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Lengua ms hablada Incapaz de hablarlo

Quien no la domina desventaja

Desarrollada slo en el nivel secundaria

Idioma Ingls

Nmero reducido No son de la especialidad

Desconocen estrategias de enseanza

El Mtodo Comunicativo es un mtodo actual. Cuenta con estrategias necesarias problemas. Entrevistas Juegos de simulacin contrarrestar Trabajos en pares

Permitir reducir el bajo nivel de pronunciacin y gramtica. Contribuir a la tarea del docente.

Demostrar

Mtodo Comunicativo

Expresin Oral

Identificar Experimentar

Mtodo Comunicativo

Pronunciacin Gramtica

Pre-test

Despus del tiempo programado

Cambiar temas

Escaza informacin

Cambiar variables

Modificar ttulo del proyecto

Metodos de ensenaza que usan los docentes de ingles en las I. E. pblicas y privadas de la educacion secundaria del distrito de Nvo. Chimbote.
CONCLUSIONES 50% Mtodo de gramtica y traduccin 24% Mtodo comunicativo + 50% profesores de la especialidad de ingles pero no usan el sistema establecido por el MED.

La enseanza del Ingls basado en contenidos Cross-curriculares en el nivel primario para la localidad de Nvo. Chimbote.
Contenidos Crosscurriculares
Consta
actividades

de

Que
La teora

unen
La prctica

Marco Filosfico:
Hombres comprometidos en la tarea de transformacin histrica de la sociedad hacindola ms justa y solidaria.

TARA DE HUMANIZACIN:
Intereses

Inquietudes

HOMBRE

Necesidades

Problemas

Experiencias

EDUCACIN

VOCACIN DE SERVICIO Y SOLIDARIDAD:

Requisitos: Desear ser docente. Aptitudes y actitudes propias de un docente. Compromiso.

PROCESO EN CONTINUO CAMBIO:


SOCIEDAD EDUCACIN VAN CAMBIANDO PROMOVER EL CAMBIO (personal, objetiva, transcendente e integrador)

Desarrolla

Competencia comunicativa

Alumno Interaccin

Textos reales

Oportunidades para pensar


Caractersticas

Experiencias personales

Actividades fuera del aula

METODO AUIDIOLINGUAL

METODO NOCIONAL FUNCIONAL

JUEGOS DE SIMULACIN
THE FAMILY DAD :LUIS MUM :KAREN SON :JOSE DAUGHTER :MARIA

TRABAJO EN PARES

ENTREVISTA

Organizador del rea. Forma de expresar lo que se siente. Implica el desarrollo interactivo de las capacidades de comprensin y produccin de textos orales.. Voz, vocabulario, gestos, etc.

Es el arte de pronunciar sonidos.

Toma en cuenta diferentes criterios para su correcta ejecucin, como:


La acentuacin. La entonacin La fluidez

Orden de las oraciones.


Signos de puntuacin.

Secuencia lgica, etc.


La coherencia en el texto. La cohesin en el texto.

U S O

ESTRATEGIAS DEL MTODO COMUNICATIVO

MEJORA

EXPRESIN ORAL

I N G L S

ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA

ESTRATEGIAS DEL MTODO COMUNICATIVO

INGLS

MEJORA

PRONUNCIACIN GRAMTICA

ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA

EXPRESIN ORAL

MTODO COMUNICATIVO

P R O P O N E

SITUACIN COMUNICATIVA

E S T R A T E G I A S

JUEGO DE ROLES

AMBIENTE DE INTERACCIN

TRABAJO EN PARES

ENTREVISTA

MTODO COMUNICATIVO

ESTRATEGIA

A P L I C A R

E S T R A T E G I A

TCNICA

SIMULA UNA SITUACIN

VIDA REAL

TCNICA

TRABAJAR DE DOS EN DOS

EJERCICIO O TAREA

TCNICA

ENTREVISTADOR ENTREVISTADO

DESARROLLAR UN DILOGO

ESTRATEGIAS

DESARROLLAR HABILIDADES

HABILIDADES COMUNICATIVAS

EXPRESIN ORAL

CAPACIDAD

I M P L I C A

DESARROLLO

EXPRESIN ORAL

CAPACIDAD

D E S A R R O LL A R

ALUMNOS

OBSERVACIN DIRECTA
ACENTUACIN FLUIDEZ ENTONACIN

VALORACION: Deficiente (D)


Regular (R) Bueno (B) Muy Bueno (MB) DE DE Excelente (E)

ESCALA DE ESTIMACIN

CLARIDAD
ESTRUCTURA GRAMATICAL COHERENCIA USO CONECTORES SIGNOS PUNTUACIN

1pto.
2ptos. 3ptos. 4ptos. 5ptos.

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

MEDIA ARITMTICA

ESCALAS DE PUNTUACIN

VIGESIMAL PORCENTUAL

GRFICA DE BARRAS