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Taller de Terapia Sistmica

1. Cmo me veo hasta ahora en la actualidad en cuanto a la carrera? Me veo como una persona responsable y me da gusto haber llegado hasta ac, cuando comenc la carrera, pensaba que faltara muchsimo para terminarla o estar a la mitad del avance de la carrera, y ahora que ya estoy entrando a especialidad, siento que fue ayer cuando entr por primera vez a esta universidad a la carrera de psicologa. Me siento a gusto conmigo misma ya que, si bien no estoy con mis amigos de la segunda promocin (que son con los que yo entr) porque me atras en cursos como matemticas y estadstica que no son mi fuerte, he avanzado de la manera que a m me gusta: lento pero seguro, es decir, sin estresarme ni llevando tantos cursos como ellos 8-9 sino 6-7 pero estoy contenta porque me ha ido bien en ellos y les he sacado el mayor provecho. Con respecto a los cursos, pienso que he aprendido mucho de ellos, me doy cuenta de que todo lo que aprendo por ms que a veces sienta que no me sirve, en realidad me estn ayudando en mi formacin como psicloga, que es lo ms importante para mi ahora. Trato de ver lo que ms se acomoda a mis ideas para guiarme en mis decisiones futuras acerca de la corriente en la que me voy a especializar, todava no lo he decidi, pero conforme pasa el tiempo voy acercndome y hasta ahora veo que la que ms me gusta es el psicoanlisis. 2. Cmo ha sido mi experiencia en el taller? Cuando entr a este taller, no conoca a nadie, ya que no es un curso de mi ciclo porque yo entro al noveno y este taller es de sptimo ciclo por lo que lo estaba llevando con personas que nunca haba visto. Inmediatamente pude sentir esa inclusin que normalmente es difcil de recibir por parte de personas desconocida, y desde ese momento supe que iba a aprender muchas cosas buenas y llevarme nuevas y buenas experiencias. Dentro de este taller, me siento como una persona activa, que saca el mayor provecho posible y doy todo mi esfuerzo no slo por m misma, sino tambin por cumplir y asumir mi responsabilidad como miembro del sistema, ya que desde el inicio del taller hicimos una dinmica en la que se definan los subsistemas dentro del sistema es decir la clase, y con este grupo pequeo establecimos ciertas reglas para cumplir durante todo el ciclo, y mi participacin en el taller no es slo por mi propia conveniencia e inters sino tambin

como un deber que tengo con los dems miembros de mi subsistema el grupo miau. A dems me siento bien recibida y estimada por los miembros de mi grupo, por lo que eso facilita el trabajo en grupo y el rendimiento en el taller. 3. Cmo me siento dentro del sistema del taller? Dentro del sistema hemos tenido la oportunidad de acercarnos a nosotras mismas, de conocernos mejor, valorarnos e incluso apreciarnos. Cmo ya mencione, al comienzo yo no conoca a los dems alumnos del taller, pero cuando logramos establecer los grupos, inmediatamente me sent incluida y entr en total confianza con las chicas del grupo. Nos dimos cuenta de que el objetivo de este taller no es que aprendamos slo cosas tericas, sino que nos ensea el trabajo en grupo, la importancia de saber cmo desenvolvernos y actuar dentro de un sistema, tomando en cuenta al otro y a nosotros mismos como un todo como parte de un grupo mayor y no como algo individual. Con las diferentes dinmicas y trabajos que hemos ido realizando a lo largo del taller hemos aprendido justamente qu es pertenecer a un sistema, no se trata slo de realizar cosas por hacerlas, sino que es algo ms. Se trata de saber comprender a los dems miembros y tratar de llegar a acuerdos de acuerdo a las opiniones y puntos de vista de los dems, de tratar de ver las cosas desde la mirada del otro y as tener una visin ms amplia y enriquecedora. Tambin consiste en aceptar las cosas diferentes a uno y saberlas aprovechar en vez de rechazar. 4. Los principales factores son mis caractersticas personales, mi forma de ser. Yo desde muy nia siempre fui muy interesada por los dems, estuvo en m ese don de ayuda a los dems, me preocupaba por el resto y quera siempre encontrar la manera de ayudar. Soy una persona a la que le gusta escuchar y sobre todo participar de la resolucin de ciertos problemas. Desde que estaba en el colegio y conoc lo que era la psicologa decid que eso iba a ser lo que yo iba a estudiar. Saba que esta ciencia era muy compleja y amplia, que haba muchas ramas y corrientes de la psicologa as que al darme cuenta de mi gran gusto por los temas infantiles decid que me iba a especializar en algo que tenga que ver con nios. Hasta el da de hoy a mis 22 aos, son muchas las veces que prefiero jugar y participar en actividades que tengan que ver con la participacin de nios tambin, esto se debe a que yo provengo de una familia muy numerosa en la que siempre hay nuevas y nuevas generaciones con muchos nios y nias y me encanta jugar con todos mis primitos, sobrinitos, etc. Siempre me siento bien cuando estoy rodeada de ellos. Desde ah naci mi gusto por los temas ldicos e infantiles.

5. Qu personas son las ms adecuadas para llevar esta profesin? Yo creo que cualquier persona es adecuada para esta profesin siempre y cuando sea lo que le apasione y no padezca de ningn tipo de patologa o enfermedad que no lo permita. Pero ms que nada creo que un psiclogo debe estar bien preparado en varios mbitos, por ejemplo tiene que tener una vocacin de servicio primordial, que no sea alguien que busque hacerse rico ni ganar mucho dinero, sino que lo que ms le interese sea el bienestar de las personas. 6. Si Un psiclogo se involucra demasiado en un tema de un paciente esto no slo lo afecta a l sino ms que nada tambin al paciente, es por eso que no puede ocurrir esto porque justamente el objetivo del psiclogo es el bienestar de las personas y si no sabe establecer lmites y controlar las emociones no lo estara ayudando sino perjudicndolo tanto a l como al psiclogo mismo y la terapia. Creo que un psiclogo puede evitar esto principalmente trabajando en s mismo, es decir, todas las personas sean psiclogas o no tienen situaciones difciles y diferentes problemas, por lo que trabajar en terapia con sus propias dificultades es evitar cualquier tipo de problema en su terapia con otros pacientes. Los psiclogos no son ejemplo de salud mental, pero si pueden ayudar a otros en sus problemas mentales la cosa est en no cargar con todas las emociones de los dems porque en realidad es una carga bien pesada que hay que hablarla en terapia y al terminar una sesin dejar esas cosas en el consultorio y no llevrselas a casa ni pensarlas fuera del consultorio. 7. Un futuro psiclogo va a pasar por diferentes dificultades en cuanto a problemas que puedan afectar su carrera y su profesin, ellos deben tratar de evitar cualquier tipo de prejuicio ante las dems personas, no dar nada por hecho si es que en realidad no se ha evidenciado, cuando conoce a una persona, que podra ser su paciente, tratar de no descifrar cual es su situacin, problema o caractersticas por solo haberlo visto una vez, sino ir conocindolo poco a poco. Tambin debe librarse de juzgar a las personas por alguna caracterstica, es decir no pensar que una persona es de cierta manera porque su familia es de tal manera. Otro tema importante de lo que se debe librar un psiclogo es de las etiquetas ya que son una de las cosas que ms puede afectar a una persona, un paciente etiquetado por un psiclogo puede verse afectado durante el resto de su vida y la culpa sera nada ms del psiclogo.

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