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Concurso Gestin Ambiental Local 2012

FORMULARIO DE PROYECTO
1.- DATOS DEL ORGANISMO POSTULANTE
ESCRIBA LOS SIGUIENTES DATOS DEL ORGANISMO POSTULANTE Nombre del Organismo postulante Tipo de Organizacin Rut organismo postulante Adjuntar fotocopia del RUT del organismo postulante

Agrupacin Permacultura Coyhaique Organizaciones comunitarias 65.028.229-9

Indicar N personalidad Jurdica del organismo postulante

Otorgado por:

Municipalidad Adjuntar documento que acredite la personalidad jurdica de la organizacin emitido no ms all de seis meses antes de su presentacin DIRECCIN DE LA ORGANIZACIN Calle Chacra Nmero Poblacin Regin 37-c Fono 67-240033 Campo Alegre Mvil Regin de Aysen del General Carlos Ibez del Campo Correo Electrnico paz.choppelo@gmail.com

Provincia COIHAIQUE

Comuna COIHAIQUE

DATOS DEL/LA REPRESENTANTE LEGAL DEL ORGANISMO POSTULANTE Nombre del Representante Legal Paz Gabriela Hernndez Choppelo Direccin Chacra 37 C Campo Alegre Telfono Representante Legal Correo Electrnico Representante Legal 67-240033 paz.choppelo@gmail.com

INDIQUE LAS EXPERIENCIAS DEL ORGANISMO POSTULANTE Nombre del proyecto o actividad Charla abierta y taller de Permacultura "Diseo y tica en el uso de la tierra" rea Temtica Ao Fuente Ejecucin Financiamiento Educacin Ambiental y Sustentabilidad Monto de Instituciones u Organizaciones con las que Financiamiento trabaj (3 principales) ($) 2009 Autofinanciamiento 500.000 1. CIDEP Centro de Investigacin, y aportes privados Desarrollo y Enseanza de Permacultura, El Bolsn Argentina 2. CODESA, Corporacin Privada para el desarrollo de Aysn 2010 Autofinanciamiento y aportes privados 1.500.000 1. Asociacin Gremial de Mujeres Campesinas de Aysn 2. CODESA, Corporacin Privada para el desarrollo de Aysn (ttp://www.elciudadano.cl/2010/03/09/giraa-el-bolson-para-autoproduccion-desemillas-y-construccion-natural/ 1. PRISMA, Agrupacin Sociocultural de Puerto Aysn

Gira tecnolgica Agricultura Curso orgnica/ Autoproduccin bioconstruccin de semillas y Bioconstruccin, El Bolsn, Argentina Taller de Huerta Agricultura Tradicional orgnica y Sustentabilidad

2010 Autofinanciamiento

300.000

Campesina, Puerto Aysn Curso Certificado de "Diseo en Permacultura"

Sustentabilidad

Puerto Aysn 2. Mujeres Campesinas las Hortensias de Ro Alvarez, Puerto Aysn 2010 Autofinanciamiento y aportes privados 2.500.000 1. CIDEP, ( Centro de Investigacin, Desarrollo y Enseanza de Permacultura, El Bolsn Argentina 2. CODESA,corporacin privada para el desarrollo de Aysn 1. Mingalegre, Proyecto Centro de Permacultura en coyhaique (www.mingalegre.bligoo.cl) 2. Conama

Educacin Ambiental y Sustentabilidad / Permacultura

Stand en Primera Feria Ambiental para el Desarrollo Sustentable, Coyhaique

Educacin Ambiental y Sustentabilidad

2010 Autofinanciamiento

Talleres y Educacin mingas de Ambiental y Bioconstruccin Sustentabilidad / Bioconstruccin y Reciclaje Taller Practico Conservas, "Conservando la Almacenaje, Cosecha" fermentaciones y Productos lcteos Capacitacion Sustentabilidad/ Proyecto " Permacultura/ Centro Reciclaje demostrativo comunitario de autoconsumo Villa Cerro Castillo"

2010 Autofinanciamiento

500.000

1. Mingalegre, Proyecto Centro de Permacultura en coyhaique (www.mingalegre.bligoo.cl)

2011 Autofinanciamiento

500.000

1. Granja Comunitaria Valle Pintado, El Bolsn Argentina

2011 Fondo concursable, Fosis, Ministerio de Planificacion

500.000

1. Fosis 2. Municipalidad de Ro Ibez 3. Indap

2.- DATOS DEL COORDINADOR DEL PROYECTO Y APOYO TECNICO


ESCRIBA LOS SIGUIENTES DATOS DEL COORDINADOR(A) DEL PROYECTO. Nombre del/la Natalia Miranda Van den Bosch Coordinador/a Sexo Femenino Domicilio Calle Nmero Poblacin o Villa Comuna Regin Ignacio Serrano Telfono 959 Mvil 082292198 Villa Los COIHAIQUE Regin de Aysen del General Carlos Ibez del Campo Ganaderos Correo Electrnico bioarquiart@gmail.com

Resumen del currculum vitae del/la Coordinador/a del Proyecto.


(Oficio o profesin, tipo y aos de experiencia, proyectos o actividades realizadas en el mbito comunitario, social, ambiental, entre otros. Mximo 10 lneas)

Arquitecta de la Universidad Catlica de Valparaso, con ms de 10 aos de experiencia en el mbito del diseo, la Arquitectura y el Diseo Urbano. Estudios en Diplomados de eficiencia energtica y sustentabilidad aplicada en la construccin, impartido por la Universidad del BioBio en convenio con la Cmara Chilena de la Construccin y CORFO regin de Aysn, aplicados a la Vivienda, edificacin y Diseo urbano sustentable. Curso de diseo en Permacultura, Coyhaique 2010. He trabajado en proyectos particulares desde el ao 2006 en la ciudad de Coyhaique y tambin en el servicio pblico en la Direccin de cultura el ao 2007 y el ao 2009 en la Seremi de Vivienda y Urbanismo en el programa Quiero mi barrio. Actualmente trabajo en Fosis en el Programa de Habitabilidad y pertenezco al Taller de Arquitectura IDEAS recientemente conformado en la ciudad de Coyhaique. Cofundadora del grupo Mingalegre y participante activa de la agrupacin. En el transcurso de mi formacin y prctica profesional, el cuidado del medioambiente ha sido un concepto que he incorporado en todos los proyectos en los cuales he participado. Poniendo la intencin no solo en el diseo arquitectnico, sino tambin en la

promocin con los clientes y beneficiarios de las prcticas ambientales sustentables. Certificado de Residencia del Coordinador

Tiene apoyo tecnico?

Si

3.- DATOS DEL/LOS ORGANISMOS ASOCIADOS


Nombre del Organismo Domicilio Direccin Pobl. o villa Comuna Regin Telfono COIHAIQUE Regin de Aysen del General Carlos Ibez del Campo 67-212323 Julin Vsquez Villarroel, Director Establecimiento Freire Escuela San Jos Obrero de Coyhaique

Nombre del Representante del Organismo Asociado que apoya este proyecto Fono e-mail Razones para apoyar el proyecto Descripcin de Aportes

67-212323 secretaria@esjo.fespa.cl El Marco Doctrinas del del PEI de nuestro establecimiento nos llama a ser "una escuela comprometida con el medio ambiente y el entorno cultural que nos rodea" por lo que encontramos en este proyecto una correlacin con el alma de nuestro establecimiento. Salas (Espacio fsico para charlas y reuniones) Espacio fsico para ubicacin de contenedores Espacios dentro del establecimiento para Difusin ( diario mural de las salas)

Aportes del Organismo Asociado (Valorizados en $) Actividades de difusin y sealtica Total 180.000 180.000

Nombre del Organismo Junta de vecinos poblacin el divisadero Domicilio Direccin allagua

Pobl. o villa el divisadero Comuna Regin Telfono COIHAIQUE Regin de Aysen del General Carlos Ibez del Campo 08-83020864 erika alarcn guzmn

Nombre del Representante del Organismo Asociado que apoya este proyecto Fono e-mail Razones para apoyar el proyecto

08-83020864 rosarojas1974@hotmail.com Existen hoy en da demasiados problemas con la basura dentro de nuestra poblacin, y entendemos que es necesario hacer actividades que concienticen hacerca de la contaminacin, y enseen como poder disminuir esta en nuestros hogares. Adems es importante vincular a los nios y a la familia completa en estas actividades.

Descripcin de Aportes

Salas (Espacio fsico para charlas y reuniones) Espacio fsico para ubicacin de contenedores Espacios dentro de la junta para Difusin ( diario mural de las salas)

Aportes del Organismo Asociado (Valorizados en $) Prestacin de Servicios Total 260.000 260.000

Nombre del Organismo Domicilio Direccin PEDRO AGUIRRE CERDA

LICEO TCNICO PROFESIONAL JUAN PABLO II

Pobl. o villa BARRIO SECO Comuna Regin Telfono COIHAIQUE Regin de Aysen del General Carlos Ibez del Campo 67-231206 SRA. JULIA AGUILAR TRONCOSO, Directora

Nombre del Representante del Organismo Asociado que apoya este proyecto Fono e-mail Razones para apoyar el proyecto

67-231206 jppartes@juanpablo.fespa.cl Est muy relacionado con nuestro proyecto educativo, el cual considera el cuidado del medio ambiente como una creacin de Dios y el aprendizaje por parte de los estudiantes. Salas (Espacio fsico para charlas y reuniones) Espacio fsico para ubicacin de contenedores Espacios dentro del establecimiento para Difusin ( diario mural de las salas)

Descripcin de Aportes

Aportes del Organismo Asociado (Valorizados en $) Actividades de difusin y sealtica Total 170.000 170.000

Nombre del Organismo Domicilio Direccin Pobl. o villa Comuna Regin Telfono Bilbao

SURGRAF LTDA

COIHAIQUE Regin de Aysen del General Carlos Ibez del Campo 67-245632

Javiera Francisca Galilea Sola Nombre del Representante del Organismo Asociado que apoya este proyecto Fono e-mail Razones para apoyar el proyecto 67-245632 contactosurgraf@hotmail.com Surgraf se proyecta como una empresa que pretende implementar en sus procesos finales, la reutilizacin de sus residuos (tela pvc - papeles - adhesivos - etc). En este contexto nos parece importante y necesario, apoyar estas iniciativas que pretenden capacitar y educar sobre la reutilizacin de la basura, entregando bases sobre esta informacin a muchas familias coihaique.

Descripcin de Aportes

Apoyaremos en la impresin de adhesivos para los 3 contenedores (2 metros cuadrados de impresion), y en la impresin de 150 afiches ( pueden ser impresos en cuotas mensuales dependiendo de las actividades). Aparte entregaremos telas pvc y papeles para que puedan ser reutilizados. 250.000 250.000

Aportes del Organismo Asociado (Valorizados en $) Actividades de difusin y sealtica Total

4.- EL PROYECTO
A continuacin complete toda la informacin solicitada

Nombre del proyecto Recolecta, Recicla, y Aprende Construyendo Escoja la temtica que mejor Cambio Climtico y descontaminacin ambiental represente su proyecto Su proyecto est relacionado con la No aplicacin de Energas Renovables No Convencionales (elica, solar u otra)? ESPECIFIQUE LA LOCALIZACIN DEL PROYECTO Regin Provincia Comuna Regin de Aysen del General Carlos COIHAIQUE COIHAIQUE Ibez del Campo Direccin Chakra Alegre

Localidad coyhaique

Indique si el proyecto contempla la ocupacin, intervencin y/o manejo de un rea (lugar, sitio, territorio, borde costero, entre otros) que no pertenezca al organismo postulante A quin o quienes pertenece (n)? Plazo de otorgamiento de autorizacin Carta adjunta Si correspondiere, indique con claridad el uso y destino que tendr la infraestructura

Si

Descripcin del Proyecto


Sealar los principales aspectos del proyecto. Indique como llevar a cabo el proyecto y qu metodologa utilizar, detallando el o los lugares donde se desarrollarn las actividades. (Asimilado a hoja carta).

La ciudad de Coyhaique carece de planes y programas para la gestin de sus residuos slidos domiciliarios. Estudios estiman que la mitad de los desechos que van al basural corresponden a residuos inorgnicos tales como plsticos, tetrapack, vidrios, entre otros. La lenta descomposicin de estos desechos provoca gran contaminacin ambiental y de la salud de las personas. Para disminuir el impacto de la basura, y la cantidad de residuos inorgnicos, nuestro proyecto realizar una campaa de educacin ambiental y un circuito de separacin y recoleccin de residuos inorgnicos, en una escuela, un liceo, una junta de vecinos y biblioteca regional que se desarrollar en 4 etapas: 1)Informar y ensear a los participantes: A travs del teatro tteres se realizar una charla didctica y entretenida, acerca de los problemas que genera la basura en el ambiente y como podemos disminuir los desechos en el hogar de forma sencilla, enseando como reducir y juntar los residuos en el contenedor que se instalar en cada establecimiento. La charla ser presentada 2 veces en cada uno de los lugares mencionados, y para crear conciencia en ms personas de la ciudad, presentar la charla en la biblioteca regional 2)Separar los residuos inorgnicos:se instalarn contenedores como puntos verdes de la ciudad (escuela, liceo y junta de vecinos), para juntar adecuadamente residuos inorgnicos: botellas de vidrios, tetrapack, ecoladrillos (botellas de plstico rellenas con envoltorios de productos) 3)Circuito de recoleccin: Considerando la cantidad y mantenimiento adecuado para cada lugar, los residuos sern recolectados y acopiados en otra rea. 4)Reutilizacin de residuos recolectados: a travs de talleres prcticos de bioconstruccin para cada lugar (escuela, liceo y junta de vecinos), se ensear como los residuos que se recolectaron pueden ser usados como materiales de construccin y aislacin trmica de los hogares. Se construir un modulo demostrativo de construccin con reciclaje para difundir estas tcnicas y los beneficios que traen para el ambiente y la calidad de vida Objetivo General

Disminuir el impacto de la basura en el medio ambiente, promoviendo la reduccin y reutilizacin de residuos inorgnicos en el hogar, a travs una campaa de educacin ambiental y un circuito de separacin y recoleccin de residuos para una Escuela, un Liceo y una Junta de vecinos. Entregando herramientas prcticas para reutilizar estos residuos en bioconstruccin, mejorando la calidad de vida e incorporando nuevos hbitos en vas de la sustentatibilidad.

Cul es el problema(s) o situacin(es) ambiental(es) que se pretende(n) solucionar. FORMA EN QUE AFECTA A MUJERES, HOMBRES Y NIOS BENEFICIARIOS PROBLEMA O SITUACIN AMBIENTAL QUE SE DE SU PROYECTO QUIERE SOLUCIONAR MUJERES HOMBRES NIOS En la ciudad de Coyhaique se encuentra gran cantidad de basura arrojada en microbasurales, calles y reas verdes. Se carece de planes y programas para la gestin de los residuos slidos domiciliarios. Estudios estiman que la mitad de los desechos que van al basural corresponden a residuos inorgnicos tales como plsticos, tetrapack, vidrios, entre otros. La lenta descomposicin de estos residuos y la mezcla con los residuos orgnicos provoca contaminacin de aguas, suelo, aire y de la salud de las personas. Falta de conocimiento prctico en la comunidad sobre distintos usos para reutilizar desechos inorgnicos en el hogar. Estos residuos considerados basura, separados y tratados adecuadamente pueden ser utilizados como materiales para construccin con reciclaje, entregando beneficios al mejorar los aislacin trmica de los hogares, ahorro de material y menos contaminacin ambiental al reducir el volumen de basura generado en los hogares. Cuadro Tcnico del Proyecto Problema o Situacin Ambiental:En la ciudad de Coyhaique se encuentra gran cantidad de basura arrojada en microbasurales, calles y reas verdes. Se carece de planes y programas para la gestin de los residuos slidos domiciliarios... Objetivo:Crear conciencia en la comunidad sobre el impacto negativo de la basura en el medio ambiente, y ensear como podemos disminuir el volumen de basura que generamos en el hogar, reduciendo, separando y reutilizando los residuos inorgnicos del hogar. ACTIVIDAD TIPO Infomar y Ensear SESIONES DESCRIPCIN RESULTADOS ESPERADOS INDICADORES Visualmente el entorno y reas verdes con basura, genera desmotivacin, falta de aprecio por el lugar y poca participacin para cuidar y mejorar los espacios comunitarios. La contaminacin del ambiente, suelos, aguas, afecta la salud y calidad de vida de las mujeres. al contaminar los suelos y las aguas producto de los basurales y de los liquidos percolados, podran afectar actividades econmicas que dependen de estos recursos como ganaderia, agricultura, jardineria. para los hombres una forma de reutilizar los residuos inorgnicos es en construccin, al no ocupar estos como materiales se incurre en ms gastos en las construcciones. La contaminacin de la basura es mal ejemplos para los nios, al vivir en ambientes contaminados, no aprenden habitos y conciencia sobre lo perjudicial que es, pudiendo repetir la conducta de seguir arrojando basura en cualquier lugar. Afecta a la salud de los nios, ya que al jugar en ambientes contaminados podran generar mayor contagio de enfermedades. al no tener conciencia sobre la contaminacin de la basura, se genera poca participacin de los nios en las formas de reducirlas y separarlas en el hogar, donde tambin podran participar. Al tener menos contacto con residuos, no pueden crear juguetes o actividades usandolos como materiales.

Al tener menor informacin y conocimiento prctico del tratamiento adecuado de los desechos inorgnicos,

se iniciar la campaa a travs 1. Que los participantes 1. Cantidad de de una charla didctica y adquieran informacin personas que entretenida con teatro tteres, sobre los problemas que participen en acerca de los problemas que genera la basura y sobre las charlas genera la basura en el como disminuir el impacto, didcticas (150 ambiente y como podemos reduciendo los residuos personas por disminuir los desechos en el inorgnicos. 2. Que los cada hogar de forma sencilla, participantes aprenden la presentacin) enseando como reducir, juntar manera adecuada para 2. Estimativo los residuos (ecoladrillo, reducir (ecoladrillo, de un tetrapack, botellas de vidrio) en tetrapack, botellas de contenedor el contenedor que se instalar vidrio), y separar los lleno por cada en cada establecimiento. La residuos inorgnicos en 2 semanas charla ser presentada 2 veces hogar. 3. Invitacin a esta en cada uno de los lugares campaa de reutilizacin mencionados, y para crear separando y juntando los conciencia en ms personas de residuos inorgnicos en la ciudad, se presentar la los contenedores que se charla en la biblioteca regional. instalarn Objetivo:Disminuir la cantidad de residuos inorgnicos, implementando contenedores y circuito de recoleccin y acopio de residuos inorgnicos para una escuela, un liceo, una junta de vecinos y la biblioteca regional de Coyhaique

Capacitacin 7

ACTIVIDAD

TIPO

SESIONES DESCRIPCIN Para que los participantes comienzen a separar los residuos, se instalarn 4 contenedores para juntar residuos inorgnicos: tetrapack, botellas de vidrios, ecoladrillos (botellas de plstico rellenas con envoltorios de productos) como puntos verdes de la ciudad, en una escuela, un liceo, una junta de vecinos, y en Biblioteca regional de Coyhaique.

RESULTADOS ESPERADOS 1. contenedores instalados en los lugares mencionados 2. Participantes lleven los residuos de forma adecuada a los contenedores

INDICADORES 1. ocupacin adecuada de los contenedores por parte de los participantes

Instalacin Ejecucin de de Obras contenedores

Recoleccin y acopio de residuos

Ejecucin de Obras

Se realizar una circuito, recolectando 1. Conocimiento cada 2 semanas los residuos acumulados sobre separacin en cada lugar de los residuos juntados en los contenedores 2. Ocupacin de los contenedores en relacin a los participantes

1. manejo adecuado de los residuos juntados en los contenedores 2. cantidad de residuos juntados cada 2 semanas

Problema o Situacin Ambiental:Falta de conocimiento prctico en la comunidad sobre distintos usos para reutilizar desechos inorgnicos en el hogar. Estos residuos considerados basura, separados y tratados adecuadamente pueden ser ...

Indique la duracin del proyecto:

Participantes y beneficiarios Estimacin de Participantes directos en actividades (son aquellos que tienen un rol o funcin directa en el desarrollo del proyecto, como por
ejemplo: organizacin de mujeres que implementarn vivero; jvenes que asistirn a talleres de capacitacin; hombres que desarrollarn las obras de sendero, etc.).

Cuadro: Participantes Directos por Gnero Nmero de Funciones, roles o actividades que participantes desarrollarn en el proyecto Mujeres 100 juntar adecuadamente residuos inorgnicos: botellas de vidrios, tetrapack, ecoladrillos, neumaticos. Hombres 64 juntar adecuadamente residuos inorgnicos: botellas de vidrios, tetrapack, ecoladrillos, neumaticos. Nios 300 juntar adecuadamente residuos inorgnicos: tetrapack, ecoladrillos. Nias 300 juntar adecuadamente residuos inorgnicos: tetrapack, ecoladrillos.

Beneficios que les reporta el proyecto aprender herramientas prcticas para reutilizar estos residuos en bioconstruccin, mejorando la calidad de vida e incorporando nuevos hbitos en vas de la sustentatibilidad. aprender herramientas prcticas para reutilizar estos residuos en bioconstruccin, mejorando la calidad de vida e incorporando nuevos hbitos en vas de la sustentatibilidad. conciencia medioambiental, aprendiendo herramientas prcticas para reutilizar estos residuos, mejorando la calidad de vida e incorporando nuevos hbitos en vas de la sustentatibilidad. conciencia medioambiental, aprendiendo herramientas prcticas para reutilizar estos residuos, mejorando la calidad de vida e incorporando nuevos hbitos en vas de la sustentatibilidad.

TOTAL

764

Estimacin de beneficiarios indirectos del proyecto (son aquellas personas que se vern beneficiadas por las obras o resultados del
proyecto de manera indirecta, como por ejemplo: los habitantes de la localidad de Los Boldos que podrn visitar los senderos interpretativos del sitio de valor patrimonial).

Nmero de Tipo de beneficio beneficiarios indirectos 1692 las familias de los beneficiarios directos participarn del proceso educativo de reutilizacin y acopio de los materiales ,Entregandoles herramientas prcticas para la reutilizacin de estos residuos

Indique a lo menos dos acciones que desarrollar el Organismo Ejecutor para que el proyecto se mantenga una vez terminado el apoyo financiero del MMA 1.- El modulo demostrativo quedar construido donde la agrupacin de permacultura coyhaique desarrolla un proyecto de "Centro de permacultura y desarrollo sustentable Mingalegre" en Coyhaique, donde continuar visitado por la comunidad.

Riesgos del proyecto


describa los riesgos ms importantes que podran provocar demoras o dificultar el logro de los objetivos del proyecto y cules seran las estrategias de solucin.

Costos del Proyecto

VI. COSTOS DEL PROYECTO (en pesos)


Categoras Solicitado Aportes de Contrapartida Aportes del Organismos Aportes de los Organismos postulante Asociados $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 Total

A.- Infraestructura B. Computacin y audiovisual C. Equipos y herramientas D. Insumos menores Sub total Costos de Inversin Costos de Operacin Categoras

$0 $0 $0 $0 $0 Solicitado

$0 $0 $0 $0 $0 Total

A. Prestacin de servicios B .Pasajes C. Materiales de Oficina D. Actividades de Difusin y sealtica E. Telecomunicaciones Sub total Costos de Operacin Total

$0 $0 $0 $0 $0 $0 $0

Aportes de Contrapartida Aportes del Organismos Aportes de los Organismos postulante Asociados $0 $260.000 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $0 $600.000 $0 $860.000 $860.000

$260.000 $0 $0 $600.000 $0 $860.000 $860.000

VI CARTA GANTT DEL PROYECTO


Actividades Fecha inicio o lanzamiento del proyecto Fecha instalacin del letrero Infomar y Ensear Instalacin de contenedores Recoleccin y acopio de residuos Fecha cierre del proyecto o muestra de resultados Meses Ene Feb X X X X X X X X X X X X X X

Mar

Abr May

Jun

Jul

Ago

Sep

Oct Nov

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