I.- Reconocimiento de textos.

Lee las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta

1.- Qu tipo de texto es el libro que leste?
A. Leyenda
B. Cuento
C. Poema
2.- Cul es el propsito del texto que leste?
A. Informar
B. Entretener
C. Explicar
II.- Extraer informacin
Lee el siguiente texto completa los __ con las palabras que faltan.( que estn
destacadas)
Haba una vez un cerdito muy sano y muy gordo, pero que siempre estaba
triste porque nadie jugaba con l. Se senta muy diferente a los dems, pues
era el nico cerdito que tena tres manchas en la piel.
3.- Completa los ___con las palabras que faltan.
Haba una vez un ______________ muy sano y muy ____________, pero
que siempre estaba ______________porque nadie jugaba con l. Se senta
muy ______________a los dems, pues era el nico cerdito que tena tres
_____________en la ______________.
4.- Qu toma el sol para llevar las semillas en el cuento los dedales de oro?
A. Sus rayos.
B. Su color.
C. Su calor.
5.- En el cuento Un da de lluvia En qu estacin del ao ocurre el cuento?
A. En verano
B. En otoo.
C. En invierno.
6.-En el cuento Caripiln Cul era la comida favorita de Caripiln?
A. Pastel de zanahorias con pasas.
B. Lechugas frescas.
C. Manzanas asadas.

7.- Qu guard Vicente en los frascos?

A. Guard mermelada.
B. Guard tiempo.
C. Guard rayos de sol.
8.- Vicente guardaba tiempo porque
A. Porque no tena amigos.
B. Porque quera pasar tiempo con sus padres.
C. Porque solo quera hacerlo.
9.- El amigo de Homi-ta se enoj porque:
A. Porque sinti celos del len que la acompa.
B. Porque era egosta.
C. Porque no quera ms amigos.
III.- Incremento de vocabulario
10.- Ests empapada significa:
A. Que ests mojada.
B. Que ests sucia.
C. Que ests seca.

11.-Comenzaron a descender significa:

A. Comenzaron a subir.
B. Comenzaron a bajar.
C. Comenzaron a saltar.

12.- En la oracin Corra descalzo por la arena significa:

A. Corra sin zapatos por la arena.

B. Corra con zapatos por la arena.

B. Corra veloz por la arena.

IV. Produccin de texto

13.- Ordena del 1 al 4 los siguientes hechos segn aparecen en el cuento
Caripil.
Caripiln aprende a leer.
La abuela visita los nietos.
Caripiln entra a la escuela.
Mam coneja abre la carta.

15.- Dibuja en forma secuenciada el cuento El cerdito Casimiro.

1.-

2.-

3.-

4.-

V.- Argumentacin
Responde las siguientes preguntas:
16. Qu crees t le habra pasado al chanchito Casimiro si se hubiese ido con
el Lobo?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__
17. Qu le diras a Dios por regalarnos los dedales de oro?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__
_______________________________________________________________
_

18. Cul personaje de todos los cuentos te gust ms? Por qu?
_______________________________________________________________
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19. Hizo bien Panchito en ir a la playa solito? Por qu?
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20.- Dibuja el cuento que ms te gust y explica por qu.

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Colegio
Henri Cetty

EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN DIFERENCIADA

Los dedales de oro y otros cuentos
2 ao bsico
Mi nombre:
Mi curso:

Fecha:

de Octubre 2011

Aprendizajes claves:
1. Reconocimiento de textos.
2. Extraer informacin.
3. Incremento del vocabulario.
4. Produccin de textos.
5. Argumentacin
Indicadores:
1. Extraen informacin inferencial global del texto.
2.1. Comprensin inferencial.
2.1. Construye el sentido global de lo ledo, extrayendo informacin explcita y
realizando inferencias.
3.1. Uso correcto del vocabulario.
4.1. Comprensin crtica.
4.2 Secuencias de hechos.
5. Argumentan opinin

INSTRUCCIONES
Debes poner mucha atencin a las instrucciones.
Pregunta si algo no entiendes.
Tienes 90 minutos para responder, distribuye bien tu tiempo
Puntos Total
Puntos obtenidos
Porcentaje de logro
Nota