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ABUSO SEXUAL INFANTIL La informacin que se transmite es insuficiente y vulgar relacionado solo con raiting, fuera de la conciencia social.

1-Abuso sexual infantil, que dice la ley: la convencin de los derechos del nio aplicada en la constitucin insta en los art. 19 donde se proteger al nio contra toda forma de abuso o perjuicio por parte de cualquier persona. Art, 34 compromiso del estado a resguardar al nio tomando medidas contra ello. El abuso sexual constituye transgresin a los derechos de los nios y se debe tener conciencia de ello. Esta conducta es intencional del agresor que impone su fuerza engao u otras conductas para degradar o expresar dominio al menor, siendo un delito que atente contra la libertad y dignidad del nio violando sus derechos. 2 Que es el abuso sexual infantil ASI -Acto de naturaleza sexual en que se comprometen sujetos por debajo de edad con el fin de obtener gratificacin sexual de otra sexualmente madura. -Todo acto sexual, desde exhibiciones, tocamientos hasta coito. Poder: dos elemento de la asimetra, diferencia de edad, vulnerabilidad y la coercin de poder entre el adulto y el menor. 2.1-Que implica el abuso sexual infantil Todos los tipos de ASI son significativos para los nios, igualmente nocivos., ocurrido una o varas veces. Particularidades-presenta diversas caractersticas ASI con contacto: -tocar los genitales o forzar a tocar los genitales del adulto. -tocar o acariciar partes de cuerpo -contacto buco-genital -utilizar al menor para pornografa -practicar coito vaginal o anal, sexo oral o masturbacin con el nio. ASI sin contacto:- exhibir los genitales de un adulto a nio -masturbarse en su presencia -voyeurismo -expresar comentarios seductores. 3 Desterrando prejuicios Siempre han existido el ASI, , son mas reportados actualmente, ocurren en cualquier tipo de familia o clase social. Uno no se puede dar cuenta se oculta o se calla por diversos motivos. El agresor se vale de diferentes estrategias para engaar al nio puede o no presentar rudeza. Los nios no son responsables del de las conductas de los adultos. 4-El abusador: modalidades de abuso: dentro o fura de la familia 94% hombres adultos Por desconocidos fuera de la familia ni a su entorno( sometido a fuerza o terror) Extrafamiliares, pero pertenece a su circulo social: profesores lideres sacerdotes entrenadores, presentan conductas seductoras hacia las victimas . Encubiertos por actitudes altruistas- presentan actitud protectora ,afectiva es idealizado y fascina a su familia. Intrafamiliar o Incestuoso: promiscuidad. 4-2 Los rasgos del abusador Pueden pertenecer a cualquier clase, no es posible reconocerlos, si rasgo - Buscan trabajos donde puedan estar con nios. - no poseen contacto con la realidad - no alcanzan madurez psicosocial, problemas para relacionarse con los dems - disimulan sentimientos de odio envidia miedo son infantiles y tienen problema en su vida amorosa representacin perturbada de su masculinidad - bajo nivel de autoestima. - Usan estrategias para humillar y degradar Usan mentiras para controlar Flix Snchez opina que estos sujetos no poseen habilidades sociales para resolver sus necesidades sexuales, son agresivos y retrados. El ensea al nio que no esta haciendo nada malo y bajo la seduccin y amenaza. Es necesario denunciarlos porque estas personas presentan conductas respetables. 5 donde ocurren los abusos: en cualquier parte siempre no sean vistos por nadie 6 El abusado-factores de riesgo- que permiten dar caractersticas comunes de las victimas: ser nia mujer, nios y nias de todas las edades, pobreza, bajo nivel cultural, vivienda inadecuada, abuso de alcohol. Situacin familiar: ausencia de padre biolgico, incapacidad o enfermedad de la madre, separacin, pelea, divorcio, relaciones deficitarias de los padres, tener padrastro. Seales del nio abusado( no son sntomas), viven marcados emocionalmente, lo puede repetir con su familia, puede ocultarlo callarse o encubrir, seales de alerta: -decir haber sido abusado sexualmente -alteraciones de su comportamiento -perdida de apetito -pesadillas -miedo 1

-dibujos con exceso de rojo o negro -miedo a ciertas personas -retroceso en el comportamiento(orinarse, chuparse el dedo, llorar) -heridas en genitales. -inters en asuntos sexuales. -manifestaciones inapropiadas a su edad -intento que otros nios realicen actos sexuales. -ropa interior rota o manchada -sangre en el recto, vagina, dolor, comezn, inflamaciones de genitales, flujo vaginal, infeccin o enfermedades de transmisin sexual. Efectos: siempre existirn, son mas fuertes cuando el agresor ha sido un familiar, el abuso es repetitivo(culpa). Los dos primeros aos siguientes al abuso sexual, el nio puede presentar: adaptacin al abuso( acomodacin), confusin y ansiedad, culpa, angustia, depresin, sexualidad inapropiada, baja autoestima, dependencia emocional, posicin prematura adulta, tendencia suicida. Al largo plazo puede o no repetir el patrn abusivo con su familia, puede presentar depresin, ideas de suicidio, aislamiento, ansiedad y dificultades en los hbitos de comida, dificultad en las relaciones sociales, rencor hacia las personas del mismo sexo del agresor, predispuesta a seguir abusos de su pareja cuando es adulto, dificultad anorgsmica, promiscuidad, etc. Que hacer ante un posible caso de ASI: creer en el relato del nio, darle apoyo dar confianza y escuchar creer en el nio, no cuestionar decir que no es culpable que se sienta orgulloso por haberlo contado asegurarle que no ocurrir nada, expresarle afecto hablarle de lo ocurrido denunciar el abuso Lo que nunca hay que hacer: Culpar al nio del abuso negar el abuso expresar alarma tratarlo en forma diferente criticar o sobreprotegerlo presionar dejar traslucir que nos impresionamos

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Que hacer ante el hecho: denunciar situaciones de maltrato infantil inclusive la sospecha, no denunciarlo es un delito de encubrimiento. Flix Lpez dice: la denuncia permite que la justicia proteja al nio, denunciar es un deber social, ayuda al menor, se sentencia y culpa al agresor. La denuncia tiene que garantizar la privacidad, puede ser annimamente: 102 lnea de maltrato a la niez y adolescencia-juzgado de paz-comisara. Prevencin del abuso sexual infantil. estar alerta ensear a decir no hablar sobre el abuso sexual ensear la privacidad de las partes del cuerpo escuchar cuando intente decir algo explicar que hay personas que intentan lastimarlos o decir cosas. No asustar al nio Incentivar a recurrir a alguien de confianza El sexo que nos ofrece la TV La televisin nos ofrece modelos de conductas sexuales humanas que pueden incidir con la realidad. Es la produccin histrica, los medios hacen su propio negocio para vender estereotipos sexuales. Nos depara mensajes explcitos contradictorios. El horario de proteccin al menor que es dado a partir de las 22:00 hs. no protege realmente a los nios porque antes de ese horario la TV presenta grandes dosis de violencia, sexualidad.de que manera afecta a los nios? El nio acumula tensiones desde los primeros das de vida, agresivas y sexuales que necesita descargar y lo hace a travs de su experiencia, exploracin, juego.

Javier Ozollo aclara, la violencia de la sociedad esta presente en muchos tipos econmico-poltico y social, la violencia de la TV esta al servicio de ciertos valores, ejemplo se enfrentan los rubios buenos contra los negros malos. La TV estimula al erotismo y a la sexualidad temprana y a la violencia Es responsabilidad de los padres ensear a travs del clima de amor y seguridad, el mundo no es rosa ni horrible, la TV puede ser mejor o peor instructor para el nio, depende de los padres que el nio pueda beneficiarse con este instrumento en el plano sociocultural e informativo. Las telenovelas presentan un modelo sexual irracional, poco reales, inmaduras cuyo objetivo es el raiting, sin inters de la educacin, presentan malos ejemplos, pero a pesar de esto son muy populares. La publicidad y sus modelos A travs de ella se busca apelar a los deseos y sentimientos del publico, ofrecen para vender, influir, usando la sexualidad, consumo, erotismo, condicin fsica, a travs de los medios y del mensaje publicitario, transformar al consumidor. La publicidad tiene leimotiv la sexualidad reprimida o descartable, la fantasa, pornografa, vender a travs de lo sexual. La aparicin de enfermedades como anorexia y bulimia, imposicin de modelos 90-60-90, influye a que la caja boba enve mensajes que cambia la actitud de la gente. A pesar de los diferentes programas, se intenta marcar una diferencia que esta en la adopcin de una actitud o proceso reflexivo-educativo que con el hecho de plegarse a una moda. La violencia en la TV y en los medios Pueden observarse tantos en informativos, dibujos animados, pelculas, etc. Efectos psicolgicos: conduce a un comportamiento agresivo por parte de nios y adolescentes que ven los programas, los nios son vulnerables a influencia negativa, los juegos de video tienen niveles de violencia perjudiciales al nio. Reacciones de violencia en los nios frente a la TV: Perdida de sensibilidad ( la violencia se hace aceptable) Actitudes imitativas (imitan lo que ven en TV) Temor exagerado (miedo a la oscuridad, a salir afuera etc) Lo que pueden hacer los padres: Reducir el tiempo en la TV Evaluar los programas que ven sus hijos (prohibir) Explicar las razones para prohibir programas Impedir que los nios pequeos vean las noticias La enseanza de la capacidad critica para ver TV: crticamente se puede ensear a los nios que la TV no representa todo lo que se vive: explique lo que hacen los actores, explique lo que son las caricaturas (fantasa y realidad), vea el programa con sus nios para disipar la tensin. La violencia y las tragedias en las noticias: se puede asegurar a los nios que esos hechos no les van a pasar dandoles la seguridad y que conozcan reglas de la familia que van en contra de hablar con desconocidos o estar en lugares desolados