Está en la página 1de 20

I.E.S.

Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

Departamento de Matemticas Curso 11-12

Departamento de Matemticas

38

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

MATHS, TIERRA DE LOS NMEROS Y LOS ACERTIJOS


Autor: Marina Merino Rodrguez 1 A Soluciones

Por tercer ao consecutivo, el Departamento de Matemticas ha convocado el concurso de CuentosMatemticos. El objetivo de este concurso es que nuestros alumnos de 1 y 2 de ESO, trabajen las matemticas desde un punto de vista distinto, insertndolas en un cuento. Con ello el alumno desarrolla no solo el ingenio matemtico sino tambin su imaginacin literaria. La participacin ha disminuido ligeramente, sin embargo el nivel de los trabajos entregados ha mejorado, respecto a aos anteriores. Agradecemos a todos los alumnos que han presentado trabajos su participacin en este certamen. Esperamos que se sigan interesando por estas dos grandes materias Lengua y Matemticas. Agradecemos la labor desinteresada que han realizado los miembros del jurado: Doa Emilia Fernndez, Don Guillermo Ubis, Doa Francisca Ortega, Don Carlos Velilla, Don Csar Vzquez, as como a todas aquellas personas que de una u otra forma han hecho posible la realizacin del concurso. Por ltimo, en este cuadernillo se recogen todos los trabajos presentados en este certamen, dentro y fuera del plazo establecido. Disfrutar con su lectura!

EL LEGADO DE NEWTON
Soluciones

Autor: Eva Rubio Uruea -1A

Departamento de Matemticas I.E.S Francisco Toms y Valiente

Departamento de Matemticas

37

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

EL SUEO DE PITAGORINA
Soluciones

Autor: Ins Vargas Lozano - 1A

DEPENDIENDO DEL TIEMPO


Autor: Marina Gil Arenal - 2B

ngel y su familia decidieron pasar el fin de semana en una casa rural. Al llegar dejaron sus pertenencias en sus respectivas habitaciones y se fueron a conocer el lugar. Una lluvia los sorprendi y arruin su fin de semana. Al padre de ngel se le ocurri jugar a juegos de acertijos. Entonces los cuatro se sentaron alrededor de la chimenea y el padre hace un acertijo: Mara tiene un hermano llamado Juan. Juan tiene tantos hermanos como hermanas. Mara tiene el doble de hermanos que de hermanas. Cuntos chicos y chicas hay en la familia? Lo acierta su hermana pequea con ayuda de su hermano ngel. La madre se adelanta a todos y se inventa un acertijo matemtico: Un vendedor ambulante se propuso vender una cesta de 115 naranjas a 10 monedas cada 5 naranjas. En el momento de la venta cambi de opinin e hizo un montn con las 58 naranjas ms grandes y otro con las 57 ms pequeas. Las grandes las vendi a 5 monedas cada 2 naranjas y las pequeas a 5 monedas cada 3 naranjas. Era esto lo mismo que la intencin primera? ngel lo acierta y as transcurri la tarde hasta que dej de llover y decidieron dar un paseo por el paisaje. Los siguientes das del fin de semana se divirtieron y disfrutaron de las actividades que ofreca la casa rural.

FIN

Departamento de Matemticas

36

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

EL LIBRO MGICO
Autor: Teresa Beraiz Naharro 2 A rase una vez en un pueblo llamado Villa Hortensia, dos hermanos llamados Luca y Timmy, que estaban en casa de sus abuelos porque sus padres estaban de viaje de negocios y no podan llevrselos. Por las noches todos se sentaban junto a la chimenea para contar historias y ver fotos antiguas. Una de las historias era sobre un viejo libro mgico que un brujo dej en su casa hace muchos aos, pero por supuesto los nios saban que era mentira. Una de las noches, Luca oy un ruido extrao debajo de su cama, por lo que despert a su hermano y juntos retiraron la cama. Debajo haba una trampilla, que contena juguetes y cosas antiguas, pero al retirarlos, encontraron un libro, que efectivamente era el de la historia. Tras un rato de pelea entre los dos por abrir o no abrirlo decidieron abrirlo, pero de repente en el libro se form un agujero negro y los engull como si seran un plato recin hecho. Una vez en el interior del libro, todo era fascinante, todo era de colores brillantes y purpurina, como si sera un reino de fantasa creado por una princesa, pero de repente, todo se volvi oscuro, gris y todo lo que era bonito y deslumbrante se volvi apagado y sin brillo. Anduvieron durante horas, hasta que se detuvieron por culpa de una telaraa gigante, en la que haba una enorme araa con enormes patas muy peludas que les dijo: - Para poder seguir por vuestro camino tendris que resolver este acertijo, y si no lo superis, pasaris a ser mi cena. Los nios aceptaron, aunque tenan mucho miedo. - El acertijo es este: Yo tejo mi tela en el marco de una ventana. Cada da duplico la superficie hecha hasta entonces. Es decir, que si al acabar un da la superficie que tiene la tela es S, durante el da siguiente yo tejo una superficie asimismo igual a S. De esta forma tardo 30 das en cubrir el hueco de la ventana. Si en vez de ser yo sola la que tejo la tela furamos dos, Cunto tiempo tardaramos en cubrir el hueco? Tras un montn de rato pensando y haciendo clculos, los nios dijeron la respuesta, que acertaron con seguridad, por lo que la araa gigante les dej pasar. Ms tarde los nios intentaban encontrar una salida para volver a su casa, y de repente un rbol muy pequeito comenz a crecer y crecer hasta que se hizo enorme. En un cartelito pona: EN LA COPA DEL RBOL SE ENCUENTRA LA SALIDA DE ESTE HORRIBLE MUNDO, PERO PARA PODER DESHACER EL MALEFICIO DE ESTE REINO Y PODER REGRESAR AL MUNDO REAL DEBIS RESOLVER ESTE ENIGMA MATEMTICO: Un rbol dobla su altura cada ao hasta que alcanza su altura mxima al cabo de 10 aos. Cuntos aos tardar el rbol en alcanzar la mitad de su altura?

Resumiendo, si te quedas con el pasadizo que elegiste inicialmente tendrs 1/3 de posibilidades de conseguir el camino correcto, mientras que si cambias de pasadizo tendrs 2/3.

MIS VACACIONES EN HAWAI

Autor: Lidia Cuevas Martnez - 1A

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

35

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

MAGO DE OZ MATEMTICO
Soluciones
Acertijo 1:

Autor: Mar Ortiz - 2A

Los datos que nos da el problema son: 1) Tiene tres hijas. 2) El producto de sus edades es 36. 3) El la suma de las edades es igual al nmero de la casa de enfrente. Para resolver hacemos todas las descomposiciones posibles de 36 en tres factores, y adems calculamos la suma de estos factores. FACTORES (EDADES) 1, 1, 36 1, 2, 18 1, 3, 12 1, 4, 9 1, 6, 6 2, 2, 9 2, 3, 6 3, 3, 6 PRODUCTO 1*1*36=36 1*2*18=36 1*3*12=36 1*4*9=36 1*6*6=36 2*2*9=36 2*3*6=36 3*3*4=36 SUMA 1+1+36=38 1+2+18=21 1+3+12=16 1+4+9=14 1+6+6=13 2+2+9=13 2+3+6=11 3+3+4=10

Los nios resolvieron el acertijo y del rbol cay una escalera por la que subieron y pudieron regresar a la casa de sus abuelos. Por la maana desayunando le contaron todo a sus abuelos pero no les creyeron, pero en realidad, cuando los abuelos eran jvenes, se adentraron tambin en el libro mgico, pero ese ser un recuerdo que guardarn consigo para siempre.

FIN

LA BRUJA DEL BOSQUE


Autor: Ral Rodrguez Bastida 2A Jorge, Carmen y Eduardo iban por el monte caminando y se encontraron un agujero. En el centro haba una bruja que les hizo la siguiente pregunta. -Si hayis el rea del agujero sin contar las zonas de tierra os conceder un deseo.

Y con esto ya tenemos los datos suficientes para resolver el problema. Notar que la suma de las edades es igual a la casa de enfrente y el amigo duda. El nmero de la casa de enfrente slo puede ser uno de los que nos da en la columna suma. Dado que el nico que se repite es el 13 (en otro caso l ya hubiese conocido la respuesta) el nmero de la casa de enfrente debe ser 13. Hasta aqu las posibles edades son 1, 6 y 6 2, 2, y 9 al decirle que su hija mayor toca el piano las edades son 2, 2 y 9 ya que solo puede haber una hija mayor.
Acertijo 2:

Lo marrn es la tierra Los nios acertaron pero la bruja les tendi una trampa y les dijo: -Si de verdad queris el deseo tenis que resolver esto: -en una baraja espaola tenis que sumar todos los nmeros pero falta un rey y dos sotas pero sobra un as.

Estadsticamente, inicialmente tenamos 3 pasadizos, por lo que la probabilidad de que encamino correcto est en la seleccionada es de 1/3, mientras que la probabilidad de que est un len es de 2/3. Una vez abierta la puerta del len por el duendecillo es errneo pensar que las probabilidades de que el coche est en cada una de las dos puertas que quedan cerradas son la misma (50% 1/2), ya que el duendecillo siempre abre la puerta en la que hay un len, sabiendo este hecho de antemano. Por tanto, las probabilidades iniciales se mantienen. Esto es debido a que pueden pasar las 2 siguientes situaciones: - Probabilidad 1/3: Eliges inicialmente el pasadizo que tiene el camino correcto. El duendecillo abre la puerta de un len. T cambias de pasadizo y por tanto pierdes el camino, pero si te quedas con el mismo pasadizo lo ganas. - Probabilidad 2/3: Eliges inicialmente el pasadizo que tiene un len. El duendecillo abre el pasadizo que tiene el otro len. Tu cambias de pasadizo y por tanto consigues el camino correcto, pero si te quedas con la misma puerta lo pierdes.

Por la otra cara

Los nios estuvieron a punto de fallar pero acertaron y pidieron que la bruja se volviese buena y que les llevase a casa.

FIN.

Departamento de Matemticas

34

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

AQUEL MARAVILLOSO VIAJE


Autor: Lydia Marn Olagaray 2 B El final de curso estaba cerca y como en aos anteriores se haba programado un viaje para los alumnos de 2 de ESO. Un da la tutora vino con una gran noticia, una importante marca de refrescos se haba puesto en contacto con el Insti y se comprometa a regalarnos el viaje si ramos capaces de resolver las pruebas que nos pondran. Entre todos los alumnos de las clases de segundo, haba que elegir a 6 alumnos, 3 chicos y 3 chicas. Ellos seran los encargados de hacer las pruebas y resolver los problemas o acertijos que la empresa creyese oportuno. Todas las pruebas deberan ser superadas al menos por 3 de ellos, de no ser as, no haba viaje. Los alumnos aceptaron el reto. La primera prueba consista en resolver este acertijo:

UN MUNDO MUY EXTRAO EXTRAO


Soluciones

Autor: Elena Trevio 2A

1.-Un oso camina 10 Km. hacia el sur, 10 hacia el este y 10 hacia el norte, volviendo al punto del que parti. De que color es el oso?

El color del oso es blanco, por ser un oso polar. Los nicos lugares donde se cumple la condicin de regresar al punto de partida son el Polo Norte y cualquier punto situado a 10 km al norte de los paralelos que midan 10 km de circunferencia, puesto que al hacer los 10 km al este volveremos al punto de partida. En cualquiera de estos casos estaremos en uno de los Polos, por lo que el oso ser blanco.
2.- Tenemos doce monedas aparentemente iguales, pero una de ellas tiene un peso ligeramente superior. Usando una balanza de platillos y con solo tres pesadas encontrar la moneda diferente.

Moviendo solo 2 palillos, y sin mover la guinda tienes que conseguir sacar la guinda de la copa:

Ponemos cuatro monedas en un platillo y otras cuatro en el otro, si la balanza se equilibra sabemos que la mas pesada esta entre la que no hemos puesto en la balanza y si no es as estar en el platillo que incline esta, ya sabemos que la moneda mas pesada esta en un grupo de cuatro, de las que ponemos dos en cada platillo, hacemos esta operacin una vez mas con el grupo de las dos que inclinen la balanza y ya sabemos cual es la mas pesada.

Una vez transcurrido el tiempo para la resolucin, slo 4 de los 6 alumnos, haban logrado solucionarlo. Ya solo estaban 4 para conseguir el viaje, solo uno poda fallar. Los nervios se apoderaban de ellos, pero saban que mereca la pena seguir esforzndose para conseguir el premio. Para resolver el siguiente ejercicio tuvieron que ir a la cocina del Insti, all les mostraron 3 patatas de igual tamao, ms o menos, y la pregunta era: Cmo una madre puede repartir estas tres patatas entre sus 4 hijos? Debi de ser fcil este acertijo puesto que los 4 alumnos lo acertaron y fueron a por la siguiente prueba. Regresaron de nuevo a su clase y en la pizarra tenan el enunciado de la siguiente pregunta: Si digo: uno entre veinte es igual a diecinueve Es posible? Dos de ellos lo resolvieron rpidamente, pero a los otros dos les estaba costando, hasta que justo antes de anunciar que el tiempo terminaba, uno de ellos, lo resolvi correctamente. Ya solo quedaban 3 alumnos, tenan que resolver correctamente el ltimo problema y tendran ese ansiado viaje para todos los de 2.

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

33

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

4- Una dama dio un billete de un dlar a un empleado del correo y le dijo: Dme algunos sellos de dos centavos, diez veces esa cantidad de sellos de un centavo y el resto en sellos de cinco. Cmo puede hacer el empleado para satisfacer esta problemtica demanda?

5 sellos de 2 centavos, 50 de 1 y 8 de 5 costarn exactamente $1.00


5- Cunto pesa el beb? La seora O Toole, una persona decididamente econmica, est tratando de pesarse ella, a su beb y a su perro, todo por un centavo. Si ella pesa 100 libras ms que el peso combinado del perro y el beb, y si el perro pesa el sesenta por ciento menos que el beb, puedes determinar el peso del pequeo?

El problema deca as: La tutora ha olvidado la clave para abrir el armario de la clase de informtica, pero sabe que al sumar la mitad del nmero clave ms la cuarta parte del mismo, obtiene el ao de su nacimiento, 1962 Cul es el nmero clave? El ltimo problema fue resuelto rpidamente por los 3 alumnos, y consiguieron as que todos los alumnos de 2, junto con sus tutores, pasaran 3 das fantsticos en Port Aventura. Nunca lo olvidarn.

FIN

La seora OTootle pesa 135 libras, el bebe pesa 25 libras y el perro 10 libras.
6- Adjudique valores diferentes que hagan que A x B = Y y A + B = Y.Puedes descubrir algn par as? Por supuesto, pueden ser fracciones, pero su producto debe ser igual a la suma.

EXCURSIN AL HIMALAYA
Autor: Pablo San Miguel Barrasa 1B Todo comienza cuando 2 nios de Asia, van a la escuela. Ese da se lo pasaron genial, porque no tenan deberes y se iban de excursin al Himalaya. Al da siguiente, se levantaron con muchas ganas de ir a la Cordillera ms alta del mundo, tenan un viaje bastante largo. Cuando se subieron al autobs, estos se pusieron con sus amigos que eran muy listos, tanto como ellos. Al principio, estuvieron cantando, luego estuvieron jugando al piedra, papel o tijera. A la mitad del viaje, hicieron una parada para almorzar y descansar un poco. Una vez, montados en el autobs comenzaron a jugar teniendo en cuenta el paisaje y escuchando lo que les iban contando. Mirando por la ventana se preguntaron si la montaa que vean es el doble de alta que la que la que estaba a su izquierda y les haban dicho que entre las dos median 6000 m Cuanto meda la primera?. Seguan en el autobs y observaron que el pico de la montaa ms alta tena forma de triangulo; si su permetro era de 99 m y los lados eran 3 nmeros consecutivos Cunto meda cada lado?. Entre problema y problema la excursin haba llegado a su fin, Todo estaba resuelto y llegaron a sus casas felices y comieron perdices.

Existen infinitos pares de nmeros que tienen la misma suma y producto. Si un nmero es a, el otro puede obtenerse siempre dividiendo a por a -1. Por ejemplo: 3 veces 1.5 es igual a 4.5 y 3 mas 1.5 tambin es igual a 4.5.

LA MISTERIOSA CASA DEL ABUELO


Autor: Javier Toribio Gallego 2A Soluciones 3 7 1 4 5 8 2 6

Ana 1/5; laura 3/5; carmen 5/5 Carmen tuvo a laura con 24 aos que son los 2/5 que se llevan de diferencia luego 1/5 son 12 Ana 1/5=12 Laura 3/5=36 Carmen 5/5=60

FIN

Departamento de Matemticas

32

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

EL BOSQUE DE LAS ADIVINANZAS


Autor: MARA LAZCANO MUOZ - 1 A

4.- Cmo sigue esta serie de letras? U, D, T, C, C, S, S, O Seguir con N, D, O, D, Tporque es la inicial de los nmeros: uno, dos, tres, cuatro 5.- Serais capaces de probar que siete es la mitad de 12?

Miguel e Irene eran unos nios que haban ido de excursin al Parque Natural de Sierra de Cameros con sus compaeros del colegio. Pensaron dar un susto a los dems, pero como no se saban el camino se perdieron. Estuvieron dando vueltas sin rumbo fijo, hasta que se encontraron con un pobre ancianito y decidieron preguntarle: -Perdone seor- dijo Miguel- nos podra ensear el camino para llegar a el sendero de los Brujos? El hombre se extra tanto que se fue corriendo lleno de miedo. Miguel e Irene lo siguieron pero ya no vean al anciano. Irene se dio cuenta de que pareca que los rboles les miraban, as que, buscaron un claro para descansar. De repente vieron acercarse una sombra y tuvieron mucho miedo pero se dieron cuenta de que era el hombre de antes y que l tena ms miedo. Este les dijo: -Los seres buenos os guiarn pero los malos os harn adivinanzas o acertijos. Si los logris resolver os dejarn pasar, pero si no caeris en lo ms profundo de las oscuridades. Aterrados Miguel e Irene esperaron a que el hombre desapareciera entre la oscuridad de la noche que iba entrando. -Vamos Miguel! Vamos a acercarnos a los rboles para dormir entre sus racesdijo Irene. -Vale.-dijo Miguel Al da siguiente al despertar, Irene vio una mariposa muy bonita y se acerc para verla. Dio un grito, que despert a Miguel, al ver lo que en realidad era. -Un hada! Grit. Entonces el hada se dio la vuelta y le dijo: -Si el bosque queris abandonar el acertijo debis adivinar. -Vale. -Dijeron los dos a la vez. -La diferencia les dijo- entre la mitad y la sexta parte de los rboles de este bosque es 2000. Cuntos rboles hay? Pensaron y pensaron hasta que dieron con la solucin y se la dijeron al hada. Esta les contest: - La respuesta es correcta, podis seguir vuestro camino pero cuidado porque os encontraris con gente muy mala. - Tranquila contestaron. Y tras esto se despidieron y se fueron. Despus se encontraron con un duende que les pregunt con voz grave: -Qu hacis aqu! Iros. - Del bosque queremos escapar y para ello los acertijos debemos acertar. - Pues ah va uno: hallad tres nmeros impares consecutivos tales que tres veces el primero ms cuatro veces el segundo exceden en veintisis a cinco veces el ltimo.

7 + 7 = 12 Si ponemos estos nmeros, en nmeros romanos, nos sale que la mitad de 12 es 7. Hacemos una raya en medio de XII y nos sale VII. 12= XII 7= VII

LA MQUINA DEL TIEMPO

Autor: Sandra Garca Velasco

Soluciones 1 pregunta: rea del tringulo base por altura dividido entre dos 2 pregunta: ley de la gravedad - dice que la fuerza con la que se atraen dos cuerpos de diferente masa nicamente dependen del valor de sus masas y de la distancia y la distancia que los separa. 3pregunta:semirrecta que divide un ngulo en dos ngulos iguales- bisectriz.

LOS FANTASMAS EXISTEN


Soluciones

Autor: Rebeca Palacios 2 A

1- Dos pastores hablaban: Por que no me das una de tus ovejas, as tendremos igual cantidad? A lo que su amigo le responde: Mejor dame una de las tuyas as yo tendr el doble de ovejas que t. Cuantas ovejas tenia cada uno?

Uno tena 5 y el otro 7


2- Si alguien te dijera: Te apuesto una moneda a que si tu me das dos monedas yo te entregar a cambio tres monedas. Aceptaras?

Mejor ser que Ud. no acepte. Podra tomar vuestras dos monedas y anunciar que no os doy las tres. Yo os pagara la moneda apostada y todava ganara una.
3- Antes de ayer Josefina tena 17 aos, el ao que viene tendr 20.Cmo puede ser?

La frase fue pronunciada un 1 de enero, de modo tal que el 31 del ao pasado cumpli 18, el 31 de este ao cumple 19, y el 31 del ao que viene tendr 20.

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

31

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

LA NAVE ESPACIAL
Soluciones

Autor: Victoria Valiente S. de Cabezn 1A

- PRIMER ACERTIJO: Solo quedan los 4 cuervos muertos. El resto sali volando. - SEGUNDO ACERTIJO: Hay que escribir la letra S para formar la palabra SIX ( seis en ingls). - TERCER ACERTIJO: En el libro la respuesta era que en Papa Nueva Guinea comienzan a contar en un meique y luego recorren la mano, el brazo y el cuerpo antes de pasar al otro brazo. As que, lo que significaba las brazo y ojo era: las nueve y quince .

UN DA DE ACERTIJOS.
Soluciones

Autor: Mara Alonso lvarez 2A

1.- En una granja hay gallinas y conejos. Si contamos las cabezas resultan 59, y si contamos las patas, 172. Cuntas gallinas y cuntos conejos hay? x, es el nmero de gallinas y el nmero de conejos es (59-x). Como cada gallina tiene dos patas, el nmero de patas de las gallinas ser (2x). Como cada conejo tiene cuatro patas el nmero de patas del conejo ser 4(59-x). Como hay 172 patas: 2x + 4 (59-x)=172 2x+236-4x = 172 2x- 4x = 172-236 -2x = -64 x = -64 /-2 x = 32 Hay 32 gallinas. 59-x = 59-32 = 27 Hay 27 conejos.

Pensaron y pensaron pero no daban con la solucin y aunque saban lo que pasara, se rindieron. -Entonces caeris en lo ms profundo de las oscuridades les dijo el duende. -No, no por favor! -No digis eso! No voy a cambiar de opinin! Y casi sin darse cuenta ya estaban en completa oscuridad. -Hola hay alguien ah? -Callad nios! No despertis a los guardianes de la oscuridad, yo os llevar a la salida, pero hay que estar callados. Los dos asintieron con la cabeza pero pronto se dieron cuenta de que no podan ver. Enseguida llegaron a la salida donde alguien les pregunt: -Quin anda ah? Quin osa adentrarse en la puerta de la oscuridad? -Perdone, queremos salir de aqu. -Eso slo tiene una solucin, un acertijo.-Y les dijo- Juan tiene cuatro aos ms que su hermana y hace seis aos tena el doble que ella. Cuntos aos tienen cada uno? Estuvieron pensando hasta que a Miguel se le ilumin la bombilla. -Ya lo tengo! dijo. Se lo cont y era correcto, as que les dej salir. Por suerte salieron y se encontraron donde estaban sus compaeros. Se lo haban pasado en grande!

FIN

2.- Alguno de vosotros es capaz de utilizar tres seises para hacer un siete? Es muy sencillo: 6 + 6:6 = 7 6+1=7 3.- Un padre reparte entre sus hijos un total de 90 euros. Juan recibe 8 ms que Pedro; Pedro 11 ms que Agustn-, y Agustn recibe 5 ms que Luis. Cunto dinero tiene cada uno? Luis: x Agustn: (x+5) Pedro: (x+5) +11 = (x+16) Juan: (x+16)+8 = (x+24) x+x+5+x+16+x+24 = 90 4x + 45 =90 4x = 45 x = 45/4 x = 11.25

Luis: x = 11.25 Agustn: (x+5) = 11.25+5 = 16.25 Pedro: (x+16) = 11.25 + 16 = 27.25 Juan: (x+24) = 11.25+24 = 35.25

Departamento de Matemticas

30

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

Autor: Victoria Valiente S. de Cabezn 1A

Ramn era un astronauta espaol. Era un hombre al que le encantaba contar problemas o acertijos difciles a sus amigos. Ese da Ramn tena que hacer un viaje al espacio con su compaero de trabajo, ngel. Para investigar los satlites de los planetas. Ramn y ngel iban muy cmodos en la nave espacial: charlando, riendo Ramn le empez a decir acertijos a su amigo, el primero era: - Hay treinta cuervos en un campo. El granjero dispara a cuatro. Cuntos hay ahora en el campo? ngel sin pensarlo dos veces contest: - Ahora hay veintisis cuervos. Ramn le dijo:- No, solo estn los cuatro cuervos muertos, los dems se fueron volando al or los disparos. Siguieron hablando, y Ramn le plante otro acertijo: - Una profesora de ingls explica a su clase el funcionamiento de los nmeros romanos. A continuacin escribe IX en la pizarra y pregunta cmo transformarlo en 6 aadiendo una sola lnea, sin levantar la tiza. Cmo se hace? ngel estuvo pensando un buen rato pero, al final se rindi y le dijo a Ramn que no tena ni idea. Ramn le contest: - Pues es muy fcil, solo tienes que aadir la letra s para que quede SIX . Jajaja este era malo, ehh! No les dio tiempo a hacer nada ms; porque, el motor se haba estropeado y de un momento a otro iban a caer. Se asustaron muchsimo, pidieron ayuda pero, nadie contestaba. En ese momento, se acordaron de que tenan unos paracadas y se los pusieron. Con tan mala pata que cayeron en la otra punta del mundo, en Papa Nueva Guinea. ngel y Ramn no se hicieron dao pero, cuando los habitantes les vieron, se quedaron asombrados al verlos caer del cielo, para ellos eso no era normal. Les empezaron a hablar pero, los astronautas no entendan los nmeros. Decan: - Maana a las brazo y ojo sale el avin que os llevar a casa. Se comunicaban por seas pero los nmeros seguan sin entenderlos. Pasaron el resto del da all y les trataron muy bien. Ramn y ngel no paraban de pensar por qu no entendan los nmeros. Encontraron un libro en el que vena el dibujo de un nio con nmeros en cada parte del cuerpo, desde la cabeza a los hombros; entonces, entendieron lo que les estaban intentando decir, que era: Maana a las nueve y quince sale el avin que os llevar a casa. Al lado de la casa en la que les haban alojado viva una nia hurfana, muy pobre pero, muy simptica. Se hicieron tan amigos que Ramn, decidi adoptarla. A la maana siguiente, todos los ciudadanos salieron a despedirlos, y acordaron que de vez en cuando iran a visitarles y as veran a la nia. Llegaron a casa y Ramn cont a su familia que haba adoptado a la nia; ella les cay muy simptica a todos. Al final, arreglaron la nave y los dos astronautas volvieron a su vida entre los satlites.

FIN

Departamento de Matemticas

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

29

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

EXCURSIN AL HIMALAYA Autor: Pablo San Miguel Barrasa 1B


Soluciones Cunto media la primera? 2X + X = 6000 3X=6000 X=6000/3 = 2000m mide la primera Cunto meda cada lado? Lado pequeo= X Lado Mediano= X+1 Lado Mayor= X+2 Perimetro= 99

1 Premio:

ACERTIJOS. UN DA DE ACERTIJOS.
Autor: Mara Alonso lvarez 2A

X+ (x+1)+(x+2)=99 3X= 99-1-2 3X=96 X=96/3 X=32 Lado pequeo= 32 Lado mediano= 33 Lado mayor= 34

EL BOSQUE DE LAS ADIVINANZA


Autor: Mara Lazcano Muoz - 1 A Soluciones

Un buen da de verano, mis amigos y yo estbamos sentados en el portal de Sandra, sin saber que hacer, hasta que de pronto, Juan dijo: -Por qu no vamos a la playa? Dicen que va a hacer sol. A todos nos gust mucho la idea, el nico problema fue que la playa no estaba en nuestra ciudad, haba que coger el tren para llegar hasta all y prepararlo todo para intentar pasarlo lo mejor posible. Cuando le pregunt a mis padres si poda ir, les pareci muy bien, aunque solo pusieron una pega, tena que resolver un problema en menos de cinco minutos, si lo haca bien me daran permiso para ir y tambin algo de dinero para el tren. Entonces mi madre me plante el problema: - En una granja hay gallinas y conejos. Si contamos las cabezas resultan 59, y si contamos las patas, 172. Cuntas gallinas y cuntos conejos hay?-. Yo lo acert bastante rpido porque me resulto fcil y consegu el permiso de mis padres. Cuando fui a buscar a Laura, le coment lo que haba pasado con mis padres y lo sorprendida que estaba por ello, de pronto se qued clavada en el suelo y me dijo que a ella le haba pasado lo mismo, no con ese problema, pero s con otro. Nos fuimos juntando con todos los dems y mientras caminbamos bamos hablando de lo bien que nos lo bamos a pasar. Entre tanta charla solo unos pocos nos dimos cuenta de que la mayora de las personas que pasaban por la calle estaban hablando entre ellas con papel y lpiz en mano. Al llegar a la estacin del tren, la encontramos casi vaca, solo haba algunos jvenes y el seor de la taquilla, esto nos sorprendi mucho porque suele estar llena a casi todas horas, hasta que camos en la cuenta de que no era ni fin de semana ni da festivo y la gente trabajaba. Cuando fuimos a coger los billetes de tren a la taquilla, el seor nos dijo: -Si queris los billetes tenis que resolver el siguiente acertijo: Mi profesor de matemticas siempre me pona a prueba y un buen da me hizo una pregunta que ahora vosotros tendris que resolver. Alguno de vosotros es capaz de utilizar tres seises para hacer un siete?-. Tardamos bastante en resolver el acertijo, tanto es as que casi perdemos el tren, pero al final dimos con la respuesta. Cuando ya estbamos sentados nos pusimos a hablar de lo raro que nos pareca esto de los acertijos, es que la gente se haba vuelto loca?, pensamos. Despus de un viaje de aproximadamente unos tres cuartos de hora, llegamos a la playa, haba bandera verde y no haca ni una pizca de viento, perfecto para pasar un da de playa genial. Dimos un paseo, nos metimos un poco en el mar, y cuando llegamos a la toalla ya era la hora de comer y tenamos un calor sofocante, por lo que decidimos ir a comer algo. Llegamos al bar que hay al lado de la playa, y nos sentamos en una mesa, debajo de una sombrilla esperando a que el camarero viniera a atendernos. Todos pedimos un sndwich y un refresco y el camarero nos dijo que solo nos lo traera si resolvamos este problema:
Departamento de Matemticas

Departamento de Matemticas

28

Mayo 2012

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

-Un padre reparte entre sus hijos un total de 90 euros. Juan recibe 8 ms que Pedro; Pedro 11 ms que Agustn-, y Agustn recibe 5 ms que Luis. Cunto dinero tiene cada uno?Nos quedamos alucinados, y llegamos a la conclusin, de que, no podamos entender nada de esto de los acertijos. Finalmente resolvimos el problema y nos trajo todo lo que habamos pedido. Cuando terminamos de comer todava era muy pronto y el sol calentaba mucho, por lo que decidimos sentarnos debajo de unos rboles que haba cerca de all. Despus de que pasara un tiempo nos fuimos al agua de nuevo y pasamos un buen rato. Hacia las seis de la tarde, vimos un cartel en el bar en el que se poda leer que haba un barco que iba a la otra playa y de nuevo volva. Nos gust mucho la idea del barco y decidimos montarnos en l. Al coger los tickets nos atendi una seora mayor, muy amable, aunque solo nos surgi un problema, OTRO ACERTIJO! Pensamos que todo esto era una broma de nuestros padres, e incluso se lo preguntamos a la seora pero ella negaba rotundamente que as fuera. Bueno, la seora nos ense un papel en el que pona: - Cmo sigue esta serie de letras? U, D, T, C, C, S, S, ONo tenamos ni idea de cmo poda seguir, hasta que Juan dio con la solucin y Era correcta! Nos montamos en el barco y nos encant dar ese bonito paseo, cuando llegamos a la playa, Miguel dio un salto y nos dijo que le atendiramos un momento, cogi un palo y empez a dibujar algo en la arena. Lo que Miguel haba escrito era lo siguiente: 7 + 7 = 12

LA BRUJA DEL BOSQUE


Soluciones

Autor: Ral Rodrguez Bastida 2A

1: Se hallan las reas y se restan las del circulo pequeo y las del cuadrado a la del circulo grande. Respuesta: 15,5 2: Se multiplican todos los nmeros por 4 ya que cada carta tiene 4 nmeros y luego del 2 al 7 y el 11 por cuatro ya que hay cuatro cartas los unos por 5, los 12 por 3 y los 10 por 2 y se suma todo. Respuesta: 852

AQUEL MARAVILLOSO VIAJE


Soluciones

Autor: Lydia Marn Olagaray 2 B

Pensamos No, otro acertijo!, pero como Miguel era nuestro amigo no dijimos nada, entonces l nos plante: -Serais capaces de probar que siete es la mitad de 12?-. No pudimos adivinar la respuesta, aunque al final l termin dicindonosla. Antes de marcharnos omos por la megafona de la playa, que hoy era el da de los problemas y los acertijos, nada ms orlo nos echamos a rer y por fin encontramos explicacin a todo lo que nos haba pasado hoy. Fue un da maravilloso y sobre todo muy diferente.

FIN

Departamento de Matemticas

10

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

27

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

DEPENDIENDO DEL TIEMPO


Soluciones

Autor: Marina Gil Arenal - 2B

LA MQUINA DEL TIEMPO


Autor: Sandra Garca Velasco 1 A -Ring! , Ring!- suena por fin la vendita campana. Marta, Pedro, Lucas y Rebeca estn en clase. - Por fin acaba qumica, que hora ms insoportable dice Pedro-Qu toca ahora? - Matemticas-dice Rebeca con cara de asco. -Noooooo!- exclaman todos. En ese instante Juan, el profesor de matemticas, entra por la puerta. -Debe de darnos una buena noticia, hoy no trae mala cara le dice Marta a Lucas. -Bien chicos, traigo una buena noticia. Maana vamos ah Diego sintate! Lo que deca era que Patricia, Eva dejar de hablar!.. Entonces maana.(murmullos)- Pero es que no se pueden dar noticias en esta clase!- (De repente se hizo el silencio) Por fin. Lo que quera decir es que maana iremos a un museo matemtico para ver la vida de algunos genios matemticos de la historia. - Es obligatorio ir? pregunta Lucas. - Si, y luego deberis escribir una redaccin de la visita al museo y de lo que ms os halla gustado. A la maana siguiente: -Chicos montaros rpido en el autobs que salimos con quince minutos de retraso- Dijo Juan-No os olvidis de poneros los cinturones. Marta, Pedro, Rebeca y Lucas se sientan atrs del todo. Cuando el autobs arranca empiezan a charlar: -Yo no quiero ir a un museo Y menos de matemticas- Dijo Rebeca con aire despectivo. -Ni yo -dijo Pedro - Yo tampoco Exclam Lucas. Entonces a Marta se le ocurri una idea: -Y porque al llegar no nos vamos? Cuando todos se bajen nosotros nos vamos y cuando acabe la visita nos unimos. Somos mucha gente, seguramente no se de cuenta. - Genial! dijeron todos. Y as lo hicieron. Cuando todos se bajaron ellos se metieron en un almacn del museo donde encontraron una mquina del tiempo. - Guauuuu! Qu pasada! Una mquina del tiempo- dijeron los cuatro. Y se pusieron a jugar: poda ser un coche de carreras, un cohete Pero tocaron algo que no deban y de repente la mquina y los nios desaparecieron. -Qu a pasado? Tenemos que volver- Grito Marta dndole al botn de la mquina Para poner la maquina en funcionamiento una simple pregunta debis de contestar : Cul es el rea del tringulo? -Dnde estamos?-pregunto Pedro. - No se, vamos a preguntarle a ese seor de ah - dijo Lucas - Perdone seor nos podra decir donde estamos?- pregunto Rebeca - En la isla de Samos , en Grecia. - Y quin es usted?

EL LIBRO MGICO
Soluciones

Autor: Teresa Beraiz Naharro 2 A

LA TELA DE ARAA 29 das. En efecto, una araa tendra cubierto la mitad del hueco en 29 das, ya que en el 30 duplica lo hecho hasta entonces, cubriendo el hueco. Luego, las dos araas tendran cada una cubierto medio hueco al acabar el da 29, es decir, la totalidad entre las dos. EL RBOL Nueve Aos.

Departamento de Matemticas

26

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

11

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

- Yo soy Pitgoras y no me molestis ms que tengo cosas que hacer. - Chicos este no era el matemtico que dijo que en un tringulo rectngulo la suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa? Dijo Lucas - Claro eso es! Tanto tiempo intentando resolverlo y no me haba dado cuenta. Gracias chicos, os debo una. - Si una cosa: Cul es el rea del tringulo?- Pregunto Rebeca. -Muy fcil Pitgoras les dijo la respuesta y la mquina empez a funcionar. -Ya esta corred que empieza la cuenda atrs- dijo Lucas. -Gracias Pitgoras,Adis! -Gracias a vosotros chicos. -Pero si no estamos en el museo, Dnde estamos?- Dijo Marta- Le dar al botn. Si regresar a casa deseis este acertijo tendris que adivinar: Qu dice la ley de la gravedad? - No lo s solo se que estamos al lado de un estupido rbol- dijo Pedro dndole una patada. - Auh! - Quin ha dicho eso?-Los nios rodearon el rbol y vieron a un tipo con tono pensativo con una manzana en la mano. -Aja...ahora lo entiendo. -Quin es usted?- dijeron los nios -Isaac Newton, Newton para los amigos. A veis sido vosotros los que me habis tirado esta manzana? - He sido yo, ha sido sin querer perdn - dijo Pedro asustado. -De perdn nada, gracias a ti ya puedo entender mi teora, la Ley de la Gravedad. -La Ley de la Gravedad?! - Si- Isaac les explico en que consista y la mquina volvi a funcionar. -Chicos ya funciona la mquina volvemos a casa. Adis Newton. De repente los chicos se encuentran en un lugar vaci, donde no hay nada que los rodea. Fallo en el sistema, fallo en el sistema, fallo en el sistema -Qu a pasado? Habr que resolver un acertijo? - Si definitivamente queris volver a casa responded a este fcil acertijo: Cmo se llama la semirrecta que divide un ngulo en dos ngulos iguales? -Esa me la se- dijo Pedro. Y la dijo en voz muy alta. De repente la maquina se pone en marcha y los nios desaparecen. Vuelven a estar en el almacn del museo. Los nios salen y se encuentran al grupo. Suben al autobs. De vuelta a casa Juan pregunta: Os ha gustado? Y los chicos responden: Nos a encantado Juan, las matemticas son geniales.

FIN

Departamento de Matemticas

12

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

25

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

LA CENA DE PILAR1
Autor: David Merino Rodrguez - 1B La mesa del comedor estaba preparada para recibir a los siete invitados que esa noche iban a cenar en casa de Pilar. Ella se haba tomado muchas molestias para que todo saliera perfecto, para ello su mejor vajilla, su mejor mantelera y su mejor cristalera decoraban un gran mesa rectangular situada en el comedor de la casa, una casa grande situada en el barrio mas exquisito de la ciudad. Un gran centro de rosas rojas presida dicha mesa, regalo de su marido para esa noche tan especial, su 25 aniversario de boda. Los invitados fueron llegando, los camareros les reciban con una copa de cava rosado y unos canaps preparados por ella misma, pues su cocina era fabulosa. Despus de una agradable charla, se sentaron en la mesa lo primero que les sorprendi fue una botella de vino cerrada con su corcho y llena solo a la mitad, el anfitrin les propuso que resolvieran el problema qu podemos hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella? Todos quedaron pensando para intentar solucionarlo porque aparte de ese vino solo les quedaba agua para acompaar la cena que se estaba sirviendo. Los platos fueron saliendo de la cocina todo preparado con buen gusto y bien cocinado, al llegar al plato estrella otro problema encontraron, la criada entra en la sala con una bandeja con siete pescadillas sirve una a cada comensal pero en la fuente sobra una, cmo es posible si estn siete personas a la mesa? Si al postre quieren pasar, les dice el marido de Pilar, el misterio deben solucionar. Autor: Rebeca Palacios 2 A Me llamo Laura y tengo 14 aos, vivo en un piso en Madrid con mi madre y mi padre, mis mejores amigos se llaman Rubn y Kat, que en realidad se llama Karen pero le gusta que le llamen as, son muy majos, bueno os voy a contar una historia fantasmagrica: Era un da como todos, largo y aburrido, sentada en mi mesa y haciendo los deberes, la profesora de lengua nos haba mandado 10 ejercicios. Al terminar eran las 19:00 y llam a Kat y le pregunt si quera venir a dar una vuelta hasta las 21:00, ella me contest que no poda, porque todava le quedaban 5 ejercicios de lengua. Como no tena nada que hacer, me fui al ordenador y me conect al chat, no haba nadie interesante conectado. Decid ir a ver la tele, pero no echaban nada divertido, pas una tarde aburrida sentada en un silln viendo Dora exploradora -odio Dora exploradora- pensaba todo el rato Cen y me fui a la cama. A la maana siguiente fui al instituto con pocas ganas. Al salir al recreo Rubn, Kat y yo fuimos a la biblioteca a ver que libros haban dejado. En una balda haba un libro con un grosor bastante gordo se titulaba Fantasmas. Me llev el libro a casa para leerlo, busque informacin en internet sobre el libro, pero no apareca en ninguna web. Cuando termin los deberes, empec a leer el libro, pero para abrirlo haba que resolver un enigma matemtico: Dos pastores hablaban: Por que no me das una de tus ovejas, as tendremos igual cantidad? A lo que su amigo le responde: Mejor dame una de las tuyas as yo tendr el doble de ovejas que t. Cuantas ovejas tenia cada uno? A mi no se me daban nada bien las matemticas, as que tard un rato en abrirlo. Al abrirlo se abri la ventana y vino una rfaga de viento, que por poco rompe el libro, cerr la ventana. Empec a leer el libro, trataba sobre como atraer fantasmas y eso, no me crea nada de lo que haba en el libro. Como empezaba a aburrirme dej el libro y me fui a dormir. Al da siguiente, me despert y al salir de mi habitacin, no haba nadie en casa, llamaba a mis padres, pero no contestaban. Los llam por telfono, pero me sala que estaba fuera de lnea. De pronto los muebles de mi casa empezaron a volar, sal escopeteada de mi casa, lo que hara cualquiera. Al salir no haba nadie en la calle, en la carretera no haba ni un coche, y era raro, siempre haba coches circulando. Me asust, no saba que hacer. De repente vi a Kat sentada y asustada. Cando me vio vino corriendo y me dio un abrazo contndome lo que le haba pasado, le haba pasado lo mismo que a mi. Ms adelante vimos Rubn, tambin estaba asustado. Buscamos por media ciudad a ver si haba ms gente, pero no haba nadie, solo nosotros tres. De pronto vimos una nube verde q se acercaba haca nosotros, tena la silueta de una cara, empezamos a correr como unos locos, la nube nos sigui, nosotros no sabamos donde escondernos. Como Kat y Rubn me seguan, yo me dirig a mi casa. Entr en mi casa y Kat dijo: - Aqu no estaremos a salvo -Lo s, solo voy a coger una cosa- Le contest Cog el libro por si pona algo sobre acabar con los fantasmas. El fantasma atraves la pared, salimos de mi casa corriendo. Mientras corra, abr el libro y
Departamento de Matemticas

FIN

Este Cuento no entr en el concurso, porque fue entregado fuera de plazo.

Departamento de Matemticas

24

Mayo 2012

13

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

busqu como matar a un fantasma, pero solo encontr como perder de vista a un fantasma. Lo empec a leer, era otro enigma: Si alguien te dijera: Te apuesto una moneda a que si tu me das dos monedas yo te entregar a cambio tres monedas. Aceptaras? No me saba la respuesta, les ped ayuda a Kat y a Rubn, tambin les result difcil, pero al final Rubn arriesg y dijo la respuesta, mir haca atrs y solo me seguan Kat y Rubn, el fantasma nos haba perdido de vista, segu leyendo el libro, al principio del libro haba una foto de una seora que aparentaba 80 aos, se llamaba Mary Mcfee, era una mujer muy extraa. Nos empezamos a morir de miedo. Las luces de la casa se empezaron a encender y a apagar, el fantasma nos haba encontrado, salimos por patas. Tenamos mucho miedo Dnde estar la gente?-Nos preguntbamos una y otra vez. Corrimos y corrimos. Al mirar haca atrs no estaban ni Kat ni Rubn, me estaba muriendo de miedo, gritaba a pleno pulmn para que me oyesen y acudieran a mi ayuda, pero no vena nadie. Se empezaron a or voces, voces amenazantes, yo tena el libro y el fantasma vena a por mi, las voces decan: -Daamee ese libroooo sufriraaaaas muchoooooo -No, este libo es mo-contest con miedo -Uajajaja, no te resistaaaaas o acabars muy maaal-Me amenaz Abr el libro y vi una pgina donde te deca como matar al fantasma, pero para utilizarlo haba que resolver otro enigma: Antes de ayer Josefina tena 17 aos, el ao que viene tendr 20. Pens y pens y de repente vinieron Rubn y Kat corriendo, les ense el enigma y me ayudaron, lo resolvimos y el fantasma desapareci! Me despert en la cama, todo haba sido un sueo, pero debajo de mi almohada estaba el libro de los fantasmas, todo fue un misterio.

<<En un tringulo issceles el lado desigual mide 10 cm ms que los lados iguales. El permetro es 34cm cunto mide cada lado? >> Est chupado tecle el resultado. El techo retumb. Baj poco a poco hasta quedarse por la mitad. me habr confundido?Iba a teclear un resultado diferente pero se dio cuenta de que el teclado estaba tapado por una losa de piedra as que se fue al otro enigma. Deca: <<Un batido de fresa cuesta 40 cntimos ms que uno de chocolate y entre los2 cuestan 210 cntimos Cuanto cuesta un batido de fresa y un batido de chocolate? >> Tecle la respuesta. El suelo vibr Estoy muerto pens Walter pero en vez de bajar el techo, baj el suelo. Haba una puerta. Entr. Encontr un cofre, lo abri y encontr un pequeo papel en el que pona unas coordenadas exactas y una direccin. Vio que para salir haba que subir una gran cuesta as que dijo: ni hablar, esta vez no pico, subo por las escaleras haba tantas que cuando lleg arriba sudaba como un pollo. Al salir a la calle, mir de que edificio haba salido ooohhh, por que me pasa esto a m pens. Acababa de leer un cartel que deca Ascensor en funcionamiento.Ese da viaj a Argentina con un vuelo en avin, sigui las coordenadas y busc la direccin. Toc la puerta, nada, nada, nadAHHH!!! Si exista alguna persona que tropezara en la misma piedra, ese era Walter. Cay a otro agujero-tobogn pero esta vez acab en una pequea playa muy bonita con animales, dos chavolas bien construidas y rboles con flores. Walter se qued de piedra al ver a Isaac Newton, con su mujer muerta hace un mes y algunos compaeros ms. Isaac le dijo que fingi su muerte para poderse escapar con su mujer, de cientficos pesados que siempre le agobiaban. veo, chico, que las matemticas son un estilo de vida para ti y, que, desde mi muerte no las has dejado aparte le dijo Isaac. Y as algunos das iba a visitarlo e Isaac le sorprenda con nuevos juegos matemticos.

FIN FIN

Departamento de Matemticas

14

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

23

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

2 Premio:

EL LEGADO DE NEWTON
Autor: Eva Rubio Uruea -1A

Londres, 31 marzo 1727. Haba sido una noche larga, triste, el cielo estaba nublado, las estrellas se escondieron tras las largas cortinas de algodn y pareca que no queran volver a salir. Walter Dulise entr en su casa, tir sus llaves, que, con gran puntera, se colgaron en el perchero, se desat el nudo la corbata y se dejo caer al mismo tiempo que soltaba un soplido. Encendi su pipa con la intencin de ahogar sus penas. Una lgrima brot -Pero bueno! Puedes darle ya comienzo a la historia y dejar de contar memeces?!! Adems, yo no lloraba! -Oye, perdona, yo soy el narrador, tengo derecho a contar la historia como me de la gana. -Ya pero yo soy el personaje que vive este relato.As que menos rollo y dale al cuento! -Vale, vale tu ganas .OK, sigamos. Os voy a poner al loro. Isaac Newton, si, aquel seor del manzanazo en la cabeza, el de la teora de la gravedad, acababa de pasar a la otra vida y hace unos momentos Walter acababa de llegar de su funeral. Unos das despus lleg una carta de la herencia de Newton, a l le haba entregado un antiguo cuaderno, a la luz de una vela, lo abri y se dio cuenta que ya haba visto ese cuaderno antes, era el nico libro que no poda tocar. Lo abri y su mayor sorpresa fue que en unas hojas en blanco se transparentaba algoW, A, T, H, E, R, S, T, RWather street 23!! Al da siguiente se encamin hacia esa calle. Llamo a la puerta pero nadie contest, volvi a intentarlo pero nada, otra vez nada, nada, nada nadAAHH!!! Walter se haba apoyado en una piedra y la pared se movi y l cay y cay por un agujero hasta caer en una colchoneta. Dios, que golpe tan gordo pero era darme este golpe o no ver este tnel ni descubrirlo en mi vida se gir para inspeccionar la zona y dijo Oh, vaya, como no en la pared pona en un cartel escaleras. Sigui por un tnel y de repente una piedra baj tapando el tnel y dejndolo encerrado. Ley en un cartel: si el camino quieres seguir, ser el elegido debes demostrar, 4 cuestiones debes solucionar, y nunca mirar atrs. Se acerc a la puerta y vio que haba un enigma. Deca as: <<Para la inscripcin de un campamento cada nio puede enviar 2 invitaciones a 2 nios y esos 2 nios a otros 2 y estos ltimos a su vez a otros dos nios y as sucesivamente durante 5 veces.si todos aceptan, cuntos nios irn al campamento ?>> Tecle unos nmeros en un mecanismo y se abri otra puerta entr por ella y encontr otro acertijo: <<Un nio dentro de 2 aos tendr el doble de edad de la que tena hace 2 aos cuantos aos tiene ahora?>> Oh, este acertijo es muy fcil tecle la solucin que no puedo nombrar porque entonces todos podran entrar hasta los que no se lo merecen. Lleg a una sala grande donde haba 2 puertas y en ellas dos adivinanzas. Se acerc a uno de ellos e intento solucionarlo:

Autor: Javier Toribio Gallego 2A

rase una vez un nio muy travieso, llamado Jorge. A Jorge le encantaban las aventuras y pasaba mucho tiempo en casa de su abuelo Ricardo. La casa era muy grande y Jorge entr en un desvn que no conoca. Explorndolo, piso una trampilla, sta cedi y Jorge cay al vaco. Cuando se despert, estaba en un pasadizo que no haba visto nunca. En la puerta del pasadizo haba una especie de pergamino que deca:- PON UN NUMERO DEL 1 AL 8 EN CADA CASILLA DE LA SIGUIENTE CUADRICULA SIN QUE SE TOQUEN EN NINGUN SENTIDO, NI LATERAL, NI DIAGONAL, CON SU ANTECESOR O SUCESOR. Al lado haba este dibujo:

Jorge lo pens un momento y lo resolvi. Este pasadizo es bastante viejo, pens, pero se dio cuenta de que la casa de su abuelo tambin lo era. Pronto lleg a la segunda sala y ley otro pergamino: -ANA ES HIJA DE LAURA Y LAURA ES HIJA DE CARMEN. CARMEN ES 5 VECES MAYOR QUE ANA Y ANA ES 3 VECES MAS PEQUEA QUE LAURA. SI CARMEN TUVO A LAURA CON 24 AOS, CUNTOS AOS TIENE LAS TRES?Jorge lo pens, pues el acertijo era difcil, pero lo resolvi y se abri una puerta secreta que daba al pasillo. Era libre! Fue a ver a su abuelo, que le cont que era un gran fan de las matemticas y desde aquel da, Jorge va a visitar a su abuelo. Y os lo digo yo, como que me llamo Ricardo.

FIN

Departamento de Matemticas

22

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

15

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

UN MUNDO MUY EXTRAO


Autor: Elena Trevio 2A Erase una vez una nia llamada Madeleine, tenia el pelo largo y rubio, con unos lazos de color verde, junto con su vestido. Ella estaba sentada bajo un rbol en el lago cercano a su casa, mientras que su ta le lea un libro, pero claro, a ella no le interesaba mucho escuchar, as que se durmi. En esa profunda siesta tubo un sueo, ella iba corriendo por los campos llenos de flores, margaritas, mientras que iba andando se encontr con un tnel, se meti y sigui andando, hasta que llego a un mundo muy diferente al que ella viva, todo estaba oscuro y daba un poquito, solo un poquito de miedo, se meti en un profundo valle de arboles oscuros del que no poda salir y de repente se le apareci una pequea tortuga y le dijo: (Intrigada) Pero nia que haces aqu a estas horas? (Un poco preocupada) Pues la verdad no se, yo no quera estar aqu! Si no te vas de aqu antes de las 9:00 de la noche la reina malvada de este reino te cojera y te mandara a las mazmorras de las que no podrs salir nunca. (Exclamativa) No! Eso no puede ser no te sabes algn conjuro que pueda ayudarme? La verdad es que, espera voy a mirar mi libro seguro que habr alguna solucin. Aqu pone que si aciertas los siguientes enigmas podrs salir de aqu. El primero es: Un oso camina 10 Km. hacia el sur, 10 hacia el este y 10 hacia el norte, volviendo al punto del que parti. De que color es el oso? La nia respondi sin ningn problema. El siguiente acertijo es un poco ms difcil haber si tienes ms suerte aun. Si venga date prisa son la 8:45 al final me voy a ir a las mazmorras. Tenemos doce monedas aparentemente iguales, pero una de ellas tiene un peso ligeramente superior. Usando una balanza de platillos y con solo tres pesadas encontrar la moneda diferente. Uf! pues este es un poco difcil No! Esa no es la respuestacomo as contestado mal el tiempo pasa mas rpido ahora son las 8:55 date prisa, contesta! (Nerviosa) Pues es Si perfectose supone que ahora te tienes que ir. Aun sigo aquno? Que raro! Esto no me haba pasado nuncaas! es que tienes que que dibujar en el suelo un sobre sin levantar el lpiz del suelo. (Muy alegre) Muy bien ya esta! La nia se elevo y volvi a su mundo, cuando de repente hay! Madeleine haba despertado del sueo y de le haba cado una pia de el rbol a la cabeza en la que pona. Tranquila solo ha sido un sueo pero la prxima vez escucha a tu ta, y contesta ms rpido.

Leo se dio cuenta de que la nica forma de salir de all sera llegar al final del camino, para ello debera resolver todos y cada uno de los acertijos. Respir hondo y emprendi el camino. Al rato se hall ante la primera puerta y el primer acertijo: Esta maana se me cay un pendiente en el caf. La taza estaba llena pero el pendiente no se moj, cmo es posible? Lo resolvi sin problemas y la puerta se abri ante sus ojos. Fue impresionante. La segunda puerta, an ms grande e imponente, deca: Al entrar una noche de mucho viento en un refugio del monte, me di cuenta de que solo tena una cerilla y que en la mesa haba una vela y, en la chimenea, una tea. Qu encender primero? Este la cost un poco ms pero hall la respuesta. Ms seguro de s mismo, sigui adelante. En la tercera puerta, la ms grande de todas, pona: Una seora compr un loro. El vendedor le dijo que repetira todo lo que oiga. A la semana siguiente la seora volvi a la tienda quejndose de que el loro no repeta nada de nada, sin embargo, el hombre no le haba mentido. Cmo puede ser esto? Aunque le cost su tiempo, averigu la respuesta y la puerta se abri. Una luz cegadora le hizo cerrar lo ojos por el resplandor y justo entonces oy un pitido. Se despert en su habitacin, pero, sus amigos afirman que Leo nunca se acerc a la escuela y su madre que nunca volvi a verlo. Curiosamente ese mismo da tambin haba desaparecido Viana. Sus amigas decan que seguramente se haban fugado juntos, conocan los sentimientos de Viana hacia Leo. La madre no estaba muy segura de aquello y encontr una nota en la que l se despeda y le deca que la quera. No supo cmo lleg all. Algunos comentaban que era un juego de nios, pero nunca aparecieron. Otros decan que los chicos se haban vuelto locos y estaran deambulando por ah como almas en pena. Nunca supieron lo ocurrido ni se dieron cuenta de que un nio que empez odiando las matemticas haba acabado adorndolas.

FIN

FIN

Departamento de Matemticas

16

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

21

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

3 Premio Ex aequo:

MATHS, TIERRA DE LOS NMEROS Y LOS ACERTIJOS


Autor: Marina Merino Rodrguez 1 A

MAGO DE OZ MATEMTICO
Autor: Mar Ortiz - 2A Era se una vez una joven llamada Dorothy, viva en Cansas en una granja con sus ta y su to. Ella tena un perrito que se llamaba Toto y una mente atenta y con mucha imaginacin. Un da, tras un una larga montaa de colegio, llego a casa con gran cantidad de deberes y la pobre qued rendida. Se tumb en la cama y durmi profundamente. Cuando en su dueo abri los ojos, se levant de la cama y se asom a la ventana; vio que caa junto con toda su casa en picado. Cuando lleg al suelo, sali entraada de la casa y vio un lugar magnifico lleno de vivos colores y personitas que la miraban sorprendidos. De repente en una burbuja apareci un hada que le dijo que siguiera el camino de baldosas amarillas para llegar al castillo del Mago de Oz. Ella feliz se despidi cantando y sigui el sendero. Tras unas horas de camino, lleg a un cruce sin indicaciones ni carteles. Entonces Dorothy ya desanimada se sent junta a un campo de trigo y se qued quieta y pensativa. Luego oy una voz que le deca: No te preocupes niita, yo te dir el camino correcto por el que debes ir, si antes me liberas. Dorothy empez a mirar todos lados, pero no encontr a ninguna persona. Alz la vista al inmenso campo de trigo y vio un espantapjaros que la miraba e intentaba soltarse d el barra de madera que le mantena sujeto. Dorothy qued muy sorprendida, pero sin esperar un segundo ms le desat de la barra y le dijo: Bueno, ya te liber, ahora me podras decir a donde debo dirigirme para llegar al castillo del Mago de Oz. El espantapjaros intentando andar con normalidad le dijo: Para el Castillo de Oz hallar, el camino correcto tendrs que encontrar; si el numero resultante es impar por la izquierda partirs y si a este acertijo un numero par lograras encontrar por la derecha debers de cruzarmmm. Y el acertijo? Pregunt Dorothy. El pobre espantapjaros atnito, no recordaba el acertijo. Entonces una voz desconocida dijo:Si me liberas de mi inmovilidad el acertijo recitar para juntos al castillo ir y que el mago un corazn me d. Dorothy se percat de que haba un hombre de hojalata frente al campo de trigo y de que l estaba oxidado. A su lado se encontraba una aceitera con la que Dorothy le engras. El hombre agradeci su acto y como prometi le recit el acertijo: Dos viejos amigos se encuentran tras varios aos, uno de ellos le cuenta su vida y el otro pregunta las edades de sus hijas, entonces este le el producto de las edades es 36 y su suma es el nmero de esa casa de ah enfrente, despus de ver el nmero de la casa de enfrente, piensa un poco, echa sus cuentas y dice me falta un dato y l le dice la mayor toca el piano. Dorothy que haba dado esta clase de problemas de mates en su colegio y en sus deberes resolvi el acertijo. Siguieron los tres su camino pero pronto cay la noche y bajo un rbol todos se acurrucaron y durmieron. Dorothy so que jugaba con Toto en los campos de Cansas y que rea feliz con sus tos en su hogar. Al da siguiente retomaron el camino el camino donde encontraron una gran montaa con 3 pasadizos y un duendecillo que dijo: Se sabe que detrs de una de esos pasadizos est el camino correcto, mientras que tras las otras dos hay simplemente un len, pero no se sabe que hay tras cada puerta. Cul es la puerta correcta? En primer lugar, el duendecillo les pidi que eligieran una de los tres pasadizos entonces ellos eligieron un pasadizo. A continuacin, el duendecillo abri uno de los pasadizos que no han elegido, y donde haba un len detrs del pasadizo. Por tanto, les qued en los otros dos pasadizos el len y el camino correcto. En ese

- Odio las matemticas! Nunca tendr otra oportunidad igual se lamentaba Leo-. Leo era un chico que viva en Fuenmayor. Odiaba las matemticas por encima de todo y ahora ms que nunca. Acababa de suspender un examen y su madre le haba castigado sin ir al cumpleaos de Vela, la chica de sus sueos. Cada vez que estaba cerca suyo se senta en una nube. Era como si de pronto el tiempo se parase y estuviesen ella y l, los dos solos. Se conocan desde pequeos, pero bueno, el caso es que Leo tena preparada una sorpresa con la que esperaba enamorarla, pero por culpa de las mates Esa noche se fue a dormir muy entristecido por lo que le haba sucedido. Las primeras luces del da le despertaron ms animado. Abri los ojos y ante l vio una extraa silueta que no reconoci, cuando la visualiz mejor, grit de terror. Hola, soy Oru. Ests en Maths, tierra de los nmeros y los acertijos. Leo se haba quedado sin habla pero, la idea que se plante de que todo era un sueo del que pronto despertara, le reconfort. Hola, soy Leo Merino y vengo de Fuenmayor, Cmo he llegado hasta aqu? Oru no se detuvo a contestarle y cuando Leo se quiso dar cuenta ya estaba en el palacio de la reina Pi, soberana de todo el reino. Cuando sta oy su nombre enseguida reaccion con una cara de asombro que reflejaba bien lo que senta. Eres Leo de Merino? No puede ser. Y dices que viene de Fuenmayor, Oru? Si, mi seora pero, no entiendo a que viene tanto asombro. Solo es un nio. Te equivocas. Es el elegido, el gran y nico hroe de Maths. Leo no pudo evitar fijarse en que la cara de la reina le resultaba familiar, pero no lo pens mucho y se centr ms en que era un hroe y l sin saberlo. Te lo explicar dijo Oru-. Hay una leyenda que dice que Leo de Merino, hroe de Maths, aparecer en el reino e ir a la Cueva del Conocimiento y, resolviendo los 3 acertijos legendarios, nunca resueltos, abrir las Puertas del Saber y encontrar el prestigioso Cliz del Ms y el Menos. ste ser trado por el hroe al castillo, donde su magia ser empleada para traer la felicidad eterna a todo el reino. Al or aquello no dudo en ayudar en lo posible. Pero tambin se dio cuenta de que debera resolver tres complejos acertijos, lo que se le daba fatal, pero apart esos pensamientos de su mente y record que la cara de la reina era como la de una compaera de clase, Viana. Por alguna razn le tranquiliz ese pensamiento. - Oru, t le acompaars hasta la Cueva del Conocimiento. Luego seguir solo. En todo el camino Leo no pronunci una palabra, estaba demasiado preocupado por el hecho de que no saba cmo iba a regresar. Puede que no volviera a ver a su familia, incluso que no volviese a ver a Vela, aunque, se dio cuenta de que no senta lo mismo que antes, estaba confuso, pero no profundiz en ello. Haban llegado a su destino. Oru pronunci unas palabras de nimo y acto seguido se vieron separados por una gran pared de piedra que surgi de la nada.

Departamento de Matemticas

20

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

17

Mayo 2012

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

I.E.S. Francisco Toms y Valiente

III Certamen de Cuentos-Matemticos

momento el duendecillo les pregunt si queran cambiar de pasadizo o mantener el elegido inicialmente. Qu deban hacer? Cambiar el pasadizo o te quedarse con la que haban seleccionado inicialmente? Ninguno de los tres supo resolverlos, de repente un tmido len apareci de detrs de unos arbustos les sealo un camino y sin ms demora fueron por ese pasadizo que resulto ser el correcto. El len les acompao para pedir al mago un valor. Anduvieron durante horas hasta llegar a un ro muy ancho cuyo puente haba sido arrastrado, todos se dispusieron a pasar el ro pero cuando le toc a Dorothy call al agua y de repente se vio en la cama de su habitacin rindose, Toto le estaba chupando la cara y todava un poco extraada pens: Valla sueo!

3Premio Ex aequo:

EL SUEO DE PITAGORINA
Autor: Ins Vargas Lozano - 1A

FIN

MIS VACACIONES EN HAWAI


Autor: Lidia Cuevas Martnez - 1A Como he sido muy buena este ao y sacado muy buenas notas en matemticas, mi premio fue unas vacaciones en Hawai en su bella capital Honolulu. Sin embargo, me ocurri algo que nunca supe que me pasara. Sal a la hora de cenar, que eran las nueve como a mi padre le gustaba y aunque parezca mentira, tras un largo viaje, se cumplieron los deseos de mi padre, cenamos a las 9, y tras una semana de maravillosas vacaciones, nos ocurri exactamente lo mismo, salimos a la hora de cenar y tras un viaje nocturno y con bellos sueos de las paradisacas playas en las que estuvimos, cenamos en nuestra casa de Fuenmayor a la hora de costumbre. Cmo es posible? Para agradecerle el viaje a mi padre, mi madre, mi hermana y yo, decidimos invitarle a un restaurante tpico de la zona. La comida costaba 250$ y como la pagbamos las tres decidimos poner 100 $ cada una. El camarero nos devolvi 50 $, 30 nos los quedamos nosotras y 20 restantes se los dejamos de propina. Cuando volva al hotel, hice cuentas, si puse 100 $ y ahora tengo 10, yo puse 90 $ y entre las tres 270 $, mas los 20 $ de propina, igual a 290, donde estn los 10 $ que faltan. Por cierto, la comida, a base de Lomi Lomi y Lau Lau estaba muy buena.

FIN

Pitagorina era una nia de 12 aos que viva en un pueblecito de La Rioja. Era muy buena estudiante y tena muchas amigas y amigos. Cada da al salir del colegio se iba con sus amigas al parque. All todas se lo pasaban genial. Un da como cualquier otro Pitagorina se levant, desayun y se meti en la ducha. Como tardaba tanto su madre le dijo que se diera prisa que ya llevaba 20 minutos y por cada minuto se gastan 15 litros de agua y su madre le dijo: T sabes qu cantidad de agua ests gastando? Pitagorina sali inmediatamente ya que sino se daba prisa se le escapara el autobs. En el colegio se lo pas genial. No quiso ir al parque despus de clase, ya que estaba muy cansada, debido a que la noche anterior se meti a la cama a las doce y media de la noche y se levant a las siete de la maana. Cuntas horas durmi Pitagorina? Al llegar a casa comi y despus de hacer los deberes se meti en la cama para descansar y reponer fuerzas mientras dorma so que era Navidad y estaba en el parque al que habitualmente acuda, y vi una puerta plateada muy muy brillante, de la que salan destellos de luz por sus bordes. A Pitagorina le fascin la puerta as que fue a ver de lo que se trataba. Empuj con todas sus fuerzas pero no consegua abrirla. A pesar de ello no se rindi y lo volvi a intentar pero el esfuerzo fue en vano. Ella se dijo: Bueno dicen que a la tercera va la vencida, as que prob de nuevo y pum se abri. Pitagorina no poda ver nada ya que la luz le cegaba, tena tanta intensidad que qrea que si abrra los ojos la dejara ciega. La nia no se lo pens dos veces y entr. La puerta se cerr y vi que justo en frente de ella haba un portal. A Pitagorina se le pasaban muchas cosas por la cabeza, cosas como: Y si entro y no puedo salir?, Y si hay un monstruo?, Y si hay dentro una fbrica de golosinas?, O una de chocolate? Al fin ella se arm de valor y entr. Una vez all, lo primero que vi fue a unos duendes trabajando. Cinco vestan de amarillo, seis de verde y ocho de rojo. Cuntos duendes haba en total? Ellos hacan juguetes, trabajaban con mucha rapidez. Pitagorina se dio cuenta que cada minuto hacan 10 regalos cada uno, Cuntos regalos harn todos en un minuto?, Y en una hora? La nia les pregunt que a qu se dedicaban y contestaron que trabajaban para Pap Noel, esa respuesta le encant. Lstima que no estaban all sus amigas. Ellas deseaban conocer a Pap Noel. Se adentr en un cuarto donde estaban todos los regalos, sin querer tropez y todo se vino abajo. Son una alarma y todos la sealaron. Acudi Pap Noel y le dijo si nos ayudas, todava podemos llegar a tiempo para repartir los regalos. Cada uno meta en el saco 100 regalos y tenan que llenar 200 sacos. Cuntos regalos tenan que repartir en total? El reloj corra sin parar tenan que comenzar a repartirlos a las doce de la noche, y ya eran las nueve. Cunto tiempo les quedaba? Despus de tanto sufrimiento lo consiguieron. Pap Noel iba a hacer sus entregas a los nios y justo cuando iba a salir con los renos, el despertador son y Pitagorina se levant, pronto se dio cuenta que todo haba sido un sueo. Ese da acudi a clase muy feliz deseaba llegar para poder contarles su maravilloso sueo.

FIN
Departamento de Matemticas

18

Mayo 2012

Departamento de Matemticas

19

Mayo 2012

También podría gustarte