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ROSRCHARCH

La lnea de la vida es representar a travs de imgenes momentos importantes de nuestra vida y tambin, como nos podemos percibir en un futuro todo lo que hacemos tiene parte de nosotros, como dibujamos, nos movemos lo que hacemos, es una parte que es la proyeccin que en las pruebas es la base de quienes somos en los dibujos.

TIPOS DE PRUEBAS
Hay pruebas estructuradas, semiestructuradas donde hace que nos proyectemos o inestructuradas como en los dibujos donde hay una simple intruccion Pruebas proyectivas que son las estructuradas (frases incompletas, TDAH, o el MPI, todos son igual) Semiestructuradas, son aquellas que mediante un estimulo se busca que el sujeto se proyecte Y las no estructuradas son aquellas que solo se utiliza la instruccin como los dibujos, donde el sujeto puede proyectar lo que sea. A de eso se trata de poner en las pruebas mi personalidad, para que en caso existan alteraciones yo pueda, dar apoyo como psicoterapeuta. Esta prueba proyectiva nos va a dar caracterstica de la personalidad, en ella ponemos nuestros deseos, pensamientos en nuestro inconsciente. Es una prueba que se publico por primera vez en 1921, por su autor Germn Rorscharch, se utiliza como una prueba de psicodiagnostico, para realizar un anlisis de la personalidad. CARACTERSISTICAS QUE DEBE DE TENER LA PERSONA CUANDO SE LE APLICA EL RORCHARCH Puede ser aplicada a nios, adolescentes y adultos No es necesario que tenga una habilidad especifica Es importante que el nio tenga un buen lenguaje Edad de 4 aos o 3 aos que el nio pueda narrar cosas Nivel de inteligencia , se puede observar que nivel de inteligencia por ser una prueba tan hbil, no da el CI Se aplica todo en un solo da o en una sola sesin de hora y media. Se debe de aplicar todas las pruebas las proyectivas, frases, etc. Se aplica en limtrofes se aplica la parte emocional se aplica los dibujos y se aplica el Roscharch Se aplica esta prueba cuando en los dibujos no me quede completamente satisfecha para decir que pasa. Aplicrsele a todos es complicado, porque se tardara uno mucho en esto , se tendra que seleccionar como en el caso del MPI sale invalido, se puede aplicar esta prueba. Se aplica el CAT

CARACTERISTICAS DE LA PRUEBA Es una prueba que nos da caracterstica de personalidad a travs de 10 manchas de tintas, que no tienen una figura, son manchas, no fueron diseadas con figuras.

Esta prueba es mas completa que el CAT, esto depende de los fines Se aplica a quien sea incluso al que no tiene buen nivel intelectual puede dar un poco Un nio con problemas de expresin dan las respuestas populares El costo de esta prueba es de 2000 pesos Se tarda mas de una hora . Se tiene que tener mucho cuidado en no sugerir , movimiento, color o forma Durante la aplicacin no se para el tiempo, se toma en cuenta el tiempo de reaccin Despus de aplicar todas las laminas se hace la encuesta Son 10 manchas de tinta no tienen una forma especial, pero despus de hacer muchos estudios lo que se dio es que haba imgenes que se denominaron imgenes populares que mucha gente ve, pero no por ser populares son respuestas buenas, en la lamina 1 mucha gente ve murcilagos, monstruos que son respuestas populares, pero cuando se cuestiona sobre los murcilagos o monstruos es ah donde puede surgir la patologa,, es decir que en la interpretacin sale el problema , no es lo mismo que es un monstruo de haloween o que es un monstruo que persigue y que mata, etc. ya que es un prueba de un evento de maltrato . esta es una prueba que junto con el MPI son sumamente confiables, ya que es muy certera, necesita mucho estudio, ya que la interpretacin es muy importante, y se es necesario mucha prctica. No se aplican los dos sustituye a los dems pruebas. Mientras no haya experiencia en el Rorschach, se debe de realizar se hace el Cat y el Tat Si se quiere hacer un reporte con el Rorschach sale todo, pero cuando se tenga mucha habilidad en esto. El Rorschach es un prueba principal y las dems son para corroborar.

LA PRUEBA CONSTA DE:


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Que se va a tomar en cuenta las laminas es la hoja de respuesta para la aplicacin del Rorscharch, y consta de Lamina Tiempo.- se toma el tiempo desde que se da la lamina No de respuesta Respuesta Encuesta Localizacin Determinantes Contenido Popular u original Hoja de localizacin de las figuras con los 10 dibujos 10 laminas con manchas Hay otra hoja para hacer el perfil

ALGUNOS CRITERIOS PARA EVALUAR LAS RESPUESTAS.

a) Tiempo de latencia o de reaccin .- si el sujeto se tarda mucho en responder se marcar como shock a la lamina, Si en todas da respuestas de 1 minuto y se tarda en todas igual no es shock, se marca tiempo de reaccin cuanto se tarda en responder, tiempo que tarda en dar la primera respuesta.

b) La posicin hay una posicin que se le otorga a la lamina pero el la pueda voltear la lamina y darme la respuesta de la forma que el quiera y se anota la posicin como la esta dando, con un smbolo, esto se anota en la hoja de respuesta como la dio.

c) Localizacin.- la localizacin se tiene que ver si lo hizo en toda la mina en un pedazo en un detalle de la lmina, en un espacio en blanco es bastante patolgico, si esta viendo todo lo blanco, no esta dando toda la mina significa algo. d) La forma si tiene una buena forma o una mala forma o una forma indefinida, si dice que es un elefante rosa y es la lamina negra , hay que tener cuidado., e) Si percibe movimiento, que en la encuentra diga que es una ave que va volando esta percibiendo movimiento, una mariposa revoloteando, f) color si incluye el color en su interpretacin o no, es un monstruo que esta halowween o si en una lamina negra dice que es una calabaza y dice que es color naranja eta es patologa Si en las laminas de color no nos incluye el color o no los menciona es una represin, aqu es donde incluye el color en una lamina negra , en las laminas de color, que es de afecto no incluya el color , esto es represin, si en la lamina negra no incluye el color no se puntea . Esta reprimiendo lo que mide la lmina. g) Categora que vio, vio animales, objetos, vio personas, vio insectos, que vio cada cosa es diferente, hay dos trminos importantes que debemos de recordar siempre, h) La confabulacin es seriamente patolgica nos habla de la escisin de la personalidad con la ruptura de la personalidad., estoy perdiendo contacto con la realidad, ejemplo, es un rinoceronte que acaba de matar a un len y esta manchado de sangre y se le sali un cuerno y le saco un ojo. O es una mariposa que tiene las alas rotas esta escindiendo la personalidad. (confabulacin es una trama mal estructurada) i) La contaminacin.- tiene que ver que se ponga elementos que no puedan ir juntos , es una mariposa que esta cargando un elefante, la respuesta esta contaminada, aqu las junta y no puedan estar juntas a la mejor se ve el elefante y tambien la mariposa pero si las junta, este es un problema.

RESPUESTAS POPULARES
1. Lamina 1 las respuestas populares se encuentran en la hoja murcilago ,mariposa, mascara, , el las puede rotar 2. Lamina 2 son dos personas, dos osos gorritos, pulmones corazn 3. Lamina 3 dos personas un moo, una rana 4. Lamina 4 animal grande , un dragn , tambin puede dar textura do tiene sensacin de pachoncito, por la forma por los colores 5. Lamina 5, mariposa murcilago ,

6. Lamina 6 la piel de un osos un animal salvaje, 7. Lamina 7 cabezas humanas caras, bailarinas laminas que ven dos es un reflejo si se ven en un espejo, ver reflejos es patologa. 8. Lamina 8 son de color, osos, mapaches subiendo una montaa , los pulmones 9. Lamina 9 una vaca, oso, otro animal o una vaca entre arbustos 10. Lamina 10 cangrejos. OBSERVACIONES En las laminas que tienen dos que se ven dos, es una mujer que esta frente a un espejo es un reflejo, esta escindiendo la personalidad, se esta rompiendo esta en un rio se esta reflejando, ver reflejo es patologa.

QUE MIDE CADA LMINA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Mide el manejo de las situaciones nuevas como ve las situaciones que se enfrenta de primera vez. Nos mide impulsos agresivos y como maneja esos impulsos. Mide la identificacin sexual con quien se identifica La figura del pap El si mismo como se percibe La lamina de la sexualidad , como la vive La lamina de mam Es el manejo de impulsos en general, como responde al medio El manejo del afecto,, si lo expresa hay afecto, sino da el color reprime el afecto Es el pronostico, que futuro le espera en relacin a su personalidad

NOTA: MIRAR LO BLANCO ES OPSICIONISMO Y SE APLICA CADA 6 MESSES

COMO SE APLICA EL RORSCHARCH


Se tiene una hoja de respuestas, se tiene que poner la lamina con numero romano ( I) La aplicacin es de dos momentos diferentes:

LA PRIMERA APLICACIN ES PARA PEDIR RESPUESTAS

INSTRUCCIN:
1. Se le dice te vamos a ensear unas manchas que no tienen formas , pero a veces algunas personas ven formas. 2. Quiero que me digas que ves? Cmo lo ves? donde lo ves? 3. Te voy a ensear unas laminas donde hay manchas de tintas estas no tienen forma, pero algunas personas ven figuras, tu que ves? Como lo ves? Donde lo ves?

1.- VACIAMIENTO EN HOJA DE RESPUESTA. 1. La primera columna en la hoja de respuesta es de lamina, se pone el 1 en romano I O II O IIIO IV EN ROMANO , aqu se le pone la colocacin de cmo tomo l a lamina , , , etc. 2. Tiempo,. Es el tiempo que se tarda el sujeto en dar una respuesta, se empieza a tomar el tiempo hasta que me de la primera respuesta que es tiempo de reaccin, se anota solo el tiempo de reaccin en que empieza a dar la primera respuesta, si el tiempo fue 8 segundos, se anota y se continua el cronometro hasta que termine la respuesta, se le da la lamina y se empieza a contar el tiempo hasta que me de la primera respuesta y se le pone en el tiempo de reaccin. 3. Se pone tiempo de inicio y tiempo final, dentro de la misma se pone tiempo de reaccin. 4. No de respuesta aqu se pone la colocacin de la lmina ejemplo. Si la lamina la dio correctamente se pone este smbolo aqu es posicin correcta de la lamina Si gira la lamina y la puso al revs o la volteo , rotarla sin verla significa ansiedad , el giro es de 360 esto lo pongo porque solo indica que roto y me espero a ver como la pone y si da el giro de 360 se pone en total

Si la giro y solo la puso a un lado , 45 grados

Si la giro y la puso normal e igual se pone

5. LA RESPUESTA CUANDO NOS DA UNA RESPUESTA EXTRA DESPUES DE HABER APLICADO TODA LA LAMINA, NOS ENCONTRAMOS EN LA ENCUESTA Y NOS DA UNA RESPUESTA MAS O VE UNA FIGURA MAS Y LA DA CUANDO ESTAMOS EN LA ENCUESTA, ESTA RESPUESTA SE PONE DEL LADO DE LA ENCUESTA Y NO DE LA RESPUESTA. Aqu se pone la respuesta por ejemplo murcilago entre mas me de mejor. Pues ya no veo nada se pasa a la lamina II La primera aplicacin consiste en todas las preguntas de todas las de laminas Hago mi tiempo de reaccin y tambin tomo en cuenta, el tiempo que se tarda en todas las respuestas. Por ejemplo si dicen murcilago, mariposa, mascara, colibr, etc.

NOTA ES IMPORTANTE QUE SE PONGA LA COLOCACION PORQUE ES IMPORTANTE PARA LA CALIFICACION

2.- LA SEGUNDA APLICACION ES LA ENCUESTA Aqu no hay tiempo, se tiene que sacar muchas hojas

Aqu se dan respuestas a las preguntas antes realizadas de lo que el vio, se realiza el rastreo de las mismas, se toma la hoja para marcar el contorno de la figura, con la punta de su dedo debe de marcar el contorno de lo que ve. 1. Se utiliza la hoja donde vienen todas las figuras en blanco y negro y se subraya todo el contorno donde lo vio 2. Se vuelve a dar la lmina. 3. Se le dice ahora dime con tu dedo, indicndome todo el contorno donde lo viste y todo lo que el seale, se pinta el contorno 4. SE PONE CON NUMEROS ARABIGOS 1,2,3,4,5, las respuestas 5. Se realizan preguntas para rastrear Si el en la respuesta dijo que Veo un murcilago volando todo lo que dice se escribe, a) Se le dice por que pensaste que era un murcilago? porque aqu se le ve su cuernito, aqu se le ve su oreja, etc. b) Que piensas tu de los murcilagos? Que los murcilagos viven en grandes cuevas, y les gusta la obscuridad, se apunta solo la respuesta y de su propia respuesta se van sacando las preguntas. c) Por que crees que los murcilagos les gusta la obscuridad? Porque no ven bien, son negros, y se confunden con la obscuridad, es decir se hace un rastreo SE BUSCA MAS INFORMACION Y DETERMINANTES, FORMA, TAMAO, COLOR, ETC. de cada determinante sube su nivel. d) Y t que piensas de este murcilago? Que es bonito y que est volando. e) Cmo ves a este murcilago? Esta aplastado en el piso f) porque piensas que esta aplastado en el piso? Pues se le ve la sangre ve. g) Que le paso? Pues estaba saliendo de la cueva choco h) Porque choco Pues no le funciono su odo i) Si el dice que ya no ve nada se pasa a la segunda lamina

DESPUES DE TERMINAR TODAS LAS RESPUESTAS SE PASA A LA SEGUNDA PREGUNTA

6. Aqu se puede poner la respuesta de los que ve cuando ya hemos terminado todo lo que ve y me dice de forma extra que ve otra cosa, aqu se pone la respuesta. 7. Depende de la cantidad de respuesta que se de es la cantidad de tiempo que se va a tardar en aplicar el Rorscharch, si es muy creativo, se va a tardar como dos horas. 8. Todo se aplica en 1 solo da aunque se tarde. 9. El Rorscharch es mucho ms completa que el CAT, cada lmina mide especficamente un rasgo. 10. La prueba es candidato para todo el mundo. 11. No se debe de sugerir nada, color formas, etc.

SIGLAS PARA SU LOCALIZACION W.- es igual a verlo en todo (aqu se pierden los detalles solo ve lo global, un nio impulsivo solo ve el bulto,) D.- detalle grande d.- detalle pequeo ( obsesivo solo ve detalles, ) WS.- esta integrando la parte blanca de los orificios significa oposicionismo Dd.- un detalle chiquito de un detalle grande (pedazos de personas no me puedo relacionar con lo completo) S.- Oposicionismo Nota: Porque se nos ocurre detalle grande o detalles chiquitos, o porque veamos toda la lamina cuando se nos pregunta que vemos y donde lo vemos , por lo regular en una sola persona hay una consistencia de toda la lamina de detalles, pero hay algo que predomina, aqu se ve en la relacin de cmo veo el mundo como me enfrento al mundo que esta alrededor, una persona que ve todo completo, y que no es capaz de percibir esos detalles tiene que ver , en que algunos detalles se le van a ir tan finos como el cambio de una cara , la mueca, el que vea todo global te impide ver ciertas actitudes de detalles , una persona que ve detalles grandes esta percibiendo un poco mas de informacin , es mas sensible, y el que ve detalles chiquitos es muy sensible al ambiente a las situaciones que le rodean, porque es capaz de percibir detalles. En el W son las personas que pasan, te empujan y te avientan como en el metro, y ni cuenta se da no estoy respetando el espacio del otro, no percibo al otro, no es equilibrado en el todo no logra integrar todo los eventos, un perfil normal tendra que tener de todo. El que ve figuras en las partes blancas son personas rebeldes, oposicionistas, que van en contra de las normas. El ver animales es menos creativo que ver personas.

LOCALIZACION.En esta seccin se toma la hoja de las 10 figuras para marcar el contorno de la figura, y se le dice pon tu dedo y marca donde lo ves, nosotros vamos a marcar donde lo vio, se le dice al nio con tu dedo vas a poner todo alrededor de donde lo viste, en esta hoja vamos a poner donde lo vio. Se marca con las siglas antes mencionadas

Nota: poner colores en una figura negra es formacin reactiva

INTERPRETACION: el puede hacer lo quiera en la interpretacin el paciente, aqu no hay reglas en la aplicacin, aqu vamos hacer lo que el quiera el problema es para nosotros, volearla, voltearla y se va ir anotando. No se debe hacer historia clnica.

INTERPRETACION DE LA PRIMERA LMINA. 1. INTERPETACION DE LA LAMINA I (Mide el manejo de las situaciones nuevas como ve las situaciones que se enfrenta de primera vez.) Se debe de ver como primer punto que es lo que mide la lmina, ante las situaciones nuevas que hace, se debe de ver el significado de todas las respuestas, el murcil.ago es una sensacin displacentera que ante situaciones nuevas le causa ansiedad. A el le llega una situaciones y lo que le causa una sensacin de que en ese lugar algo le va a pasar es un murcilago volando sobre montaas en la oscuridad, buscando comida porque tiene e hambre, son feos y no me gusta. Analisis. Murcilago Ante situaciones nuevas hay una sensacin displacentera que le causa ansiedad (por lo obscuro y el lobo habla de obscuridad) utilizando conductas oposicionistas (montaas) ante las figuras de autoridad, cuando sus necesidades afectivas (comida) no son cubiertas. Mariposa Es una sensacin placentera de bienestar, que se puede decir hay que ver que la mariposa y el colibr esta en el mismo lugar y el dice que el colibr es mas que la mariposa igual que la mascara, que conductas antisociales puede utilizar la primera parte pero que hay que acordarse de que el murcilago y la mascara estn en el mismo lugar, y dice que parece mas la mascara, que conductas antisociales utiliza, (mascara es para cubrir su rostro, cubre la realidad), se esconde. Ante situaciones nuevas hay una sensacin displacentera utilizando conductas oposicionistas (montaas) ante las figuras de autoridad, cuando sus necesidades afectivas (comida) no son cubiertas, utiliza probablemente esconde sus verdaderas intenciones. Nota: que es lo que hace el, llega ante las situaciones nuevas, se porta bien, pero realmente a la mejor esta criticando al de enfrente. Y si llega alguien y lo salude lo saluda

bien pero despus lo critica. Esto se tiene que poner en el reporte. Aqu se incluyo el murcilago, el colibr, la mariposa, y la mascara. Ante situaciones nuevas hay una sensacin displacentera es decir se siente incomodo o se siente mal por lo que aparenta (mariposa y mascara) que se siente bien pero en realidad su sensacin es displacentera (murcilago), utiliza los mecanismos de defensa utilizando conductas oposicionistas (montaas y colibr) ante las figuras de autoridad, cuando sus necesidades afectivas (comida) no son cubiertas, utiliza probablemente esconde sus verdaderas intenciones, (Ante que figuras es cuando mas se revela , probablemente con las mujeres ) esta conducta sucede probablemente con las figuras femeninas (agua) (quien siente que lo puede lastimar, y lo que el desea es su proteccin por los ngeles y por la alita se lastimo) se porta as con las mujeres porque siente que ellas primero la lastiman aunque el desea su proteccin (ngeles) (lo de bellas , es ambivalencia son bonitas pero son agresivas esto se tiene que corroborar con otras laminas del si mismo ) y al parecer existe una sensacin de fatiga cuando aparenta lo que no es (bailarinas de puntitas)y para sentirse seguro busca una persona mas dbil ( presa fcil) . (En la figura 3 seguimos viendo las conductas antisociales, porque esta viendo lo blanco esto es oposicionismo) existiendo una preocupacin de lo que puedan pensar los dems (por las orejas) (Una mascara bonita para un carnaval, el carnaval nos refuerza lo que es la mascara ya que es una sensacin placentera el carnaval, y la mascara es para que no vean que hago, entonces yo me siento mal como lo dice el murcilago, pero quiero aparentar con mi mascara que todo esta bien, esto refuerza la primera, de los ngeles si podramos hablar de esta parte protectora , que pasa con esta persona ante las situaciones nuevas, el busca la proteccin de la figura femenina, porque se esta hablando de alas ) y ante situaciones nuevas buscando la proteccin de la misma , por lo de los ngeles, (Respecto a las bailarinas que se cansan por estar de puntitas, es cuando se quiere esconder algo, de que se esta cansando de utilizar esta mascara, de encubrir, se esta cansando de aparentar lo que no tiene) (Lo del colibr, vuelan muy rpido, los he visto, tienen bonitos colores, esta parte es lo del afecto, tambin hay que incluir en busca de su presa, una fcil que no le cueste trabajo, el ante situaciones nuevas para que el se sienta seguro busca una persona mas dbil que el). Todava nos falta poner determinantes, pero hay que observar como interpretar, por lo que sustituyes a las otras pruebas. Aqu se hace el dibujo libe y el roscharch y se evala sale lo mismo, aqu importa la calidad de la interpretacin mas que la cantidad. Aqu como se hizo el reporte se tomo de arriba y de abajo, se tiene que ir integrando, es buscarle en la interpretacin, hay que ir checando para embonar toda la interpretacin. Las respuestas dependen de l, y se le pregunta, eso es todo, o algo mas, hay gente que puede dar ms respuestas de calidad hay mas evidencias. Aqu se dio respuestas de animales, es mejor dar respuestas de humanos, ya que se identifica con humanos y cuando se relaciona con cosas o animales el nivel de relacin es mas bajo.

Por ejemplo si se voltea la lamina y se ve una cadera y no soy enfermera, se esta viendo rganos internos eso es transparencias, puede ser una patologa pero hay que ver en otras.

INTERPRETACION DE LA LMINA II impulsos

(Nos mide impulsos agresivos

y como maneja esos

Aqu se ve osos, elefantes y rinocerontes, aqu se vio en el mismo lugar, primero descarta los osos, despus los elefantes y al ultimo se deja a los rinocerontes, pensamos en que tipo de osos estamos viendo, lo que si es caracterstico como en los elefantes y en los osos los dos son pachoncitos, son tiernos son bonitos, no esta viendo una figura amenazantes, entonces como esta viendo esos impulsos, que solo cuando se enoja es impulsivo, si el reconoce estos sentimientos hostiles solo salen aparentemente cuando hay un motivo, es decir cuando no le demuestran el afecto, utiliza conductas con actitudes pasivas, o sarcsticas, es decir probablemente que en el momento no actua pero posteriormente puede agredir. Porque de lo contrario son tiernos son adaptables. Aqu reconoce los sentimientos hostiles, pero solo salen cuando hay un motivo. Los osos, los rinocerontes y los elefantes, son agresivos esto significa que hay un reconocimiento de impulsos agresivos Como saldr el impulso saldr de manera agresiva o por abajo del agua hay que observar en toda la lamina, Los impulsos salen a travs de conductas (payasos) o actitudes pasivas o sarcsticas, es decir que en el momento no acta y posteriormente puede agredir (Es decir en el momento me quedo callada pero despus te la cobro, los hombres gateando, no estn actuando en ese momento, esta cuidando de no hacer nada, es infantil, actan as los nios, es una persona anal, sigilosa, ya que se menciona que es inteligente, es decir que tiene la habilidad para agredir, aparentemente no hacen nada). Aparentemente es anal por el gateo ya que en esta etapa yo cuestiono las normas, porque es la etapa de no quiero, porque la agresin pasiva es anal, esta en contra de las normas. Los nios con enuresis no son agresivos directos, son pasivos. Hay mucha necesidad de afecto por lo pachoncito, gordos, son tiernos, pero estamos hablando de agresin, porque se podra enojar cuando no le dan el afecto, Sobre todo cuando no consigue o le desmuestran el afecto se enoja y actua de esta forma. Cuando dice que son hombres gateando y se hubiera mencionado que es el reflejo que esta en el agua EL REFLEJO SE HABLA DE PATOLOGIA VER FIGURAS EN REFLEJO ES PATOLOGIA. Las lminas son simtricas, son dos seores. Son dos ojos esto no es reflejo, o es un seor que se esta reflejando en un espejo, esto quiere decir que se esta escindiendo la personalidad.

Cuando se habla de que los hombres estn agarrados de las manos y los elefantes estn agarrados de su trompa estn conteniendo sus impulsos agresivos y por los payasos son agresivos pasivos. La lamina mide la agresin y se ve como va a tratar su impulso agresivo, se busca el impulso, como la maneja, como sale, como la maneja, etc. Cuando se vean determinantes nos da otra historia de cmo se maneja esto. En resumen lo que se observa que esta persona utiliza la agresin de forma pasiva, solo cuando no le son cubiertas sus necesidades afectivas. (Pachn abrigado, gordo, son textura)

INTERPRETACION DE LA LMINA III (Mide la identificacin sexual con quien se identifica)

Aqu se tendra un problema de identificacin, porque hay hombres y hay mujeres, se brinco de hombres a mujeres. Aqu se tiene que ver el contexto, para la interpretacin, el contexto me lleva a la interpretacin si se busca lo que es rana que son figuras alcohlicas o con tendencias al alcoholismo. Aqu hay confusin en la identificacin a ambas figuras las ve con tendencias antisociales (se toma en cuenta las ranas, el Grench y las aves, el alcoholismo es una tendencia antisocial), tiene mas tendencia hacia las caractersticas del rol femenino que al hombre (porque hay mas mujeres que hombres) Nota. Aqu se tiene que explorar, no quiere decir que tenga tendencias de homosexualidad, sino que hay una identificacin con la figura femenina, por lo que hay que explorar como ve a esas figuras, como ve a la mujer y como ve al hombre, hay confusin porque hay hombres tocando y mujeres tocando no esta definido, pero en otra parte habla de fuerte, respetuosos que aparentemente tiene el rol, a la mujer tambin. Aqu hay ambivalencia tiene claro en el hombre lo que es, caballeroso, respetuosos. Aqu hay factores recreativos en hombres y mujeres, sigue habiendo confusin tocan msica los dos aqu hay partes donde tiene definidas y donde no tiene definidas, por eso hay confusin porque tiene claro lo que es ser mujer y que es ser hombre. Aqu tenemos que ver si nuestro paciente es hombre o mujer, si es mujer probalblemente esta confusin se deba a que no le gusta como es ser mujer y porque ah se esta hablando de un espejo y no le gusta verse, es probable que no esta identificada con el rol femenino, no le gusta ver su imagen. Si fuera hombre cambia el contexto, porque se vera que ah ve a las mujeres devaluadas, sobre todo porque es la lamina de la identificacin. Si hay reflejo en carias laminas lo que nosotros tenemos es organicidad es patologa esta escindiendo la personalidad, podra que ser que no me gusta mi imagen como mujer y podra estarme evadiendo, tenemos mas rasgos, por ejemplo tenemos los ojotes, de la mascara tambin hay tendencias paranoides podra ser que se esta escindiendo.

LAMINA IV (LAMINA DEL PADRE) Que es lo caracterstico de esta lamina, se tiene que tomar en cuenta que son figuras paralizadas, cuando las paralizamos, como un dragn o gigante o como un elefante y es una figura imponente, como el robot, todo son poderosos, pero les quitamos su poder y los ponemos en exhibicin, en peluche, o los ponemos que alguien los mande, esta es un imagen ambivalente del padre, a todos le pusimos un parlisis, son pero no son., el perro esta vivo pero es un perro amable, que es lo que vemos aqu , es que es un papa que no esta bien definido, y que no esta jugando un rol claro, , no se cuando va actuar y como lo va hacer. Que le causa la relacin con papa, le causa ansiedad (en el color negro), le causa ansiedad por la ambivalencia, porque no hace nada, no se como va a reaccionar. Se puso textura, pachoncitos, apapachable, es la bsqueda del afecto paterno, las orejas un rasgo paranoide, hay preocupacin.

vemos a un papa que aparenta y le preocupa lo que los dems piensen de el Vemos figuras globales, no hay detalles significativos, podemos ver que es una persona que se esta dejando llevar por el todo o por el mundo, ve la situacin completa, no es capaz de desglosarla en detalle, hay que ver la edad, etc.

INTERPRETACION DE LA LAMINA V (DEL SI MISMO) Hay que ver la percepcin, la respuesta de la primera pregunta, se percibe que es una mariposa, y se da la percepcin de una mujer y en el murcilago hay una ambivalencia, pero vamos a tomar en cuenta que es una mujer. Ella se percibe con una ambivalencia en su rol y hay que checar la lamina 3 que es la identificacin. Cuando se pone que la mariposa esta encima del murcilago, es confabulacin y es patologa, fuera de la realidad como la esquizofrenia. Esta muy grande y tiene unas alas ( que es la parte femenina), esta volando, son bonitas, el aspecto fsico es importante, que tiene cambios cuando esta en el capullo (paso de nia a mujer, que hay un corte , se percibe con un cambio ) Se percibe con un cambio que dejo a la nia y ahora se percibe como una mujer completa, El murcilago da sensacin de hostilidad, aunque es una lamina esperada, se le puede quitar esa parte hostil por ser de fruta, Esta percibiendo a una figura no tan amenazante (es inofensivo, es hostil en su figura pero no hace nada, como se percibe ella,

Como una mujer que a la mejor refleja hostilidad pero en la realidad no hace nada solo aparenta (su defensa para que los dems no hagan nada) Dice que es una abeja, bonita trabajadora (aspecto femenino), pero que pasa con las abejas , son agresivas, Es una mujer trabajadora, es proveedora pero que puede ser agresiva en ciertos momentos, no es tan pacifica como me lo haba dicho la mariposa, porque la mariposa es una sensacin de tranquilidad. Tambin se percibe ambivalente , no tiene una imagen clara de ella porque despus ve un conejo, y el conejo es una figura indulgente , se habla de una figura dbil, porque lo puso como frgil , checa con la otra que es trabajadora y activa, pero sigue siendo una persona dbil. Entonces su perfil es con una apariencia hostil pero eso es como defensa, para manifestar lo que internamente siente Se esta interpretando que tiene como una pantalla para evitar que la gente se de cuenta que es el. Tomando en cuenta que es un murcilago. Con respecto a la bailarina, se puede percibir Que es una mujer que satisface sus necesidades en el ambiente de alguna manera respeta de hacer lo que le gusta y en realidad se percibe femenina la parte masculina lo esta relacionando a la parte hostil, para que nadie se acerque. El cocodrilo es una figura agresiva, hostil y masculina, le quita la parte hostil, porque esta de exhibicin.

INTERPRETACION DE LA LAMINA VI

(La lamina de la sexualidad, como la vive)

Primero vemos a ver como ve la sexualidad esta persona, hay que explorar, es normal que en esta lmina se tengan sensaciones de textura, todas exceptuando la de labios mayores y el de las mantarraya , pero hay sensaciones de ansiedad ya que esta hablando de negro , probablemente la sexualidad provoca un poco de ansiedad , pero parece que ninguna de esta aparece rechazo a la sexualidad , son figuras bien vistas que se pueden ver en la lamina. Esta parte representa a la figura femenina en la parte de en medio y la parte superior a la figura masculina. En este caso la figura de oso y la figura de mantarraya son figuras agresivas, como se esta viendo la sexualidad como de agresin, y la liblula Lo que se puede decir que hay una buena percepcin de la sexualidad, no hay rechazo a la lmina, pareciera que la sexualidad por un momento pudiera causar cierto grado de ansiedad.

En la parte de labios mayores, en el caso de mdicos y enfermeras, es natural puedan ver partes del cuerpo y personas que no lo sean, se observa organicidad, no es comn, al igual que piedras. Se puede observar que algunos momentos de su vida percibiera que la sexualidad pudiera ser agresiva, pero no es tanto, porque no dice que la mantarraya este atacando, el oso tampoco porque es un tapete y le quita la parte agresiva, un borrego es dbil y que pasa con la sexualidad podra decirse que se puede percibir que hay cierta debilidad pero tendra que ser mas constante y no se puede generalizar. Las saleas, las usan de adornos y las usan para que no se hagan mpulas a los enfermos, entonces la sexualidad no es algo que se disfruta por sino se tiene solo para reproducirse, si hubiera mas laminas como estas se podra decir que la sexualidad tendra un fin , porque le da esta dando una funcionalidad de algo altruista, para que los que estn enfermos no tengan dolor, pero en la lamina de la sexualidad y si se hablara mas de esto estaramos hablando de la sexualidad solo sirve para esta funcin reproductiva y no el placer como tal. La mantarraya que esta nadando, tiene que ver con mujer esta viendo una figura femenina, no tiene que ver con dependencia, porque no es una mantarraya este dependiendo de alguien, y que diga que esta en un acuario y esta esperando que le den de comer. El agua tiene que ver con una identificacin femenina.

INTERPRETACION DE LA LAMINA VII (MADRE)

Aqu se percibe como se ve a la figura materna , en la primera imagen aparentemente es una relacin de iguales, donde se ven al mismo nivel y donde el aspecto fsico y el desarrollo de habilidad es claro, esta persona ve a una persona inteligente como una figura fuerte y la parte esttica y la parte bonita, ser mama es con la parte de ser bonita , con un aspecto fsico agradable , sobre todo que eso es mujer no solo la mama sino tambin ella , porque son dos mujeres vindose en las mismas condiciones, en el caso del adulto es normal ver as a mama , pero en caso que lo diga un nio lo que esta viendo que su mama esta a su nivel, que no lo cuida y no lo protege porque son iguales, en un nio no puede ser as, y si fuera egocntrico, seria la mama dbil pero aqu la mama es fuerte e inteligente . Una mariposa, aqu se esta buscando la parte esttica, tiene que ser una mama bonita, para esta paciente tiene que ser una mama bonita, que pueda presumir a su mama , la mariposa es una sensacin de bienestar , aqu hay una relacin satisfactoria con la figura materna . Porque esta viendo a una mujer bien integrada Dos perritos French , estn bailando son como de circo, son nobles , es una mama que nos apoya solo en la parte de diversin y no como una madre protectora, es una figura , son las mamas que no ponen limites, no como figura de autoridad. Puede ser una mama poco protectora, no mama segurizante

Dos conejos, los conejos son figuras indulgentes una mama dbil, a pesar de que nos dice que son proveedores y bonitos lo que resalta mas ah son sus orejas, es una mama persecutoria, que siempre esta al pendiente .que hace que no hace. Dos caras feas como de diablo, aqu es todo lo contrario a las anteriores ve a una mama amenazante, que puede agredirla y que la imagen de diablo es una figura que agrede, no nos sirve para dar el perfil, si fuera una sola persona se puede trabajar como una ambivalencia, las personas que son agresivas, son dbiles, por eso son agresivas, la agresin no tiene que ver con fortaleza, cubre su deficiencia. Gemelas.- Son nias igualitas que van al colegio mama inmadura de nia, la mam est al nivel de la nia, Esta percibiendo a una mama ambivalente que a veces puede ser muy buena y a veces puede ser muy mala, no es una mama que le brinde seguridad y proteccin por la ambivalencia que presenta ya que esto hace que no se sienta segura y que la ve inmadura, porque la ve a su nivel y la ve como nia. INTERPRETACION DE LA LMINA VIII (Es el manejo de impulsos en general, como responde al medio) Aqu hay una ambivalencia del manejo de los impulsos, porque primero vio alguien enojado como perros enojados, perros salvajes, son impulsos muy explosivos y despus hay otros perros que son tranquilos que son apacibles, (contencin de los impulsos) y se confirma con la mariposa que da la sensacin de bienestar, hay ambivalencia en el manejo de los impulsos, pero esta persona utiliza el mecanismo de defensa la formacin reactiva, el manejo de impulsos El manejo de los impulsos no es claro, y luego nos vamos a la mariposa que es una sensacin de bienestar, la ambivalencia se confirma. (Si soy enojn, pero no pasa nada todo est bien) El movimiento en la mariposa se pone en determinantes, cuando ve las cosas con textura, con color con tamao se califican, con ms o con menos, para poder si esta mal visto o bien visto, Los pulmones, ver este tipo de elementos son hostiles aunque sea medico, es hostilidad (ver rganos internos) como son los impulsos de esta persona son hostiles, no es tan lindo como dices, ver un rganos es una alteracin y luego ver un rgano daado, es el doble. Ver daado los pulmones no nos habla de que los impulsos son hostiles ya daados son impulsos dainos que pueden ser como los de un psicpata. Las dos piernas confirman la patologa de arriba, y que se esta escindiendo la personalidad, solo esta viendo una parte del cuerpo, no lo puede justificar y como lo hace solo a travs de una fotografa , cuando la personalidad se rompe y de alguna forma el inconsciente se da cuenta que no esta integrado el cuerpo, entonces lo justifica , por ejemplo cuando dice que hay una mariposa y arriba un elefante, esto es una confabulacin , pero sino todava esta totalmente rota, entonces lo justifica como lo hace, ha bueno, es una figura que alguien puso, se regresa a la personalidad pero existe el riesgo de que se rompa.

Y abajo la respuesta lo intenta pero no lo logra, porque ver una fotografa con firma patologa, cuando se ve una fotografa se esta quitando aparentemente el contexto, lo esta justificando pero al final acaba por aceptar su patologa.

ANALISIS DE LA LAMINA IX el afecto)

(El manejo del afecto,, si lo expresa hay afecto, sino da el color reprime

Caballitos de mar, el factor agua es respecto a mama, si se junta con la de Vctor, nos damos cuenta que las figuras femeninas son las que dan el afecto Los elefantes bailando, sino es una caricatura, esta mal vista, si el hubiera dicho que es como de la fantasa, entonces es una caricatura esta bien vista, pero si dice que es un elefante bailando de verdad, pues no. Es confabulacin, esto tiene que estar en varias laminas, si esta mal vista, se le pone un signos y en lugar de sumar se resta, confabulacin es que esta alterada, esta mal construida, no hay un principio de realidad. El elefante que es lo que al paciente le puede dar satisfaccin de que puede ser cariosa, la textura el tamao el elefante en si es una figura grande, psicolgicamente hablando te da una sensacin de apapachar, el oso es super agresivo. Vemos que hay ms razn que afecto, no hay afecto, El conejo, (el conejo es una figura indulgente) si la unimos con las dems, tambin se puede tomar el concepto de figura de debilidad, las personas que expresan sus sentimientos lo hacen de forma demasiado abierta hay una entrega y no miden el afecto. Tambin en el afecto debe de haber lmites. Si yo me abro al cien son vulnerables y la gente abusa, doy de ms y la gente abusa. Se muestra dbil ante la gente. A las personas demasiados afectivas se les cataloga como dbiles o sensibles o son vulnerables, es decir que yo mismo me muestro dbil ante la gente. Tambin las figuras femeninas se les catalogan con un concepto de debilidad, a las que son demasiado afectivas Vaca. Es la figura materna con dar afecto, si ya me han hecho dao antes, que hago me aslo, que pasa si doy, no hay limites la causa de que esta cerrado, arriba hay explotacin del efecto, las vacas son tiles, entonces, solamente me usan, porque me aislo porque me usan va con la de arriba. ANALISIS DE LA LAMINA X (Es el pronostico, que futuro le espera en relacin a su personalidad)

La lamina 10 es muy importante no va a decir si esta persona si de alguna manera pueda escindir su personalidad con muchos elementos, es una lamina con demasiado que da mucho y es bsica si es un paciente resistente no esta preparada para la terapia.. Aqu hay ms razn que afecto.

CALIFICACION:

Contenido.- Tiene que ver si es animal, humano y objeto. P y O.- si es original o popular la respuesta P. popular O.- original O* original bien visto P* Popular bien visto A%.- se saca sumando las respuestas, que obtuvimos, o tomando en cuenta las respuestas, si son mas animales o de humanos. Si fueron 30 preguntas en total y de ellas las respuestas de animales fueron 25 se realiza una regla de 3

Ejemplo: si las respuestas son 30 se hace una regla de 3 30 es a 100% 25 (animales) ? 25 respuestas de animales a que porcentaje pertenece? Se multiplica 25 por 100 y el resultado se divide en 30) 25X100entre 30 H%.- Respuestas de humano

NOMENCLATURAS: CONTENIDO A.- si aqu dio respuestas de animales Ad.- cuantas respuestas de detalles de animales se dio, que no se ve el animal sino solo el detalle. ( como el cocodrilo y la cabeza de vaca , partes de animales ) H.- Respuestas de humanos en cantidad y no en porcentaje. Hd.- pedazos o partes del cuerpo humano, manos ojos cabeza, detalle de humano. Objeto animal.- collar de un perro, cantidad de respuestas de animales, como un perro, un hueso, el cascabel de un gato. Objeto animal.- una taza, un plato,, una sala, antifaz, cualquier objeto Veg.- contenido vegetal, plantas, rosa, geranio, zanahoria, frutas, arboles. Geo.- contenido Geogrfico, el que te digan Italia, que es un rio, un desierto, un mar, un bosque. Anat.- contenido anatmico rganos internos. Sex.- respuestas sexuales, pareja teniendo relaciones, neglig, accesorios.

Bio.- vida, lluvia, el viento, cambios en el ambiente, hielo, cosas que se encuentran en la naturaleza, tiene que ver con cosas naturales. Sangre.- respuestas de sangre. Fuego.- Fuego primero lo mas importante que esta viendo arquitectura y fuego. Nube.- Nube Arquitectura.- cualquier construccin, edificio, casas, puentes. DETERMINANTES Cada uno de Las determinantes me va a dar un nivel intelectual mas alto, dependiendo de la cantidad de determinantes que le ponga) M.- movimiento humano movimiento humano sin forma, no hay lago mas especifico, silueta de una persona que se esta moviendo, la sombra m.- Movimiento inanimado sin forma Con respecto a las F, si se ponen antes quiere decir que la forma es mas importante, que la determinante. Que esta bien estructurado, si la F la da despus quiere decir que el movimiento se dio primero antes que la forma (MF), si la letra X esta solita es sin forma solo vio la determinante, esto es en todas, pero si esta con la F primero se esta considerando la forma y despus la determinante y si la F esta despus primero fue la determinante y despus fue la forma. Fm.- movimiento inanimado con forma FM.-. Movimiento animal con forma o bien estructurado o bien definido M.- Movimiento humano con forma, bailarinas ejercicio, etc. bien definidos. Fc - forma y textura (el oso de peluche, pachn, torta aplastada) cF.- textura y forma (algo semi estructurado, un grano que esta supurando C.- Color (es el manejo de la emocin, ausencia de color nos hablara de depresin) C.- gris negro F.- forma sin color., sin forma solo vio la determinante c.- textura (seria un tapete sin forma, su forma no es definida, pedazo de plastilina, textura sin forma, habla de la carencia primaria que seria la relacin con mam) K.- profundidad k.- radiografas, reflejos. Antes la F.- la forma es ms importante que la determinante. FK.- profundidad como que se ve a lo lejos KF.- por la profundidad se pone la forma

K.- profundidad como el negro, el espacio. FC.- se considera la forma despus de la determinante. CF.- primero la determinante NOTA: cosas como ngeles, en personas o fantasa, dumbo, Mickey, unicornio, hadas, duendes, elfos, etc. se pone de la siguiente forma. (H).- extraterrestres (A) Dragn fantasa ( ) Esto significa fantasa Nota: por ejemplo cuando se dice que es el reflejo de un oso, porque te parece que es el reflejo de un oso, a porque aqu hay dos, que vio primero, el reflejo, por eso es kF si tiene forma es el reflejo de un oso, pero el te dice que es reflejo por que vio dos , lo que lo hizo pensar en un reflejo es primero , pero si dice es el reflejo de un oso, porque pensaste que es un oso por la forma del oso y despus vi que estaba otro enfrente, vio primero la forma y despus fue el reflejo, POPULAR U ORIGINAL P+ POPULAR BIEN VISTA P- POPULAR MAL VISTA (es un murcilago lleno de sangre no se percibe en la lamina) O- ORIGINAL MAL VISTA (son respuestas que da el paciente que no son comunes pero tampoco indica que sean mal vista) O+ ORIGINAL BIEN VISTA

RESPUESTAS POPULARES 1. MURCIELAGO, MARIPOSA, MASCARA, ANGELES 2. 2 PERSONAS Y DOS OSOS 3. 2 PERSONAS , I MOO Y MARIPOSA 4. ANIMAL GRANDE, GIGANTE, PIEL DE ANIMAL 5. MARIPOSA, MURCIELAGO, POLILLA 6. ANIMAL OCULTO, PIEL, ALFOMBRA. 7. CABEZAS HUMANAS, CARAS, MUJERES. 8. OSOS, LOBOS (QUE SEAN ANIMALES EN COLOR ROSA, EN DONDE ESTAN LOS LOBOS) EN LOS DEMAS NO HAY RESPUESTAS POPULARES EN LOS DE COLOR VERDE Y GRIS. 9. EN EL COLOR NARANJA, PERSONAS , EN EL COLOR VERDE ARBUSTOS 10. EN EL COLOR AZUL. AFUERA CANGREJO, LANGOSTAS, ARAA, EN EL CAF CANGREJOS., EN EL COLOR GRIS DE ARRIBA INSECTOS.

RESULTADOS 1. 2. 3. 4. Buscar todas las respuestas W en todas las laminas , resultados de las W son 13 Contar todas las respuestas en general en este caso fueron 59 respuestas Contar todas las D, d, WS, DW, Dd, etc. y se ven los resultados en la parte de abajo Se cuentan todos lo registros de la prueba que se aplico (todas las letras)

No. Resp La 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T Res 7 6 8 5 6 5 6 5 6 5 59 W 3 1 3 3 2 1 W= D 4 5 5 2 3 3 5 4 6 3 40

LOCALIZACION d Dd S R T seg 59 90 193 120 120 240 120 180 153 70 0 0 1340 223 3 T

TIEMPO T/R seg 8 11 5 8 7 12 10 39 24 15 t min t seg F%

DETERMINANATES F+% A % P% O%

LOC. W S D W

1
1

1 2 5

13

22

1340

D.- Perciben detalles importantes de la infancia W.- Significa que no ven detalles, que se dejan llevar por el bulto. d.- Son caractersticas de obsesivos Dd.- Son ms obsesivos S.- Vacio, es oposicionismo W=.- Esta es una W cortada si ve en general toda la lamina pero vio solo un pedazo.(0) T.- Es el tiempo que se tarda en dar el total de todas las respuestas de las lminas (1340 seg) R.- Son todas las respuestas en general, cuando se produce muchas respuestas, es que es una persona productiva en todo.(59) TR.- Se toma en cuenta el TR mas corto Y el TR mas largo (39 fue el ms largo diferencia significativa puede ser Shock a la lmina). t.- Tiempo completo en segundos (1340) t.- Tiempo completo en minutos (22 min 33 seg)

59 : 100 13 13 por 100 = R entre 59

REGLA DE TRES; Ejemplo: (W) 13 por 100 entre 59


R
W

59 13

= ?

100 22%

R D

59 40

= ?

100 68%

R d

59 5

= ?

100 8.4%

R Dd

59

100

R S

59

100

TIEMPO R WS 59 1 = 100 R DW 59 1 = 100 T R 1340 = / 60 2233 TR

59

100

SIMBOLOGA; Mosca: lo dan nios paranoides, significado paranoide. esquizofrnicos, y significa tendencias regresivas con un

Osos: relacin no resuelta con la figura del padre, lo ve dominante pero simptico, hay un conflicto con los padres. Rinocerontes: Destruccin, hostilidad, sadismo, identificacin femenina y en el caso de hombres una identificacin inadecuada con la figura femenina. Murcilago: opresin anticipacin dolorosa, son personas de que antes de que pasen, ellas estn sufriendo y me va ir mal, los pesimista Mariposa: sensacin de bienestar tendencia femenina pasiva Conejo: precaucin en las relaciones interpersonales, sentimientos de inadecuacin, nostalgia por la infancia, un estado de dependencia, figura pasiva. Payaso: un tono emocional alegre, menosprecio a la figura masculina, una persona sensible, esto tambin tiene que ver con la burla, una persona que se esta enmascarando, no se muestra como es.) ngeles: sentimiento de defensa de inocencia, conflicto del superego y tendencia pasiva.

Mascara, relaciones interpersonales con precaucin, timidez, tendencia paranoide, encubrimiento u ocultamiento. Araa.- Pasiva dependencia, relaciones con la figura materna. Posesiva, protectora, dominante Caballito de mar.- relacin con la figura materna sobre proteccin de la figura materna Cangrejos son aspectos de agua.Rana.- Tendencias alcohlicas y enureticas. Personalidad antisocial e inmadurez. Pescado.- Tendencias alcohlicas . Zorro.- actitud negativa Lobo.-

COMO INCIAR LA CALIFICACION Y SACAR EL DIAGNOSTICO 1. Lo primero es buscar todas las respuestas de W ( la W significa que se ve la respuesta en toda la lamina solo ve las situaciones en general , estas personas ven todo en general ), se tiene que buscar esta letra en las 10 laminas . ( el total de W fue 13) 2. Se tiene que contar todas las respuestas que dio en todas las laminas y tomar el resultado como de forma generalizada y llevarla a un 100& es decir aqu el numero de respuestas fue 59 en las 10 laminas que se le aplico al paciente (R) es alguien sumamente productivo cuando se produjo muchas respuestas,, pero hay que ver la calidad de las respuestas., es productiva en tipo de trabajo. Si se dio mucha respuesta de movimiento animal quiere decir, que somos muy productivos pero que nuestro trabajo no siempre es de calidad. Son personas que trabajan mecnicamente porque sus respuestas son muy simples entonces se hablara de un nivel intelectual no tan alto, le importa producir pero con calidad. 3. Posteriormente se hace una regla de tres, en donde 59 es igual al 100% cuanto porcentaje ser las 13 respuestas de Ws dando un total de 22.03 % 4. La WS no es muy comn que se encuentre se llama W cortada, la W cortada quiere decir que se vio en general toda la lamina, pero se le quito un pedacito. En la lamina 1 , por ejemplo te diga la cara de un perro y se le quite un pedazo de oreja. 5. Posteriormente contar las D detalle grande (40) que fue a 68% (59 es a 100% cuanto ser las 40, realizar una regla de 3. (pierdes algunas partes de la informacin pero en general percibes lo mas importante) 6. Posteriormente buscar y contar las d minsculas en total fueron 5 que corresponde a un 8.4 % de 59 respuestas que corresponden al 100%. Aqu se observa las caractersticas obsesivas. 7. A continuacin se busca la Dd que son las personas mas obsesivas que fue 0 respuestas 8. Las S que son las que ven el vacio y corresponden al oposicionismo. Cuando se toma lo blanco, cuando las figuras lo dan en lo blanco. Tambin fue 0 9. La WS fue 1 10. La DW que fue 1 11. Posteriormente se ve el tiempo, en la aplicacin si se tiene que ponerse perfectamente claros en el tiempo, se tiene que medir toda la duracin de las respuestas, se tiene que tomar el tiempo de todas las laminas y sumarlas, cada lamina tuvo un tiempo eso se tiene que sumar. Y es la suma de todos los tiempos. Desde que empieza a ver las laminas y termina de decirlas. (1340 seg) entre 60 min es igual a 22 min.33 seg 12. Se tiene que tomar el tiempo de reaccin mas corto y mas largo (pregunta 3 fue 5 seg y en la lamina 8 fue 39 seg. Entones se pone que en la lamina 8 son 39 segundos el tiempo de reaccin. En la lamina 8 hay shock a la lamina y mide impulsos entonces somos sumamente impulsivos, nos caus un shock. Cuando no hay una variable, no se pone si en los otros estn de 3, 2,5 segundos no hay un impacto en la anterior es de 39 segundos debe de haber una diferencia significativa. Y no se pone. Si en todas se tardo 15 segundos y en otras se tardo un minuto se pone. 13. t tiempo en minutos 22.33 seg 14. t tiempo en segundos 1340 seg . 15. Ahora contar todas las respuestas de F en determinantes aunque estn combinadas con las otras. (Fc, Fm, FM, Fk, etc) total 17 (F solitas hubo 17) y se saca el porcentaje respuestas 59 es a 100 cuanto es 17 es igual a 28,8% 16. De esta hay que ver si alguna esta mal vista, que tenga F- ninguna, todas son positivas F+ des estas 17 (F) que corresponde a los 28.8%., (F+) este es el principio de realidad, que

quiere decir que no tenemos ni el 50% es bajo quiere decir que somos muy fantasiosos. Lo adecuado seria que fuera el 50% de forma y el 50% de fantasa. Y aqu hay mas fantasa que realidad. 17. La F significa que tanto estn tus pies sobre la tierra ,, porque si se esta viendo con forma y estn bien vistas, quiere decir que se tiene un buen principio de realidad , pero aqu se tiene un puntaje de 28 y no llega a la mitad.se tiene que tener mas respuestas con forma. Otro ejemplo se puede tener el 50% de F pero de esas pueden ser 20 positivas esto quiere decir que se ve las cosas pero no se tiene un buen principio de realidad, porque la positiva es baja , si se tuviera el 80% de respuestas de F quiere decir que es rgido, tiene que haber un equilibrio entre la fantasa y el principio de realidad, porque sino se vuelve rgido y se deja de ser creativo . 18. La F sola y la F positiva las dos son principio de realidad. 19. Ahora contar respuestas con A % el total fue 33 que fue un total de 56% se debe de realizar una regla de tres. Esto quiere decir que es algo inmadura.(aqu es mas fcil relacionarse con animales que con humanos ) es algo inmadura porque es 56 . las histricas salen muy alta, entre ms respuestas de A hay ms inmadurez. 20. Ahora buscar la P popular en total son 20 es igual a un porcentaje 33.8% (respuestas mas cotidianas que se dan, aqu solo repite) 21. Despus buscar las originales 39 respuestas de O un porcentaje de 66.2%, somos muy originales, pero que no sean confabuladas. (hay mas creatividad)
SIGLAS W W= D d Dd S R T T/R t t F% F+% A% P% O% TOTAL 13 0 40 5 0 0 59 22.33 39 22 1340 17 17 33 20 39 % 22 68 8.4

100 VIII

28.8 28.8 56 33.8 67

ANALISIS: Que se observa aqu, el como va a percibir las situaciones esta persona, tiene mas, entonces es una persona que percibe cosas importantes, no se deja llevar por todas las situaciones, aqu si se puede hablar de cierta capacidad de anlisis y si ve pocos detalles como grupo vemos pocos detalles, no somos tan analticos como deberamos, debera haber un equilibrio, en completas todas las dems pero aqu hay una gran diferencia ya que tenemos un 68% de D nuestro anlisis es como generalizado pero no tanto como la W en la W seria de plano que nosotros no veramos mas que el total de las cosas por ejemplo en una fiesta cuando vas; Personas con W.- vera a las personas en conjunto, al grupo le costara trabajo encontrar personas especificas. La persona D, percibira a los lugares, a las mesas completas

La persona d vera a las personas de cmo van vestidos, si hay personas con ojos azules, etc. anlisis obsesivo. Persona con detalles blancos S.- seria una persona negativa a todo, va ir en contra de las reglas, vamos a comer solos nosotros que aburrido, no. Dependiendo de las respuestas si confabula, y ve cosas en lo blanco, por ejemplo en la lamina 6 hay dos cositas como blanquitas y dice que son ojos, esto es el golfo de Mxico, o una nave especial, pues esto es oposicionismo son bien vista, pero lo hizo en lo blanco teniendo todo lo dems, y la instruccin fue hay unas manchas, lo blanco no es la mancha aqu es porque el quiso.

ANALISIS Se haba dicho que esta persona tenda a tener mas una percepcin de detalles grandes, (40) esta persona ve mas detalles grandes por partes dela situacin, no logra verla completamente y tampoco logra ver los detalles pequeos. (8.4%). CIFRAS NORMALES:

BAJO Normal ALTO

% 10% 10-20 20- 30 30- 45 45 60 60

Sigla (W) (W) (W) W W === W

% 30% 30- 45 45- 55 55 - 65 65 -80 80

Sigla (D) (D) D D D == D

% 5% 5- 15% 15 25 25- 35 35 - 45

CIFRAS BASICAS Sigla % Sigla (d) d 10% Dd S d d == D 10-15 Dd S

15- 20 Dd S ================= 20 25 Dd S

d 45

25

Dd

Lo normal es un 20-30% de W es la normalidad Un 45 55% de (D) es esperado Un 5 - 15% de (d) Un 10% de (Dd) y (S) esto es lo esperado El resultado de nuestro paciente fue: W esta dentro de la cifra normal porque sali 22% D sali 68% esta ligeramente alto

ANLISIS:
Por ejemplo se encuentra en una fiesta y alguien por all se sent en la esquinita, no lo vio porque el detalle chiquito no lo ve, es una persona que no ve a toda la gente de la fiesta, por ejemplo hay un grupo de personas, el novio, la novia, los padrinos, estos son los detalles grandes, todos los dems no los va a percibir, no percibe al invitado que saca su propia botella, solo velo relevante, en saln de clase ve al maestro como detalle grande , el pizarrn , si un alumno esta haciendo atrs otra cosa es detalle chiquito. En un conflicto de pareja la (D) se va nicamente a lo que esta pasando en el momento, no se va a profundizar de el porque, de donde viene el conflicto, un (W) podra irse a conflictos anteriores, (d) lmpiate los zapatos, ponte la corbata, persona demasiado fijada en todo, y una persona de (Dd) , flucta entre el detalle grande y detalle chiquito , nosotros en nuestro perfil debemos de tener de todo, debemos de tener la facilidad de cambiar , de una cosa a otra, de D, Dd, y hasta de las partes blancas , pero aqu el problema es cuando nos domina uno de los rasgos, y ya no estamos en equilibrio. Las (W) son las personas exageradamente rgidas, y que no las movemos, como los policas, sino hay fluctuacin, no se tiene criterio y no se puede modificar las situaciones, no entra nadie Cuando hay muchas (S) son las personas oposicionistas, en donde lo que hacen van en contra de la norma, una persona dbil es la persona rgida, no hay fuerza yoica, es un yo dbil, tambin sucede en las personas demasiado flexibles, para tener un Yo fuerte debe de haber la posibilidad de tener limites, En el tiempo de reaccin me va a dar la posibilidad de saber, si hubo shock a lamina o no, este shock es en relacin al perfil, por ejemplo si un persona se tarda en todas las laminas, estamos hablando de una persona lenta, este tipo de personas se esperan para ver que esta pasando, primero ve y despus acta, para saber si una personas es de bajo nivel intelectual se tendra que valorar la calidad de las respuestas, y la cantidad de respuestas. El tiempo completo, cuando alguien se tarda, mucho hay que ver si la persona es exagerada y hay que revisar la lmina y ver si tiene muchas (d). y si no tiene (d) hay que revisar la calidad de las respuestas y hay que ver si es por su capacidad intelectual, no se mide CI en esta prueba pero si se puede percibir que tan inteligente es la persona, por el nivel de productividad, con las (F) o por las preguntas. El numero de respuestas por laminas un nio puede dar 3 en cada lamina, entre los 6 a 12 aos, Si una persona da 10 respuestas y despus da 10 respuestas en la encuesta nos hace darnos cuenta de una persona impulsiva, y adems deja de ser proyectiva por el impulso, su produccin baja considerablemente, Cada parte del rorschach nos va a dar algo distinto que se corrobora con los dems, pero cada parte es importante, hay que observar cuantas originales tiene y cuantas populares, las respuestas populares aunque estn bien vistas, son respuestas populares y la calidad de las respuestas no son tan altas como las originales, bien vistas, porque las mal vistas son confabuladas.

PERFIL FORMATO DEL PSICODIAGNOSTICO


1. Tenemos que contar todas las M solitas que son el movimiento humano aqu la (M) es una figura mas objetiva, es razonamiento, es mas racional, hbil intelectualmente. Hay que contar cuantas M tenemos (mov . humano) 2. Movimiento animal ahora es (FM) .Despus FM que es el impulso (nosotros somos mas impulsivos que racionales, manejo exagerado de los impulsos, cuando hay mucho movimiento animal, no es un movimiento racional. Es decir vemos, actuamos pero no vemos detalles, o no vemos la situacin completa y el impulso nos domina. 3. Despus Fm 4. Despus m 5. Y se van rellenando los cuadros segn la cantidad de las repuestas 6. Y as sucesivamente 7. Las (F) solitas son 17 8. Lamina de color fue solo 1 es falta de afecto, el de moo rojo. 9. Fc, FC, FK son estados de ansiedad, no expresin de emociones ( todas las combinaciones de estas ), pero es mejor darla con forma que sin forma, porque con forma por lo menos contenemos , somos ansiosos pero la ansiedad no es tan disfuncional , siempre que hay una F primero hay control, la F indica control en general en todos excepto en FM , es control porque se esta dando un contorno y si existe la F despus ya no hay control, cuando la F es despus se esta perdiendo el control, y si esta solita la letra sin F es cuando ya se perdi. Si hubiramos tenido c, C, K, estaramos totalmente disfuncionales, con la ansiedad. 10. F.- es equilibrio, marca la posibilidad de empata. 11. De la F hacia la izquierda nos indica que tanto somos contenidos o poco expresivos y de la F hacia la derecha si nos dejamos llevar por las emociones. Es decir si somos ms emocionales o somos ms rgidos, mas contenidos, aqu si nos contuvimos, pero el del otro lado es la necesidad de afecto. (Fc) tiene que haber un equilibrio, de los dos lados. Nos contuvimos y no expresamos emociones. Somos muy ansiosos no sabemos manejar las emociones. El rojo indica agresin. en general somos ansiosos, no expresamos emociones y somos totalmente impulsivos. Si somos impulsivos, como son nuestras emociones que nos dio rojo, que es agresin. 12. La F se dio el equilibrio, es marcar esa posibilidad de empata aqu no salimos bajos (17) no equivocamos la carrera agresivos pero empticos. 13. Sino hubiera FK y ni Fc y solo hubiera FC y de las tres o sea todas las que tienen la C con apostrofes, estaramos viendo estados depresivos, porque todas las C son colores negros con grises, FC, CF C, se califican colores negros y grises. 14. La c chiquita es demanda de afecto, si nosotros vemos este perfil diramos Es una persona sumamente impulsiva que le falta control que en ocasiones es emptica, y probablemente este sea cuando ella quiere demostrar su necesidad de afecto, no sabe como demostrar solamente el afecto y todo esto le produce un gran estado de ansiedad y se pone con la W se hace un reporte .

15. EJEMPLO

M 10

FM 22

Fm 0

m 0

Fk 3

kF 2

SE SACAN RESULTADOS DE LAS SIGLAS DEL AREA DE CONTENIDO


sigla A% H% A Ad H Hd Total 49 13 29 1 8 3 sigla Obj A Obj Veg Geo Anat Sex Total 1 6 0 0 1 0 Sigla Bio Sangre Fuego Nubes Arq Total 0 0 0 0 1

Sacar el % de A en relacin a las respuestas obtenidas de la encuesta que fueron 59, y A fueron 29, se realiza la siguiente operacin con regla de 3: entonces 59 es a 100% cuanto % es de 29, se multiplica 29 por 100 y despus se divide entre 59 lo cual sale A% = 29 Sacar el % de H, tambin es en relacin a las respuestas obtenidas (59), total de H (8), se realiza regla de 3, entonces 8 por 100 entre 59, el total de la misma es de 13.5%

RESULTADOS DE LAS FORMULAS 16. Al terminar de rellenar el cuadro del psicodiagnostico y de sacar los resultados de las siglas del contenido , nos dirigimos a las formulas

PRIMERA FORMULA

(Suma M: Suma C=)


Objetividad : afecto Suma M: Suma C= 10 : 0 Normal 2M x 1C 1f

17. Posteriormente se realiza la operacin Suma de M: (en relacin a ) Suma de C = 10 : 0 (se toman las cifras del cuadrado del psicodiagnostico), lo normal es que haya 2M por 1C , que haya un equilibrio entre M y C ( los dos puntos : significa en relacin a de M en relacin a la cantidad de C) , significa movimiento humano, que significa objetividad de la realidad , el afecto es la expresin de emociones que es C . aqu se valora la relacin de la objetivad en relacin al afecto, debimos de tener 5 porque hay 10 M. somos demasiados racionales. Se utilizan como mecanismo de defensa, pero no es normal que haya mucho mecanismo de defensa pero afecto nada. Debe de haber 2 de objetividad por 1 de afecto. Somos rgidos. Aqu no existe un equilibrio, es una persona regida por el Super Yo, seria egocentrista seria rgido, los debes y tienes, toda la parte rgida esta alta y la parte emocional no hay nada (el ello es impulso, el Id el Super yo que son las reglas y el Yo.), aqu son todas las reglas morales, el deber ser. Aqu no somos objetivos porque tendramos que tener 2 x 1 de M y C y aqu es 10:0 aqu somos rgidos porque el ser objetivos seria 10:5 es el ser racional cuando tendramos que serlo, se deja llevar por la emocin, se analiza la situacin. En este caso se reprime el impulso, somos rgidos, por la de arriba, porque si en la grafica de arriba estara ms equilibrada, si diramos que controlamos nuestros impulsos, aqu hay una rigidez del impulso. Una persona demasiado contenida, somatiza, cuando se reprime el impulso no es sano, lo sano es que hubiera un equilibrio.

SEGUNDA FORMULA

Impulso : afecto 2f (FM + m) : (Fc +c +C) = (22 + 0 ) : ( 11 + 0 + 0 ) = 11 22 : 11 Relacin 2 x 1

18. Se suman todas las FM y las m chiquitas, que son el movimiento animal y movimiento inanimado, esto es impulso (FM 22), (m.0) ; (Fc 11) (c. 0) ( C 0) , esto es afecto, tambin debe de haber una relacin de de 2 por 1 , se ha dicho el que el movimiento humano es mas racional que el movimiento animal, cuando se ve el movimiento animal es de inmadurez es impulso , aqu hay equilibrio, si esta llegara a salir alterada y saliera alterada la de arriba algo se hizo mal, no puede ser rgido e impulsivo al mismo tiempo , o eres impulsivo o eres rgido, aqu es normal, el impulso sale cuando tiene que salir, ((Fc +c +C) esta formula es de la bsqueda de afecto, textura, mi impulso busca el afecto, y aqu hay una relacin directa entre el impulso y la bsqueda del afecto , esto no quiere decir que no se este buscando el afecto, en realidad quiere decir que se esta haciendo correctamente , en la manera que se esta buscando el afecto , es un impulso controlado , no es impulso desbordado, no somos un impulso que arrebate el afecto, somos controlados. Se confirma con lo de arriba somos unas personas rgidas, el impulso no nos domina, aun en la bsqueda del afecto el impulso no nos domina, somos mas racionales, rgidos, somos personas que expresamos el afecto sin conflicto, que elegimos como expresarlos y somos adecuados para expresarlo. Aqu somos normales porque la parte primera esta alterada, somos rgidos. Aqu tenemos un equilibrio, pero viendo la de arriba, estamos reprimiendo,

TERCERA FORMULA
Equlibrio entre la Ansiedad 3f FK+ F+Fc %= (x 100 ) R 2 + 17 + 11 = 30 = 0.50 59 59 0.50 X 100% = 50% Se saca % de todo no regla de 3

19. FK+ F+Fc nos habla de la ansiedad, que tan ansiosos somos en las respuestas para dar, no mucho es el 50%, exageradamente ansiosos no somos, si tuviramos mucho mas de K tendramos una alteracin, porque la FK y la F y c , nos habla de ansiedad, metemos la F que significa, el equilibrio , esta frmula esta midiendo el equilibrio entre la ansiedad , la F es el equilibrio, por que siempre que se vea la F , porque siempre que se vea una figura con forma es mucho mejor vista, porque hay contorno que finalmente define, por eso es el equilibrio. 20. CUARTA FORMULA
Creatividad para analizar (potencial creativo para usarla ) 4f Suma W: Suma M = 13 : 10 2W x 1 M

21. En este no hay equilibrio, (M es objetividad y W ve todo lo general) aqu se tiene que unir el que interprete una situacin adecuadamente, aqu se tiene mas M sigue siendo la parte rgida, esta es la parte de que tan creativos somos, si veo todo y soy lo suficientemente capaz de analizar y el de tener alternativas, aqu no somos creativos, si somos rgidos como vamos a ser creativos, la creatividad no es parte de la rigidez, este paciente no es creativo. No hay equidad, y no nos permite analizar la situacin.

QUINTA FORMULA

Obs. Completo o en partes Principio de realidad 5f (H+A) : ( Hd+ Ad) = 8 : 29 : 3 + 1 37 : 4

22. Aqu es que tanto vemos las cosas completas, o en pedazos, tendemos a observar ms objetos completos que partes de objetos, animales o personas. (Hy A son objetos completos y Hd y Ad son pedazos de personas) nosotros vemos cosas completas. Tenemos una visin ms de personas completas o animales completos, y eso es un buen principio de realidad. seria patolgico si se viera mas en partes porque la patologa es

cuando partes la realidad, como en la escisin de la personalidad, personas que ven brazos o que ven piernas quiere decir que su percepcin est distorsionada, hay distorsin de la realidad, seria como problemas esquizoides o paranoides.

SEXTA FORMULA

Emocional (impulso, afecto y pronostico) Expresin de emociones 6f VIII+ IX+ X % = 5 + 6 + 5 = 16 sacar % 59 es a 100 16 ? = 27 % (contar las respuestas )

23. Aqu se saco el 10% de cada lamina, estas tres laminas encierran la parte emocional, son las laminas de color, mide el impulso, el afecto y el pronostico, si tenemos un bajo porcentaje en esta lamina, lo que nos indica que la parte afectiva esta muy daada, pero aqu se tiene un 27 %, realmente son 3 puntos menos del 10% de cada una. Con respecto a patologa por ejemplo si en esto saliera un 10% y en la parte de arriba saliera mas Hd, seria una persona patolgica fuera de la realidad y su pronostico seria muy deficiente, la mayora de las respuestas las dio en las otras laminas , no en la de color. Si se toma en cuenta que son 10 laminas cada lamina te dio un 10 % eso es bueno, si fuera muy bajo o fuera exageradamente bajo, tambin tendramos un periodo maniaco, porque me esta dando mucho color y esto llega a la mana. Lo normal seria el 10% de cada una, eso seria un equilibrio, si se tuviera una 50%, estamos hablando de una exagerada emocin de las laminas emocionales y seria una persona maniaca, alto seria despus del 50%, esta prueba se va interpretar en relacin al perfil, por ejemplo se va a suponer que me dio 10 respuestas, si me dio 10 respuestas no se puede decir que esta maniaco. Otro ejemplo seria si se tiene 10 lminas y de cada lmina nos dio una sola respuesta y aunque me haya dado 5 en las de color y en las otras no dio nada no se puede decir que es maniaco, porque no hubo produccin, solamente dio 10 y va dar un porcentaje alto, va a salir el 50%, pero me dio 10, es en relacin a todo el perfil, aqu no esta daado.

SEPTIMA FORMULA

Manejo de impulsos En situac en gral. 7f M : FM = 10 : 22

24. Es el movimiento humano (M) (Razn) y el movimiento animal (Fm) (impulso, si mis necesidades son cubiertas ) , arriba en las dems laminas se percibe que somos mas rgidos en el afecto , Suma M: Suma C= 10 : 0, ; en ( FM + m) : (Fc +c +C) = (22 + 0 ) : ( 11 + 0 + 0 ) = 11 = 22 : 11 aqu hay equilibrio que es en la demanda del afecto , no se es impulsivo, en la demanda de afecto, en la siguiente dijimos que no ramos tan ansiosos , en la siguiente dijimos que tendamos a ser mas rgidos en las situaciones globales que no bamos al anlisis, en la siguiente se dijo que se vea mas personas mas completas que eso quiere decir que se tiene un buen principio de realidad, en la siguiente se dijo que hay un

equilibrio en la parte de produccin de las emociones, que la produccin de la emocin no sobrepasaba la parte , intelectual, ahora se llega al manejo del impulso en las situaciones en general , no en relacin al afecto, aqu somos impulsivos pero no en el afecto, en la parte de arriba nos habla de la demanda de afecto, no somos de dar el afecto, y de buscar el afecto de una forma desesperada, o de estar demando que nos quieran, que pasa con el impulso en otras situaciones , el enojo, si somos impulsivos, ya que es de 10 : 22, por ejemplo cuando se discute con el jefe, o cuando alguien nos ve feo, etc. Somos inmaduros.

OCTAVA FORMULA
Que tan real es lo que veo o fantasa 8f M: ( FM + m) = 10 : 22 + 0

25. Aqu es movimiento humano, movimiento animal y movimiento inanimado, que tan real veo las situaciones para ser impulsivo, o si se maneja la fantasa, (M) es racional y (FM) es impulso y (m) es movimiento inanimado. NOVENA FORMULA

Ansiedad en la forma 9f (FK + Fc): F = 2 + 11 : 17 13 : 17

26. Ansiedad en relacin a la forma , estamos contenidos en la ansiedad porque son mas de forma que de FK y Fc, , la F es el poder contenernos , nos estamos conteniendo bien porque esta en 17 y la ansiedad esta en 13 .(Fc) es ansiedad, (F) es control en relacin a mis necesidades.

DECIMA FORMULA

Tendencias depresivas Negras : color Acromticas : Cromticas Laminas (1,4,5 6,7) : (2,3,8,9,10) 7+5+6+5+6 : 8+6+5+6+5 29 : 30 Respuestas de cada una de ellas.

10f

27. Aqu son las acromticas con las cromticas, no hay una marcada diferencia, que pasara si hubiera mas negras, se tendera a tener rasgos depresivos, (acromticas,) si se da mas

en las cromticas se da a la mana o a lo expresivo. Las acromticas dan ndice de depresin y las cromticas dan ndice de afecto , lo natural es que debe de ser 2 x 1 , dos de acromticas por una cromtica.

UNDECIMA FORMULA

Control y no control en relacin Del afecto. 11f FC : ( CF + C) 1: 0 + 0 (C es color con control y color sin control).

28. Aqu hay control y en el otro no hay control en relacin con el afecto , la C es color, color con control y color sin control, de alguna manera tenemos un poco de control, pero realmente es nada , es control porque la F significa control porque es la forma, es la manifestacin del afecto pero cuando se hace se hace con control , tendra que haber un equilibrio, entre los dos , por lo menos 2 x 1 como en las otras laminas, 2 FC por 1 CF.

DIFERENCIAL CON INDIFERENCIAL 29. Son el tipo de lamina, son respuestas diferenciadas y respuestas indiferenciadas, si esta bien separada la respuesta, o no. Hay algunas respuestas donde hacemos una separacin, donde se ve perfectamente la figura, y hay otras donde no se ve la separacin. Indiferenciados es cuando la persona dice una figura no esta marcado, la diferenciada es cuando se percibe fcilmente, aqu se habla de la localizacin de cmo en la lamina no hay un contorno. Las diferenciadas con control y las indiferenciadas son falta de control, aqu tiene que estar igual, aqu se observa el como expresamos nuestras necesidades en base al equilibrio, es decir necesidades bsicas en relacin al equilibrio.

Diferencial : indiferencial como expresamos nuestras necesidades si estn equilibrio 11f (Fc,FK,Fk) : (cF,cK,kF,k)

APERCEPCION

W% D% d% DdyS%

22 68 8.4 0

w D d DdyS

13 40 5 0

30. Se pasa las cifras de la primera parte a esta grafica Es el modo en que nosotros percibimos si es global el medio Ambiente que nos rodea.

SIGLAS W W= D d Dd S R T T/R t t F% F+% A% P% O%

TOTAL 13 0 40 5 0 0 59 22.33 39 22 1340 17 17 33 20 39

% 22 68 8.4

100 VIII

28.8 28.8 56 33.8 67

Choques: Rechazos: Respuestas contaminadas : Respuestas posicin : NF Max: NF Med: NF Min

VIII

Sucesin Rigida Ordenada Desordenada Perdida

W% D% d% DdyS%

22 68 8.4 0

w D d DdyS

13 40 5 0

Choques: Rechazos: Respuestas contaminadas : Respuestas posicin :

VIII 0 IX 54 3

Sucesin Rigida Ordenada Desordenada

NF Max: NF Med: NF Min

2 2.0 1 0

Perdida

31. Choque.- Aqu se ve cuando hay choque a la lmina, cuando se quedan mucho tiempo viendo la lmina, el nmero de la lmina, con la que se tuvo el choque. (VIII) 32. Rechazos.- aqu es cuando te regresan la lamina, y te dice no vi nada. Aqu no se hace nada, no se obliga. Puede ser su rea de conflicto, (se pone el nmero de lmina.) 33. Respuestas contaminadas.- Se tiene que poner las respuestas contaminadas checar en el perfil, respuestas contaminadas (confabulacin) X. la respuesta contaminada nos indica, que cosas nos hacen perder el control. Si se hubiera dado en la lmina 7, que es de mam, la relacin con mam nos hace perder el control. 34. Cuantas respuestas dio en posicin normal, cuantas respuestas dio de lado, porque esto nos puede indicar oposicionismo o ansiedad. Oposicionismo son todas al revs, y si las mueven y me las vuelve a dar igual es ansiedad. Se pone cuantas dio y eso nos indica en donde se estara centrando mas. Si una persona no las voltea nunca, se habla de una persona rgida. Cuando las gira constantemente y las vuelve a dar en la misma forma se habla de ansiedad. Si las da la mayora volteadas es oposicionismo. Si las da de lado, es poco comn se tendra que ver si se hizo por ansiedad o por oposicionismo.

35. Nivel formal.- cada respuesta va a tener un puntaje, el puntaje empieza con ( .5) , por cada determinante , va a tener (.5) mas , si la respuesta es de humanos empieza ( en 1), si son objetos, si son arquitecturas son de (.5), todos los que no sean humanos (.5). Cuando las respuestas son mal vista que son de signo negativo, en lugar de sumar se resta, (.5), Ejemplo si se dio una respuesta de animal, pero esta confabulada, esta mal vista, dieron color y movimiento, la respuesta empieza por ser respuesta de animal es .5 , pero se le tiene que quitar un punto, el valor es (0) Otro ejemplo se confabul la araa, si de dio color, es una determinante, si se dio movimiento son dos determinantes, se va restar un punto a .5 se dara menos .5 La primera respuesta, fue animal es .5 (contenido), determinantes fueron, (FM y FC) aqu es .5 y .5, aqu seria 1.5, es P+ no se resta, solo cuando es negativa se resta, el contenido. Todos los determinantes valen .5 El nivel formal mximo es 2.0 Nivel formal mediano 1 Nivel mnimo : 0 Para que nos sirve esto, es para ver el nivel intelectual, entre mas determinantes nos da , el nivel intelectual creativo es mejor. Por eso podemos ver si son personas inteligentes, pues se ve si es productiva porque se ve en el numero de respuesta, se ve que tanta calidad tiene esa produccin. Se puede decir que es una persona productiva por las 59 respuestas y el nivel intelectual es bueno, quiere decir que son personas que producen pero con calidad. El nivel aparentemente es bueno. Si es de -2 es una persona con patologa esta diciendo que esta fuera de la realidad. SUCESION 36. RIGIDA.- no hay movimiento ORDENADA.- Es que primero explore la lamina como me la dan y despus busque otras alternativas. DESORDENADA.- Las respuestas es que la gira, luego la regresa, rote, no hay orden PERDIDA.- nada mas da vueltas y vueltas y vueltas. No tiene idea de cmo estructurar tus respuestas.

COMO ENTREGAR EL REPORTE Se inicia con el aspecto emocional primero con la interpretacin, primero el perfil, (graficas) despus se van a la formulas, nuestro nivel de apercepcin, nuestro nivel formal, y despus la interpretacin de las laminas. Y se va lmina por lmina segn lo que mida. Primero las graficas.