UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA ECONOMICA Y CIENCIAS SOCIALES PRACTICA 3 CURSO ALUMNO : : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION VIGO VERASTEGUI LUIS RICARDO

Variable: Autonoma que muestran los estudiantes de la Facultad de Ingeniera Econmica y Ciencias Sociales (FIECS) en el desarrollo de sus actividades como miembro de un grupo Definicin terica: Autonoma (del griego auto, uno mismo, y nomos, norma) es, en trminos generales, la capacidad de tomar decisiones sin ayuda de otro. Autonoma como miembro de grupo en trminos generales, la capacidad para tomar decisiones sin ayuda del compaero de grupo aceptando y respetando las normas establecidas para el desarrollo del trabajo grupal. Definicin operacional: El grado de autonoma que muestran los estudiantes de la Facultad de ingeniera econmica y ciencias sociales en el desarrollo de sus actividades como miembro de un grupo, se mide mediante si muestra confianza y seguridad en s mismo, respeta y acepta normas para el desarrollo del trabajo igual, participa en actividades grupales de manera solidaria y por ultimo si muestra equilibrio emocional en la superacin de dificultades; este valor ponderado se expresa en porcentaje el cual oscila de 0% a 100%, siendo 0% lo mnimo posible y 100% lo mximo posible. Escala: Alta : 75%-100% Autonoma y desenvolvimiento optima para trabajar en grupo.

Regular : 50%-74.9%Autonoma y desenvolvimiento aceptable para trabajar en grupo. Baja : 25%-49.9%Autonoma y desenvolvimiento deficiente para trabajar en grupo.

Muy baja: <24.99% No posee autonoma para trabajar en grupo. Descomponemos la variable endgena, en las siguientes variables exgenas: Muestra confianza y seguridad en s mismo. Respeta y acepta normas para el desarrollo del trabajo igual. Participa en actividades grupales de manera solidaria. Muestra equilibrio emocional en la superacin de dificultades. Toma la iniciativa al desarrollar actividades.

La recoleccin de informacin para cada variable exgena especfica ser mediante la encuesta, que ser realizada a cualquier alumno de la Facultad de Ingeniera Econmica y Ciencias Sociales (FIECS), con la nica restriccin que este ltimo sea alumno regular, es decir este matriculado en el ciclo vigente. Las variables exgenas son de naturaleza cualitativa dado que se medirn en escala nominal y ordinal. Criterios par asignacin de valores: I. Muestra confianza y seguridad en s mismo. Nivel Valor asignado Muy baja 1 Baja 2 Regular 3 Alta 4 II. Respeta y acepta normas para el desarrollo del trabajo igual. Nivel Valor asignado Muy baja 1 Baja 2 Regular 3 Alta 4 III. Participa en actividades grupales de manera solidaria. Nivel Valor asignado Muy baja 1 Baja 2 Regular 3 Alta 4 IV. Muestra equilibrio emocional en la superacin de dificultades. Nivel Valor asignado Muy baja 1 Baja 2 Regular 3 Alta 4 V. Toma la iniciativa al desarrollar actividades. Nivel Valor asignado Muy baja 1 Baja 2 Regular 3 Alta 4

Se tiene cuatro valores identificados para cada variable exgena, para poder identificarlas de manera conjunta se crea un ndice; ahora hay que determinar la importancia de cada una de las variables exgenas para la construccin del ndice. Para nuestro caso supondremos que cada variable exgena afecta en la misma cuanta a nuestra variable endgena (El grado de autonoma que muestran los estudiantes de la Facultad de ingeniera econmica y ciencias sociales en el desarrollo de sus actividades como miembro de un grupo), por ejemplo: Un alumno de la FIECS respondi lo siguiente: Valores de la Valores Pre-supuestos encuesta
Muestra confianza y seguridad en s mismo Respeta y acepta normas para el desarrollo del trabajo igual. Participa en actividades grupales de manera solidaria Muestra equilibrio emocional en la superacin de dificultades Toma la iniciativa al desarrollar actividades REGULAR 3 Coeficiente Valor ponderado

15

REGULAR

15

BUENO

20

BUENO

20

MALO

5 =75

El grado de autonoma que muestran los estudiantes de la Facultad de ingeniera econmica y ciencias sociales en el desarrollo de sus actividades como miembro de un grupo

= 75%

Este resultado quiere decir que el alumno encuestado tiene una optima autonoma y desenvolvimiento trabajando en grupo.