SITUACIONES EN LAS QUE SE HACE EVIDENTE LA FALTA DE TICA. Mi perspectiva e interpretacin Presentacin.

Para poder entender ciertas situaciones o parte de la prdida de valores tenemos que saber que toda la culpa la tiene la falta o prdida de la tica y de la moral. La tica que la definimos como la disciplina filosfica que estudia el comportamiento moral del ser humano; y tambin la moral que algunos dicen que es lo mismo que la tica pero no lo es; se define como el conjunto de normas que tienen como propsito regular la conducta del ser humano en sociedad en el cual el hombre aspira a realizar el valor de lo bueno. Ya entendida las definiciones de ambas ramas estas se pueden proyectar de forma resumida. Tenemos un gran problema de prdida de valores en nuestra sociedad. A la llegada de la modernidad hemos perdido nuestro modo de vivir tico, no parece promoverse la vida feliz, sino una vida cmoda aunque carezca de sentido. Somos llevados en el curso de la vida; nos limitamos a buscar el mejor acomodo para no ser triturado por la maquina social. Tema situaciones que ponen en evidencia la falta de tica El tema que desarrollo a continuacin es tan amplio que me llevara muchas cuartillas intentando realizarlo, por lo tanto me enfocare a la tica en el sentido de honestidad. Sabemos que si desde nios aprendemos el valor de la honestidad, incorporamos de adultos un valor tico de suma importancia. La honestidad nos hace libres, pues nos transforma en ciudadanos tolerantes, responsables, honestos y apegados a la legalidad. Ciudadanos justos, solidarios y comprometidos con el dilogo, la paz y la concordia. Creo que si los nios y los jvenes aprenden a vivir del lado de la honestidad y de la transparencia, entonces tambin tendremos adultos que no mentirn ni sobornaran a los otros. La falta de honestidad se vive en todas las etapas de la vida, en todos los contextos y a nivel internacional.

"Educad a los nios y no ser necesario castigar a los hombres." Pitgoras

Los nios y los jvenes, como bien sabemos, les dicen a las cosas por su nombre. Son espontneos y directos. Adems son inteligentes y se dan cuenta de todo: de nuestro estado de nimo, de nuestros problemas y del mundo que estamos construyendo para ellos.
Ser honrados nos abrir siempre las puertas en cualquier actividad, la confianza hace un mundo mejor

No te quieras librar de los resultados de tus actos, si vas a hacer algo atente a las consecuencias

Hacer trampas es saltarse las reglas engaando a los dems para conseguir algo o para librarnos de un castigo por una falta que cometimos.

Reconocer y respetar las reglas de juego nos ayuda a ser honestos y sinceros

A veces hacemos trampas porque deseamos tener las cosas de otros. Pensamos que son mejores que las nuestras. En ocasiones aprovechamos que nadie nos ve y rompemos las reglas

Puedes ganar haciendo trampa, pero a cambiono crees que tambin pierdes algo? Crees que los otros nios van a querer jugar contigo.

Los nios queremos ser como los grandes y jugamos a ser como ellos. Conocen a algn adulto que haga trampas? Lo han castigado?

A veces los adultos hacen cosas que a nosotros nos dicen que no deben hacerse, como robar, decir mentiras o engaar.

A veces pensamos que es fcil hacer trampa y ser deshonestos porque nadie nos mira y queremos conseguir algo fcilmente. A veces pensamos que a los tramposos no les pasa nada. Caer en esa trampa es fcil, porque las trampas y la deshonestidad son muy tramposas. En ti est hacer la diferencia

Los problemas sociales se generan por la falta de tica ya que sta nos permite actuar de manera correcta en relacin a los dems. Los maestros tienen un papel importante en la formacin de los nios y los jvenes por ello es indispensable la participacin y colaboracin de los padres de familia y la sociedad en su conjunto.