PLAN OPERATIVO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS: COLEGIO: REMIGIO GEO GMEZ GUERRERO REA: CIENCIAS EXACTAS AO LECTIVO: 2012 - 2013 INTEGRANTES: Lcdo. Wilfrido Miranda; Lcdo. Jorge Aguilar C.; Lcdo. Juan C. Orellana Cuenca; Lcda. Paola Encalada; Ing. Zoilo Crdenas; Mat. Kety Ajila Rueda; Lcda. Yolanda Ynez; Prof. Jos Hidalgo; Ing. Lady Bravo; Lcdo. Tadeo Jumbo; Lcdo. Carlos Nez; Ing. Wilson Jaramillo Hidalgo No

DIAGNSTICO

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

RECURSOS
Talento humano: autoridades, docentes, padres de familia. Oficios, reuniones, comisiones

TIEMPO
Inicio del ao lectivo

EVALUACIN
Garantizado el normal desenvolvimiento del proceso educativo Proceso de interaprendizaje ms activo

Gestionar ante las autoridades del plantel, ante Falta adecentamiento y adecuacin de las Cuidar el entorno donde se desarrolla el proceso padres de familia, ante autoridades del gobierno y aulas de interaprendizaje ONG's

Falta de material didctico

Gestionar ante las autoridades del plantel un listado Talento humano: autoridades, Fortalecer el proceso educativo con los recursos de materiales necesarios para las clases. docentes. Presupuesto del plantel. necesarios acordes a los temas Elaborar material didctico individualmente Material del entorno Establecer mecanismos eficientes de control en Disear nuevos modelos en copia de la hoja de tiempos adecuados control Contar con el espacio fsico dotado de computadores, internet, entre otros, a los docentes y discentes para el desarrollo sus actividades Disponer de bibliografa actualizada y especializada Gestionar ante las autoridades del plantel y otras instituciones pblicas o privadas Talento humano: autoridades, docentes. Presupuesto del plantel. Tableros, archivadores Talento humano: autoridades, docentes. Presupuesto del plantel.

Todo el ao lectivo

Mejorar el sistema de control diario de docentes y estudiantes

Inicio del ao lectivo

Informe semanal por parte de los inspectores de curso Constatacin documentada de las gestiones realizadas y logros alcanzados Conformacin de crculos de lectura Culminacin de la jornada con normalidad Aplicacin de nuevos mtodos y tcnicas en el proceso de enseanza-aprendizaje Mejoramiento de las relaciones entre el plantel y la comunidad educativa Mejora la visin y misin institucional Mejora la visin y misin institucional fortaleciendo el nivel de autoestima estudiantil. Demuestra el desarrollo de destrezas adquiridas

Falta de instalaciones virtuales

Todo el ao lectivo

5 6

Falta de bibliografa actualizada

Talento humano: autoridades, Gestionar ante las autoridades un listado de textos docentes. Presupuesto del plantel, para docentes y estudiantes comunicaciones Solicitar acuerdos entre ambos establecimientos Talento humano: autoridades. Comunicaciones escritas Talento humano: autoridades, docentes. Presupuesto del plantel. Autogestin, convenios

Primer mes del periodo lectivo Inicio del ao lectivo

Ingreso anticipado de los estudiantes del Garantizar el normal desarrollo de los ltimos Instituto Superior Huaquillas periodos de la jornada de clase Capacitar a los docentes continuamente en la especialidad para su perfeccionamiento

Falta de capacitacin especializada

Organizar eventos de capacitacin dentro y fuera del plantel Elaborar programas con la participacin de la comunidad Organizar visitas a centros educativos para intercambios de experiencias

Primer trimestre

8 9

Falta de vinculacin con la comunidad

Participar activamente con la comunidad

Talento humano: autoridades, Todo el ao lectivo docentes, discente y padres de familia. Talento humano: autoridades, docentes. Todo el ao lectivo

Falta de intercambios de experiencias con Fortalecer nuestra labor educativa docentes de otros centros educativos

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Falta de espacios de demostracin de Organizar eventos que generen inters en el rea conocimientos, habilidades y destrezas de Potenciar sus capacidades en diferentes mbitos dentro y fuera de la institucin los estudiantes dentro y fuera del plantel

Talento humano: autoridades, Todo el ao lectivo docentes. Recursos materiales y otros

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Falta de medio de transporte

Facilitar la movilizacin y seguridad de estudiantes, padres de familia y docentes en las Gestionar ante autoridades locales, diferentes actividades acadmicas, culturales, gubernamentales y ONG's sociales, deportivas entre otros Preservar la salud de docentes y estudiantes Gestionar ante las autoridades competentes y comunidad la construccin de estos servicios

Talento humano: autoridades, docentes, comunidad. Presupuesto del Todo el ao lectivo plantel. Financiamiento del Estado y ONG's Talento humano: autoridades. Presupuesto del plantel. Comunicaciones Todo el ao lectivo

Garantiza la seguridad y facilita el desarrollo de actividades educativas

12 13

Falta de mejoramiento de bateras sanitarias Falta de coordinacin entre los profesores-DOBE-inspector

Garantizado el Buen Vivir Toma de medidas acertadas y oportunas Mejora el proceso de enseanzaaprendizaje e innovacin de la planificacin acadmica Mejora el nivel de vida de la sociedad fronteriza. Monitoreo del avance de las gestiones Perfeccionamiento del perfil docente y de la labor educativa Mejora el perfil de salida de los estudiantes Mejora el manejo del material de trabajo de los docentes Optimizacin de los recursos para el perfeccionamiento docente Mejora los canales de comunicacin

Fortalecer los canales de comunicacin entre los Coordinar acciones conjuntas entre las autoridades Talento humano: autoridades, distintos departamentos y respectivos departamentos docentes. Comunicaciones, registros

Todo el ao lectivo

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Brindar el espacio fsico al rea, dotado de Talento humano: autoridades, Falta de espacio fsico para actividades Fortalecer el proceso de enseanza-aprendizaje computadores, internet y ms para el desarrollo de docentes. Presupuesto del plantel. del rea para las horas complementarias acorde a las nuevas tecnologas sus actividades Material del entorno Falta de creacin de un instituto tecnolgico que de productividad a las especialidades del colegio Falta de convenios con centros de educacin superior Brindar a la comunidad mejores oportunidades acadmicas encaminadas a lograr el buen vivir Sugerir a las autoridades de la institucin que gestionen la creacin del instituto tecnolgico. Realizar convenios con empresas y otras instituciones educativas reforzando las especialidades

Todo el ao lectivo

15

Talento humano: autoridades, concejo Primer mes del ejecutivo, comunidad periodo lectivo Talento humano: autoridades. Recursos econmicos del plantel y propios. Convenios, oficios, comunicaciones Talento humano: rector, vicerrector, directores de rea. Convenios

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Potenciar el nivel acadmico de los docentes

Todo el ao lectivo

17

Falta de convenios con centros de trabajo

Gestionar ante las autoridades del plantel la Disponer de las facilidades para que los celebracin de convenios con empresas pblicas y estudiantes realicen sus prcticas y/o pasantas privadas Facilitar el trabajo del personal docente

Todo el ao lectivo

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Falta de casilleros para los docentes

Gestionar ante las autoridades los espacios para Talento humano: autoridades, ubicacin de casilleros. Consecucin de los recursos docentes. Presupuesto del plantel. para la construccin Autogestin Gestionar ante las autoridades del plantel la apertura de la seal de internet para actividades docentes Crear un website oficial de la institucin para que los docentes y estudiantes desarrollen sus actividades Talento humano: autoridades, docentes. Oficios, equipos informticos Talento humano: autoridades, docentes del rea de informtica. Oficios, equipos informticos

Primer mes del periodo lectivo

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Falta dotar el acceso al internet para docentes

Aprovechar la tecnologa en nuestro trabajo docente

Primer mes del periodo lectivo

20

Falta de pgina web oficial del colegio

Disponer de informacin oficial a todos los miembros de la comunidad educativa

Primer mes del periodo lectivo

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Falta de coordinacin con docentes del 7mo ao de bsica con los resultados de la prueba diagnstica

Fortalecer el dilogo entre docentes del 8vo ao de EGB de nuestro plantel y los del 7mo del ciclo Establecer vnculos con los docentes del 7mo ao bsico de otros centros educativos para de educacin bsica establecer una secuencia en el mapa de conocimiento matemtico (C.P.A.)

Talento humano: docentes del 7mo ao bsico y docentes del 8vo ao EGB. Entrevistas, encuestas

Primer mes del primer trimestre

Se ha alcanzado xito en la secuencia de conocimientos entre 7mo y 8vo ao de educacin bsica

Ing. Wilson Jaramillo H.

DIRECTOR DE REA

Lcdo. Juan C. Orellana C.

SECRETARIO