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Metodologia Cientfica EAD Srgio Ricardo da Silva Rodrigues Plo de Agudo Atividade 2 - Fichamento Ttulo genrico do assunto: Didtica

ca de ensino de lngua espanhola Referncia completa: ALONSO, Encina. Cmo ser profesor/a y querer seguir sindolo. Grupo Didascalia, S.A. Madrid, 1994. Local onde se encontra a obra: Minha biblioteca particular. Citaes: Una de las cuestiones que se nos plantea en la lengua que empleamos, al intentar explicar algo a nuestros alumnos, es utilizar o no terminologa lingstica. Si el alumno es conocedor de sta en su propia lengua, entonces nos ser de una grande ayuda e incluso podemos ganar mucho tiempo. (p. 54) No estamos en contra de la gramtica. Es iluso querer prescindir de ella, est ah. Lo que s que es motivo de debate es cmo ensearla: de una forma explcita o implcita, deductiva o inductiva... (p. 85) A obra perfeita para um professor, pois trabalha o dia-a-dia do profissional em sala de aula. Parte da primeira aula, o de conhecer o aluno e do prprio contedo a ser trabalhado. Trata das dificuldades enfrentadas; formas de se trabalhar a lngua estrangeira; mtodos, apresentando anlise e formas diferenciadas, com exerccios, e figuras exemplificativas. Ttulo genrico do assunto: Lingustica Referncia completa: GALLOSO CAMACHO, Mara Victoria. El lxico disponible de vila, Salamanca y Zamora. Fundacin Instituto Castellano y Leons de la Lengua. Coleccin Beltenebros, N 4, Madrid, Espanha. 2003. Local onde se encontra a obra: Minha biblioteca particular. Citaes: La disponibilidad lxica de los adolescentes es por el momento el tema central en la faceta lxica de investigacin, no slo por sus implicaciones tericas, sino por sus posibilidades de aplicacin prctica. (p. 16) Para obtener el lxico disponible es necesario seleccionar un tema concreto y drselo al informante, por ejemplo, sugirindole un campo para que escriba el mayor nmero de palabras posible relacionadas com dicho campo o centro de inters, como lo denomin R. Micha (1953). (p. 19) A obra um trabalho de pesquisa de lxico disponvel da lngua espanhola, apresentando a teoria e a pesquisa de campo, com anlise e resultados, ademais da listagem do referido lxico por rea temtica, centro de interesse.

Ttulo genrico do assunto: Didtica de ensino de lngua espanhola Referncia completa: CINTO, Jess Fernndez. Actos de habla de la lengua espanhola. Grupo Didascalia, S.A. Madri, Espanha. 1996. Local onde se encontra a obra: Minha biblioteca particular. Citaes: A diferencia de la descripcin, que es como una fotografa o un cuadro, la narracin es como ir contando lo que se va viendo desde un vehculo en movimiento de forma sucesiva. La narracin es una descripcin en movimiento. (p. 176) Se pueden exponer las razones, los motivos, las causas de una accin (lucha antidroga, contaminacin, medio ambiente, seguridad, etc.). Para hacer una exposicin hay que tener em cuenta alguno de los actos vistos en la narracin y en la descripcin, pues la exposicin comprende parte de ellas. (p. 176) A obra trabalha com a comunicao em lngua espanhola, atos de fala, em situaes e atos concretos, ou seja: informar, convencer, expressar opinio, sentimentos...