Reforma Curricular de la Educacin Normal

Monterrey, Nuevo Len.

25, 26 y 27 de junio de 2012

Caractersticas
Licenciaturas que inician en el ciclo escolar 2012-2013, con el Plan de Estudios 2011: - Licenciatura en Educacin Preescolar - Licenciatura en Educacin Primaria

- Licenciatura en Educacin Preescolar Intercultural Bilinge

- Licenciatura en Educacin Primaria Intercultural Bilinge Duracin del Plan de estudios: 8 semestres

Caractersticas
El Plan de estudios 2011: Fortalece la formacin disciplinar en las reas de conocimiento que se relacionan con la Educacin Bsica. Incluye trayectos formativos Incrementa y diversifica los espacios optativos Incorpora el Ingls y las TIC Formaliza la tutora como apoyo al estudiante

Vincula las EN con otras Instituciones de Educacin

Superior

Caractersticas

Enfoque centrado en el aprendizaje Enfoque basado en competencias Flexibilidad curricular, acadmica y administrativa

Enfoque centrado en el aprendizaje

Atiende la integralidad del estudiante, es decir, el desarrollo equilibrado de sus saberes. En donde si bien interesa su saber conocer, tambin se considera relevante su saber hacer y su saber ser. La utilizacin de estrategias y herramientas de aprendizaje adquiere mayor importancia ante la tradicional acumulacin de conocimientos. Asimismo favorece el diseo de distintas formas de integrar el trabajo dentro y fuera del aula. Propicia la integracin entre la teora y la prctica y permite la transferencia de los saberes a situaciones ms all del momento en que fueron aprendidos.

Estrategias: aprendizaje por proyectos, aprendizaje basado en problemas (ABP), aprendizaje basado en casos, aprendizaje en el servicio, aprendizaje colaborativo, deteccin y anlisis de incidentes crticos.

Enfoque basado en competencias

Las competencias tienen un carcter holstico e integrado. Se rechaza la pretensin sumativa y mecnica de las concepciones conductistas; las competencias se componen e integran de manera interactiva con conocimientos explcitos y tcitos, actitudes, valores y emociones, en contextos concretos de actuacin de acuerdo con procesos histricos y culturales especficos. Las competencias se encuentran en permanente desarrollo. Las competencias se concretan en diferentes contextos de intervencin y evaluacin. Las competencias varan en su desarrollo y nivel de logro segn grados de complejidad y de dominio.

Flexibilidad curricular, acadmica y administrativa

Se incluyen enfoques pedaggicos que ubican el trabajo del estudiante normalista en el centro del proceso, de tal manera que le permita desarrollar las competencias docentes e investigativas que requiere su prctica profesional, con un mayor grado de responsabilidad y autonoma. Se incluyen actividades orientadas a favorecer el aprendizaje significativo, relevantes, pertinentes y contextualizadas. Se incorpora un grupo de cursos optativos que diversifican las alternativas de formacin de los estudiantes normalistas de acuerdo con sus intereses y necesidades, as como a los intereses y posibilidades institucionales. Se promueve la participacin de los colegiados de profesores de las escuelas normales a travs de las instancias educativas locales, para proponer contenidos regionales que han de incluirse en los planes de estudio. Se formalizan los sistemas de tutora y asesora como forma de acompaamiento y apoyo para la toma de decisiones, y eventualmente, en la solucin de problemas personales y acadmicos del estudiante. La estructura curricular se organiza por trayectos formativos con propsitos definidos, que se constituyen como ejes vertebradores de la formacin profesional de los futuros maestros. Se incluyen estrategias de movilidad nacional, internacional e interinstitucional, a fin de diversificar las experiencias formativas tanto profesionales como personales.

Perfil de egreso
Las competencias genricas y profesionales que integran el perfil de egreso de los futuros maestros y maestras de educacin preescolar y primaria son:
Competencias genricas: Usa su pensamiento crtico y creativo para la solucin de problemas y la toma de decisiones. Aprende de manera permanente. Colabora con otros para generar proyectos innovadores y de impacto social. Acta con sentido tico. Aplica sus habilidades comunicativas en diversos contextos. Emplea las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

Perfil de egreso
Competencias profesionales: Disea planeaciones didcticas, aplicando sus conocimientos pedaggicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas de educacin bsica. Genera ambientes formativos para propiciar la autonoma y promover el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores en los alumnos. Aplica crticamente el plan y programas de estudio de la educacin bsica para alcanzar los propsitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar. Usa las TIC como herramienta de enseanza y aprendizaje. Emplea la evaluacin para intervenir en los diferentes mbitos y momentos de la tarea educativa Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptacin Acta de manera tica ante la diversidad de situaciones que se presentan en la prctica profesional. Utiliza recursos de la investigacin educativa para enriquecer la prctica docente, expresando su inters por la ciencia y la propia investigacin. Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solucin a problemticas socioeducativas.

Trayectos formativos

Psicopedaggico
Preparacin para la Enseanza y el Aprendizaje Lengua Adicional y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin Prctica Profesional Optativos

1 Semestre
El sujeto y su formacin profesional como docente 4/4.5 Psicologa del desarrollo infantil (0-12 aos)

2 Semestre
Planeacin, educativa

3 Semestre
Adecuacin curricular

4 Semestre
Teora pedaggica

5 Semestre
Herramientas bsicas para la investigacin educativa 4/4.5 Atencin a la diversidad

6 Semestre
Filosofa de la educacin

7 Semestre
Planeacin y Gestin Educativa 4/4.5 Atencin educativa para la inclusin 4/4.5 Formacin ciudadana

8 Semestre
Trabajo de titulacin

4/4.5 Bases psicolgicas del aprendizaje 4/4.5

4/4.5 Ambientes de aprendizaje

4/4.5 Evaluacin para el aprendizaje 4/4.5 Educacin histrica en diversos contextos 4/4.5 Estrategias didcticas con propsitos comunicativos 6/6.75 Procesamiento de informacin estadstica 6/6.75 Optativa

4/4.5 Diagnstico e intervencin socioeducativa 4/4.5 Formacin cvica y tica

4/3.6

Licenciatura en Educacin Primaria

4/4.5 Historia de la educacin en Mxico 4/4.5 Panorama actual de la educacin bsica en Mxico 4/4.5 Aritmtica: su aprendizaje y enseanza 6/6.75 Desarrollo fsico y salud

4/4.5 Educacin histrica en el aula 4/4.5

4/4.5 Educacin fsica

4/4.5 Produccin de textos escritos

4/4.5 Educacin Geogrfica

4/4.5 Aprendizaje y enseanza de la Geografa 4/4.5 Prctica profesional

Prcticas sociales del lenguaje 6/6.75 lgebra: su aprendizaje y enseanza 6/6.75 Acercamiento a las Ciencias Naturales en la primaria 6/6.75 Las TIC en la educacin

Procesos de alfabetizacin inicial 6/6.75 Geometra: su aprendizaje y enseanza 6/6.75 Ciencias Naturales

6/6.75 Educacin artstica (Msica, Expresin corporal y Danza) 4/4.5 Optativa

4/4.5 Educacin artstica (Artes visuales y Teatro) 4/4.5 Optativa

20/6.4 Optativa

4/4.5

6/6.75 La tecnologa informtica aplicada a los centros escolares 4/4.5 Iniciacin al trabajo docente 6/6.75 40 hrs. /45 cr. Ingls

4/4.5 Ingls

4/4.5 Ingls

4/4.5 Ingls

4/4.5

4/4.5 Observacin y anlisis de la prctica educativa 6/6.75 32 hrs. /36 cr. Observacin y anlisis de la prctica escolar 6/6.75 36 hrs. /41 cr.

4/4.5 Estrategias de trabajo docente 6/6.75 38 hrs. /43 cr.

4/4.5 Trabajo docente e innovacin 6/6.75 36hrs. /41 cr.

4/4.5 Proyectos de intervencin socioeducativa 6/6.75 34 hrs. /38 cr.

4/4.5 Prctica profesional

6/6.75 30 hrs. /34 cr. 270 horas 24 hrs./10 cr. 288 crditos

1 Semestre
El sujeto y su formacin profesional como docente 4/4.5 Psicologa del desarrollo infantil (0-12 aos) 4/4.5 Historia de la educacin en Mxico 4/4.5 Panorama actual de la educacin bsica en Mxico 4/4.5 Pensamiento cuantitativo

2 Semestre
Planeacin, educativa

3 Semestre
Adecuacin curricular

4 Semestre
Teora pedaggica

5 Semestre
Herramientas bsicas para la investigacin educativa 4/4.5 Atencin a la diversidad

6 Semestre
Filosofa de la educacin

7 Semestre
Planeacin y Gestin Educativa 4/4.5 Atencin educativa para la inclusin 4/4.5

8 Semestre
Trabajo de titulacin

4/4.5 Bases psicolgicas del aprendizaje 4/4.5

4/4.5 Ambientes de aprendizaje

4/4.5 Evaluacin para el aprendizaje 4/4.5 Educacin histrica en el aula 4/4.5

4/4.5 Diagnstico e intervencin socioeducativa 4/4.5

4/3.6

Licenciatura en Educacin Preescolar

4/4.5

4/4.5 Educacin histrica en diversos contextos 4/4.5 Literatura infantil y creacin literaria 6/6.75 Educacin artstica (Msica, expresin corporal y danza) 4/4.5 Optativa

Prcticas sociales del lenguaje 6/6.75 Forma, espacio y medida

Desarrollo del pensamiento y lenguaje en la infancia 6/6.75 Procesamiento de informacin estadstica

Desarrollo de competencias lingsticas 6/6.75 Educacin fsica

El nio como sujeto social

Formacin ciudadana

4/4.5 Educacin artstica (Artes visuales y teatro) 4/4.5 Optativa

4/4.5 Educacin Geogrfica Prctica profesional

6/6.75 Desarrollo fsico y salud

6/6.75 Exploracin del medio natural en el preescolar 6/6.75 Las TIC en la educacin

6/6.75 Acercamiento a las Ciencias Naturales en el preescolar 6/6.75 La tecnologa informtica aplicada a los centros escolares 4/4.5 Iniciacin al trabajo docente 6/6.75 36hrs./41 cr. Ingls

4/4.5 Optativa

4./4.5

20/6.4

Optativa

6/6.75

4/4.5 Ingls

4/4.5 Ingls

4/4.5 Ingls

4/4.5

4/4.5 Observacin y anlisis de la prctica educativa 6/6.75 34 hrs./ 38 cr. Observacin y anlisis de la prctica escolar 6/6.75 36 hrs./41 cr.

4/4.5 Estrategias de trabajo docente 6/6.75 36 hrs./41 cr.

4/4.5 Trabajo docente e innovacin 6/6.75 36 hrs./41 cr.

4/4.5 Proyectos de intervencin socioeducativa 6/6.75 30 hrs./34 cr.

4/4.5 Prctica profesional

6/6.75 30hrs./34 cr. 24 hrs./10 cr.

262 horas 280 crditos

1 Semestre El sujeto y su formacin profesional como docente 4/4.5 Psicologa del desarrollo infantil (0-12 aos)

2 Semestre Planeacin, educativa

3 Semestre Adecuacin curricular

4 Semestre Teora pedaggica

5 Semestre Herramientas bsicas para la investigacin educativa 4/4.5 Diagnstico e intervencin socioeducativa 4/4.5 Educacin histrica en el aula 4/4.5 Produccin de textos escritos

6 Semestre Filosofa de la educacin

7 Semestre Planeacin y Gestin Educativa 4/4.5 Atencin educativa para la inclusin 4/4.5 Formacin ciudadana

8 Semestre Trabajo de titulacin

4/4.5 Bases psicolgicas del aprendizaje 4/4.5

4/4.5 Ambientes de aprendizaje

4/4.5 Evaluacin para el aprendizaje 4/4.5 La tecnologa informtica aplicada a los centros escolares 4/4.5 Estrategias didcticas con propsitos comunicativos 6/6.75 Procesamiento de informacin estadstica 6/6.75 Ingls Ingls

4/4.5 Educacin histrica en diversos contextos 4/4.5 Formacin cvica y tica

4/3.6

Licenciatura en Educacin Primaria Intercultural Bilinge

4/4.5 Historia de la educacin en Mxico 4/4.5 Panorama actual de la educacin bsica en Mxico 4/4.5 Aritmtica: su aprendizaje y enseanza 6/6.75 Desarrollo fsico y salud 4/4.5

4/4.5 Las TIC en la educacin

4/4.5 Prcticas sociales del lenguaje 6/6.75 lgebra: su aprendizaje y enseanza 6/6.75 Acercamiento a las Ciencias Naturales en la primaria 6/6.75 Diversidad cultural y lingstica en Mxico desde el enfoque intercultural 6/6.75 Procesos de alfabetizacin inicial 6/6.75 Geometra: su aprendizaje y enseanza 6/6.75 Ciencias Naturales 6/6.75 La lengua de los pueblos originarios como objeto de estudio 4/4.5 Iniciacin al trabajo docente 6/6.75 40 hrs. /45 cr.

4/4.5 Educacin Geogrfica

4/4.5 Aprendizaje y enseanza de la Geografa 4/4.5 Educacin artstica (Artes visuales y Teatro) 4/4.5 Optativa Prctica profesional

6/6.75 Educacin fsica

4/4.5 Educacin artstica (Msica, Expresin corporal y Danza)4/4.5 Optativa

4/4.5

20/6.4

4/4.5 La lengua de los pueblos originarios como objeto de estudio 4/4.5 Estrategias de trabajo docente 6/6.75 38 hrs. /43 cr.

4/4.5 La lengua de los pueblos originarios y su intervencin pedaggica 4/4.5 Trabajo docente e innovacin 6/6.75 36hrs. /41 cr.

4/4.5 Investigacin educativa aplicada a las lenguas y culturas de los pueblos originarios 4/4.5 Proyectos de intervencin socioeducativa 6/6.75 34 hrs. /38 cr.

4/4.5 Taller de diseo de propuestas didcticas en contextos interculturales 4/4.5 Prctica profesional

Observacin y anlisis de la prctica educativa 6/6.75 32 hrs. /36 cr.

Observacin y anlisis de la prctica escolar 6/6.75 38hrs. /43 cr.

6/6.75 34 hrs. /38 cr. 276 horas 24 hrs. /10 cr. 294 crditos

1 Semestre El sujeto y su formacin profesional como docente 4/4.5 Psicologa del desarrollo infantil (0-12 aos)

2 Semestre Planeacin, educativa

3 Semestre Adecuacin curricular

4 Semestre Teora pedaggica

5 Semestre Herramientas bsicas para la investigacin educativa 4/4.5

6 Semestre Filosofa de la educacin

7 Semestre Planeacin y Gestin Educativa 4/4.5 Atencin educativa para la inclusin 4/4.5

8 Semestre Trabajo de titulacin

4/4.5 Bases psicolgicas del aprendizaje 4/4.5

4/4.5 Ambientes de aprendizaje

4/4.5 Evaluacin para el aprendizaje 4/4.5 La tecnologa informtica aplicada a los centros escolares 4/4.5 Desarrollo de competencias lingsticas 6/6.75 Educacin fsica

4/4.5 Diagnstico e intervencin socioeducativa 4/4.5

4/3.6

Licenciatura en Educacin Preescolar Intercultural Bilinge

4/4.5 Historia de la educacin en Mxico 4/4.5 Panorama actual de la educacin bsica en Mxico 4/4.5 Pensamiento cuantitativo

4/4.5 Las TIC en la educacin

Educacin histrica en el aula 4/4.5 Literatura infantil y creacin literaria 6/6.75 Educacin artstica (Msica, expresin corporal y danza) 4/4.5 Ingls

Educacin histrica en diversos contextos 4/4.5 El nio como sujeto social Formacin ciudadana

4/4.5 Prcticas sociales del lenguaje 6/6.75 Forma, espacio y medida Desarrollo del pensamiento y lenguaje en la infancia 6/6.75 Procesamiento de informacin estadstica

4/4.5 Educacin artstica (Artes visuales y teatro) 4/4.5 Optativa

4/4.5 Educacin Geogrfica Prctica profesional

6/6.75 Desarrollo fsico y salud

6/6.75 Exploracin del medio natural en el preescolar 6/6.75 Diversidad cultural y lingstica en Mxico desde el enfoque intercultural 6/6.75

6/6.75 Acercamiento a las Ciencias Naturales en el preescolar 6/6.75 La lengua de los pueblos originarios como objeto de estudio 4/4.5 Iniciacin al trabajo docente 6/6.75 40 hrs./45 cr. Ingls

4/4.5

4./4.5 Optativa

20/6.4

6/6.75

4/4.5 La lengua de los pueblos originarios como objeto de estudio 4/4.5 Estrategias de trabajo docente 6/6.75 36 hrs./41 cr.

4/4.5 La lengua de los pueblos originarios y su intervencin pedaggica 4/4.5 Trabajo docente e innovacin 6/6.75 32 hrs./36 cr.

4/4.5 Investigacin educativa aplicada a las lenguas y culturas de los pueblos originarios 4/4.5 Proyectos de intervencin socioeducativa 6/6.75 34 hrs./38 cr.

4/4.5 Taller de diseo de propuestas didcticas en contextos interculturales 4/4.5 Prctica profesional

Observacin y anlisis de la prctica educativa 6/6.75 34 hrs./ 38 cr.

Observacin y anlisis de la prctica escolar 6/6.75 38 hrs./43 cr.

6/6.75 30 hrs./34cr. 24 hrs./10 cr.

268 horas 285 crditos