Carolina Matta Diva Crdenas Yolanda Jimnez

HACER PREGUNTAS INTELIGENTES YA ES LA MITAD DE LA SABIDURA

Francisco Bacon (Fundador del mtodo cientfico )

TODAS LAS VERDADES SON FCILES DE ENTENDER, UNA VEZ DESCUBIERTAS EL OBJETIVO ES DESCUBRIRLAS
Galileo Galilei

La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o La investigacin es una herramienta para aplicar el conocer lo que nos rodea y su carcter es conocimiento universal.

La investigacin es un proceso reflexivo,

sistemtico, controlado y crtico, que permite

descubrir nuevos hechos o datos relaciones o

leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.

VALOR E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN

La investigacin por ser sistemtica genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar a conclusiones, ya que la sola recopilacin de datos o hechos y an su tabulacin no son investigacin, slo forman parte importante de ella La investigacin tiene razn de ser por sus procedimientos y

MTODOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Griego meta: hacia, a lo largo

Juicio, estudio,

INVESTIGACIN EXPLORATORIA
1.Se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco explorado y reconocido 2.Aparece un nuevo fenmeno que por su novedad no admite una descripcin sistemtica.

3.Los recursos del investigador resultan insuficientes para emprender

La preguntas iniciales en este tipo de investigacin son:

para qu?, cual es el problema? Y que se podra investigar?

FUNCIONES

Permite la distincin de los aspectos importantes del problema no considerados. Aumenta la familiaridad del investigador con el fenmeno. Permite la formulacin del problema y la aclaracin de conceptos. Reunir informacin acerca de las posibilidades prcticas para llevar a cabo la investigacin. Repasar en un momento la literatura pertinente, referida al estado en cuestin. Determinar y alcanzar nuevos aspectos de un fenmeno. Explicar otras hiptesis. Sentar las bases para el trabajo de la investigacin cientfica

TCNICAS La observacin: Su finalidad, mediante la apreciacin de conjuntos y detalles.

Las lecturas y la documentacin: Ponerse en contacto a travs de lo que otros vieron o estudiaron acerca de la investigacin en cuestin. Las entrevistas: Permiten analizar hasta que punto el entrevistado conoce el problema.

INVESTIGACIN DESCRIPTIVA
Busca especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis. (Dankhe, 1986)
Se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para as describir lo que se investiga.

REQUISITOS PARA LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA

Planificar cuidadosamente para encontrar las metas deseadas. Definir claramente las caractersticas que se desea descubrir, recoger y analizar los datos. Hacer comparaciones y derivaciones como proceso de evaluacin y obtencin de conclusiones significativas. Informar los resultados

CULES SON LOS TIPOS DE INFORMACIN?

Saber donde se esta y de que punto se debe partir. Qu se necesita y en que direccin se va. Se necesitan datos precisos, seguros constantes y validez de estudio. Como alcanzar, se fija el tiempo de trabajo con algunos lmites, el esfuerzo y los recursos para alcanzar la solucin de problemas.

CMO SE HACE LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA? Mtodos de conjunto Su objetivo es determinar preferencias. Anlisis de actividades y proceso. Estudio de tiempos y movimientos. Anlisis de documentos.

Estudio longitudinal: La investigacin descriptiva seala que ocurri y cual fue el impacto en un hecho determinado. Estudio predictivo: Seala que hechos ocurrieron en el pasado, que revelan la situacin actual y con base en estos datos lo que suceder en el futuro.

CRITERIOS PARA LA IDENTIFICACIN DE LOS DISEOS EN LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA

Descriptivos transaccionales. Descriptivos transaccionales retrospectivos Descriptivos evolutivos o secuenciales Descriptivos retrospectivos secuenciales

C R I T E R I O S

Perspectiva temporal

Segn las fuentes

Descriptivos de campo

INVESTIGACIN COMPARATIVA
Tiene por objetivo lograr la identificacin de diferencias o semejanzas con respecto a la aparicin de un evento en dos o mas contextos.
Elementos Las realidades que se comparan : grupos, situaciones, instituciones, contextos, seres, etc. Los criterios en los cuales se basa la comparacin derivados del evento de estudio. Contraste entre las realidades a comparar.

FASES Y ESTUDIOS DE LA INVESTIGACIN COMPARATIVA

1.Determinar el enunciado holoprxico 2.Desarrollar la justificacin y plantear los objetivos 3.Desarrollar el sintagma gnoseolgico 4.Revisar la factibilidad de la investigacin 5.Precisar los lineamientos metodolgicos

ACTIVIDADES
Definir los eventos a investigar. Seleccionar el diseo de la investigacin Describir y seleccionar las unidades de estudio. Seleccin de mtodos y construir los instrumentos de recoleccin de datos Recoger los datos Analizar, integrar y presentar resultados Evaluar el proceso

INVESTIGACIN ANALTICA

Objetivo: analizar un evento y comprenderlo en trminos de sus aspectos menos evidentes.

ASPECTOS
Sntesis Es reunir varias cosas de modo que conformen una totalidad coherente

Analizar
-Desintegrar o descomponer una totalidad en sus partes. -Identificar y reorganizar las sinergias de un evento. -descubrir nuevos significados.

Estudio analtico funcional.

Estudio analtico documental DISEOS DE LA INVESTIGACIN ANALTICA

Estudio analtico histrico

Estudio analtico situacional

INVESTIGACIN EXPLICATIVA
La investigacin explicativa puede alcanzar varios niveles de generalidad y precisin, estos niveles son: Identificacin. Ponderacin. Elaboracin del modelo explicativo.

Fases del proceso en una investigacin explicativa

-DETERMINAR

EL ENUNCIADO HOLOPRXICO.

- DESARROLLAR LA JUSTIFICACIN Y PLANTEAR LOS OBJETIVOS.

- DESARROLLAR EL SINTAGMA GNOSEOLGICO.

- REVISAR LA FACTIBILIDAD DE LA INVESTIGACIN.

-PRECISAR LOS LINEAMIENTOS METODOLGICOS. ESTADIO EXPLORATORIO.