Está en la página 1de 7

Universidad Americana (UAM)

Facultad de Ingeniería Carrera: Ingeniería Industrial

Universidad Americana (UAM) Facultad de Ingeniería Carrera: Ingeniería Industrial Asignatura: Macroeconomía Tema: Pobreza en Nicaragua Estudiantes:

Asignatura: Macroeconomía Tema: Pobreza en Nicaragua

Estudiantes: Ginger Ortega Hernández, Sebastian Pinell Z. y Josue Camacho

Facilitadora: Msc. Ángel Enrique Ramirez

Fecha de entrega: 24 de noviembre de 2011

Índice:

  • Introducción.

  • Pobreza

    • Definición

    • Tipos

Pobreza Social

Pobreza Económica

  • Pobreza en Nicaragua

Situación actual de la pobreza en Nicaragua

Pobreza Social, Histórico, Cultural

Pobreza Económica

Consecuencias

  • Soluciones que responden a la pobreza en Nicaragua.

Aumentar educación técnica

  • Conclusiones

Sin duda, el proceso de pobreza no es idéntico para los grupos sociales, ni para las personas que la transitan, surgen diferencias según los sectores sociales, por el nivel educativo que tienen, el género al que pertenecen, al estilo cultural intrínseco y al contexto social y ambiental donde viven.

La pobreza es uno de los problemas más apremiantes que enfrenta actualmente la humanidad. En el año 2000, de los 6 millardos de habitantes que conformaban la población mundial, casi la mitad (2,8 millardos) vivía con menos de $2 diarios y un quinto (1,2 millardos) vivía con menos de $1 diarios (World Bank 2001: 3). La gravedad de esta situación fue reconocida por los países miembros de las Naciones Unidas en la Cumbre del Milenio.

Este Fenómeno social que se ha visto agudizado por el desarrollo del capitalismo a nivel general y por el modo en que se ha insertado en este proceso. Específicamente en los países subdesarrollados o dependientes, particularmente los de América Latina, se han agravado las condiciones de vida y trabajo de las grandes mayorías de la población.

Nicaragua, es el segundo país más pobre de Latinoamérica. Tiene el PIB real per cápita más bajo de Centro América. Tiene los índices de Producción de Alimentos per cápita y de Desarrollo Humano más bajos de la región.

Nicaragua, durante la década de los noventa, experimentó una importante transición económica y política. Llegó a su fin la guerra civil que hizo estragos durante los ochenta, los sistemas políticos autoritarios dieron paso a un incremento de la participación democrática, se estableció la estabilidad macroeconómica y se implementaron importantes reformas para transformar una economía socialista de planificación centralizada, a una economía de mercado conducida por el sector privado.

Pobreza

Definición

La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas. También se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. También puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación social o marginación. En muchos países del tercer mundo, se dice que uno está en situación de pobreza cuando su salario, no alcanza para cubrir las necesidades que incluye la canasta básica de alimento.

La

aplicación

del

concepto

de

pobreza

a

unos

países

frente

a

otros

se

denomina subdesarrollo (países pobres). El concepto de pobreza es

fundamentalmente económico, aunque también tiene impactos políticos y sociológicos.

La

pobreza debe ser vista como el resultado de un modelo económico y social, ejercido y aplicado en

un territorio y tiempo determinado, por los diversos agentes económicos y políticos, que producen en la sociedad sectores excluidos de los beneficios totales o parciales del modelo en

ejecución. A estos sectores excluidos de tales beneficios los llamamos generalmente pobres o más genéricamente como parte de la pobreza existente. La pobreza no es pues una causa que deba ser tratada como tal para combatirla, es el resultado de procesos complejos y extendidos en el tiempo, que son difíciles de apreciar a simple vista y que requieren investigación sostenida para lograr su comprensión antes de plantear cualquier intento de terminar con la pobreza

Tipos de pobreza

  • I. Pobreza cultural: es causada a raíz del contexto histórico de un país determinado. Este tipo de pobreza tiene que ver con las características sociales que una población determinada ha desarrollado a través del tiempo y como los sucesos históricos la han afectado en términos de educación, y oportunidades en general.

II.

  • a. La pobreza como privación: ] Se trata de una medida relativa, que indica la ausencia de ciertos atributos, recursos o estatus que otras personas poseen. entrega elementos importante para entender la dinámica de la formación de la conciencia y los conflictos sociales, los que parten del sentimiento de privación más que de la privación o la pobreza en sí mismas.

Pobreza económica: en pocas palabras la ausencia del poder adquisitivo parcial o total dentro de un grupo de personas, de esta se deriva los conceptos de pobreza absoluta y pobreza relativa.

  • b. La pobreza absoluta: determina la pobreza según el ingreso mínimo necesario para sobrevivir en los países más pobres del mundo, hoy la cantidad es d 1,25$ diarios. Este concepto se divide a su vez en pobreza primaria: familias cuyo ingreso total no era suficiente para obtener el mínimo necesario para mantener un funcionamiento puramente físico, secundaria: familias que podían alcanzar ese mínimo pero no disponían de excedentes.

  • c. La pobreza relativa: determina el nivel de pobreza en una sociedad determinada, en un tiempo determinado y con un avance tecnológico determinado, es decir que el índice varía de país en país.

  • d. La pobreza relativa como desigualdad: medida de la distribución del ingreso en un país dado. Actualmente se aceptan comúnmente tres categorías derivadas de esta forma de medir la pobreza: la población que dispone entre un 50 y un 60% del ingreso medio es catalogada como “en riesgo de pobreza”, aquella que dispone entre 40 y 50% de ese ingreso es catalogada como “pobre” y la que dispone de menos del 40% se encontraría en “pobreza extrema”.

Otro concepto de pobreza que se interrelacionan tanto cultural como económicamente.

Pobreza por falta de desarrollo humano: En este enfoque el énfasis está puesto no tanto en el resultado (ser pobre en el sentido de no disponer de ingresos o bienes suficientes) sino en el ser pobre como imposibilidad de alcanzar un mínimo aceptable de

realización vital por verse privado de las capacidades, posibilidades y derechos básicos para hacerlo.

realización vital por verse privado de las capacidades, posibilidades y derechos básicos para hacerlo. Pobreza en

Pobreza en Nicaragua

Situación de la pobreza en Nicaragua

  • Pobreza cultural: Como afectación a Nicaragua su contexto histórico fue perjudicial tanto para su desarrollo económico, social y político. El mayor daño que recibió Nicaragua en estos aspectos, fueron las constantes guerras internas, las cuales no solo retrasaron el avance económico y tecnológico dentro del país, sino que el malestar social causado por las luchas de clases e ideas marco durante un gran periodo de tiempo la ruina del país. Como resultado de lo anterior se encuentra también el bajo nivel educativo de nuestra nación. Como consecuencia de lo anterior Nicaragua esta terriblemente atrasada en la carrera para alcanzar su potencial económico, el cual de también ser solucionadas las afectaciones sociales y políticas, se podría mejorar en una enorme medida la calidad de vida de los habitantes del país.

  • Pobreza económica: La pobreza económica de Nicaragua se refleja claramente en los siguiente puntos todo, como consecuencia de diversos factores tanto políticos como sociales, ya que sin una relación estable por parte del gobierno no se han podido generar estabilidad que lleve a impulsar inversiones externas, además que algunas leyes lo logran satisfacer el cuidado de la población y el trato favoritita a algunas

empresas en asuntos de impuesta y la forma mejor.

en que se recolecta no ha sido la

  • 1. Nicaragua, es el segundo país más pobre de Latinoamérica. Tiene el PIB real per cápita más bajo de Centro América. Tiene los índices de Producción de Alimentos per cápita y de Desarrollo Humano más bajos de la región.

  • 2. En términos de escolaridad, el 50% de niños en edad escolar no alcanzan al 5to. Grado de escuela primaria. Del total de la población el 48% nunca ha asistido a una escuela, el 40% asisten a escuela primaria, 9% a colegio secundario y el 3% a técnico y universitario.

  • 3. En el área de salud, es difícil calcular cifras reales de mortalidad y morbilidad, debido a la poca asistencia que se ofrece en los lugares más pobres de Nicaragua. Sin embargo, se calcula que la tasa de mortalidad infantil es de 35 x 100 y la mortalidad materna es de 320 x 100,000, esto debido a que no se cuenta con el personal idóneo.

  • 4. Con este estudio identificamos la contribución de distintos grupos a la pobreza, sus características socioeconómicas y demográficas para el diseño de políticas y programas sociales; el nivel de educación, las condiciones de nutrición, el acceso a servicios básicos, las características de la vivienda, la posesión de activos y otros y guiar la distribución de recursos por programa.

Consecuencias

  • Migración

Estas influyen en la vida de muchos nicaragüenses que su única inspiración es abandonar el país, pero llama mucho la atención que nuestra economía este sustentada en las remesas que mandan nuestros compatriotas, que seria del país si algún día nuestros hermanos dejen de mandar remesas a sus familiares.

Según este informe. “Las remesas percibidas han impedido que el 8.6% de la población viva en condiciones de pobreza absoluta”. Ya que las remesas son el pilar

fundamental de las familias que tienen algún pariente en estados unidos si no fuera por las remesas la mayoría de la población estaría en condiciones de pobreza absoluta y esto por la falta de una política de empleo para la población en general.

  • Desnutrición

Hay un cierto porcentaje de desnutrición en nuestro país, existen zonas en pobreza extrema y es notoria la desnutrición. Muchos niños mueren a causa de la desnutrición provocada esta por la falta de ingresos económicos. Una buena alimentación es lo mínimo que un ser humano necesita para poder sobrevivir. La falta de recursos y la incrementación poblacional, provoca más desnutrición, pues muchos niños sufren al nacer en una viva no estable ya que falta de recurso es indispensable para sustentar las necesidades básicas.

La falta de fuentes de trabajo en El Salvador provoca pobreza, es por eso que los Salvadoreños recurren a la migración otra de las causas notorias de la pobreza.

  • Desintegración de la familia

La desintegración es una consecuencia muy grave de la pobreza, esta se genera de, infidelidades, de la migración etc.

Si en un hogar no existe el padre o la madre, es mucho mas difícil luchar por una vida estable, el apoyo de estos fuera verdaderamente necesario para el sustento diario de los que integran dicha familia. La desintegración provocada por la pobreza a su vez también provoca.

  • Delincuencia

Nuestro país vive un nivel muy alto de violencia esto por tanta delincuencia. En las familias pobres se ve a menudo mucha violencia familiar, los jóvenes en su etapa de adolescentes buscan una forma de sobrevivir y su batalla es la economía, ellos se inclinan por deliquidir para poder obtener su ambición, practicando los robos, los asaltos, y pueden llegar hasta los asesinatos, solo por la falta de recursos en sus familias.

Ente muchas otras consecuencias siendo para nosotros dentro de este informe las q mas debemos destacar.

Soluciones que responden a la pobreza en Nicaragua.

o

o

o

Aumentar educación técnica

o

o

o

o

o

Cambio institucional y social para

o

o

o

o

Empleabilidad

reforzar el desarrollo de los pobres

Mejoramiento en la normas vigentes en

o Incrementar las oportunidades

el campo fiscal y sindical Responsabilidad social colectiva

económicas de los desfavorecidos, facilitándoles el acceso a la tierra y a la

Seguridad Social

educación

Mejoramiento de los créditos bancarios

Eliminar las discriminaciones por

Respeto de los derechos humanos

sexo, raza, grupo étnico o condición

o Respeto de las instituciones democráticas

o

o

social Reducir la vulnerabilidad de los más

Mejoramiento del mercado

pobres ante la enfermedad o la

Mejorar el aprovechamiento de los

violencia.

recursos naturales.

Formación intelectual y profesional

o Crear mayores oportunidades para las mujeres y los hombres, con el objeto de que dispongan de ingresos y empleo decentes

de los jóvenes la eficacia judicial Desarrollar el sector turístico o la promoción de las nuevas tecnologías

Conclusiones

  • La pobreza es un problema social y económico que requiere de todos nosotros para disminuir la breza entre los que tienen más y los que no tienen nada.

  • Hay que reconocer confiar e invertir en la educación, es la única forma en que la cultura y fortaleza nacional reaccionara a buscar siempre lo mejor no solo para ellos, sino su pueblo.