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o'Situacin de la Musicologa

en el Per y su futurot'
bin para el educador y el compositor. Agreg que la divisin entre musicologa y etnomusicologa se ha fortalecido en Europa y Esta. dos Unidos por su capacidad de especializacin, mayor infraestructura y una sere de facilidades para los investigadores. Finaliz sealando que "en el Per Ia musicologa es el estudio y la investigacin de la msica venga de donde
venga". dientes y accidentados. El desarrollo de la musicologa -para Romero-sera ii'nportante tam-

El 9 de setiembre se reunieron en la Sala de Conciertos de la ENM, los maestros Csar Bola-

poner sus puntos de vista sobre el tema en debate y contribuir as al esclarecimiento de la problemtica de la musicologa en el Per. Actuando como moderador el maestro Armando Snchez Mlaga, Director General de la

os, Rodolfo Holzmann, Enrique lturriaga, Enrique Pinilla y el profesor Ral Romero para ex-

ENM, los participantes ntervineron en dos rondas y luego respondieron a las preguntas del pblico asistente. En resumen Csar Bolaos seal que para el desarrollo de la musicologa en el Per es necesario contar desde el punto de vsta nstitucional con un Proyecto de lnvestigacin Musical. Oue si el Estado decide emprender la investigacin sobre la realidad en el campo musical, lo debera hacer abarcando todos los problemas musicales incluyendo los relativos a l msica popular. propiciando contuntamente el desarrollo de la actividad musical, para no caer en la pura investigacin tecnolgica. Acot que la marginacin de nuestra msica y la penetracin cultural a travs de los medios masivos
eran asuntos ;mportantes a considerar. En su interuencin, Enrique lturriaga anot que l no haba hecho propiamente trabajos de musicologa y que haba llegado a la ;nvestigacin musical circunstancalmente. Que esa era la mejor manera de hacerlo en un pas que no

Rodolfo Holzmann coincidi con Romero en no hablar de musicologa n de etnomuscologa, sino que lo propio sera llamarlo investiqacin musical. Se refiri igualmente a la musicologa histrica, que se trabaja en los archivos y analiza la msica del pasado, y la etnomusico-

clase de msica. .Para nvestigar cualquiera de las dos ramas se necesita tambn un archivo. Han habido buenos trabajos como los de Enrique Pinilla en el lnstituto Nacional de Cultura, el de Jos Mara Arguedas en el Ministerio de Educacin, pero por decisin de las "autoridades" se ech todo al canasto porque no le dieron importancia. Somos uno de los pocos pases gue no tiene un insttuto especial dnde como es el trabajo msical tradicional".

tanto en Europa como en EE.UU. Las dos ramas necesitan preparacin en una serie de aspectos. "Por propia experiencia s que quien no escribe msica no podr transcribir otra

en el gabnete, como dos ramas diferenciadas

loga que se estuda en el campo

se analiza

depositar todas las obras tan importantes

Alumna de la ENM.
particip en concurso
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.1.,r. E.".,^-.
,

realizado en Pekin
Natasha Encinas Em, alumna del 8o. ao de violn, fue seleccionada para intervenir en el
tas realizado en el mes de setiembre en la capital de la Repblica Popular China, Bach, Bartk, Beethoven, Mozart y del compositor chino Sha Hankun. Sus jvenes colegas

g que no le daba mayor importanca a la discusin sobre las dferencias entre musicologa como totalidad de los conocimentos musicales, y etnomusicologfa como expresin de lo

y donde hay tanta riqueza que investigar.

ofrece mayormente apoyo a la musicologa

Agre-

Concurso lnternacional de Jvenes ViolinisNuestra representante interpret obras de


Canad,

que los eurpoeos consideran pases exticos. cin del musiclogo y su experiencia docsnte

Iturriaga abord luego los aspectos de la forma-

en la Universidad Mayor de San Marcos. Enrique Pinilla hizo una nteresante exposicin sobre Ios aos de su formacin profesional y de la manera fortuita como lleg a conocer las expresiones musicales de las culturas selvticas sobre las cuales ha realizado trabajos de re-

violinistas procedfan de Bulgaria,


propio pals anfitrin.

Finlandia, Holanda, Hungrfa, Japn, Polcinia, Reino Unido, Rumarfa, Unin Sovltica y el

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copilacin e nvestgaci n,
necesidad de insttucionalizar el rea de estu_ dios y precisar las disciplinas que conllevan. Las limitaciones sealadas y la falta de un proyecto no impide que muchas personas hagan estu-indepenaislados,

El musiclogo Ral Romero enfatiz

la

diqs musicolgicos, aunque

Para Natasha fue una importante experiencia artlstica y humana. Su viaje fue posible gracias al acuerdo de colaboracin entre el representante del Minsterio de Cultura de la Repblica Popular China y nuestra institucin. El Consejo Drectivo de la Escuela acord brindarle amplio apoyo, que tambin le fue ofrecido por el Sr. Oi Tieynan, Tercer Secretario de la Embajada China y excelente amigo de nuestra Escuela.

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