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PRINCIPIOS DE LA ECONOMA

CONCEPTO El significado de economa simplemente es; el uso eficaz de los recursosdonde la palabra clave aqu es eficaz. La economa es considerada una ciencia y es de las mas importantes que existen. La economa es la ciencia, que versa sobre los actos humanos, en la bsqueda de satisfacer sus infinitas necesidades, por medio de productos escasos. Ahora, con respecto a la economa en s, existen diversos puntos de vista. Esto depende de cada escuela y como analizan a la economa. Pero hay dos corrientes, que son las ms aceptadas y comunes. Primero tenemos a la visin objetiva, la cual define a la economa, como la ciencia que estudia las leyes que rigen la produccin, la distribucin, la circulacin y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas." La otra es la visin clsica de economa, la cual postula que la economa es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfaccin de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar." Economa (de , oikos "casa" con el sentido depatrimonio, y , nemo "administrar") es la ciencia social que estudia: 1. la relacin de los agentes: Extraccin, produccin,intercambio, distribucin y consumo de bienes yservicios. 2. la forma o medios de satisfacer las necesidadeshumanas mediante los recursos disponibles que se consideran escasos. 3. y del cmo individuos y colectividades gestionan sus consiguen e invierten sus ingresos. Que son los 10 principios de la economa? Son las bases que se nos plantean, para intentar entender el mundo que no rodea, comprender las economas de la sociedad, el individuo y del estado. La administracin eficaz de los recursos es importante, puesto que estos son escasos y limitados. Nunca vamos a tener todo el tiempo del mundo, ni tampoco dinero ilimitado, all radica la importancia de pensar como un economistay usar adecuada y eficientemente nuestros recursos (escasos). Los economistas estudian la forma en que las personas administran y gastan su dinero, en que lo gastan? que compran? para que lo compran? cuanto ahorran? cuanto invierten?. Intentan dar respuesta a todas esas preguntas. Tambin estudian la manera en como se interrelacionan las personas y analizan las fuerzas del mercado. En artculos posteriores, voy a explicar detalladamente los 10 principios de la economa, pero en esta entrada me voy a limitar a enumerarlos: 1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas (decisiones) 2. El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla 3. Las personas racionales piensan en trminos marginales 4. Los individuos responden a incentivos 5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo 6. Los mercados normalmente constituyen un mecanismo para organizar la actividad econmica 7. El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado 8. El nivel de vida de un pas depende de su capacidad para producir bienes y servicios 9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero 10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflacin y el desempleo.
KAREN PANCHANA GUERRERO

Si pudieron notarlo, los primeros 7 principios de la economa se refieren al individuo en si, a la microeconoma y a las finanzas personales, en esas 7 me voy a tratar mas en las prximas entradas, puesto que este blog esta enfocado a mejorar las finanzas personales, as que son las que podemos aprovechar mas y adquirir conocimientos aplicables a nuestra vida cotidiana. Los primeros 4 tratan acerca de como toman decisiones los individuos y los principios 5, 6 y 7 tratan acerca decomo interactan los individuos Los principios 8, 9 y 10 se refieren a la macroeconoma, a la sociedad y al estado, que tambin las explicarebrevemente en entradas posteriores. HISTORIA Pensamiento antiguo y medieval Encontramos pocas ideas econmicas en los pensadores griegos: Jenofonte, Protgoras, Aristteles, Platn y Homero. Se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La Repblica, de Platn. como se organizaba la economa en la ciudad ideal. Se puede utilizar la obra como un buen acercamiento a los pensadores de esa poca. Aristteles hizo distinciones, en Oeconomicus, entre el comercio lcito para el intercambio de mercaderas y el incorrecto que solo buscaba la obtencin de ganancias y otros temas, que sirvieron, como base, para establecer la ciencia econmica. Para Aristteles, Economa es: la ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos o el empleo de los recursos existentes con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos.. Luego, en la Edad Media, identificamos el pensamiento econmico en los escolsticos en Europa. Edad media El pensamiento econmico medieval surgido en la cristiandad latina de Europa Occidental que desarroll el feudalismo y la filosofa escolstica, se centr en cuestiones ticas como la pobreza y la caridad, el precio justo, la relacin conceptual entre el beneficio, el inters y la usura; y en determinadas especulaciones acerca de la teora del valor, que en algunos casos podran asimilarse a las posteriores teoras que lo identifican con el trabajo, y en otras con el precio de mercado. El cristianismo introdujo el concepto de la inequidad en la riqueza y poder en manos de unos pocos mientras la gran mayora permaneca en la pobreza. Los pensadores cristianos de la Edad Media, entre ellos Santo Tomas de Aquino, debatieron el problema del precio y de la ganancia, desde el punto de vista de si era correcto o pecaminoso obtener ganancias a partir del intercambio de mercadera. Contemporneamente, en otros contextos geogrficos, sociales, econmicos y culturales, como fue el Islam medieval, se desarrollaron otras formas de pensamiento econmico, con notables autores (Ibn Jaldn). Ibn Jaldn Ibn Jaldn tambin fue un economista prdigo, el cual consider aspectos como el Trabajo y Valor, la demanda, el costo, los precios y su independencia, la riqueza como producto social y no individual, , que el dinero no es riqueza, las clases de ocupaciones, las fases del desarrollo econmico, las relaciones de dependencia entre campo y ciudad, las artes y los oficios, la importancia del Estado dentro de la economa y las consecuencias de la falta de este, el lujo, necesidades naturales y las normales. Tambin aspectos de Finanzas publicas, como las tarifas de los impuestos, la distribucin de stos, los gastos sociales de los servicios estatales, un gobierno como comprador de bienes y servicios y los efectos de los gastos del estado sobre el ingreso y las entradas de impuestos. Precursores de la economa moderna Mercantilismo
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En los comienzos de la Edad Moderna se destacan dos escuelas de pensamiento en Europa. Por un lado, de forma paralela al proceso de consolidacin de los Estados-Nacin monrquicos se desarrolla durante los siglos XVII y XVIII el Mercantilismo, que afirmaba que gracias al intercambio de mercadera y a la acumulacin de oro y plata se generaba la riqueza. Crean que la riqueza de un pas estaba en la cantidad de oro que tena, y pensaban que el comercio con otros pases, si era favorable para un pas, tena que aumentar su cantidad de metales. Pedan al estado una poltica favorable a sus intereses, es decir, una poltica que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia. Asimismo, eran partidarios del proteccionismo frente al librecambismo. Fisiocracia Como reaccin al mercantilismo surge en Francia, a mediados del siglo XVII, la Fisiocracia, cuyo principal activista es Quesnay, y que actan sobre todo en Francia. Crean que la economa funcionaba por flujos entre los distintos componentes de la economa (grupos sociales). Decan que la riqueza solo se genera en las tareas agrcolas, y que el intercambio de mercadera, e incluso la industria, no agregaban ningn valor. Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del pas porque alimentaban al resto de las clases: las otras dos clases eran los dueos de la tierra y la clase estril (obreros, artesanos, comerciantes,... etc.), llamados as porque tomaban cosas del mundo natural y slo las transformaban, es decir que no creaban nada. Richard Cantillon Richard Cantillon ha sido catalogado por varios historiadores del pensamiento econmico como el padre de la economa moderna. Sin embargo, an se duda sobre aspectos claves de su vida y de su obra. El Essai sur la nature du commerce en gnral (1755), es la nica obra que se le conoce a Richard Cantillon, manuscrito que circul a partir de 1734 por Francia, Inglaterra y otros pases de Europa, provocando una influencia central y directa en los pensadores ms importantes del siglo XVIII y XIX, e indirecta en algunas escuelas del pensamiento econmico moderno. Economa clsica William Pea escribi en el siglo XVII diferentes textos sobre economa moderna. Habl junto conQuesnay de anatoma y de fisiologia social, estudiaron la renta a travs de las clases sociales del mismo modo que la sangre entre los diversos rganos del cuerpo humano.Petty distingui dos factores de produccin: el trabajo y la tierra "el trabajo es el padre...de la riqueza y la tierra es su madre". Adam Smith Adam Smith desarroll teoras de los sentimientos en su libro La Teora de los Sentimiento Moralespublicado en 1759: los individuos se mueven por el inters individual, amor propio y no solamente son movidos por inters individual sino que en el corazn humano tienen los sentimientos de simpata. Smith busco rebatir a Thomas Hobbes (autor de Leviatn) y a Bernard Mandeville, quien escribi La Fauna de las Abejas, La Flora De Las Mariposas, cuyo subttulo es O Vicios Privados o Virtudes Pblicas. Para Mandeville, la prosperidad pblica es el resultado del comportamiento de los vicios. Fundador de la economa como ciencia, Smith escribi el libro "La Riqueza de las Naciones", considerado el primer tratado sobre economa poltica y texto fundacional de la economa clsica. Sus aportes a la teora fueron muy amplios, y entre ellos destaca la diferenciacin entre precio y valor de uso de los bienes. Consider que la natural tendencia del hombre a enriquecerse es beneficiosa para el conjunto de la sociedad, que la divisin del trabajo y la especializacin traen crecimiento en la produccin. Su concepto de la mano invisible postula que el crecimiento y el desarrollo son procesos naturales provenientes de la natural ambicin del hombre a enriquecerse y que el Estado no debera intervenir; cuanto ms libre sea la competencia, mejor para el conjunto de la sociedad.

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Smith aplica un papel al Estado. El Estado desempea un papel fundamental, importante en la defensa y la justicia y en la financiacin de obras e instituciones pblicas que no se llevan a cabo por los individuos. La Riqueza de las Naciones inspir al resto de los economistas clsicos para formular sus teoras. Defensor del laissez faire en cuanto a la no intervencin del gobierno en los asuntos econmicos. Para promover el bienestar, los mejores medios son el estmulo del propio inters y el desarrollo de la competencia. David Ricardo Su obra ms importante, Principios de economa poltica y tributacin, constituye la exposicin ms madura y precisa de la economa clsica; en el prefacio afirma que "el principal problema de la economa poltica es determinar las leyes que regulan la distribucin". Con ese fin, David Ricardo desarroll una teora del valor y una teora de la distribucin. Entre sus aportes destaca especialmente la teora de la ventaja comparativa, que defiende las ventajas delcomercio internacional y en esencia es una ampliacin de la divisin del trabajo propuesta por Adam Smith. Tambin se le atribuye la idea que afirma que el salario real de los trabajadores permanecer cercano al nivel de subsistencia aunque haya intentos de incrementarlos, conocida como la ley de hierro de los salarios, basada a su vez en las ideas de Thomas Malthus. Adems propuso la que actualmente se conoce como equivalencia ricardiana, una teora que sugiere que en algunas circunstancias la decisin de un gobierno de cmo financiarse (utilizando impuestos o mediante la emisin de deuda pblica) puede no tener efecto en la economa. Thomas Malthus En sus Principios de la Economa Poltica, publicado en 1820, explic el paro basndose en la insuficiencia de la demanda. As, critic la ley de los mercados de J. B. Say, segn la cual toda oferta genera su propia demanda. Esta ley afirma que los problemas de la oferta (costes) son la razn fundamental de las crisis econmicas. Al contrario, Thomas Malthus explic que el problema fundamental de la economa es la carencia de la demanda efectiva. Es uno de los primeros autores que tienen una teora sobre el paro. Tambin es considerado como el padre de la Demografa. Es conocido principalmente por su Ensayo sobre el principio de la poblacin (1798), en el que se expone el principio segn el cual la poblacin humana crece en progresin geomtrica, mientras que los medios de subsistencia lo hacen en progresin aritmtica. As, llegar un punto en el que la poblacin no encontrar recursos suficientes para su subsistencia (catstrofe maltusiana). John Stuart Mill Este autor escribi la mejor sntesis de la Economa Clsica, en su libro Principios de Economa Poltica (1848). En este libro, John Stuart Mill recoge los aportes fundamentales del resto de los economistas clsicos. Tambin hizo avanzar, de forma importante, la economa clsica. Economa marxista Karl Marx y Friedrich Engels Karl Marx, estudia a Adam Smith, David Ricardo y a otra gran cantidad de economistas, adems de filsofos como Hegel (Dialctica) y Feuerbach (Materialista). Elabora la teora llamada Materialismo Histrico, en la cual postula que la Sociedad Humana evoluciona porque se encuentra en permanente movimiento, tanto econmica como culturalmente. As, para Marx la sociedad humana evolucion de las comunidades primitivas al esclavismo, de ah al feudalismo, despus al Capitalismo y pronosticaba que de ah ira a nueva sociedad. Su Obra ms conocida es "El Capital", en la cual analiza el funcionamiento del Sistema Econmico Capitalista, tanto en la produccin como en la circulacin.

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Marx es considerado un Revolucionario que denuncia el mutismo de los economistas ante la lucha de clases y la explotacin. Sus Principios ms importantes son la lucha de clases es la lucha de todas las sociedades clasistas: en el esclavismo existen esclavos y amos, en el feudalismo vasallos y seores feudales, en el capitalismo son Proletarios y Burgueses. la etapa capitalista es una etapa necesaria en la sociedad pero no la ltima. quienes producen y generan la riqueza de la sociedad, son los trabajadores asalariados o proletarios, pero ellos no son propietarios de los medios de produccin. el sistema capitalista slo puede existir gracias al trabajo asalariado. Marx tambin defiende la teora del valor. La teora del plusvalor. El trabajador al transformar con su trabajo las materias primas crea una plusvala, esto es, genera ms valor del que tiene esta materia, tambin llamado valor agregado. Es por ello que, por ejemplo, una mesa tiene ms valor que una tabla o pedazo de madera. Para Marx esta plusvala es la ganancia de los capitalistas. los empleados asalariados se venden por horas y esto los convierte en mercancas, pues venden su fuerza de trabajo. la competencia entre los capitales siempre resulta en un ganador que se hace ms y ms fuerte, por lo que es ms difcil competir con l; as unos se enriquecen mientras otros se empobrecen. Por todo esto Marx concluye que la propiedad sobre los medios de produccin es el camino para enriquecerse en la Sociedad Capitalista, pues de ste modo tambin se convierte en propietario del producto terminado (que posee ms valor), gracias al trabajo asalariado.. Economa neoclsica En la dcada de 1870, se produjo una ruptura con la lnea del anlisis econmico. Los economistas neoclsicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada, mientras que los clsicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta). Explican el valor de los bienes en funcin de la utilidad marginal, es decir, de la ltima unidad consumida. Este cambio terico se conoce como la "Revolucin Marginalista", que fue el punto de partida del nacimiento del pensamiento neoclsico. Hubo tres grandes escuelas neoclsicas, en las que destacan los siguientes economistas: William Jevons y Alfred Marshall, de la escuela inglesa de Cambridge, que desarroll el concepto de Equilibrio parcial. Carl Menger y Eugen von Bhm-Bawerk, de la escuela austraca de Viena, que desarroll los fundamentos de una economa subjetivista, y una teora de los procesos de mercado que abandona la nocin de equilibrio como base del anlisis econmico. Lon Walras y Vilfredo Pareto, de la escuela francesa de Lausanna, que desarroll la teora delequilibrio general y que cre el concepto de "utilidad marginal" que origin el marginalismo como corriente del anlisis econmico. Valor de los bienes La ltima unidad consumida es la que determina el precio del bien. El valor de un bien viene determinado por el uso menos importante que se hace de ese bien. Para illustrar la teora, Menger tom el ejemplo del paradoja del agua y los diamantes. Al haber mucha agua su valor es menor, explica, porque el precio de un diamante es mucho ms elevado que el del agua. As el valor de los bienes es completamente subjetivo. Teora del equilibrio general Para Walras la teora econmica se basa en dos supuestos: por una parte cada persona, o empresa tiende a maximizar su utilidad y por otra parte la demanda de cada bien debe igualar a su oferta. Se
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apoy en la curva de demanda propuesta por Cournot, pero observ que solamente se aplica estrictamente al intercambio de dos bienes, por lo que se ocup de deducir la curva de oferta de uno de los bienes a partir de la curva de demanda del otro. Para expresar matemticamente los factores de los que depende la oferta, us la teora de los servicios productivos de Jeanm Baptiste Say (la venta de una unidad de un servicio comporta para su poseedor una privacin de utilidad). Alfred Marshall era un profesor en la Universidad de Oxford. Su labor docente se bas en las teoras de Ricardo y Stuart Mill complementadas con las aportaciones del marginalismo, especialmente de Karl Menger y Lon Walras, conciliando las teoras ricardianas con las de la escuela austriaca. De espritu abierto, con una slida formacin matemtica, histrica y filosfica, introdujo en sus enseanzas las crticas a la Escuela Clsica inglesa (principalmente, Smith, Ricardo, Malthus y Stuart Mill) procedentes del historicismo alemn y del socialismo, as como tambin de la escuela marginalista. El ptimo de Pareto Vilfredo Pareto desarrolla y perfecciona la teora de Walras. Introduce el concepto de ptimo econmico que hoy en da se conoce como el ptimo de Pareto. El ptimo es aquella situacin en la que ningn individuo puede mejorar su situacin sin que empeore la de algn otro. Para que se d el ptimo de Pareto, es necesario que haya un sistema de competencia pura y perfecta. Esto significa que se den estas cinco condiciones: atomicidad de los mercados (tantos compradores y vendedores que ninguno de ellos pueda influir individualmente en el precio del producto), transparencia y perfecta informacin (todo individuo conoce perfectamente cules son las condiciones del mercado), libre entrada y salida del mercado (no existen restricciones para que cualquier empresa pueda producir lo que desee), libre movilidad de los factores productivos (tanto el capital como el trabajo van a aquella situacin segn el precio de los factores), y por fin homogeneidad del producto (a los consumidores les da igual a quin comprar si todos los productos son iguales). Keynesianismo Keynes y los inicios de la moderna teora macroeconmica John Maynard Keynes (1883-1946) naci en Cambridge, educado en Eton y en la Universidad de Cambridge, donde tuvo como profesores a Arthur Pigou y Alfred Marshall. Durante la Primera Guerra Mundial trabaj para el Gobierno britnico, y como su representante en la Conferencia de Paz de Pars (1919). Sus observaciones sobre la conferencia se plasmaron en su libro "The Economic Consequences of the Peace" (Las consecuencias econmicas de la paz) (1919) donde argument que las reparaciones que se obligaba a pagar a Alemania a los pases victoriosos en la guerra eran excesivas y que llevaran a la economa alemana a la ruina y resultaran en futuros conflictos para Europa. Su obra central fue "Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero" en la que desafi el paradigma econmico imperante en el momento de la publicacin en 1936. En este libro Keynes present una teora basada en la nocin de demanda agregada para explicar las variaciones del nivel general de actividad econmica, como las observadas durante la Gran Depresin de los aos 30. Segn su teora, el ingreso total de la sociedad est definido por la suma del consumo y la inversin; y en una situacin de desempleo en la que exista una capacidad productiva no utilizada, "solamente" podr aumentarse el empleo y el ingreso total, incrementando primero los gastos, sea en consumo o en inversin. La escuela neokeynesiana La economa keynesiana se centr en el anlisis de las causas y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos. El inters final de Keynes fue poder dotar a unas instituciones nacionales o internacionales de poder para controlar la economa en las pocas de recesin o crisis. Este control se ejerca mediante el gasto presupuestario
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del Estado, poltica que se llam poltica fiscal. La justificacin econmica para actuar de esta manera parte, sobre todo, del efecto multiplicador que se produce ante un incremento Pensamiento econmico reciente Despus de la segunda guerra mundial, hubo un cierto consenso entre los economistas a propsito de las polticas econmicas que adoptar. La mayora de los gobiernos de los pases desarrollados, atendiendo a las propuestas keynesianas, iniciaron una activa poltica de intervencin tan estructural como coyuntural en la economa, aumentando progresivamente sus gastos y el peso del sector pblico. El keynesianismo fue adoptado como paradigma dominante en todas las universidades occidentales, y algunos econmicos trataron de realizar una fusin entre el modelo neoclsico y el modelo keynesiano. Paul Samuelson fue el que realiza este sntesis terica entre las diversas corrientes dando lugar al neokeynesianismo. Algunos economistas, los postkeynesianos, consideran sin embargo que las ideas de Keynes fueron excesivamente deformadas por esa fusin y por los vulgarizadores y que en su forma original an tienen mucho que aportar para comprender el funcionamiento de la economa. Sin embargo, durante los aos cincuenta y sesenta, un pequeo grupo, los monetaristas, criticaron a las polticas keynesianas. Fundada y liderada por Milton Friedman, de la Escuela de Chicago, la escuela monetarista condena la intervencin coyuntural de los gobiernos en la economa e insistieron tambin en los efectos negativos de un excesivo peso del Estado. En lugar de estas polticas gobernantes, propusieron polticas monetarias neutrales permitiendo a la economa crecer sin inflacin. La influencia de los monetaristas quedo limitada, ya que el keynesianismo fue dominante hasta los aos setenta. De hecho, la crisis econmica de los aos setenta se caracteriz simultneamente por una inflacin y un paro importantes, algo inexplicable por las teoras keynesianas. A raz de esta crisis, la escuela monetarista volvi dominante y las polticas que abogaban fueron adoptadas por la mayora de los gobiernos de los pases industriales, en primero los Estados Unidos e Inglaterra con la llegada al poder en 1979 de Ronald Reagan y Margaret Thatcher. De la escuela monetarista surgio la llamada Nueva economa clsica lo que a su vez, dio apoyo a las corrientes neoliberales que dominaron la ciencia econmica durante los aos 80. Durante la segunda mitad del siglo veinte surgieron algunas corrientes de la teora econmica que analizaban campos aparentemente dispersos y muy especficos, y que todos pertenecen a un programa de investigacin que se conoce como neoinstitucionalismo. Las teoras ms importantes de este movimiento son el anlisis econmico del derecho, la teora econmica de la eleccin pblica, la nueva teora de la empresa y los contratos, la teora de los costes de transaccin y la economa de la informacin, entre otras. A finales del siglo se desarrollaron tambin escuelas econmicas especializadas en sujetos particulares en margen del pensamiento econmico dominante. Ejemplos notables de estas corrientes son la teora de la microeconoma moderna, la econometra o la teora de los juegos. FORMADORES Escuelas de pensamiento econmico 1. Los inicios a. El Antiguo Testamento b. Grecia: Platn y Aristteles. c. El Imperio Romano y el Cristianismo d. La Edad Media y el Derecho Cannico 2. El Capitalismo comercial y su teora. a. La decadencia del escolasticismo. b. Las caractersticas delMercantilismo c. Metalismo y Mercantilismo d. Toms Mun 3. Los Fundadores de la Economa poltica a. William Petty
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b. c. d. e. f. g. h. 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. d. 6. a. 7. a. 8. a. b. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

John Locke; Dudley North; John Law; David Hume Richard Cantillon; James Steuart Los Fisicratas La economa poltica: Adam Smith, David Ricardo, John Stuart Mill, Marx y la teora econmica. La esttica y el Equilibrio: la economa Marginalista: William Stanley Jevons. Carl Menger. Len Walras. Alfred Marshall. Dinmica y desenvolvimiento: Joseph A. Schumpeter. La importancia de la Demanda y del cortoPlazo econmico John Maynard Keynes. La sntesis neoclsica-keynesiana. Hicks-Hansen y el Modelo IS-LM. La crtica inconclusa a Marshall El Monetarismo. Expectativas Racionales y la nuevaMacroeconoma clsica. Los nuevos aportes de Chicago. La teora de la eleccin pblica o Public Choice. La economa institucional. La teora de la regulacin. La creacin de una economa evolucionista

BIBLIOGRAFA Qu es economa ? http://www.misrespuestas.com/que-es-economia.html Economa http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa Historia del pensamiento econmico http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_pensamiento_econ%C3%B3mico Historia de la Economa http://www.eco-finanzas.com/economia/historia.htm Los 10 Principios de la Economa http://www.mejorarfinanzas.com/2010/07/los-10-principios-de-la-economia.html

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PROPOSICIONES
(Lgica de Conjuntos)
Una proposicin es cualquier enunciado lgico al que se le pueda asignar un valor de verdad (1) o falsedad (0). Dada una proposicin p, se define la negacin de p como la proposicin p' que es verdadera cuando p es falsa y que es falsa cuando p es verdadera. Se lee "no p". A partir de una o varias proposiciones elementales se pueden efectuar diversas operaciones lgicas para construir nuevas proposiciones; en este caso, se necesita conocer su valor de verdad o falsedad en funcin de los valores de las proposiciones de que se componen, lo cual se realiza a travs de lastablas de verdad de dichas operaciones. Por ejemplo, la tabla de verdad de la negacin es la siguiente: p 1 0 p' 0 1

A continuacin se describen las principales operaciones lgicas entre dos proposiciones p,q y sus tablas de verdad: CONJUNCIN: es aquella proposicin que es verdadera cuando p y q son verdaderas, y falsa en cualquier otro caso. Se escribe p q, y se lee "p y q". p 1 1 0 0 q p q 1 0 1 0 1 0 0 0

DISYUNCIN: es aquella proposicin que es verdadera cuando al menos una de las dos p o q es verdadera, y falsa en caso contrario. Se escribe p q, y se lee "p o q". p 1 1 0 0 q 1 0 1 0 p q 1 1 1 0

DISYUNCIN EXCLUSIVA: es aquella proposicin que es verdadera cuando una y slo una de las dos p o q es verdadera, y falsa en cualquier otro caso. Se escribe p q, y se lee "p o q pero no ambas". Se usa muy poco.

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p 1 1 0 0

q 1 0 1 0

p q 0 1 1 0

CONDICIONAL: es aquella proposicin que es falsa nicamente cuando la condicin suficiente p es verdadera y la condicin necesaria q es falsa. Se escribe p q, y se lee "si p entonces q". p 1 1 0 0 q 1 0 1 0 pq 1 0 1 1

BICONDICIONAL: es aquella proposicin que es verdadera cuando p y q tienen el mismo valor de verdad, y falsa en caso contrario. Se escribe p q, y se lee "si y slo si p entonces q". p 1 1 0 0 q 1 0 1 0 pq 1 0 0 1

Una proposicin se dice que es una tautologa si su valor de verdad es siempre 1 independientemente de los valores de las proposiciones que lo componen; por ejemplo: p p'. Una proposicin se dice que es una contradiccin si su valor de verdad es siempre 0 independientemente de los valores de las proposiciones que lo componen; por ejemplo: p p'. Una paradoja es una proposicin a la que no se le puede asignar ningn valor de verdad; suelen estar relacionadas con incorrecciones en el lenguaje lgico. Por ejemplo: p="la proposicin p es falsa". Dos proposiciones p y q se dicen equivalentes si tienen la misma tabla de verdad en funcin de las proposiciones elementales que lo componen; esta definicin equivale a decir que la proposicin p q es una tautologa. Por ejemplo, las proposiciones pq y q' p' son equivalentes. Esta ley se llama "ley del contrarrecproco", y se usa en los razonamientos por reduccin al absurdo. Se pueden obtener fcilmente ms "resultados lgicos" a travs de su relacin con la teora de conjuntos.
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