ser un dios o una bestia”.

.

“EL HOMBRE ES UN ANIMAL RACIONAL” SOCIAL” CULTURAL ” TRANSFORMA EN FORMA INCONSCIENTE EL ESCENARIO NATURAL DE SU EXISTENCIA SU HÁBITAT .

SE SIRVE DE ELLOS. BUSCA SER Y REALIZAR SUS ASPIRACIONES RACIONALES A TRAVÉS DE SUS OBRA . LA EVOLUCIÓN . LOS RECURSOS INMÓVILES E INTOCADOS LOS HACE UNA PROLONGACIÓN DEL MISMO. LOS TRANSFORMA Y ADAPTA CADA VEZ MEJOR A LA SATISFACCIÓN DE SUS NECESIDADES.EL INDIVIDUO NO SE LIMITA A EXISTIR.

DETERMINA HISTÓRICAMENTE SU “SER” Y SU CONCIENCIA. POR LO QUE LO COMPROMETE EN UNA ESTRUCTURA SOCIAL DETERMINADA (RELACIONES DE PRODUCCIÓN) QUE. A SU VEZ.PRAXIS “ACCIÓN PRÁCTICA” ACCIÓN POR LA QUE EL HOMBRE TRANSFORMA LA NATURALEZA PARA SOMETERLA A SUS NECESIDADES. . ES POR ESO QUE SE DICE QUE EL HOMBRE ES UN SER PRÁCTICO.

LA FINALIDAD Y LA ACCIÓN. .EL PRAGMATISMO DOCTRINA DESARROLLADA PRINCIPALMENTE A FINES DEL S. XIX. QUE CENTRA EL PROBLEMA DE LA VERDAD DEL CONOCIMIENTO EN UTILIDAD.

PEIRCE COMO UNA FILOSOFÍA DE LA SIGNIFICACIÓN DE VERDAD. INICIADO POR EL SABIO AMERICANO C.H. BASADA EN LAS CONSECUENCIAS DE LAS IDEAS. SI NO EL CONOCIMIENTO ORIENTADO A LA ACCIÓN. S. EL PRAGMATISMO.TEORÍA SEGÚN LA CUAL: LA INTELIGENCIA TIENE COMO MISIÓN NO EL CONOCER POR EL CONOCER. .

SIRVE PARA INDICAR QUE ALGO SE AÑADIÓ Y QUE CONSIGUE EXPLICARNOS TODAS ESAS ENORMES DIFERENCIAS DE COMPORTAMIENTO QUE DISTINGUEN AL HOMBRE DEL RESTO DE LOS ANIMALES . LA HERENCIA SOCIAL DE UN GRUPO DETERMINADO DE INDIVIDUOS.CULTURA CULTIVAR. .

NINGUNA TRADICIÓN PERMANECE FIJA NI INVARIABLE EN UNA SOCIEDAD. LOS SIGNIFICADOS Y LAS NORMAS.CADA NUEVA GENERACIÓN TRANSFORMA LOS SISTEMAS IDEOLÓGICOS. ES UNA OBRA ESTRICTAMENTE DE CREACIÓN HUMANA .

EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE CULTURA LOS GRIEGOS: LA CULTURA ERA. . “LA BÚSQUEDA Y LA REALIZACIÓN QUE EL HOMBRE HACE DE SÍ. O SEA DE LA VERDADERA NATURALEZA HUMANA”. PRIMORDIALMENTE.

EN EL RENACIMIENTO : EL CONCEPTO DE CULTURA SE EXTIENDE A LOS OBJETOS REALES O IDEALES QUE EL HOMBRE FORJA EN VIRTUD DE SU INTELIGENCIA Y DE SU DESTREZA. SENTIMIENTOS SUPERIORES. VOLUNTAD. . LLEVA LA HUELLA DE LO ESPECÍFICAMENTE HUMANO: INTELIGENCIA.

EN ESE TIEMPO UNA PERSONA CULTA ERA LA QUE TENÍA MÁS COSTUMBRES EUROPEAS: LO ALEJADO DE LO NATURAL.  ACULTURIZACIÓN  TRANSCULTURACIÓN  CIBERCULTURA .SURGE EN EL SIGLO XVIII DESPUÉS DE LAS GRANDES COLONIZACIONES Y EL CONTRASTE QUE HUBO ENTRE EUROPEOS Y ORIENTE O AMÉRICA. LO CUAL ES DISTINTO A LO QUE HABÍA EN AMÉRICA O EN ASIA. QUE VIVÍAN MÁS APEGADOS A LO NATURAL.

NO PUEDE EL HOMBRE VIVIR SU VIDA SIN EXPRESARLA. EL ARTE. . AL RELIGIÓN Y LA CIENCIA. TEORÍA. COSTUMBRE. EL MITO. INSTITUCIÓN.Y VIDA CULTURAL – EXISTENCIA DEL HOMBRE ENTRE LOS ENTES OBJETIVOS CREADOS POR ÉL. EL MUNDO HUMANO COMO MUNDO CULTURAL EL HOMBRE VIVE EN UNA SOCIEDAD DE PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS CUYOS ELEMENTOS Y CONDICIONES CONSTITUTIVOS SON: EL LENGUAJE.CULTURA OBJETIVA –TODA CREACIÓN DEL HOMBRE: OBRA DE ARTE.

JERARQUÍA ENTRE LOS SECTORES DE LA CULTURA BELLEZA. LOS TRES TRASCENDENTALES DE SER QUE REALIZA EL HOMBRE COMO ANIMAL CULTURAL. BIEN Y VERDAD SON METAS DEFINITIVAS.      CULTURA CIENTÍFICA CULTURA TÉCNICA CULTURA MORAL Y JURÍDICA CULTURA FILOSÓFICA CULTURA RELIGIOSA .

 CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA A SUS SE CLASIFICA. . DE LA SIGUIENTE: • TÓPICA: • HISTÓRICA• MENTAL• ESTRUCTURAL • SIMBÓLICO. DE ACUERDOS DEFINICIONES.

SE DIVIDEN EN: A) CONCRETOS O MATERIALES B) SIMBÓLICOS O ESPIRITUALES .ELEMENTOS DE LA CULTURA LA CULTURA FORMA TODO LO QUE IMPLICA TRANSFORMACIÓN Y SEGUIR UN MODELO DE VIDA.

EL ARTE COMO LA RECREACIÓN. LO QUE REALIZA EN SU VIDA COTIDIANA. LA CULTURA PUES HACE REFERENCIA AL PLANO INTELECTUAL COMO AL MATERIAL.CULTURA POPULAR CULTURA POPULAR ES LO QUE EL PUEBLO CULTIVA. . DE HACER Y DE PENSAR. REAL Y CONCRETA. EXPRESANDO UN ESTILO DE SER.

DE ESTE MODO LA CULTURA SE CONVIERTE EN LO QUE NUNCA DEBE DEJAR DE SER: INSTRUMENTO DE AFIRMACIÓN DE LOS PUEBLOS. Y CONSECUENTEMENTE UNA PERMANENTE MOTIVACIÓN PARA DEFENDER SU LIBERTAD. .LA CULTURA NO SOLO DEVUELVE AL PUEBLO SU PALABRA SINO QUE LA HACE DUEÑO DE SU PRAXIS.

.

o Conciencia y conocimiento de mi mismo y de mis necesidades de crecimiento y trascendencia. .

Lo que soy y lo que tengo Lo que quiero ser y puedo llegar a ser .

Es la base y el centro del desarrollo o  . Es lo que cada persona siente por si misma.

La escalera del autoestima. VI AUTOESTIMA V AUTORESPETO IV AUTOACEPTACIÓN III AUTOEVALUACIÓN II I AUTOCONCEPTO AUTOCONOCIMIENTO .

2. .La finalidad de las relaciones humanas convivencia con los demás  FACTORES 1. comprensión 4. Respeto Comprensión Comunicación Cooperación. 3.

. El hombre: ser sexuado y sexual.  Respuesta sexual diferente a lo corporal. › Sexual. › Diferencias. › Sexuado.

 Proceso psicosexual.  Rol del propio padre y madre en la familia.  Receptividad o rechazo al sexo del hijo. sexual.  Respuesta a las manifestaciones de la sexualidad. etc.  Vivencias propias resultado de la identidad .  Imagen paterna y materna.

› Biológico. › Social. Reproducción.  . › Psicológico.  Placer. Relación.

  . A nivel individual. Nivel religioso. Nivel social.

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