Traduccin, concepto. Mildred Larson Lenguaje, lengua, idioma, idiolecto. Arturo Hernndez. Propiedades del Lenguaje.

Texto Hocket, y capitulo 3 comunicacin humana, Gerardo Alvarez. Funciones de Lenguaje. Texto Hocket, y capitulo 3 comunicacin humana, Gerardo Alvarez. Como se actualiza el lenguaje en diferentes situaciones. Captulo 2 de Gerardo Alvarez. Competencias. Captulo 2 de Gerardo Alvarez.

Aunque seamos competentes a nivel sociocultural y lingstico podemos no comunicar. Competencias socio-cultural: convenciones particulares a una cultura, que si traduzco debo adaptar, como el luto, vestido de amarillo y blanco. Bajativo frio y con licor y es caliente y sin alcohol, entonces se comunica algo errneo. El que lo maneja bien maneja todas las normas culturales. Competencia lingstica: problemas sintcticos, problemas a nivel semntico (influencia por influenza), sintaxis (orden de la oracin), pleonasmos (en la poesa se ve mucho) redundancia en el lenguaje (puede reforzar una idea), mal uso de palabras, desinencia verbales, problemas fonolgicos, formacin de palabras (arma corto punzante), falta de ortografa puntual o literal, no buena maneo de CODIGO. Competencia discursiva: ser capaz de adecuar el texto al lector. Capacidad de adecuar el CODIGO a una situacin segn las normas socio culturales, adecuando ambas cosas, llegando a ser competente discursivo. Capacidad que va ms all que el conocimiento. De la competencia discursiva sale Competencia Situacional, capacidad de evaluar la situacin de Comunicacin antes de hablar en funcin de: -quien soy yo en relacin con quien hablo. -a quien le hablo y que tenemos en comn. -en qu momento y donde estamos. Saber enunciativo: Capacidad de elegir formas para mi discurso que me permitan cumplir con mi propsito comunicativo.

En funcin de la competencia situacional tenemos el Saber comunicativo.

Genero discursivo o genero Textual (carta, cuento, aviso publicitario, etc.) Primero elijo el MODO en el que voy a hacer mi discurso (saber modal) como lo voy a escribir, principalmente existen 3 modos, modo personal, impersonal y el modo apelativo. Persona o elocutivo, impeprsonal o delocutivo, apelativo o alocutivo. Saber modal es la conciencia de que segn el modo que yo utilice en mi discurso voy a darle al discurso cierto matices o no, comunicando intenciones distintas. Saber intertextual: tener conciencia de que, para expresarnos con mas elocuencia y asegurarnos de que nuestros mensajes tendrn el efecto deseado, frecuentemente recurrimos a enunciados ya creados por otros y que quedan en el acervo cognitivo colectivo con un determinado significado. El dlar resulta duro de matar. Marcado o no marcado. Usar para decir algo. Para decir lo que precisamente quiero decir. Para no decir nada. TAREA BUSCAR: 3 EJEMPLOS PARA CADA UNO DE LOS CASOS, REALES DE DIARIO. 3 ELOCUTIVO, 3 ALOCUTIVO Y 3 DELOCUTIVOS, 3 INTERNTEXTO MARCADO, Y 3 INTERTEXTO NO MARCADO. Viernes hasta las 2 de la tarde. Sagaf buzon de tareas.
Mildred Larson, Arturo Hernndez, Hockett, Gerardo lvarez): - conceptos de traduccin, lenguaje, lengua, idioma e idiolecto) - variantes lingsticas (diatpica, diafsica, etc). - propiedades y funciones del lenguaje. - competencia comunicativa: competencia socio-cultural, competencia lingstica y competencia discursiva (competencia situacional y saber enunciativo).

Modos enunciativos Delocutivo el sujeto se borra, No Fumar. Tercera persona. Elocutivo, en yo y en notrosotros, LE rogamso que no fume Alocutivo, centrar el discurso en TU o ustedes. Por favor no fume. plublicidad