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COMUNICACIN FAMILIAR EN LA PREVENCIN DE LAS SPA Es evidente que el ser humano es un ser social por naturaleza.

Al explorar su funcin social en la relacin con el otro se descubre que el individuo vivencia la comunicacin en todas sus esferas: afectiva, intelectual y social. De ah que la comunicacin sea el acto principal por medio del cual los seres humanos se relacionan, comparten o dan a conocer algo. Principalmente es de carcter lingstico o verbal, pero tambin puede ser de carcter no verbal. Entendido este ltimo, como todo aquello que acompaa al proceso de produccin lingstica como lo es la gesticulacin, la prosodia, el manejo de los silencios, las entonaciones, posturas corporales, entre otros. Es la comunicacin la que principalmente permite influir o ser influidos, tambin por medio de sta, podemos conocer el medio inmediato que nos rodea, incluyendo a terceros y a nosotros mismos. Dice Eduardo Santero: Uno de los factores fundamentales para el funcionamiento de todo grupo social es la existencia de un sistema de comunicacin; sin l no es posible la interaccin humana ni el mantenimiento de la estructura social.1 Entendemos aqu al ser humano, como un ser capaz de producir smbolos y es a travs de ellos, que se representa al mundo y todo lo que en l acontece. El lenguaje es aquello que sujeta al individuo y le permite relacionarse y socializar, por medio de un proceso de aculturacin ligado a cada contexto en particular. Es por medio del lenguaje que cada individuo significa su experiencia y la transmite. Cada nuevo ser que nace, empieza poco a poco a relacionarse con los significantes propios de la cultura y empieza a introyectarles, adquiriendo pautas de comportamiento socialmente aceptados o consensuados. Cada contexto social particular, posee una forma de comunicarse especial y claramente diferenciada, sus modos de organizacin se evidencian en sus actos comunicativos. Cada cultura y subcultura, maneja significantes propios y preferidos y se relaciona por medio de ellos. Estos actos comunicativos, les dan identidad y establecen una clara diferencia entre otras comunidades o personas. As tenemos, contextos que a su vez son determinados y que se determinan por los lenguajes y sus actos comunicativos producidos. De sta forma, se considera la comunicacin como un complejo mecanismo cuya caracterstica fundamental es la de ser dinmico y determinado socialmente.2 Ntese que cuando se habla de comunicacin, se hace referencia en sentido amplio, como dice Santero, a cualquier sistema de smbolos.3 La comunicacin no solo permite aumentar nuestro conocimiento del mundo, de las personas y de nosotros mismos, sino que tambin facilita y permite la transmisin de la cultura como factor principal, de nuestras ideas, de nuestros afectos y de nuestras convenciones socialmente aceptadas, como las normas o los valores socialmente construidos. De esta forma, se considera la capacidad
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SALAZAR V. Jos Miguel y cols. Psicologa social. Mxico: Trillas, 1985, p. 32. Ibid, p. 40. 3 Ibidem.

de construir a travs del lenguaje y es expresado por medio de la comunicacin, como una de las caractersticas fundamentales y constitutivas de los seres humanos. Siendo esto as, la realidad que vivimos es tambin, una realidad simbolizada y construida en trminos de sociedad a partir de los lenguajes comunicados. Siendo la comunicacin una de las funciones ms bsicas del ser humano, tambin es concebida como la condicin necesaria para vivir entre otros, de la forma como actualmente lo hacemos. Si cada contexto particular produce sus propios smbolos preferidos y se relaciona a travs de ellos, diramos que cada institucin social como lo es la familia, tambin lo hace. Ya que es ste intercambio de seales al decir de Bateson, es lo que subyace en las formas de organizacin social 4. La familia es, tambin, una forma de organizacin societaria que produce sus propios smbolos y formas de relacin especficos. Siendo a partir de sus actos comunicativos, que se establecen sus vnculos y reglas, normas, lmites y convenciones. Los procesos comunicacionales familiares son los que moldean los comportamientos de sus miembros y pautan sus relaciones. Si el proceso comunicacional es difuso o confuso, tambin las personas tendern a sentirse de esta forma. Incluso estos lenguajes familiares pueden producir ambivalencia por medio de mensajes doble vinculares, que desestructuran una libre adaptabilidad tanto en el ncleo de la familia como en el medio. La comunicacin en la familia, permite introyectar y fortalecer los valores de cada cultura especfica. Por eso, su relevancia de interrelacionar los procesos comunicacionales familiares frente a un fenmeno determinado, como lo es el del uso o abuso de sustancias psicoactivas en los adolescentes. Si por medio de la comunicacin se transmiten los cdigos y convenciones sociales, los afectos y es a travs de sta, que se regulan y moldean los comportamientos en trminos de pautas de crianza y de aprendizaje, habra que empezar a identificar y describir, los actos comunicativos familiares y su influencia en los comportamientos de las personas. Cada familia establece patrones de comportamiento y por ende, tambin, pauta sus formas de comunicacin especficas. Pero es este acto familiar en el que, se transmiten conocimientos y se regulan los comportamientos de las personas, ya que se puede comunicar una convencin o un rechazo frente a algo. Se dice acerca de la familia que, todos los cambios sociales y del mundo moderno tal y como lo conocemos, le han afectado directa o indirectamente, produciendo cambios y transformaciones que a su vez han sido significativas, sin embargo, ni siquiera estas movilidades han sido capaz de hacer que desaparezca y por ello, an sigue siendo considerada como la clula bsica de la sociedad. Si la familia ha sido entonces permeada por los cambios sociales e incluso la globalizacin y mundializacin, tambin debe pensarse que sus
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BERGER M. y cols. Ms All del doble vnculo. Barcelona: Paidos, 1978, p. 22.

formas habituales de comunicacin y organizacin tambin se han visto modificadas, por estos fenmenos. De hecho, los medios de comunicacin mass mediticos se han incorporado a casi todos los hogares de nuestra sociedad y los efectos de la globalizacin son claramente notorios a nivel de la organizacin de la familia. Ya que la sociedad en trminos del consumismo y de la productividad, cada vez ms, ha ido reconfigurando las funciones familiares y los modos de ser de la familia: Ausentismo paterno y materno, exceso de trabajo que dificulta las relaciones, presiones y exigencias sociales y laborales y dems, son situaciones ms especficas que han ido poco a poco resquebrajando la relativa estabilidad de los hogares y de las familias. Bajo este panorama, la posibilidad de compartir a partir de los procesos comunicacionales familiares tambin se ha visto afectada de forma negativa, de tal forma, que se generan vacos informacionales, afectivos, de cuidado y de proteccin. Si en toda relacin se haya presente el acto comunicativo propiamente dicho, cabe vincular no solo el contexto social inmediato, sino tambin el contexto vital o ciclo de vida determinado. Bien se sabe que toda familia pasa por diferentes ciclos a lo largo de su conformacin, y que son tambin, stos ciclos los que permiten nuevas formas de reorganizacin como tal. Es as, como refiere Keeney que: lo que cambia -refirindose a la familia como un sistema autnomo- es su estructura, o el modo de mantener su organizacin.5 La comunicacin es parte fundamental de las relaciones interpersonales y es claro que la mayor parte de nuestro tiempo implica una interrelacin con el otro, la cual permitir desenvolverse o no de forma adecuada en el medio social, aspecto que repercutir de forma directa en el desarrollo psquico y emocional de las personas, ya que es la misma sociedad la que obliga a una serie de interacciones cada vez ms amplias, diversas y complejas. Las investigaciones avalan la hiptesis de que los sujetos menos eficaces socialmente son los que comportan un mayor riesgo al utilizar las drogas como facilitador de las relaciones. El hecho de que un adolescente no encuentre oportunidades de interaccin satisfactoria, le sita en el camino de bsqueda de gratificaciones al margen de sus recursos personales. Por el contrario, cuando la persona va a aprendiendo de modo progresivo a relacionarse bien va mejorando la opinin que tiene de s mismo.6 Segn esto, es parte fundamental de todo sistema familiar establecer unos vnculos comunicativos, fuertes, estrechos, de calidad y profundos, con los adolescentes ya que ello contribuir a favorecer en este, unas buenas pautas comunicativas que le servirn de factor protector frente al uso de las SPA y fortalecer una adecuada interaccin social con los dems y con el contexto en general, factor clave en el desarrollo personal del individuo que a su vez ayudara en las pautas de crianza, de normas y expresin de afectos.
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KEENEY B. P. Esttica del cambio. Barcelona: Paids, 2001, p. 103. Gua abierta de actividades para la prevencin de las drogodependencias FAD. Cuaderno cinco. Ancares: Madrid. 1997, p. 5