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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEO Carrera: DISEO INDUSTRIAL

REA DE LECTO ESCRITURA


I. Componente: Comprensin Lectora. A. COMPONENTE: Comprensin inferencial y Crtica de textos
Instrucciones: a continuacin se le presenta un artculo y al final una serie de tems. Lea el texto detenidamente y seleccione, en cada caso, la opcin que represente la respuesta correcta.
Msica para el Despotismo Ilustrado Mozart, como casi todos los grandes compositores austriacos, no era austriaco. Haba nacido en Salzburgo, una ciudad cuyo nombre provena de la proximidad de unas salinas y cuyos orgenes se remontaban a un monasterio fundado en el Mnschberg por Ruperto, obispo de Worms, que posteriormente sera promovido a cabeza de un obispado (739) y de un arzobispado (798) antes de ser elevado, en el siglo XIII (1278) a la categora de principado eclesistico del sacro Imperio Romano Germnico, es decir, un Estado soberano de jerarqua inmediatamente por debajo de los siete electorados, tres de ellos tambin eclesisticos y tambin archiepiscopales, los de Colonia, Trveris y Maguncia. Desde entonces, los prncipes arzobispos haban gobernado sin mayores sobresaltos ese Estado de dimensiones medias, uno de los ms de trescientos con que lleg a contar el conglomerado imperial. Antes del nacimiento del msico, pueden consignarse como acontecimientos ms importantes la expulsin de los judos en 1498, seis aos despus de que lo hicieran Isabel y Fernando en Espaa-, el mantenimiento de la religin catlica frente al avance de la Reforma en Alemania en la primera mitad del siglo XVI y la expulsin de los protestantes en 1731, menos de medio siglo despus de la revocacin por Luis XIV de Francia del Edicto de Nantes, que haba establecido la tolerancia para con los hugonotes en 1598. El principado eclesistico de Salzburgo era, pues, un pas independiente que, naturalmente, se vea afectado por los sucesos del Imperio, aunque no parece que su sosegada vida se viese alterada por grandes conmociones blicas o polticas. Insertos en el sur catlico, sus gobernantes experimentaron la influencia de sus dos vecinos ms poderosos: el archiducado de Austria, feudo de la poderosa familia de los Habsburgos, que ostentaba la dignidad imperial desde finales del siglo XV, desde tiempos de Maximiliano I, el abuelo de Carlos V, y el ducado de Baviera, feudo de otra importante dinasta, la de los Wittelsbach, que se haba fortalecido en la segunda mitad del siglo XVII, tras la guerra de los Treinta Aos, acrecentando su territorio con el Alto Palatinado y ganando en significacin poltica con la obtencin de la dignidad electoral. Esta doble presin se hizo a veces tan evidente que, en 1606, el prncipe arzobispo Wolf Dietrich von Raitenau lleg a imponer el cabildo catedralicio la decisin de no aceptar nunca ni a un Habsburgo ni a un Wittelsbach para la sede archiepiscopal, lo que motiv seis aos ms tarde la invasin de Salzburgo por un ejrcito de Baviera y el arresto y deposicin del atrevido prelado.

1.

El objetivo del texto es: a. Exponer el origen del nombre de la ciudad natal de Mozart b. Indicar que Mozart, el gran compositor, no era austriaco. c. Recrear los perfiles del mundo centro europeo en que vivi y trabaj Mozart. d. Presentar la biografa del gran compositor Mozart.

Valor 3 puntos

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2.

El autor del texto expresa que: a. La expulsin de los judos ocurri en 1498. b. La religin catlica imperaba en Austria antes del nacimiento de Mozart. c. Luis XIV expuls a los protestantes en 1731. d. A finales del siglo XV, se derog el Edicto de Nantes.

Valor 3 puntos

3.

En la frase ... que posteriormente sera promovido a cabeza de un obispado..., promover significa: a. Proponer. b. Desplazar. c. Ascender. d. Concluir.

el verbo

Valor 1 punto

4.

La palabra jerarqua, empleada por el autor en la frase ...un Estado soberano de jerarqua inmediatamente por debajo..., significa a. Escalafn. b. Subordinacin. c. Celebridad. d. Urgencia.

Valor 2 puntos

5.

Cuando el autor indica: Desde entonces, los prncipes arzobispos haban gobernado sin mayores sobresaltos ese Estado de dimensiones medias, se refiere a que haban gobernado: a. Tranquilamente. b. Angustiadamente. c. Apasionadamente. d. Objetivamente.

Valor 2 puntos

6.

Cuando el autor afirma .... Insertos en el sur catlico, sus gobernantes experimentaron la influencia..., la palabra insertos significa que estaban: a. Profesando. b. Incluidos. c. Sintiendo. d. Abarcados.

Valor 2 puntos

7.

Del texto se deduce que: a. El conglomerado imperial contaba con trescientos estados. b. En 1492 los reyes de Espaa expulsaron a los judos. c. La Reforma fue un movimiento religioso que se impuso en Alemania a principios del siglo XVI. d. La religin catlica impidi el ascenso de la Reforma. Valor 2 puntos

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8.

De acuerdo con lo expresado por el autor, Salzburgo a. era un principado que careca de problemas blicos. b. sufri las consecuencias de todos los acontecimientos del Imperio. c. era un pas supeditado al Imperio. d. no se vio afectado por las guerras ni los asuntos polticos del Imperio. Valor 2 puntos

9.

En la frase: aunque no parece que su sosegada vida se viese alterada, la palabra sosegada significa: a. Serena. b. Cambiada. c. Figurada. d. Destemplada.

Valor 1 punto

B. COMPONENTE: Relacin entre Orden y Significado.


Instrucciones: a continuacin se le presentan dos fragmentos en forma desordenada. Lealos detenidamente y establezca la relacin de orden que le d el sentido correcto a los fragmentos propuestos. PRIMER FRAGMENTO: 10. La guerra ruso japonesa

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

El foco ms activo del movimiento xenfobo se encontraba en Manchuria, Las relaciones diplomticas ruso-japonesas empeoraron en 1900 a raz de la la situacin, pero los nipones no pudieron evitarlo. Bretaa y Japn respondieron con una enrgica protesta. Tokio prest a China todo el apoyo de que fue capaz para contribuir a su resistencia. gobierno chino que prevea la evacuacin de las tropas en varias fases. xenfoba en China desencaden la intervencin de un contingente europeo. precisamente donde las fuerzas rusas eran mayores. A l se uni Japn para impedir que Rusia tomara ventaja de denominada guerra de los Bxers, en que el estallido de una revuelta El Imperio zarista lo aprovech para ocupar toda la regin, a lo que Gran Cediendo al fin a las presiones, los rusos decidieron firmar un acuerdo con el
Tomado de: Revista Historia y Vida. Para disfrutar de la historia. Nro 451 Ao XXXVII, pp 77 82

a) 11; 4; 9; 3; 1; 10; 8; 2; 7; 12; 6; 5. b) 1; 10; 8; 9; 3; 5; 11; 4; 12; 6; 2; 7. c) 2; 10; 7; 9; 3; 1; 8; 11; 4; 5; 12; 6. d) 9; 3; 5; 1; 6; 2; 10; 7; 11; 4; 12; 8.
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Valor 2 puntos
3

SEGUNDO FRAGMENTO 11. Leonardo, Precursor del plstico 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. por el qumico belga L. H. Baekeland a principios del siglo XX. Se trata, segn indica, de un producto similar al plstico, una combinacin de Comprob que el material resultante era similar a la baquelita, plstico obtenido recomendaba para proteger los objetos. este producto en numerosos dibujos y textos (escritos de derecha a izquierda para manuscritos. Vezzosi averigu la viabilidad del invento ponindolo en prctica. toscana de Vinci (Italia), ha aadido uno ms al repertorio. La lista de inventos de Leonardo da Vinci parece no tener fin. Vezzosi observ cmo explicaba Leonardo el procedimiento con que obtener Alessandro Vezzosi, director del Museo Ideale Leonardo da Vinci, en la ciudad colorantes y adhesivos animales o vegetales que el artista renacentista dificultar su lectura), repartidos en los cdices Arundel, Forster y Atlntico, entre otro
Tomado de: Revista Historia y Vida. Para disfrutar de la historia. Nro 433 Ao XXXVI, pp 9.

a) 8; 10; 7; 2; 11; 4; 9; 5; 12; 6; 3; 1. b) 2; 5; 12; 11; 7; 10; 4; 8; 3; 6; 9; 1. c) 3; 1; 9; 5; 12; 6; 2; 11; 4; 10; 7; 8. d) 10; 11; 7; 3; 5; 12; 6; 2; 1; 8; 9; 4.

Valor 2 puntos

C. COMPONENTE: Ortografa. Instrucciones: Seleccione de las cuatro opciones que se le presentan, en cada caso, aquella que contenga las palabras correctamente escritas.
12. a. b. c. d. 13. a. b. c. d. La lista de los lugares mas contaminados tambin incluye a Chernobyl. Ms de 3 millones de personas estn afectadas por desechos de curtidura en la India. Los 10 personajes mas citados en la literatura. No asistir a la reunin, es ms, tampoco ir a la clausura. Valor 1 punto El ciclista fue arroyado por un vehculo. Compra una cabuya para colgar la hamaca. El veredicto call por sorpresa. Los hacedores de cachapas hacan el esfuerzo para rallar la mazorca.

Valor 1 punto

14. a. El pblico estaba excptico ante el grupo visitante. b. Acudieron todos los alumnos, escepto los de primer ao. c. Hay que mantener un ambiente asptico. d. Se mostraba escptico ante los nuevos cambios. 15. a. b. c. d. El siervo es un animal rumiante. Ese asunto se resolvi en la sesin extraordinaria. Hay que llegar a la sima de la montaa. La costurera coce todos los das.

Valor 2 puntos

Valor 1 punto
4

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16.

a. Aprieta bien la cuerda. b. Estrego mi ropa. c. Los satisfacer en todo. d. Amastes mucho.

Valor 2 puntos

17.

a. As se cimentan las ideas. b. Bueno fuese que no llegara. c. Traduje el artculo. d. No acerto a comprenderte.

Valor 1 punto

REA DE RAZONAMIENTO BSICO


Instrucciones: A continuacin usted encontrar 9 preguntas del Componente de Razonamiento
Bsico. Analice atentamente cada uno de los ejercicios propuestos y seleccione entre las alternativas que se le presentan en cada uno, la que considere como respuesta correcta. 18. Cuntos cuadrados hay en la figura siguiente?

a. 3 b. 5 c. 7 d. 9 Valor 1 punto. 19. Dada la siguiente figura y sabiendo que el dimetro del circulo es de 10 cm., indique la longitud de la lnea oblicua sealada con el signo de interrogacin.

a. 2 5 cm. b. 5 cm. c. 5 cm. d. 10 cm.


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Valor 1 punto.
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20.

Cul de las figuras sealadas con letras coincide con la encerrada en el recuadro?

a.

b.

c.

d. Valor 1 punto.

21.

En un guiso para hallacas se pone una almendra por cada dos pasas. Cuntas pasas hay, sabiendo que el total entre pasas y almendras es 300 a. 100. b. 150. c. 200. d. 250.

Valor 1 punto.

22.

Alberto, Bernardo, Carlos y Diego fueron a cenar en compaa de sus esposas. En el restaurante se sentaron alrededor de una mesa redonda de la siguiente manera:
Ningn marido se sent al lado de su esposa. Enfrente de Alberto se sent Carlos. A la derecha de la esposa de Alberto se sent Bernardo. No haba dos hombres juntos.

Entonces, entre Alberto y Diego se sent la esposa de: a. Alberto. b. Bernardo. c. Carlos. d. Diego. Valor 2 puntos. 23. En la figura A, la jarra puesta en el platillo de la izquierda se equilibra en la balanza, con la botella puesta en el platillo de la derecha. En B, la jarra sola se equilibra con un plato y una taza. En C, tres platos iguales al anterior se equilibran con dos botellas. Cuntas tazas se necesitan para equilibrar la jarra?

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
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Valor 2 puntos.
6

24.

A media noche, un reloj que hasta ese momento daba la hora exacta, empieza a atrasarse 2,5 minutos por hora. Por la tarde, el reloj se detiene a la hora que aparece en el dibujo. Si han transcurrido 60 minutos desde que el reloj se par, cul es la hora correcta en este momento? a. 4:20 p.m. b. 5:00 p.m. c. 6:30 p.m. d. 7:00 p.m. Valor 2 puntos.

25.

Cul es la prxima figura en esta serie?

a.

b.

c.

d.

Valor 2 puntos.

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26.

Dada la figura de la derecha, indique cul es su planta y su fachada.

a.

b.

c.

d. Valor 3 puntos

REA DE CIENCIAS BSICAS


Instrucciones: A continuacin usted encontrar 24 preguntas del Componente de Ciencias Bsicas.
Analice atentamente cada uno de los ejercicios propuestos y seleccione entre las alternativas que se le presentan en cada uno, la que considere cono respuesta correcta.

A.
27.

COMPONENTE:

Geometra.
2=7x, y si el 1 es

Si las medidas del 1 y del 2 estn dadas por: 1= 3x, suplementario con el 2, entonces el valor de x es: a. 9 b. 18 c. 27 d. 36

Valor 1 punto.

28.

Se tienen cuatro figuras volumtricas de igual altura y ancho de base. Cul tiene mayor volumen? a. Cilindro. b. Cubo. c. Cono. d. Pirmide.

Valor 1 punto.
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29.

La longitud de una circunferencia es de 10.053 cm. Cunto vale su dimetro? a. 16 m. b. 1.500 cm. c. 32 m. d. 3.000 cm. Valor 1 punto.

30.

En la figura, P, Q y R son los puntos medios de los lados del tringulo equiltero ABC. Los arcos PQ, PR y QR tienen como centros los vrtices del tringulo. Si un lado del tringulo mide 6 cm., el permetro de la regin PQR es:

a. 3 b. 6 c. 9 d. 12 Valor 1 punto. 31. En la figura, AB y AD son tangentes a la circunferencia de centro C y el ngulo en C mide 150 . Entonces, la medida del ngulo en A es:

a. 10 b. 20 c. 30 d. 45 Valor 1 punto.

32.

La leche que hay en una jarra ocupa 2/3 de su capacidad. Al aadirle 1/4 de litro se llena hasta 3 / 4 de su capacidad. Cul es la capacidad de la jarra? a. 1 litro. b. 2 litros. c. 3 litros. d. 4 litros.

Valor 2 puntos.

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33.

De acuerdo con la figura, la sumatoria de los ngulos , , , , , es:

a. 540 b. 360 c. 270 d. 180 Valor 2 puntos. 34. Cul es el valor de H en la figura mostrada?

a. b. c. d.

15 14 13 12 Valor 2 puntos.

35.

Cuntos estantillos se requieren para cercar un potrero cuadrado, cuyo permetro es de 16O m si la distancia mxima a cada estantillo es de 3.75m a. b. c. d. 46 44 42 40 Valor 2 puntos.

36.

En el tringulo ABC, se tiene que CD es la bisectriz del valor de - es igual al valor de:

C, > ,

A> B. Entonces, el

a. ( A - B)/2 b. ( A + B)/2 c. A + B d. A - B Valor 2 puntos.

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37.

En la figura se tiene que AC = CB , AC//DE, = 55 y = 20. Entonces, el valor de es:

a. b. c. d.

50 70 75 90 Valor 2 puntos.

38.

Qu cantidad de pintura (en galones) se requiere para pintar los dos lados de la pared mostrada en planta, si la altura es de 2,90 m., el espesor es de 20 cm. y el rendimiento de la pintura es de 1 lts./m2.? (1 galn = 3,785 Its.)

a. 14 galones. b. 28 galones. c. 56 galones. d. 112 galones. Valor 3 puntos.

B. COMPONENTE: MATEMTICA
39. Si P(x) es un polinomio de grado 2 y si a es una de sus races, entonces P(a) es igual a: a. 0 b. a c. 3a2 d. a2 Valor 1 punto. 40. El desarrollo de la siguiente expresin (x + 4)2 es: a. x 2+4x=16 b. x2+ 1 6 c. x2+2x+16 d. x2+8x+16 Valor 1 punto.

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41.

Al factorizar la siguiente expresin: 16x4+8x2-4, obtendremos: a. 5x 2(x4+2x-4) b. 4(4x4+2x2-1) c. 4x2(4x2+2x-1) d. 16x2(x2+1/2x-4) Valor 1 punto. El M.C.D del siguiente grupo de polinomios: 4a2 + 2ab; 4ab + 2b2; 4a 2 - b2, es: a. (a+b) b. (2a+b) c. (2a+2b) d. (a+2 b) Valor 1 punto

42.

43.

Cuntos nmeros enteros elevados al cuadrado dan 1? a. 1 b. 2 c. 4 d. infinitos. Valor 1 punto.

44.

Al resolver la siguiente expresin 2a+(3a+b)-{-[2a+(4a+b)-(3a+2)]+3a}; se obtiene: a. 4a + 2b b. -6a 2b+1 c. 5 a+2 b-2 d. 2ab+b Valor 2 puntos.

45.

Al efectuar el siguiente producto: (4x2ya2b) (3a) (-2xy2), se obtiene: a. -4a3x3y3b5 b. 16x5a4y5b4 c. 8a2b4x4y3 d. -24x 3y3a3b Valor 2 puntos.

46 .

Si a. b. c. d.

x + 2 = 2 entonces (x+2) 2 es igual a:


2 4 8 16 Valor 2 puntos.
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47.

Al simplificar la expresin

8x 2 28x 4 4x 2

resulta:

a.

8 28x 2 4 b. 2 28x 2 c. 2 7 x 2 d . 2 28x 4

Valor 2 puntos.

48.

El m.c.m. del siguiente grupo de polinomios: x 2-9; 9+6x+x 2; x2-6x+9, es: a. (x-3) (x+3) b . (x-3)2 (x-3) c. (x+3) (x+3)2 d. (x+3)2 (x-3)2 Valor 2 puntos.

49.

El producto de tres nmeros naturales consecutivos sumado al nmero intermedio, es siempre un: a. Cubo. b. Cuadrado perfecto. c. Nmero primo. d. Nmero negativo. Valor 2 puntos. Dado el siguiente tringulo y sabiendo que el cos=1/2, se pide el valor del ngulo y la longitud x.

50.

a. =60, b. =30, c. =45, d . =30,

x=1 50 x=125 x=175 x= 20 0

Valor 3 puntos.

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REA DE HUMANIDADES, LETRAS Y ARTES


A. COMPONENTE: Educacin Artstica.

Instrucciones: A continuacin usted encontrar 9 preguntas del componente de Artstica. Lea cuidadosamente el enunciado y selecciones entre las 4 alternativas que se le presentan, la correcta. 51. La siguiente representacin es una figura:

a. Concreta. b. Abstracta. c. Virtual. d. Lineal. Valor 1 punto. 52. Al iluminar un objeto existe, entre la zona de luz directa y la zona de sombra propia, una zona intermedia que se denomina: a. Oscuridad. b. Penumbra. c. Sombra proyectada. d. Nocturno. Valor 1 punto.

53.

La textura virtual o visual, es ms frecuente en la: a. Arquitectura. b. Escultura. c. Pintura. d. Artesana. Valor 1 punto.

54.

Las lneas oblicuas son elementos fundamentales para representar: a. Equilibrio, vitalidad y grandeza. b. Inestabilidad, actividad y movimiento. c. Profundidad, lejana y distancia. d. Altura, fuerza y grandeza. Valor 1 punto.

55.

Los elementos de expresin plstica son a. la lnea, el valor, el color, la textura. b . el p u n t o , l a l n e a, el contorno, la textura. c. la lnea valorizada, el plano, el color, el contorno. d. la lnea, el plano, el valor, el color. Valor 2 puntos.

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56.

La estructuracin de una buena composicin est regida por una serie de principios que son: a. Lnea, valor y color. b. Unidad, variedad y contraste. c. Dispersin, valor y textura. d. Armona, ambivalencia y subordinacin. Valor 2 puntos.

57.

La pigmentacin o color en s, se denomina: a. Tinte. b. Valor o tono. c. Saturacin o intensidad. d. Pureza. Valor 2 puntos.

58.

La siguiente figura es un ejemplo tpico de la iluminacin:

a. Frontal. b. Lateral. c. A contra luz. d. Cenital.

Valor 2 puntos.

59.

En la figura mostrada podemos identificar una figura.

a. Imposible. b. Ambigua. c. Virtual. d. Reversible. Valor 3 puntos.

FIN DE LA PRUEBA
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