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Los valores dentro de la Constitucin Bolivariana de Venezuela son intangibles, en ella se refiere a los valores ms apreciados por los

venezolanos, como positivos. Estos valores estn consagrados a la Carta Magna, el cual inspiran principalmente, las actuaciones de quienes ejercen el Poder Pblico, comenzando desde el Presidente de la Repblica hasta los funcionarios que ocupan cargos en la Administracin Pblica segn CRBV. La Constitucin inicia su artculo afirmando que es un pas soberano, libre e independiente, en cuanto a los valores que plantea, se demuestran los siguientes: la libertad, la igualdad, la justicia y la paz. CRBV art 1 La Repblica Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simn Bolvar Otros valores que se perciben en la constitucin lo encontramos en el Art 4:

integridad territorial, cooperacin, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad, en el Art 5 tenemos: participacin, responsabilidad y pluralidad. En el Captulo VI, dedicado a los Derechas Culturales y Educativos, en su Art.98 plantea: la Libertad Cultural. Y por ltimo en el Art 102 nos indica el respeto a todas las corrientes de pensamiento, la valoracin tica del trabajo, y los valores de la identidad nacional. En general, La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, nos presenta legalmente la importancia de los valores para el desarrollo de la sociedad y su convivencia dentro del territorio nacional, todos son un deber del Estado. En la ley orgnica para la proteccin de nios, nias y adolescentes (LOPNA) en el artculo 5 indica que la familia es la asociacin natural de la sociedad y el espacio fundamental para el desarrollo integral de los nios, nias y adolescentes. Las relaciones familiares se deben fundamentar en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo comn, la comprensin mutua y el respeto recproco entre sus integrantes. Este artculo confirma a la familia con el ente principal en la enseanza de valores. Por su parte el artculo 56 establece que el derecho que tienen todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a ser respetados y respetadas por sus educadores y educadoras, as como recibir una educacin, basada en el amor, el afecto, la comprensin mutua, la identidad nacional, el respeto recproco a ideas y creencias, y la solidaridad. De donde

inferimos que el aula de clase no es solo un espacio para fomentar los valores, si no que es un lugar para vivir los valores como parte de las actividades diarias.