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1.

cc

Expresarse libremente como individuos orgullosos de ser ecuatorianas y ecuatorianos, de

convivir y participar activamente en una sociedad diversa, intercultural y plurinacional. Reconocerse como un ciudadano universal con capacidades de comprensión y acción

sobre problemas mundiales. Valorar la identidad cultural nacional, los símbolos y valores que caracterizan a la sociedad

ecuatoriana. Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de

problemas de la realidad cotidiana. Valorar y proteger la salud humana en los componentes físicos, psicológicos y sexuales.

Hacer buen uso del tiempo libre con actividades culturales, deportivas, artísticas y

recreativas que los lleven a relacionarse con los demás y su entorno, como seres humanos responsables, solidarios y proactivos.

Disfrutar y comprender la lectura, desde una perspectiva crítica y creativa. Valorar, solucionar problemas y producir textos que reflejan la realidad sobre la base de

fundamentos científicos y prácticos en las dimensiones lingüísticas, literarias y lógica - matemática; además la integración y evolución del mundo natural y social. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en la solución de problemas

prácticos. Interpretar y aplicar a un nivel básico un idioma extranjero en situaciones comunes de

comunicación. Demostrar sensibilidad y comprensión acerca de obras artísticas de diferentes estilos y técnicas, potenciando el gusto estético.

2.- CON MAPA CONCEPTUAL ESCRIBA CARACTERÍSTICAS DE LOS CAMBIOS CULTURALES LUEGO ESTABLEZCA UN COMENTARIO POSITIVO SOBRE CADA UNO DE ELLOS Y ESCRIBE UNO DE ELLOS.

Características de los cambios culturales *La cultura en las *Las características culturales organizaciones constituye una de
Características de
los cambios
culturales
*La cultura en las
*Las características culturales
organizaciones constituye una
de una organización tienen
variable compleja para su
cambio y modificación.
serias implicaciones con la
tecnología de la información.

*El cambio de la cultura en las organizaciones es una forma de vida que requiere de nuevos paradigmas organizativos.

*El cambio cultural debe apoyarse en procesos de educación y aprendizaje continuos, y en herramientas tecnológicas de desarrollo organizacional

*Para

que

los

cambios

sean

profundos y permanentes, deben dirigirse a una reeducación de las

bases mismas de

cambios de

los

valores,

actitudes

y

comportamientos de los recursos

humanos

3.- QUE DIJO LA UNESCO SOBRE LA DECLARACION DE LA CULTURA

La 'cultura' es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.

La UNESCO, en 1982, declaró ...

que

la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí

mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden. (UNESCO, 1982: Declaración de México) Aunque muchas de las concepciones sobre cultura en el lenguaje común tienen su origen en el debate de las ciencias sociales, o bien, existieron primero en el habla cotidiana y luego fueron retomadas por las segundas; aquí se presenta un repaso sobre la construcción histórica del concepto de cultura en las disciplinas sociales.

4.- LA CULTURA ES EL RASGO DISTINTIVO DE LO HUMANO.

El hombre ha sido calificado como animal constructor de cultura, la cultura, a su vez, se describe

como el verdadero nicho ecológico del hombre, o la herencia social de la humanidad. El hombre hereda unos rasgos biológicos y un importante componente social. Mientras la vida de otros seres vivos está fundada en el instinto, la nuestra está basada en el aprendizaje. La socialización es el aprendizaje que capacita a un individuo para realizar roles sociales, lo que se aprende en la socialización es la cultura.

La socialización es el proceso por el cual: a) los individuos desarrollan una personalidad como resultado del aprendizaje de una cultura dada y por medio del cual: b) una cultura es trasmitida de una generación a otra. La cultura es una herramienta metodológica de gran utilidad, permite situar y precisar la verdadera naturaleza y contenido de lo social.