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CLASIFICACIN DE LOS ESTUDIOS O DISEOS DE INVESTIGACIN II

oPresentado por Javier Urrutia oCtedra de mtodos

Garca oMdico y Bilogo oInvestigador CICH

y tcnicas de investigacin. oFacultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales. oUJMD

C. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA TEMPORALIZACIN. INCLUYE LOS DISEOS TRANSVERSALES Y LOS LONGITUDINALES

oMtodo transversal: oa) Diseos transversales descriptivos:

ob) Diseos transversales correlacinales:


oc) Diseos transversales

correlacinales/causales: oMtodo longitudinal: oa) Diseos longitudinales de tendencia o trend: ob) Diseos longitudinales de evolucin de grupo o cohorte oc)Diseos longitudinales panel

C. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA TEMPORALIZACIN. INCLUYE LOS DISEOS TRANSVERSALES Y LOS LONGITUDINALES
o1) Mtodo transversal: Es el diseo de investigacin que

recolecta datos de un solo momento y en un tiempo nico. El propsito de este mtodo es describir variables y analizar su incidencia e interrelacin en un momento dado.

a) Diseos transversales descriptivos: Se realizan en un lapso de tiempo corto. Es como tomar una instantnea de un evento, son aquellos que tienen como objetivo indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o ms variables. b) Diseos transversales correlacinales: Es como una pelcula de un evento, se encargan de describir relaciones entre dos o ms variables en un momento determinado. c) Diseos transversales correlacinales/causales: son aquellos en los cuales las causas y efectos ya ocurrieron en la realidad (estaban dados y manifestados) y el investigador los observa y reporta.

VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LOS ESTUDIOS TRANSVERSALES


Ventajas Son fciles de ejecutar. Son relativamente poco costosos. Se pueden estudiar varias enfermedades y/o factores de riesgo a la vez. Son generadores de hiptesis. Caracterizan la distribucin de la enfermedad respecto a diferentes variables. Se ejecutan en poco tiempo. Son tiles en la planificacin y Administracin Sanitaria (Identifican el nivel de salud, los grupos vulnerables y la prevalencia).

Limitaciones Por s mismos no sirven para la investigacin causal. No son tiles en enfermedades raras ni de corta duracin. Hay posibilidad de sesgos de informacin y seleccin.

MTODO LONGITUDINAL
oEl estudio se hace en un tiempo prolongado viendo la

evolucin del evento bajo estudio, es el diseo de investigacin que recolecta datos a travs del tiempo en puntos o perodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias. oLos estudios longitudinales suelen ser costosos, requieren una mayor inversin de tiempo y conllevan numerosas dificultades como la prdida de sujetos con el tiempo; sin embargo, frecuentemente resultan de gran valor, en virtud de la informacin que arrojan.

METODOS LONGITUDINALES
oDiseos longitudinales de tendencia o trend: son aquellos que analizan

cambios a travs del tiempo (en variables o sus relaciones), dentro de alguna poblacin en general. Se conocen tambin como estudios de segmentos donde se interroga dos o ms veces a una misma muestra de sujetos. oDiseos longitudinales de evolucin de grupo o cohorte: son estudios que examinan cambios a travs del tiempo en subpoblaciones o grupos especficos. Atencin a las cohortes o grupos de individuos vinculados de alguna manera, generalmente la edad, grupos por edad. oDiseos longitudinales panel: son similares a las dos clases de diseos anteriormente sealados, slo que el mismo grupo de sujetos es medido en todos los tiempos o momentos los que se llaman tambin estudios de seguimiento porque estudian en dos o ms momentos a los mismos sujetos, quienes por lo general han recibido un tratamiento o comparten una particular caracterstica de inters; el seguimiento persigue, as, estudiar su desarrollo subsecuente.

D. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN EL PROCESO FORMAL (MTODO QUE ESTUDIO)[


oMtodo Deductivo
oMtodo Inductivo oMtodo Analtico

oMtodo Sinttico
oMtodo Anlogo o Analgico

MTODO DEDUCTIVO
oParte de una premisa general para obtener las conclusiones

de un caso particular. Pone el nfasis en la teora, modelos tericos, la explicacin y abstraccin, antes de recoger datos empricos, hacer observaciones o emplear experimentos. La deduccin va de lo general a lo particular. El mtodo deductivo es aqul que parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento lgico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente establecidas como principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y comprobar as su validez.

MTODO INDUCTIVO
oLa induccin va de lo particular a lo general. Se analizan solo

casos particulares, cuyos resultados son tomados para extraer conclusiones de carcter general, es aqul que establece un principio general una vez realizado el estudio y anlisis de hechos y fenmenos en particular. A partir de las observaciones sistemticas de la realidad se descubre la generalizacin de un hecho y una teora. Se emplea la observacin y la experimentacin para llegar a las generalidades de hechos que se repiten una y otra vez. La induccin es un proceso mental que consiste en inferir de algunos casos particulares observados la ley general que los rige y que vale para todos los de la misma especie.

MTODO ANALTICO
oEs aqul que distingue las partes de un todo y procede

a la revisin ordenada de cada uno de sus elementos por separado. Analizar significa: Observar y penetrar en cada una de las partes de un objeto que se considera como unidad. El Anlisis es provechoso en cuanto que proporciona nuevos elementos de juicio.

MTODO SINTTICO
oConsiste en reunir los diversos elementos que se

haban analizado anteriormente. En general la Sntesis y Anlisis son dos fases complementarias. La sntesis es indispensable en cuanto rene esos elementos y produce nuevos juicios, criterios, tesis y argumentacin

MTODO ANALGICO
oSirve para trasladar el conocimiento obtenido de una

realidad a la que se tiene acceso hacia otra que es ms difcil de abordar, siempre y cuando existan propiedades en comn, puesto que las posibilidades de observacin y verificacin en la primera permiten, mediante el adecuado manejo de similitudes existentes, la comprensin y formulacin de conclusiones acerca de la segunda, sentando las bases para una interpretacin ms objetiva de dicha realidad.

MTODO ANALGICO
o:Ejemplo: En la investigacin aeroespacial, en la que

previamente al lanzamiento de una nave tripulada se intentan reproducir las condiciones que presumiblemente encontrarn los astronautas en el espacio exterior, con lo que se facilita la solucin de problemas que se puedan presentar y se prev, con gran aproximacin, la solucin por enfrentar.

o1) La investigacin pura (bsica): Esta investigacin

E. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN EL NIVEL DE ABSTRACCIN

busca aumentar la teora, por lo tanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se ocupa de las aplicaciones prcticas que puedan hacer referencias los anlisis tericos. o2) La investigacin aplicada: Su principal objetivo se basa en resolver problemas prcticos, con un margen de generalizacin limitado. De este modo genera pocos aportes al conocimiento cientfico desde un punto de vista terico.

F. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN EL GRADO DE GENERALIZACIN:


o1). Investigacin fundamental: A partir de la muestra de

sujetos, las conclusiones de la investigacin se hace extensiva a la poblacin y se orienta a las conclusiones. Su objetivo se centra en el aumento de informacin terica y se relaciona con la investigacin pura (bsica). o2). Investigacin accin: Se centra en generar cambios en una realidad estudiada y no coloca nfasis en lo terico. Trata de unir la investigacin con la prctica a travs de la aplicacin, y se orienta en la toma de decisiones y es de carcter ideogrfico.

G. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA NATURALEZA DE LOS OBJETIVOS

o1). Investigacin exploratoria

o2). Investigacin descriptiva


Estudios ecolgicos Series de casos Estudios de prevalencia (transversales)

o3). Investigaciones correlacinales


o4). Investigacin explicativa o5). Investigacin experimental

o6). Investigacin predicativa

o1). Investigacin exploratoria: Es considerada como el primer

G. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA NATURALEZA DE LOS OBJETIVOS

acercamiento cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an determinantes. o2). Investigacin descriptiva: Se efecta cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. oEn el campo de la salud describen la frecuencia y las caractersticas ms importantes de un problema de salud. Permiten identificar los grupos de poblacin ms vulnerables y son el primer paso en la investigacin de los determinantes de la enfermedad y la identificacin de los factores de riesgo y que incluyen

oa) Estudios ecolgicos: Donde las unidades de

observacin son poblaciones geogrficamente definidas, en las que se examina la posible asociacin de dos variables: una de exposicin y una de enfermedad o mortalidad. Poseen la ventaja de que se realizan muy rpidamente, prcticamente sin costo y con informacin que suele estar disponible; pero no pueden determinar si existe una asociacin entre una exposicin y una enfermedad a nivel individual y son incapaces de controlar variables potencialmente confusoras. ob) Series de casos: Donde se describen los eventos observados en un grupo de pacientes en los que no ha habido intervencin. Se describe una caracterstica de una enfermedad o de un grupo de pacientes, que sirven para generar nuevas hiptesis; sin embargo, no sirven para evaluar la presencia de una asociacin estadstica.

oc) Estudios de prevalencia (transversales):

Donde la poblacin o una muestra de ella se examina en un punto dado del tiempo, por lo que estudian simultneamente la exposicin y la enfermedad. Esta medicin simultnea no permite conocer la secuencia temporal de los acontecimientos y no es por tanto posible determinar si la exposicin precedi a la enfermedad o viceversa. Permiten conocer la prevalencia de una enfermedad o de un factor de riesgo y sirven, como todos los estudios descriptivos, para formular hiptesis etiolgicas

o3). Investigacin correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir

el grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables. o4). Investigacin explicativa: Es aquella que tiene relacin causal, no slo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. o5). Investigacin experimental: El objetivo se centra en controlar el fenmeno a estudiar, emplea el razonamiento hipottico-deductivo. Emplea muestras representativas, diseo experimental como estrategia de control y metodologa cuantitativa para analizar los datos. o6). Investigacin predictiva: Se plantea predecir fenmenos o hechos basndose en datos anteriores y tcnicas cuantitativas tales como regresin mltiple o anlisis causal.

H. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA ORIENTACIN


o1). Investigacin orientada a conclusiones: esta

engloba la metodologa cuantitativa.


o2). Investigacin orientada a decisiones: No se

centra en hacer aportes tericos, mas bien su objetivo es buscar soluciones a los problemas. La investigacin accin forma parte de este tipo de investigacin y se vale de algunas metodologas cualitativas.

I. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA

MANIPULACIN DE LAS VARIABLES Se centra en la manera como se desea controlar o no las


variables.

o1). Investigacin descriptiva: No hay manipulacin de

variables, estas se observan y se describen tal como se presentan en su ambiente natural. Su metodologa es fundamentalmente descriptiva, aunque puede valerse de algunos elementos cuantitativos y cualitativos. o2). Investigacin experimental: Se manipula una o varias variables independientes, ejerciendo el mximo control. Su metodologa es generalmente cuantitativa. o3). Investigacin ex post facto: No se controlan las variables independientes, dado que el estudio se basa en analizar eventos ya ocurridos de manera natural.

J. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN EL TIEMPO EN QUE SE EJECUTAN DE LA CUAL EXISTEN DOS TIPOS:
o1). Investigaciones sincrnicas: son aquellas que

estudian fenmenos que se dan en un perodo corto.


o2). Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que

estudian fenmenos en un perodo largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.

o1). Investigacin histrica: se encarga de describir fenmenos

K. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA DIMENSIN CRONOLGICA.

que acontecieron en el pasado basndose en fuentes histricas o documentos. Se basa fundamentalmente en describir los hechos. o2). Investigacin descriptiva: Describe los fenmenos como aparecen en la actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales, cualitativos o cuantitativos. o3). Investigacin experimental: Predice lo que ocurrir si se produce alguna modificacin en la condicin actual de un hecho, para logra esto aplica el razonamiento hipottico-deductivo y la metodologa suele ser cuantitativa. Los experimentos pueden realizarse en el laboratorio o pueden ser de campo.

L. Tipos de investigacin segn el enfoque


o1). Mtodo experimental: Se experimenta con una

variable independiente que puede ser manipulada si as lo desea el investigador, esto implica que habr una intervencin o experimentacin. Frecuentemente se aplica en el anlisis de los datos una ANOVA o anlisis de varianza. o2). Mtodo correlacional: No se manipula una variable independiente experimental y se basa en la observacin, no obstante se emplea una correlacin de Pearson para el anlisis de los datos.

o 1). Investigacin bibliogrfica: (Se desarrolla ms adelante) o2). Investigacin metodolgica: Indaga sobre los aspectos

M. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA FUENTE DE INFORMACIN

tericos y aplicados de medicin, recoleccin y anlisis de datos o de cualquier aspecto metodolgico. o3). Investigacin emprica: Se basa en observacin y experimentacin, puede emplear metodologa cualitativa y cuantitativa, razonamiento hipottico-deductivo, ser de campo o laboratorio y se pueden emplear mtodos transversales o longitudinales, entre otros.

n. Tipos de investigacin segn el lugar


o1). Investigacin de laboratorio: Dado que el mximo

objetivo es el control, se realiza en un ambiente controlado (de tipo laboratorio) pues carece de las caractersticas propias del ambiente natural. Se crea el ambiente ptimo, es de tipo experimental y emplea metodologa cuantitativa. o2). Investigacin de campo: la investigacin se centra en hacer el estudio donde el fenmeno se da de manera natural, de este modo se busca conseguir la situacin lo ms real posible. Se pueden incluir experimentos de campo y la investigacin ex post facto empleando metodologa cualitativa.

o. Tipos de investigacin segn la muestra


o1). Estudio de grupo: Para este estudio se emplean muestras

grandes de sujetos, seleccionadas por algn mtodo de seleccin aleatoria, aunque tambin puede estudiar muestras de sujetos no aleatorios. Se emplea una metodologa cuantitativa y los anlisis se hace a travs de la estadstica para generalizar los resultados. En los casos de estudio de grupos pequeos, se suelen hacer anlisis cualitativos. o2). Estudio de sujeto nico: Se estudia un solo sujeto, es totalmente cualitativo y sus resultados no pueden emplearse para generalizar informacin

P. POR EL PROPSITO O FINALIDADES PERSEGUIDAS LA INVESTIGACIN PUEDE SER: o1). Investigacin bsica pura, terica o dogmtica parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico.
o2) Investigacin aplicada, prctica o emprica. Se caracteriza

porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren.


o3) Investigacin mixta: Si involucra problemas tanto tericos

como prcticos.

Q. CLASIFICACIN DE LA INVESTIGACIN POR LA CLASE DE MEDIOS UTILIZADOS PARA OBTENER LOS DATOS:
o1) Documental: Es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose

en fuentes de carcter documental, o sea, en documentos de cualquier especie y que incluye: a) La investigacin bibliogrfica (libros e informacion digital) b) La hemerogrfica, que se basa en artculos o ensayos de revistas y peridicos. c) La archivstica, que se basa en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera. o2). De campo o experimental: a) Diseo experimental (propiamente experimental) b) Experimentos post-facto c) Encuestas d) El panel (ya revisado) e). Estudio de casos

R. CLASIFICACIN DE LAS INVESTIGACIONES SEGN EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE SE ADQUIEREN CLASIFICACIN SEGN DANKHE (1986) o1). Investigacin exploratoria
o2). Investigacin descriptiva o3). Investigacin explicativa

o4). Estudios correlacinales

S. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA NATURALEZA DE LOS DATOS.


o1). Metodologa cuantitativa: Para cualquier campo se aplica

la investigacin de las Ciencias Fsico-Naturales. El objeto de estudio es externo al sujeto que lo investiga tratando de lograr la mxima objetividad. Intenta identificar leyes generales referidas a grupos de sujeto o hechos. Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales tambin incluyen la medicin sistemtica, y se emplea el anlisis estadstico como caracterstica resaltante. o2). Metodologa cualitativa: Es una investigacin que se basa en el anlisis subjetivo e individual, esto la hace una investigacin interpretativa, referida a lo particular.

T. TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN LA NATURALEZA DE LA INFORMACIN QUE SE RECOGE PARA RESPONDER AL PROBLEMA DE INVESTIGACIN o1). Investigacin cuantitativa: Utiliza predominantemente informacin de tipo cuantitativo directo. Se pueden emplear en los estudios de las Ciencias Fsicas. Incluye Los estudios cuantitativos con datos secundarios que aborda el anlisis con utilizacin de datos ya existentes. o2). Investigacin cualitativa: Es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con informacin preferentemente cualitativa. Se suelen emplear en los estudios de las Ciencias Sociales.

LOS PRINCIPALES TIPOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA SON:

oa) Investigacin Participativa: Es un estudio que surge a partir

de un problema que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la bsqueda de la solucin se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro de la investigacin participativa se pueden encontrar: b) Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales.
o oc) Estudio Etnogrfico: Es una investigacin en la cual el

investigador se inserta, camuflado en una comunidad, grupo o institucin, con el objeto de observar, con una pauta previamente elaborada.

TIPOS DE MONOGRAFIAS
oMonografa de compilacin: el alumno, despus de elegir el

tema, analiza y redacta una presentacin crtica de la bibliografa que hay al respecto. Es importante tener buen nivel de comprensin y ojo crtico para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinin personal tras una revisin exhaustiva. Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigacin original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y aportar algo novedoso. Monografa de anlisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografa en las carreras que implica una prctica, por ejemplo, en Medicina durante la poca de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc.

LA INVESTIGACIN JURDICA
o1). Histrico-jurdico. Se refiere al seguimiento histrico de una institucin

jurdica (Ejemplo la familia, el contrato, las patentes, la bioseguridad, el estado). o2). Jurdico-comparativo. Trata de establecer las semejanzas y/o diferencias entre instituciones jurdicas o sistemas jurdicos (Ejemplo: semejanzas entre el derecho penal alemn y el derecho penal venezolano). o3). Jurdico-descriptivo Consiste en aplicar de manera pura el mtodo analtico a un tema jurdico, es decir, consiste en descomponerlo en tantas partes como sea posible. Esto implica que el tema debe ser, salvo que se persiga otro fin, muy bien delimitado (Ejemplo: anlisis de los requisitos para contraer matrimonio). o4). Jurdico-exploratorio. Se trata de abrir el camino para la realizacin de posteriores investigaciones (Ejemplo: aspectos generales del derecho de autor). o5). Jurdico-proyectivo. Consiste realizar una especie de prediccin sobre el futuro de algn aspecto jurdico (Ejemplo: sostener que el derecho penal en un tiempo no lejano pasar a ser competencia de entes supranacionales). o6). Jurdico-propositivo. Se caracteriza porque evala fallas de los sistemas o normas, a fin de proponer o aportar posibles soluciones.