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PROYECTO DE APRENDIZAJE

AREAS DE APRENDIZAJE: LENGUAJE COMUNICACIN Y CULTURA FINALIDAD COMPONENTE La comunicacin y el lenguaje como expresin social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad. CONTENIDO Narraciones.(cuento, fabula, mito.). Poemas. Dramatizaciones. Artes Musicales. Artes Escnicas. . ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Exploracin de conocimientos previos. Realizar investigacin documental. Mapas mentales. Anlisis. Utilizacin de las tecnologas como medio de avance y progreso. Sopa de letras. Debates. DIMENSIONES Ambiente y salud integral Que los nios y las nias desarrollen habilidades cognitivas para interpretar y construir diversas tipologas textuales, entender y organizar informacin proveniente de diversos medios de comunicacin; as como expresar sus ideas y opiniones valorando la de los dems a partir de experiencias y ejecucin de actividades de aprendizaje relacionadas con los saberes acadmicos, populares y las manifestaciones culturales y artsticas. Interculturalidad Tics libre Trabajo liberador Lenguaje Soberana y Defensa Integral de la Nacin DDHH y Cultura para la Paz INTENCIONALIDADES Aprender a Reflexionar

Aprender a Valorar

Aprender a Convivir y Participar

Aprender a Crear

PROYECTO DE APRENDIZAJE
AREAS DE APRENDIZAJE: MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD FINALIDAD COMPONENTE Desarrollo del pensamiento matemtico a travs de los nmeros e indagacin, elaboracin, valoracin y aplicacin de conceptos proveniente de las ciencias naturales. CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Exploracin de conocimientos previos. Mapas mentales. Anlisis. Exposiciones. Utilizacin de las tecnologas como medio de avance y progreso. Sopa de letras. Debates. DIMENSIONES Ambiente y salud integral Que el nio y la nia comprendan diferentes procesos matemticos naturales, a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analizndolos desde sus experiencias de aprendizajes y del nuevo conocimiento . . . Divisin de dos cifras. Potencia.. Fracciones. Autoestima Interculturalidad Tics libre Trabajo liberador Lenguaje Soberana y Defensa Integral de la Nacin DDHH y Cultura para la Paz INTENCIONALIDADES Aprender a Reflexionar

Aprender a Valorar

Aprender a Convivir y Participar

Aprender a Crear

PROYECTO DE APRENDIZAJE
AREAS DE APRENDIZAJE: CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA E IDENTIDAD FINALIDAD COMPONENTE La ciudadana y la identidad como elementos de creacin de la sociedad. CONTENIDO Smbolos y fechas patrias Tradiciones y costumbres de la familia venezolana. Juegos, msica y bailes. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Exploracin de conocimientos previos. Realizar investigacin documental. Anlisis. Utilizacin de las tecnologas como medio de avance y progreso. Sopa de letras. Crucigramas. Debates. DIMENSIONES Ambiente y salud integral Que el nio y la nia se vayan reconociendo como personas integrales, miembros activos de una comunidad, a partir de la ampliacin del conocimiento geohistrico, del estudio de la vida de personajes, hroes y heronas. Interculturalidad Tics libre Trabajo liberador Lenguaje Soberana y Defensa Integral de la Nacin DDHH y Cultura para la Paz INTENCIONALIDADES Aprender a Reflexionar

Aprender a Valorar

Aprender a Convivir y Participar

Aprender a Crear

PLAN DE EVALUACIN
AREAS DE APRENDIZAJE: LENGUAJE COMUNICACIN Y CULTURA COMPETENCIAS INDICADORES TCNICAS DE EVALUACIN INSTRUMENTOS Registro descriptivo Lista de cotejo, Trabajos individuales y grupales. Escala de estimacin RECURSOS Libros coleccin Bicentenaria. Peridicos. Tics. Revista tricolor Cuadernos. Marcadores. Plastilinas FECHA

. Reconoce la literatura como fuente de recreacin, .de . goce esttico, de valoracin de su acervo cultural y de su desarrollo de sus potencialidades creativas e imaginativas. Manifiesta sentimientos y emociones al expresarse con cdigos y tcnicas de las artes musicales y escenicas.

Respeta las normas La observacin. de presentacin de Exposicin. Debate. los trabajos escritos.
Escribe relatos con

secuencias lgicas.
Lee

fbulas,,cuentos, mitos y poemas


Identifica

personajes y ambientes en textos narrativos.


Diferencia prosa y

verso.
Respeta y valora

sus creaciones y la de sus compaeros.


Participa en bailes

tradicionales..

PLAN DE EVALUACIN
AREAS DE APRENDIZAJE: MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD COMPETENCIAS
Utiliza los nmeros

INDICADORES

TCNICAS DE EVALUACIN

INSTRUMENTOS Registro descriptivo Lista de cotejo. Escala de estimacin

RECURSOS Libros Coleccin Bicentenaria. Revistas Tricolor. Cuaderno de anotaciones. Pizarrn Lminas Marcadores Tic

FECHA

naturales y las fracciones para nombrar, contar y ordenar. Comprende y maneja las operaciones aritmticas, adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin usando diferentes estrategias de clculo. Reflexiona y discute con sus compaeros problemas sociales de su ambiente destacando la funcin de la familia que fortalecen su desarrollo personal armnico.

La observacin. Reconoce la Exposicin. representacin Prueba escrita. grafica y la escritura simblica de fracciones. Resuelve adicin y sustraccin de fracciones de igual y diferente denominador. Reconoce los elementos de la divisin. Resuelve divisiones de (2) dos cifras. Reconoce los elementos de la potencia. Resuelve potencias. Reconoce la autoestima como factor personal que garantiza el xito de nuestras vidas. . .

PLAN DE EVALUACIN
AREAS DE APRENDIZAJE: CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA E IDENTIDAD COMPETENCIAS INDICADORES TCNICAS DE EVALUACIN INSTRUMENTOS RECURSOS FECHA

Desarrolla actitud de valoracin y aprecio por las tradiciones venezolanas.

Identifica y valora La observacin. nuestros smbolos Debates. patrios. identifica y valora nuestras tradiciones. Canta con precisin el Himno Nacional. Utiliza material reciclable para la elaboracin de nuestros smbolos patrios. Elabora juegos tradicionales. Busca informacin en la canaima sobre los juegos tradicionales.

Registro descriptivo Lista de cotejo. Escala de estimacin

Libros. Revistas. Cuadernos. Pizarrn. Lminas Folletos. Marcadores. Tic;s

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U.E.Simn Rodrguez Valencia - Edo. Carabobo Cdigo Plantel OD05990814 Municipio Escolar 14.4. gesimnrodriguez@hotmail.com NOMBRE DEL PEIC: Unidos por nuestra escuela para fortalecer la integracin con la comunidad NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: Jugando y construyendo aprendemos de nuestras tradiciones. GRADO: 4to SECCIN: C MATRICULA: 30 DOCENTE: Mara Garca LAPSO DE EJECUCIN: DESDE: 21/05/12 HASTA: 22/06/12

DIAGNSTICO La cultura venezolana es una mezcla de tres culturas distintas, la Europea, en particular la espaola, la Indgena y la africana. Aprovechando que en este mes se celebra el da de la afrovenezolanidad, los estudiantes de 4to grado C en el saln de clase junto con la docente decidieron llevar a cabo un proyecto relacionado con nuestras tradiciones, es por ello que por mayora el proyecto de aprendizaje se titulo; jugando y construyendo aprendemos de nuestras tradiciones. Las actividades estarn centradas en fortalecer la Comprensin Lectora y la resolucin de Problemas matemticos. FINALIDAD. Que los nios y las nias desarrollen habilidades cognitivas del pensamiento lgico reflexivo y del fortalecimiento de la identidad nacional, a travs de actividades significativas que influyan en su formacin intelectual, donde se afiance los valores de respeto, amor, solidaridad, colaboracin, compaerismo y hermandad en su comunidad, familia y escuela.