Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUARTO AÑO BASICO

UNIDAD 1
CONTENIDO : “SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS”

MARZO

SEMANA 3

2010

www.villaeduca.cl – VillaEduca LTDA, Institución ATE – consultas@villaeduca.cl

reconociendo y diferenciando las palabras antónimas dentro de un texto.Escriben en su cuaderno una definición de lo que son los sinónimos. .Recursos Educativos VillaEduca CICLO NIVEL Unidad temática Semana : : : : Primer Ciclo NB2 Cuarto Año Básico “SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS” 3º semana Objetivos de la clase:  Conocer los sinónimos.  Antónimos de palabras. y que las reemplacen. copian un breve texto con algunos términos subrayadas. .  Comprender y aplicar palabras que tienen significado igual o similar.cl 2 .Comprenden que existen palabras que tienen igual o similar significado y que reciben el nombre de sinónimos.Sustituyen las palabras destacadas por otras que signifiquen lo contrario. .Nuevamente.Observa atentamente el dibujo. . . .Desarrollan guía de ejercicios: .Observan atentamente unos dibujos. . empleando sinónimos y antónimos para demostrar su comprensión de las palabras que usan. Institución ATE – consultas@villaeduca.Comprenden que son los sinónimos.Previamente el profesor(a) selecciona un trozo de lectura (que puede ser de su texto de trabajo) y le pide a los niños que subrayen ciertos conceptos que allí aparecen. a las cuales deben buscar un sinónimo. www. (Ejemplo: El café está dulce) . Desarrollo: .Comentan qué ocurrió esta vez con el texto. en su expresión oral y escrita.Comentan que ocurrió con el texto ¿se alteró su sentido? ¿Cambió la idea?.Luego les pide que busquen términos que tengan un significado similar a las palabras subrayadas.Escriben en su cuaderno.Buscan en una sopa de letras los sinónimos de las palabras que se indican.cl – VillaEduca LTDA. incluyendo términos nuevos.Escriben al dictado al menos 10 oraciones.Escribe un sinónimo para cada palabra del listado. .  Reconocer palabras y sus respectivos sinónimos. . .  Conocer y aplicar antónimos. un listado de al menos 10 palabras. Actividades metodológicas: Inicio: .Indican qué tienen en común las palabras destacadas. ejercitan la búsqueda de las palabras que sean sinónimos.Sustituyen las palabras destacadas por un sinónimo. Aprendizajes esperados:  Entender el concepto de "ideas opuestas o contrarias". . un vocabulario progresivamente más amplio. Contenidos:  Sinónimos de palabras.Completan un cuadro con palabras contrarias.villaeduca. .  Utilizan. reciben el nombre de antónimos.Luego. para el ejercicio anterior. .Comprenden que las palabras que significan lo contrario. acompañando dicha definición con un ejemplo. las cuales tienen un término destacado. . utilizando un diccionario de sinónimos y antónimos.Responden qué pueden decir de las palabras destacadas. . . . dentro de un texto (sinónimos). .

cl 3 . Escriben en su cuaderno. reciben el nombre de antónimos. para el ejercicio anterior.cl – VillaEduca LTDA. Cierre: .Recursos Educativos VillaEduca - Comprenden que este tipo de palabras “contrarias”. ejercitan la búsqueda de las palabras que sean antónimos. Escriben al dictado otras 10 oraciones. un listado de al menos 10 palabras. utilizando un diccionario de sinónimos y antónimos. al reemplazar las palabras indicadas por un antónimo.Escriben en su cuaderno. utilizar e incorporar nuevas palabras en su vocabulario y creaciones literarias. Sustituyen las palabras destacadas por palabras que signifiquen lo contrario. Promueva el respeto por la opinión y participación en clases. el interés por conocer. www. entre los alumnos. Institución ATE – consultas@villaeduca. con un término destacado. una breve definición de lo que son sinónimos y antónimos. . Tiempo : 3 clases Síntesis y Evaluación:  Fomente en sus alumnos.villaeduca. Luego.Comentan como cambia el sentido del texto. Copian las oraciones reemplazando la palabra subrayada por un antónimo. a las cuales deben buscar un antónimo.

Institución ATE – consultas@villaeduca. Él está mirando el árbol.” Escribe un sinónimo para: colorear delgado amoroso :…………………………………………….Recursos Educativos VillaEduca GUÍA DE APRENDIZAJE “SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS” OBJETIVOS:  Conocer los sinónimos. Observa atentamente el dibujo.cl 4 . HELADA EXQUISITA MAÑOSO HORRIBLE LINDA www. favorito :…………………………………………….  Conocer y aplicar antónimos. Busca en esta sopa de letras los sinónimos de las palabras que se indican. lo de velozmente :…………………………………………….  Reconocer palabras y sus respectivos sinónimos.cl – VillaEduca LTDA. :…………………………………………….villaeduca. ¿Qué tienen en común las palabras destacadas? …………………………………………………………………………………………… No olvides que: “Las palabras que significan mismo reciben el nombre sinónimos. :……………………………………………. Él está observando el árbol.

………………………………………………………………………………….cl 5 . www. Positivo es lo oscuro. ¿Qué puedes decir de las palabras destacadas? …………………………………………………………………………………………… No olvides que: “Las palabras significan llaman antónimos”. ………………………………………………………………………………….. Brillante es Copia las oraciones reemplazando la palabra subrayada por un antónimo.. Esto es el fin de nuestra amistad. El está despeinado.cl – VillaEduca LTDA. …………………………………………………………………………………. El está peinado.villaeduca. lo contrario.Recursos Educativos VillaEduca Observa atentamente los dibujos. estar sucio. Institución ATE – consultas@villaeduca. Nada es importante para mí. se El día es Afuera es lo contrario de la tarde. El día está muy frío. Completa el cuadro... …………………………………………………………………………………. Definitivamente. la novia está muy nerviosa.

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