Está en la página 1de 7

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones

INSTRUCTIVO PARA EL OPERATIVO DE EVALUACIN DE DESEMPEO DEL DOCENTE Y DIRECTIVO INSTITUCIONAL

El presente instructivo tiene los elementos bsicos para la ejecucin del proceso de evaluacin de desempeo del docente y directivo institucional. 1) POBLACIN A EVALUARSE En el proceso participarn los docentes con nombramiento fiscal, que laboran en establecimientos educativos fiscales, que tienen por lo menos un ao de labores en el magisterio nacional y que se encuentran en los siguientes niveles: Primer ao de Educacin General Bsica, correspondiente a profesor de grado. Segundo a sptimo ao de Educacin General Bsica, correspondiente a profesor de grado. Octavo a dcimo ao de Educacin General Bsica, en las materias de: Matemticas, Lengua y Literatura, Estudios Sociales y Ciencias Naturales Primero a tercer ao de Bachillerato, en las materias de: Matemticas, Lengua y Literatura, Historia y Ciencias Sociales, Qumica, Biologa y Fsica.

Se excluye de la presente evaluacin a los docentes pertenecientes a: Educacin Inicial, Educacin Especial, Educacin de Jvenes y Adultos (escolarizados y no escolarizados), Educacin Artstica, docentes de reas tcnicas, docentes de materias especiales y de idioma extranjero. A estos se aplicar una evaluacin acorde con su especialidad. Los docentes con nombramiento fiscal que trabajan en escuelas unidocentes sern evaluados nicamente como docentes. En el presente proceso de evaluacin participarn directivos con nombramiento fiscal que laboran en establecimientos educativos fiscales, que tienen mnimo de un ao en sus labores. Adems, se evaluarn los docentes que estn en funciones de directivos por encargo mnimo un ao. Los cargos directivos a evaluarse son: Rector, Vicerrector, Inspector General, Subinspector, Director y Subdirector. Se excluye de la presente evaluacin a los directivos pertenecientes a: Educacin Inicial, Educacin Especial, Educacin de Jvenes y Adultos (escolarizados y no escolarizados), Educacin Artstica. Cuando un docente cumpla funciones de directivo y tenga una carga horaria correspondiente a su rol como docente, ser evaluado nicamente como directivo (excepto en los establecimientos unidocentes).

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones 2) CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE EVALUACIN a) La evaluacin del desempeo docente y directivos se realizar en dos fases: interna y externa.
EVALUACIN DEL DOCENTE

FASE DE EVALUACIN Y FECHAS INTERNA Del 28 de mayo al 1 de junio de 2012 en el rgimen Sierra y del 9 al 13 julio de 2012 en el rgimen Costa. EXTERNA Agosto de 2012

JORNADA

HORA

NOTA

MATUTINA

08h00 a 13h00 13h30 a 17h30 18h00 a 21h00 4 horas aproximadam ente segn horario En un laboratorio informtico acreditado por la Direccin Nacional de Tecnologa de la Informacin y Comunicaciones. Un da de aplicacin por institucin educativa, en la propia institucin donde labora el docente.

VESPERTINA

NOCTURNA

MATUTINA

EVALUACIN DEL DIRECTIVO FASE DE EVALUACIN Y FECHAS

JORNADA

HORA

NOTA

MATUTINA INTERNA Del 4 al 8 de junio de 2012 en el rgimen Sierra y del 16 al 20 de julio de 2012 en el rgimen Costa. VESPERTINA

08h00 a 13h00 13h30 a 17h30 Un da de aplicacin por institucin educativa, en la propia institucin donde labora el docente

NOCTURNA

18h00 a 21h00

EXTERNA MATUTINA Agosto del 2012

4 horas aproximadamente segn horario

En un laboratorio informtico acreditado por la Direccin Nacional de Tecnologa de la Informacin y Comunicaciones.

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones b) La evaluacin de docentes y directivos se calificar sobre cien (100) puntos y tendr dos componentes: la evaluacin INTERNA que corresponder al cincuenta por ciento (50%) de la nota total y la evaluacin EXTERNA, que equivaldr al cincuenta por ciento (50%) restante. Se aplicarn los siguientes instrumentos y pruebas de evaluacin: Evaluacin interna de docentes a) Autoevaluacin: 5% b) Coevaluacin: 5% c) Evaluacin de la mxima autoridad del establecimiento educativo o un miembro del Consejo Ejecutivo: 5% d) Observacin de una hora clase: 15% e) Evaluacin de estudiantes: 8% f) Evaluacin de los padres y madres de familia: 12% Evaluacin externa de docentes a) Habilidades lingsticas: 10% b) Conocimientos especficos: 30% c) Conocimientos de pedagoga: 10% Para la evaluacin de los docentes de la jurisdiccin intercultural bilinge, se agregar una prueba sobre conocimientos en lengua y cultura de la nacionalidad a la cual pertenece el establecimiento educativo en el que trabaja. Esta evaluacin no se suma a la evaluacin interna y externa. Cada docente deber completar al menos cuatro (4) de los seis (6) instrumentos de evaluacin interna, de los cuales la observacin de una hora clase y la evaluacin de padres y/o madres de familia son obligatorios. Estos instrumentos siempre contarn con una calificacin y, si quedan o se entregan vacos, la calificacin correspondiente ser de cero (0) puntos. Evaluacin interna directivos a) b) c) d) Autoevaluacin: 5% Evaluacin por parte del asesor o auditor educativo: 15% Evaluacin por parte de un representante del Consejo Ejecutivo: 10% Evaluacin por parte del Consejo Estudiantil y/o representante electo de los estudiantes: 10% e) Evaluacin por parte del Comit Central de padres y madres de familia: 10% Evaluacin externa directivos a) Conocimientos especficos: 35% b) Legislacin educativa y pblica: 15%

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones Cada directivo deber completar al menos cuatro (4) de los cinco (5) instrumentos de evaluacin interna, de los cuales la evaluacin del Comit Central de Padres y Madres de Familia y del Consejo Estudiantil son obligatorios. Estos instrumentos siempre contarn con una calificacin y, si quedan o se entregan vacos, la calificacin correspondiente ser de cero (0) puntos. c) La cobertura de la evaluacin se aplicar de conformidad con el artculo 11 de la resolucin n. 002-12 de la Junta Directiva del Instituto Nacional de Evaluacin Educativa, que dice: Participarn del presente proceso de evaluacin los docentes y directivos que no fueron evaluados en procesos anteriores, correspondientes a los Acuerdos Ministeriales 0320-10 y 0025-09. Se evaluarn las mismas asignaturas correspondientes a los procesos anteriores. Adems se incluyen en el presente proceso: Docentes y directivos que fueron convocados, pero no participaron en las evaluaciones anteriores y justificaron su inasistencia. Docentes y directivos que no han completado los instrumentos de evaluacin por causas de fuerza mayor y tengan justificacin al respecto. Docentes y directivos que se ubican en el nivel de calificacin insuficiente en evaluaciones aplicadas y que han cumplido el plazo de dos aos desde su primera evaluacin, ya sea porque ese fue su nivel de calificacin obtenido o porque no rindi las evaluaciones y no justific su inasistencia.

d) La evaluacin interna se realizar en la institucin en la que trabaja el docente y/o directivo y la evaluacin externa se realizara va on-line en un laboratorio informtico acreditado por la Direccin Nacional de Tecnologa de la Informacin y Comunicaciones, segn la resolucin de la Junta Directiva del Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (art. 12, literal 12.5). e) La unidad ejecutora de la Direccin Provincial de Educacin respectiva comunicar oportunamente la fecha en la que se realizar la evaluacin en la institucin educativa, tanto a docentes como a directivos. A su vez, el Ministerio de Educacin informar, con el tiempo necesario y a travs de la pgina web institucional, los listados de las personas que deben evaluarse, las fechas y los lugares en donde debern presentarse. f) En las instituciones educativas donde existe un nmero mayor a cincuenta docentes, el delegado de la Direccin Provincial de Educacin, conjuntamente con los coordinadores universitarios y las autoridades de la institucin educativa, programarn a su vez un calendario interno para que dichos docentes puedan rendir sus evaluaciones internas conforme al cronograma fijado para la aplicacin. g) Todos los docentes, directivos, estudiantes y padres de familia deben ser informados que el proceso de evaluacin es obligatorio para el personal convocado, por lo que tienen la responsabilidad de participar activamente en el mismo.

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones h) Los docentes y/o directivos que no se presenten a la convocatoria para la evaluacin, debern justificar su inasistencia en las Coordinaciones Zonales y subsecretaras de los Distritos de Quito y Guayaquil, que validarn la documentacin que respalde la justificacin dada, conforme lo determina el artculo 14, numerales 2 y 3 de la Resolucin 002-12 de la Junta Directiva del Instituto Nacional de Evaluacin Educativa. La presentacin de la solicitud de justificacin y los documentos que la respalden debern realizarse en un plazo no mayor a tres das laborables, a partir de la aplicacin de los instrumentos y pruebas de evaluacin. La solicitud deber ser debidamente fundamentada, de lo contrario se considerar INJUSTIFICADA y la calificacin asignada corresponder a INSUFICIENTE. Las Coordinaciones Zonales y Subsecretaras de los Distritos de Quito y Guayaquil debern informar sobre las justificaciones debidamente respaldadas a la Direccin de Anlisis e Informacin Educativa, de la Coordinacin General de Planificacin, en un plazo no mayor a quince das laborables despus de la aplicacin de la evaluacin.

3) ACTIVIDADES EN EL PROCESO DE EVALUACIN PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS a) El da del operativo, el aplicador, o equipo de aplicadores, concurrir a la institucin educativa con la respectiva credencial, proporcionada por la universidad encargada de la aplicacin de los instrumentos de evaluacin interna. b) El aplicador ser un estudiante designado por la universidad contratada, quien deber ser capaz de aplicar los instrumentos de evaluacin diseados para el operativo. c) Se evaluarn de manera obligatoria todos los docentes y directivos convocados, con nombramiento fiscal de los establecimientos fiscales, que laboran en las jornadas matutina, vespertina y nocturna de las jurisdicciones hispana y bilinge. d) Para iniciar la evaluacin en la institucin educativa, tanto el docente como el directivo que sern evaluados deben entregar al aplicador la fotocopia de la cdula de ciudadana, la cual se adjuntar a los instrumentos de evaluacin. e) Los padres y madres de familia que evaluarn a los docentes debern ser convocados de manera escrita. En esta convocatoria se determinar la fecha, la hora y el lugar donde se realizar la evaluacin. Si un docente dicta clases en varios aos, cursos o paralelos, se deber elegir, en forma aleatoria, al menos diez padres y madres de familia o representantes, entre el total de estudiantes de cada grado o ao con los que el docente trabaja. Deber convocarse al presidente del Comit de Padres y Madres de Familia para que evale a los directivos institucionales, de acuerdo con el cronograma establecido. f) Se iniciar el proceso de evaluacin con los padres de familia y/o representantes, con la finalidad de no interrumpir sus actividades cotidianas, en los siguientes horarios: instituciones matutinas, a las 08h00; vespertinas, a las 13h00 y nocturnas, a las 18h00.

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones g) Cada padre o madre de familia puede evaluar de uno hasta tres docentes, en el caso de octavo a decimo de EGB y Bachillerato. Los padres y madres de familia que participarn en le proceso de evaluacin sern seleccionados por el Comit de Padres y Madres de Familia del ao o paralelo correspondiente y debern ser previamente convocados por escrito por la autoridad del establecimiento. h) Para el proceso de coevaluacin, el directivo de la institucin designar con anterioridad y por escrito al profesor coevaluador, quien preferentemente ser un docente del mismo nivel, ao, ciclo, rea o especializacin de quien es evaluado. En el caso de instituciones unidocentes no hay coevaluacin. i) Los estudiantes que evaluarn a sus docentes debern ser elegidos por sus compaeros. La autoridad del establecimiento comunicar de este proceso a los estudiantes y del compromiso de ellos en el mismo. Del total de estudiantes del grado o ao se seleccionar a diez (10). Un estudiante puede evaluar hasta tres docentes. Para el caso de la evaluacin a directivos institucionales, se convocar al representante del Consejo Estudiantil. Los docentes que dictan clases de primer hasta cuarto ao de Educacin General Bsica no sern evaluados por los estudiantes.

j)

k) La evaluacin de la observacin de una hora clase (Hoja O) la realizar el directivo o el docente delegado. Se evaluar a todos los docentes, por lo que el director/rector debe organizar, con anterioridad, la designacin de los evaluadores, quienes de preferencia sern miembros del Consejo Ejecutivo del establecimiento. l) La evaluacin al docente por parte del director/rector (Hoja D) la realizar el directivo de la institucin o su delegado, quien podr ser un subdirector, vicerrector, inspector o miembro del Consejo Ejecutivo.

m) Para la evaluacin a directivos institucionales por parte del Consejo Ejecutivo, deber convocarse a un representante del mismo, electo entre sus miembros, para que proceda con la evaluacin. n) La evaluacin por parte del asesor o auditor educativo a directivos institucionales, la efectuar el supervisor de la institucin. o) En los establecimientos unidocentes de Educacin General Bsica, el delegado de la supervisin provincial evaluar al docente con los instrumentos, Hoja O y Hoja D. Estos materiales los entregar el aplicador al supervisor de educacin designado en la institucin educativa, para que evale al docente de estas instituciones. p) El instrumento de autoevaluacin ser respondido por el docente y directivo, segn corresponda. q) Las hojas de respuestas vienen pre impresas con los datos del docente y directivo a ser evaluado y no podr ser utilizada para otro docente o directivo.

Coordinacin General de Planificacin

a Informtica y Comunicaciones r) En caso de que algn docente o directivo se haya cambiado de institucin educativa, el kit de evaluacin deber ser enviado a su nuevo lugar de trabajo. Esta actividad se coordinar con la debida anticipacin entre la unidad ejecutora de la Direccin Provincial y el coordinador universitario. s) De existir novedades en el proceso de levantamiento de la informacin, como por ejemplo si el docente o directivo no cumple sus funciones o no llega al ao mnimo de ejercerlas, el aplicador deber registrar obligatoriamente estas particularidades en el formulario Hoja de cobertura del aplicador. t) En caso de encontrarse con docentes o directivos que cumplan con las condiciones para ser evaluados y que no hayan sido incluidos en el proceso de evaluacin, el aplicador deber informar la situacin al coordinador universitario, quien, a su vez, la reportar por medio de los informes segn lo estipulado en el contrato.

Elaborado por: Direccin de Anlisis e Informacin Educativa Mayo 2012

También podría gustarte