SEMINRIO IBRICO

Edio 12

Basto e Barroso
Cabeceiras de Basto

BASTO

As Bibliotecas e as Aprendizagens no sculo XXI

06 e 08 junho 2012

ENCONTROS DE BASTO E BARROSO

Seminrio Ibrico - Cabeceiras de Basto 06 e 08 de junho

AS BIBLIOTECAS E AS APRENDIZAGENS NO SCULO XXI

Alexandria, 641 A.D. Desde o primeiro Ado que viu a noite E o dia e a imagem da sua mo, Os homens inventaram e fixaram Em pedra ou em metal ou pergaminho Tudo o que cinge a terra ou plasma o sonho. Aqui est o seu trabalho: a Biblioteca.
(Jorge Lus Borges, Obras Completas, Vol. III, Teorema, 1998, 171)

No poderamos engendrar qualquer discurso reflexivo sobre as bibliotecas sem supormos essa origem histrico-mtica que este poema de Borges evoca. Falamos da necessidade humana de guardar uma memria de si na expresso do smbolo ou palavra que o afirma como um ser ledor do mundo e criador de mundos. De Alexandria modernidade, em trnsito entre o passado, o presente e o futuro, em estantes reais e imaginrias onde se misturam rolos de papiro, livros e os mgicos objetos digitais, as bibliotecas preservam e difundem o conhecimento, a cincia, a arte, a vida, enfim, a substancialidade humana sublimada.

Incontornvel tambm invocar Borges. Porque desempenhou a nobre funo de bibliotecrio, porque fez da sua obra literria uma extraordinria biblioteca de labirnticas e virtuais possibilidades ficcionais, uma rede de mltiplas referncias culturais cruzadas, porque celebra nela esse patrimnio imenso da humanidade, lembrando que as bibliotecas no so apenas espaos finitos onde se guardam livros, mas sim um universo expansvel, interminvel, bablico e inestimvel legado das vrias civilizaes do curso da Histria. No a pensaria Borges exatamente como ela hoje, mas prev-a no entendimento dela como grande livro para onde desagua o todo civilizacional e a que se vo acrescentando novas pginas, na esteira de uma perspetiva que vem desde a antiguidade clssica. E talvez que, mais do que nunca, a biblioteca seja, afinal, esse ambicionado livro total, possvel na definio de Hegel, Novalis ou Mallarm, para onde confluem mltiplos e diversos objetos que tanto corporizam leituras como mobilizam saberes e fazeres que nos definem enquanto sociedade e civilizao. Assim podemos ver as plurais valncias e os recursos que as modernas bibliotecas disponibilizam, a crescente intermedialidade dos seus objetos, os mundos precetivamente tangveis que abrem, muito embora os caminhos possam ser apenas virtuais. com o gosto de quem tem memria do objeto livro como elemento etimologicamente definidor do que uma biblioteca que nos convm esta viso dela enquanto LIVRO, muito embora ela seja j muito mais para alm dele, porm tambm estamos conscientes de que o fazemos com propriedade, visto que, se as potencialidades tecnolgicas tm multiplicado suportes e meios, mantm-se a sua ubrrima funo de promover leituras dentro e fora da realidade, acrescentando exponencialmente as suas pginas. Num momento crucial, em que a crise parece ameaar o desenvolvimento das bibliotecas em geral e das escolares em particular, o Centro de Formao de Basto no podia, mais uma vez, deixar de dar o seu contributo para

estimular uma reflexo partilhada sobre o valor acrescentado do bom trabalho j feito pelas bibliotecas, criar um frum de germinao de ideias que possa apontar caminhos trilhveis para o futuro. Torna-se imperioso, para alm de quaisquer constrangimentos econmicos ou estruturais, pensar colegialmente o seu papel e traar objetivos comuns que garantam a produtividade desse bem de primeira necessidade que so as nossas bibliotecas. Regressando a Borges, que dizia sempre ter imaginado o Paraso como uma espcie de biblioteca, cremos que se nos impe a obrigao sociocultural de fazer das bibliotecas uma espcie de paraso onde possamos sonhar um futuro melhor.

AO - Encontros de Basto e Barroso: As Bibliotecas e as Aprendizagens no Sculo XXI. Registo de Acreditao do Conselho Cientfico da Formao Contnua de Professores n 69815/12, vlido at 05/03/2015. DESTINATRIOS DA AO Educadores e Infncia e Professores dos Ensinos Bsico e Secundrio e outros profissionais da educao OBJETIVOS A ATINGIR Os objetivos que orientam os Encontros de Basto e Barroso so, essencialmente, os seguintes: Estimular a participao ativa dos professores e outros agentes educativos no processo de utilizao das Bibliotecas; Partilhar boas prticas de avaliao das escolas, em particular na rea das bibliotecas; Promover o intercmbio entre vrias escolas/agrupamentos da regio e do pas; Problematizar a importncia das Bibliotecas no processo de ensino e aprendizagem; Potenciar a qualidade do Ensino e da aprendizagem atravs da (in)formao e valorizao profissional dos docentes e outros agentes educativos; Promover o sucesso educativo dos alunos das comunidades educativas envolvidas. METODOLOGIAS DE REALIZAO - Conferncias Plenrias e Painis oradores participantes abordam o tema para o qual foram convidados. No fim da Os conferncia e/ou painis, os participantes podero colocar questes durante cerca de 10 a 15 minutos. dinamizadores do Painel partilham ideias com os participantes relativamente a Os um tema que, de incio, ser apresentado, questionado, enfim, lanado para debate por ser um tema do interesse especfico dos professores. final sero apresentadas as concluses dos trabalhos. No CONDIES DE FREQUNCIA DA AO Como esto programadas 15 horas, exige-se a presena dos formandos em dois teros, tal como vem mencionado no Regime Jurdico da Formao Contnua. REGIME DE AVALIAO DOS FORMANDOS: Atendendo aos objetivos a atingir, os formandos sero avaliados atravs do seu relatrio final individual, enviado ao Centro de Formao de Basto, por escrito, at ao dia 27 de Junho. Os formandos sero avaliados quantitativamente, numa escala de 1 a 10. A avaliao/classificao de cada formando obedece aos seguintes critrios: Assiduidade, participao e realizao das tarefas nas sesses 40%; Reflexo crtica/Porteflio 60%. RESPONSVEIS PELA AVALIAO DE CADA FORMANDO: Adelina Pinto; Antnio Carlos Q. Barroso Carvalho; Ins Maria C. Domingues da Silva: Domingos Fernando Arajo Machado Pereira; Joo Carlos Machado de Sousa.

16h30 | INTERVALO PARA CAF 16h45 | CONFERNCIAS DE ENCERRAMENTO Manuel Prez Cota Universidade de Vigo Teresa Calada Coordenadora Nacional da RBE Moderador: Carlos Teixeira Municpio de Amarante Comentadora: Isabel Freitas Universidade Portucalense 18h00 | CONCLUSES Ins Silva e Domingos Machado 18h30 | APRESENTAO DO LIVRO A Formao Contnua de Professores Modelos, Polticas e Percursos, por Lourdes Montero Mesa Universidade de Santiago de Compostela 19h15 | ASSINATURA DE PROTOCOLOS DA CRIAO DA REDE DE BIBLIOTECAS NORTE 20h00 | SESSO DE ENCERRAMENTO Francisco Jos Viegas Secretrio de Estado da Cultura* Mrio Agostinho Alves Pereira Diretor-Geral da Administrao Escolar Joaquim Barreto Presidente da Cmara de Cabeceiras de Basto Joaquim Mota e Silva Presidente da Cmara de Celorico de Basto Humberto Cerqueira Presidente da Cmara de Mondim de Basto Fernando Rodrigues Presidente da Cmara de Montalegre Agostinho Pinto Presidente da Cmara de Ribeira de Pena Joo Sousa Comisso Pedaggica do C. F. de Basto JANTAR/ ARRAIAL MINHOTO Quinta da Devesa- Basto - Cabeceiras de Basto. PELA NOITE DENTRO Nos bares de Refojos recomendados pela organizao.
* A confirmar

 a 13 maio 07 SEMANA DA CULTURA E FEIRA MEDIEVAL SEMANA DO AGRUPAMENTO, DA LEITURA E FEIRA DAS PROFISSES, DAS IDEIAS E PROJETOS Org. Cmara Municipal de Cabeceiras de Basto Emunibasto, EEN Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto Externado de S. Miguel de Refojos Centro de Formao de Basto

e 08 junho | SEMINRIO IBRICO 06 AS BIBLIOTECAS E AS APRENDIZAGENS NO SCULO XXI Auditrio Municipal Ildio Santos - Cabeceiras de Basto junho 06 14h00m RECEO AOS PARTICIPANTES 14h30m | SESSO DE ABERTURA Isabel Leite Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio Joaquim Barreto P residente da Cmara de Cabeceiras de Basto Carlos Peixoto Vereador da Cmara de Celorico de Basto Humberto Cerqueira Presidente da Cmara de Mondim de Basto Ftima Fernandes Vereadora da Cmara de Montalegre Agostinho Pinto Presidente da Cmara de Ribeira de Pena Cu Caridade Comisso Pedaggica do C. F. de Basto 15h00 | CONFERNCIAS DE ABERTURA Manuela Barreto Nunes Universidade Portucalense Margarida Oleiro DGLAB Moderador: Carlos Silva CFAE Vila Real Comentador: Adelina Paula Pinto CIBE 16h00 | INTERVALO PARA CAF 16h15 | PAINEL 1 DIFERENTES FORMAS DE LER E APRENDER Cndida Batista e Anabela Fernandes (BE Vieira do Minho) As Bibliotecas Escolares Hibridas Rumo Construo de Saberes Carlos Pinheiro (RBE) As Redes Sociais e as Bibliotecas Raquel Ramos (RBE) As Novas Tecnologias ao Servio da Promoo da Leitura Recreativa 17h15 | DEBATE Moderadora: Carla Tavares RBE DREN 17h 45m | ENCERRAMENTO

de maio 16 ENCONTROS DESPORTIVOS - 2,3 CICLOS E SECUNDRIO Org. ADEBASTOeBARROSO Com a presena de Jogadores de Clubes da 1 Liga e do Coordenador da Regio Norte do Desporto Escolar Pavilho Municipal de Cabeceiras de Basto de maio 23 ENCONTROS DESPORTIVOS - 1 CICLO Org. ADEBASTOeBARROSO Zona Verde junto ao Mosteiro de S. Miguel Refojos

 junho 08 09h30 | PAINEL 2 O CONHECIMENTO DISTNCIA DE UM CLIC Ana Amlia Carvalho (U.M.) Gerao Polegar, Web 2.0 e Mobile Learning Eloy Rodrigues (U.M.) O Acesso Livre ao Conhecimento Maria Margarida Melo (UTAD) O Novo Paradigma das Bibliotecas no atual contexto da sociedade do conhecimento e aprendizagem. 10h 45 | DEBATE Moderador: Ado Carvalho 11h00 | INTERVALO PARA CAF 11h15 | PAINEL 3 COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Ftima Cunha e Jos Afonso (RB - BB) RB - BB: uma estratgia sinrgica no acesso Janurio Machado (Wiking Books) Fazer Leituras e Leitores Digitais? Filipa Marinho (Universidade Portucalense) Web 2000 12h15 | DEBATE Moderador: Lus Valente Universidade do Minho 14h 30 | PAINEL 4 BIBLIOTECAS E CONHECIMENTO: EXPERINCIAS NO TERRENO Gorete Afonso (BM. Montalegre) Ler + d Sade Adelaide Galhardo (BM Penafiel) Democratizar a leitura: a experincia da rede concelhia de Penafiel Beatriz Mendes (BE Cabeceiras de Basto) Desenvolvimento de competncias digitais nos alunos Jos Saro (RBE) Newton gostava de ler... 16h00 | DEBATE Moderador: Paulo Costa IESFafe

Nome: Endereo: Localidade: Cdigo Postal: E-mail: Escola/Agrupamento de escolas onde exerce: A ficha pode ser fotocopiada.

06 e 08 de Junho Seminrio As Bibliotecas e as Aprendizagens no sculo XXI [15] 08 de Junho Jantar [15 ] A devolver ao Centro de Formao de Basto, Lugar do Souto Grande Molares, 4890 414 Fermil de Basto, at ao dia 03 de junho (quinta - feira). A inscrio pode ser efectuada no site do CFBasto, em http://web.cfbasto.net A inscrio, aps confirmao por parte do SECRETARIADO do CFBasto, s ser convertida em definitiva aps pagamento com cheque ou transferncia bancria para o seguinte NIB: 0045 1061 4016 0995 166 30 /cheque n. , no valor de sobre o banco . Aps a realizao da transferncia bancria, envie para cfaebasto@gmail.com, o comprovativo do pagamento bem como o seu nome, a data, o valor da transferncia e o nome do titular da conta. Os recibos podem ser levantados nos dias das Jornadas. A aceitao das inscries processa-se, por data de chegada, at ao total do nmero de lugares do auditrio. Data Assinatura / / 2012