Y qu hacemos con

nuestra basura?
Un aporte para el manejo sustentable de los residuos en la ciudad de Santa Fe

FUNDACIN EDUCAMBIENTE

Octubre, 2004 Autores: Juan Cruz Menda Virginia Vera Colaborador: Alejandro Ruiz Dibujos: Teresa Milln - Carlos Lafuente - Martn Mendia Diseo: Juan Cruz Menda - Hugo Palermo

Y que
con nuestra Basura?

hacemos

Programa Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) rea Ambiente y Desarrollo Sostenible Esmeralda 130, piso 13 (C1035ABD) Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina. Tel.: (+54) 11 4320 8700 Correo electrnico: fo.arg@undp.org Fundacin Educambiente Monroe 2142 (C1428BLH) Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina. Tel.: (+54) 11 4781 9171 Correo electrnico: educambiente@arnet.com.ar Subsecretaria de Medio Ambiente - Secretaria de Servicios Pblicos Municipalidad de la ciudad de Santa Fe Salta 2951 (S3000CMK) Santa Fe, Argentina. Tel.: (+54) 342 4571600/09

Introduccin
El hombre tiene el derecho fundamental a la libertad y a la igualdad, dentro de condiciones de vida satisfactorias, en un ambiente cuya calidad le permite vivir en dignidad y bienestar. Asimismo, tiene el deber fundamental de proteger y de mejorar el ambiente para las generaciones presentes y futuras. Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano Estocolmo, 1972. Las consecuencias visibles de los problemas ambientales estn llevando a la humanidad hacia una toma de conciencia sobre la relacin sociedad naturaleza. Los niveles de deterioro y desequilibrio de la naturaleza a nivel local, junto a aquellos deterioros que se han ambientales. Busca sensibilizar a las personas acerca de esta problemtica, con la intencin de formar individuos con espritu crtico; capaces de sostener actitudes de respeto y de valoracin del medio. La gente necesita aprender y entender la interaccin entre el hombre y el ambiente. Es entonces la educacin ambiental una nueva educacin? Muchos autores as lo entienden y nosotros adherimos a la postura de pensar que s, que es una nueva educacin, una educacin para la vida, que da lugar a una nueva manera de ser y estar y que nos alienta a la participacin. Esta nueva postura favorece la democracia participativa ya que la participacin facilita el consenso para la toma de decisiones de los ciudadanos sobre temas que afectan su vida cotidiana.

convertido en verdaderos desastres ambientales globales contribuyen a la sensibilizacin y a la inquietud de los habitantes. La educacin ambiental es, en este sentido, uno de los pasos ms importantes en el desafo de enfrentar los problemas

La educacin ambiental refleja entonces un enfoque integrador, no limitado a la proteccin de la naturaleza sino al desarrollo sustentable, entendido como la bsqueda de equilibrio entre lo social, lo poltico, lo econmico y lo ambiental.
Shylla Palma de rraga

Problemas en nuestro ambiente

Problema Ambiental es la manifestacin de un factor de origen humano o natural que deteriora la calidad del ambiente. El mundo se halla en crisis y dentro de ella la crisis ambiental es un proceso de deterioro del ambiente natural a escala local y mundial (efecto invernadero, lluvias acidas, disminucin de la biodiversidad, etc.) que lentamente est demostrando que las soluciones deben encararse internacionalmente ya que los problemas ambientales no respetan las fronteras polticas.
De Origen Natural
Catstrofes Naturales
- Inundaciones y sequas - Aludes - Maremotos - Vulcanismo - Terremotos - Tornados - Huracanes

De Origen Humano Globales

- Cambio climtico - Adelgazamiento de la capa de ozono - Aumento del efecto invernadero - Lluvia cida - Disminucin de la Biodiversidad - Extincin de especies - Alteracin de ecosistemas - Crisis energtica - De la lea - De los hidrocarburos - Contaminacin de los ocanos - Por hidrocarburos - Por residuos peligrosos

Regionales - Locales
- Alteracin de las aguas - Inundaciones y sequas - Eutroficacin de lagos y lagunas - Utilizacin intensiva de napas fsiles - Derroche y mala distribucin - Deterioro de fuentes de agua potable - Deterioro de los suelos - Erosin, salinizacin - Alcalinizacin, desertizacin - Deterioro de la vegetacin - Deforestacin, degradacin de bosques y pastizales - Depredacin de la fauna - Caza furtiva, contaminacin por petrleo, - Exterminio biolgico - Especies en peligro de extincin - Contaminacin Ambiental - Del aire, agua, suelos, fauna y flora - Destruccin de los paisajes naturales - Degradacin de reas protegidas - Deterioro de paisajes nicos - Daos en las obras humanas - De vas frreas, canales, diques, rutas, obras arquitectnicas - Deterioro de la calidad de vida - Sobresaturacin de reas urbanas - Aumento de Residuos Slidos Urbanos (basura) - Disminucin de espacios verdes - Enfermedades ambientales

Fuente: Convivir en la Tierra

El hombre y la basura
Residuo es, segn la definicin de la Real Academia Espaola, un Material que queda como inservible despus de haber realizado un trabajo u operacin. Diramos entonces, que un residuo es cualquier tipo de material generado por la actividad humana que est destinado a ser desechado. Sin embargo, la nocin de residuo es relativa; no hay una frontera clara entre lo que son productos tiles y lo que son residuos. Aquello considerado un trapo para alguien, puede ser considerado un vestido para otro, de manera que lo que usualmente se considera un residuo puede transformarse en un recurso. Muchos de los materiales que componen los residuos, que van a parar a la basura, se pueden volver a utilizar (botellas, latas, papeles, etc.)
TIPOS DE RESIDUOS CLASIFICACIN BREVE HISTORIA DE LA BASURA

(segn su origen)

Los residuos pueden clasificarse de distintas formas: por su origen, por su composicin, as tambin como por su peligrosidad e impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

Residuos Slidos Urbanos

(RSU)

Residuos Agrarios Residuos Radiactivos Residuos Mdicos y de

Laboratorio (Patognicos)

Residuos Industriales

La naturaleza no produce basura. En los ecosistemas naturales los residuos slidos generados por los organismos productores y consumidores son degradados por microorganismos descomponedores y entran nuevamente en el ciclo de la materia. La basura es un producto del hombre y est directamente relacionada a la evolucin de las sociedades. Actualmente constituye uno de los problemas ms preocupantes debido al deterioro que causan en el ambiente y a los perjuicios para la salud de las personas.

Breve historia de la basura

Aunque no siempre la basura
constituy un grave problema. En el pasado, la mayor parte de los residuos producidos se degradaban rpidamente y el resto de los productos se fabricaban para durar. Durante los primeros cien aos de la Revolucin Industrial, el volumen de basura producida era relativamente pequeo y poda ser manejado con facilidad. Es a partir de la segunda mitad del siglo XX que la cantidad de basura generada se multiplic vertiginosamente (debido al avance de la revolucin industrial, que produjo cambios radicales en los patrones de produccin y consumo). Con el correr de los aos, el gran el avance tecnolgico y cientfico y la creciente

Pais
USA Canada Finlandia Suiza Japon Brasi (Sao Paulo) Argentina (Buenos Aires) Chile (Santiago)

Generacin per Capita (Kg/hab/dia)

1,970 1,900 1,690 1,200 1,120 1,350 0,880 0,870

Ran

kin

la g de

Bas

u ra

industrializacin generan nuevos materiales y productos. As, la mayora de las materias primas naturales (fcilmente degradables) son reemplazadas por materiales sintticos (de lenta o nula descomposicin). Los grandes supermercados desplazan poco a poco a los almacenes, con la consiguiente necesidad del empaquetamiento. Se estimula el consumo, se hace ms atractivo al producto a travs del sobreempaqueta-

do, aparecen los envases descartables y la mayora de Los productos son de rpida reposicin. Se propicia el hbito de selo y trelo, fundamentalmente con el apoyo de la publicidad que nos hace sentir que es ms importante tener que ser.

Este problema se ve agravado en las grandes ciudades en donde los hbitos de consumo, el comportamiento de la gente relativo al horario y la forma de disposicin de los residuos hacen que el volumen de basura producido sea enorme. Sin embargo no todos los pases producen la misma cantidad ni el mismo tipo de basura.
Materia orgnica 52%

Composicin de la Basura (en Buenos Aires):

Otros 3% Metales 3% Vidrio 6% Telas 3%

Plstico 14%

Madera 2%

Papeles y cartones 17%

Qu es la basura?
La Basura en la ciudad de Santa Fe Todos los das se generan en la Ciudad de Santa Fe ms de 250

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Los Residuos Slidos Urbanos (RSU) son las basuras

que se originan en la actividad domstica y comercial de ciudades y pueblos. Basura, muebles y electrodomsticos viejos, embalajes y desperdicios de la actividad comercial, restos del cuidado de los jardines y la limpieza de las calles, etc.

TONELADAS de basura.

Circuito de la basura en Santa Fe

Empresas Recolectoras

RSU

Composicin de la basura
Materia Orgnica

Recuperadores

Latas / metales

Vidrios

RSU

Plsticos
Relleno Sanitario

Planta Recuperadora
Asociacin Dignidad y Vida Sana

Papel y cartn

*: Promedio

Bricks

Ciudad
Nueva York Londres San Pablo Argentina* Calcuta

Residuos Orgnicos
26 % 38 % 35 % 53 % 78 %

Papel
35 % 37 % 17 % 15 % 03 %

Plstico
10 % 07 % 7.5 % 4.5 % 01 %

Metal
13 % 08 % 3.3 % 06 % 01 %

Vidrio
09 % 08 % 1.5 % 05 % 05 %

Residuos Peligrosos / Pilas

Otros componentes de la basura: maderas, textiles, etc.

Adnde va la basura?
Los mtodos conocidos para
deshacerse de los residuos que se aplican en el mundo son la incineracin y el vertido. En nuestro pas la basura recolectada en los hogares se deposita actualmente en rellenos sanitarios, aunque se siguen utilizando tambin los vertederos tradicionales (basurales a cielo abierto) como depsito final de los residuos.
INCINERACIN

algunos potencialmente peligrosos para la salud humana, como las dioxinas. Existen incineradores de avanzada tecnologa que reducen la contaminacin pero son costosos y necesitan grandes cantidades de basura para ser econmicamente viables.
VERTEDERO TRADICIONAL

despiden malos olores y humos, contaminan los acuferos subterrneos y las aguas superficiales.
VERTEDERO CONTROLADO

Quemar las basuras si bien produce ventajas (se reduce hasta el 80 % del volumen de los desperdicios y se obtienen grandes cantidades de energa) tiene muchos inconvenientes al producir gases contaminantes,

El vertido o depsito en tierra ha sido el mtodo ms generalizado durante mucho tiempo para deshacerse de La basura. Los vertederos tradicionales (BASURALES a cielo abierto) son simplemente un lugar en el que se acumulan los residuos. Al no tener ningn tipo de medida sanitaria especial, proliferan las ratas, se incendian,

Un Vertedero Controlado (o RELLENO SANITARIO) es un mtodo diseado para la disposicin final de la basura que consiste bsicamente en un agujero en el que se compacta e impermeabiliza tanto el fondo como los laterales y ah se arroja la basura. Un vistazo a los rellenos

En los Rellenos la basura se coloca en capas, se compacta Para reducir su volumen y se recubre todos los das con un delgada capa de tierra para dificultar la proliferacin de ratas y malos olores y disminuir El riesgo de incendios. Se instalan adems sistemas de drenaje para las aguas que resuman y para los gases (fundamentalmente metano) que se producen. Es esencial que los RELLENOS estn bien construidos, bien utilizados y bien controlados para minimizar su impacto negativo.

Problemas en los rellenos

La disposicin de los Residuos Slidos Urbanos (RSU) en basurales y Rellenos Sanitarios genera diversos tipos de problemas:
CONTAMINACIN ORGNICA CONTAMINACIN TXICA

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luego hacer lo propio con las napas freticas, fuente de abastecimiento de agua para consumo humano y esencial para las actividades agrcologanaderas

rellenos, con el consiguiente riesgo para su salud.

PROBLEMAS DE ESPACIO

PROBLEMAS TICOS

Los rellenos necesitan mucho espacio fsico para la disposicin de la basura.

Vivimos en un mundo de recursos limitados y estamos tirando gran cantidad de materiales que podran ser reutilizados o reciclados.

La descomposicin de la materia orgnica de la basura produce una gran cantidad de compuestos que incluyen sustancias infecciosas y malolientes, metales pesados, gases (metano, CO2, cloruro de vinilo, xileno, cloroformo, benceno) y lquidos altamente txicos y adems concentracin de gases explosivos producidos al fermentar las basuras. Los cidos orgnicos favorecen la lixiviacin de los productos txicos contaminando en primer trmino el suelo para

Los productos qumicos txicos (arsnico, cadmio, cromo, plomo, mercurio, nquel, etc.) provenientes de la industria y de los hogares son arrastrados por las aguas de lluvia y llegan a las aguas superficiales y subterrneas.
PROBLEMAS SOCIALES

Cmo contamina un relleno

Relleno sanitario

basura en descomposicin

Numerosas personas que subsisten de los materiales de desecho viven en asentamientos precarios ubicados en las cercanas de los basurales y

Lixiviado

Contaminacin de suelo y napas fraticas

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La basura que enferma

Todos estos efectos se presentan principalmente en la poblacin expuesta directamente, ya sea por vivir en cercanas de basurales o por ser trabajadores que viven de la recuperacin de residuos. Los problemas de salud ms frecuentes producidas por el contacto directo con la basura son: intoxicaciones alimentarias, intoxicaciones por ingesta o inhalacin de sustancias qumicas peligrosas, enfermedades dermatolgicas, alergias, problemas traumatolgicos. Las enfermedades de origen biolgico son principalmente: diarrea, clera, dengue, fiebre tifoidea, tuberculosis, hepatitis, peste bubnica, leptospirosis, fiebre hemorrgica, parasitosis, ttanos, cncer y malformaciones congnitas. Hay grupos que son ms vulnerables a estas enfermedades como son los nios, embarazadas, personas mayores, aqullos con estado nutricional deficiente, personas con vacunacin incompleta, inmunodeprimidas o con infecciones recurrentes. Tambin la presencia de sustancias txicas (insecticidas, pinturas, solventes, mercurio, arsnico, plomo, etc.) dan lugar a la contaminacin del suelo, agua y aire, con el consiguiente deterioro a los ecosistemas y daos a la salud. Tambin los residuos afectan potencialmente a la salud de toda la poblacin pues pueden dar origen a epidemias o endemias y desde el aspecto ambiental generan mal olor, deterioran el paisaje y pueden agravar los efectos de las inundaciones.

Un metro cbico de basura genera 2.500.000 de moscas por semana

La magnitud de los efectos

sobre la salud van a depender del tipo de manejo en todas las etapas del proceso de recoleccin y disposicin final de los residuos. El peligro real de los basurales para la salud es el hecho de que constituyen un excelente criadero de insectos y otros organismos capaces de transmitir infecciones, debido a que encuentran las condiciones propicias para su desarrollo.

Recomendaciones para los recuperadores

Nunca oler o aspirar botellas o frascos Nunca probar restos de comida Nunca abrir las bolsas rojas (contienen residuos patolgicos) Trabajar con guantes y ropa de proteccin Higienizar la piel y la ropa despus del trabajo Tener precaucin al levantar objetos pesados Estar vacunados contra el tetanos y la hepatitis B Visitar al medico una vez al ao Ante cualquier problema de salud (por ej. Lastimaduras, intoxicaciones) concurrir a un centro asistencial

Y qu hacemos con nuestra basura?

La cultura de las R

11

2 4

El manejo de los residuos, a lo largo de la historia, ha sido tratado desde un enfoque parcial, en donde se consider nicamente el control de los efectos y no el combate de sus causas. Sin embargo, en los ltimos aos la manera de enfrentar los problemas ambientales ha ido cambiando paulatinamente. En la actualidad la estrategia de manejo de los residuos tiene la finalidad de REDUCIR los residuos que se generan, a travs de prcticas preventivas y de minimizacin que incluyen tambin el REUSO, la RECUPERACIN y el RECICLAJE El cumplimiento de estas prcticas es lo que se denomina La cultura de las R Es muy importante el ORDEN DE LAS R en el momento de consumir:

1. Reducir 2. Reusar 3. Recuperar 4. Reciclar

1

REDUCIR

Esta R tiene como objetivo evitar la generacin de basura. Para ello debemos seleccionar los productos que consumimos rechazando aqullos que sean peligrosos y cuenten con excesivos envoltorios. Evitar las bolsas plsticas y preferir las de papel. Evitar los

aerosoles y las pilas. Llevar las propias bolsas para hacer las compras evitando las bolsas plsticas que nos entregan en las tiendas y supermercados. Preferir los envases retornables. Preocuparse de que los envases de los productos que consumimos sean reciclables y comprar en envases grandes en lugar de varios pequeos. Elegir las ferias, para as evitar consumir las bandejas plsticas en que envasan frutas, verduras y carnes en los supermercados, ya que, a pesar de tener el smbolo de reciclaje, NO son reciclables.

2 REUTILIZAR

La reutilizacin busca dar una segunda vida a los residuos, volviendo a aprovechar un material o un producto sin cambiar su naturaleza. Se puede reutilizar un producto para la misma funcin para la que fue concebido (uso de botellas retornables, utilizar ambas caras del papel, etc.). Pero es posible, adems, reutilizar un producto para una funcin diferente: por ejemplo una botella de bebida puede ser reutilizada como macetas; las cajas de cereales para trabajos manuales o artesanas, los neumticos para hacer maceteros y las cajas de leche como almcigos.

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La cultura de las R como estrategia de minimizacin de residuos

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RECUPERAR

Recuperadores en la ciudad de Santa Fe Asociacin Civil Dignidad y Vida Sana Asociacin de cartoneros que trabajan en la Planta Clasificadora de Residuos de la Municipalidad de Santa Fe. Esta planta es manejada por la Asociacin, con Mirta Flores como lder del grupo. En la actualidad trabajan en la planta 102 personas que operan en tres turnos diarios de 7 horas cada uno.
Asociacin Civil Dignidad y Vida Sana

RECICLAR

Rescatar aquella parte de los

residuos que han sido desechados para comercializarlos y/o reciclarlos. La actividad de recuperacin reduce la cantidad de residuos que la ciudad dispone en los vertederos, ahorra energa y recursos naturales. Dentro de la cadena del reciclaje, los recuperadores juegan un rol muy importante, ya que conectan a los generadores de residuos con las empresas que reciclan, siendo estas ltimas las encargadas de transformar los residuos en materia prima para que las industrias fabriquen nuevos productos.

En caso de no poder Reducir, Reutilizar o Recuperar los residuos, el Reciclaje se presenta como la ltima opcin que tenemos para evitar que los residuos vayan a parar al Relleno Sanitario. Una de las acepciones de la palabra CICLO hace referencia a un conjunto de operaciones que se repiten sucesivamente. Reciclar es repetir un ciclo. En este ciclo intervienen tres

actores: consumiIdor/productor de basura; recuperadores urbanos (cartoneros) que recolectan, procesan y transportan el material reciclable y empresas procesadoras que refabrican productos a partir de los materiales reciclables. Beneficios del Reciclaje
Sociales
Generacin de ingresos a partir de desechos Ahorro de recursos municipales por disposicin de basura Revalorizacin de los residuos como materia prima y no como desecho Generacin del circuito econmico del reciclado (recuperadores - industrias)

Ambientales
Ahorro de recursos naturales y energa a travs del reciclaje Prolongacin de la vida til de los rellenos sanitarios

Econmicos
Generacin de ingresos para un gran nmero de familias Generacin de lazos sociales comunitarios.

Aplicando las R en nuestra basura

Convirtamos los Residuos en Recursos! ... Cmo? Aplicando las R en nuestra basura. Qu tiene nuestra basura y qu podemos hacer con ella para ayudar a nuestro ambiente?
Materia Orgnica La materia orgnica de nuestros hogares est conformada por los restos de comida, verduras y frutas, podas, huesos, cscaras. Los residuos orgnicos tienen la caracterstica de ser biodegradables, es decir, se descomponen o desintegran con relativa rapidez y de esta forma son asimilados por la naturaleza. Ms del 50 % de los residuos que llegan a los vertederos corresponden a la materia Plsticos El 14% del peso de la bolsa de basura son plsticos, y en su mayora provienen de envases de un solo uso y de todo tipo de envoltorios y embalajes (botellas de PVC o PET, bolsas de polietileno, bandejas y cajas protectoras de corcho blanco). La inmensa mayora de los plsticos se obtienen a partir de materias primas derivadas de recursos naturales como el petrleo y el gas. Si se entierran en un vertedero ocupan mucho espacio, tardan desde dcadas hasta milenios en degradarse. Si se opta por incinerarlos, originarn emisiones de CO2, contribuyendo al cambio climtico y otros contaminantes atmosfricos muy peligrosos para la salud y el ambiente. Uno de los plsticos de uso ms generalizado, el PVC, produce una elevada contaminacin en su fabricacin. Si finalmente se incinera produce unas de las sustancias ms txicas que se conocen, las dioxinas y los furanos.
Una botella de gaseosa (PET) tarda entre 50 y 80 aos en descomponerse. Al reciclar plsticos estamos disminuyendo el consumo de petrleo. El Reciclaje de plsticos ahorra hasta un 88 % de energa. Qu pods hacer? Reutiliz tus bolsas al ir de compras, evit los platos y vasos desechables, no compres productos muy empaquetados, promov el uso de recipientes rellenables.

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orgnica. Pero esta materia orgnica puede ser utilizada para hacer compost, que es un excelente mejorador del suelo.
Despus de 3 o 4 semanas de depositar la materia orgnica en un pozo sta se convierte en abono. 1 Tonelada de residuo orgnico produce 600 kg de compost en 1m2 de superficie. Al Utilizar una buena parte de esta fraccin para hacer compost incrementamos la vida til de los rellenos Qu pods hacer? Recicl tus restos de comida haciendo tu propio compost y usalo como fertilizante natural. Si no tens jardn, ofrec tus materiales orgnicos a quien lo tenga. Haciendo slo esto reducimos nuestra bolsa de basura a la mitad.

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Aplicando las R en nuestra basura

Vidrios Metales El vidrio no se biodegrada jams; un recipiente de vidrio tardara 4.000 aos en desintegrarse por accin de fenmenos como la erosin y agentes qumicos. Para la fabricacin de una
tonelada de vidrio nuevo se necesitan: 603 kg de arena, 196 Kg de cloruro de potasio, 196 kg de caliza, 68 kg de feldespato, 4.400 Kw de energa y se producen 170 kg de desechos y 18 kg de contaminantes atmosfricos. Qu pods hacer?

contaminacin atmosfrica.
Para la fabricacin de una tonelada de Aluminio se necesitan 17.300 kw/h; para la fabricacin de una tonelada de Aluminio Reciclado: 750 kw/h Durante el proceso de fabricacin del aluminio se emite SO2, fluoramina y vapores de alquitrn y se producen 5 toneladas de residuos minerales. Al reciclar el aluminio se reduce en un 95 % la contaminacin atmosfrica generada durante su fabricacin. El aluminio reciclado NO necesita bauxita. Qu pods hacer?

El vidrio est compuesto de

cenizas, arena y cal. Su dureza y estabilidad han favorecido que se emplee para la conservacin de lquidos o slidos. Es el envase ideal para casi todo. El problema se genera con el uso de los No Retornables: se tiran a la basura envases que se podran utilizar hasta 40 o 50 veces, en trmino medio. Los envases de vidrio se pueden reciclar al 100%, pero en su reciclaje tambin se gasta energa y se contamina, lo que es un derroche tratndose de algo que perfectamente podra ser reutilizado una y otra vez, antes de reciclarlos.

Recicl tus envases y reutilizalos. Evit el uso de desechables, promoviendo los envases retornables

La mayora de los metales presentes en nuestra bolsa de basura son latas. Fabricadas a partir del hierro, el zinc, la hojalata y el aluminio, se han convertido en una autntico problema al generalizarse su empleo como envase de un solo uso. El aluminio se fabrica a partir de la bauxita, un recurso no renovable, para cuya extraccin se estn desmontando miles de kilmetros cuadrados de selva y otros espacios importantes del planeta. Si son enterradas contaminan las aguas superficiales y subterrneas a causa de los aditivos y metales pesados que se incorporan al aluminio y si son incineradas originan

Reduc su consumo utilizando envases retornables. Aplast las latas para que no ocupen tanto espacio.

Aplicando las R en nuestra basura

Papel y Carton
Cada tonelada de papel

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nuevos "bricks".
Sin embargo, existe la posibilidad de fabricar planchas de aglomerado con los bricks recuperados, para ser utilizadas en la construccin de bancos, mesas, diferentes tipos de mobiliarios e incluso hasta paredes.

Son innumerables los objetos

de consumo que se empaquetan con papel o cartn. Aunque son de fcil reciclaje, y de hecho se reciclan en buena parte, la demanda creciente de papel y cartn obliga a fabricar ms y ms pasta de celulosa, provocando la tala de millones de rboles y una elevada contaminacin asociada a la industria papelera. Adems no todo el papel puede ser reciclado: los plastificados, los adhesivos, los encerados, los de fax o los autocopiativos no son aptos para su posterior reciclaje.
Para la fabricacin de una tonelada de papel se talan entre 12 y 15 rboles y se consumen 7,800 kw de energa elctrica y 100,000 litros de agua.

reciclado ahorra un 62 % de energa y un 86 % de agua.

Qu pods hacer?

Reutiliz el papel al mximo aprovechando las dos caras. Us trapos de cocina. Plant un rbol. Bricks Son envases fabricados con finas capas de celulosa, aluminio y plstico (polietileno). Para su elaboracin se requieren materias primas no renovables, de por s muy impactantes y consumidoras de energa: el aluminio y el petrleo. Por la dificultad en separarlos, el plstico y el aluminio no se pueden reciclar para producir

dar lugar a reacciones imprevisibles e incontroladas, que generan contaminantes an ms nocivos, adems de poder provocar explosiones e incendios.

Pilas Contienen mercurio y otros metales pesados de elevado potencial contaminante, especialmente las pilas-botn.
Una sola pila botn puede llegar a contaminar hasta 600.000 litros de agua. Qu pods hacer? Reduc el consumo usando aparatos conectados a la red elctrica, a energa solar o usando pilas recargables que son ms econmicas a mediano plazo y se pueden reutilizar muchas veces. Compr un cargador de pilas para evitar tirar este residuo peligroso.

Residuos Peligrosos Aunque significan poco en peso y volumen dentro de los RSU, la elevada toxicidad de muchos productos suponen un riesgo importante para la salud y el ambiente. Estos productos son las pilas, los medicamentos, los productos de limpieza y aseo, los productos de bricolaje (pegamentos, pinturas, etc.) y los insecticidas y fitosanitarios.
En un relleno estos productos se mezclan unos con otros, pudiendo

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La par ticipacin en la gestin de los residuos

Separacin Domiciliaria Experiencias en el Pas
Programa Piloto de Preclasificacin Domiciliaria en el barrio Guadalupe Ciudad de Santa Fe Cooperativa El Ceibo RSU Ciudad de Buenos Aires

La Participacin implica deberes y derechos. En la Gestin Integral de los Residuos Slidos Urbanos la participacin de la comunidad es una herramienta clave. Algunas formas en las que podemos participar en relacin a los residuos son: Manteniendo un Consumo Responsable (ej: elegir productos con menor costo ambiental). Aplicando la Regla de las R: Reducir- ReusarRecuperar- Reciclar. Cumpliendo las disposiciones municipales relacionadas a la disposicin de residuos: horarios, lugar, modalidad. Efectuando la Separacin en Origen de nuestros residuos, accin clave para poder transformar los residuos en recursos.

propios generadores de residuos. Los principales objetivos del proyecto son:

Inducir en el vecino hbitos vinculados a la separacin de materiales con valor econmico, de modo de facilitar su incorporacin al proceso productivo y promover la actividad de las industrias de reconversin de esos materiales. Impulsar la solidaridad del vecino a travs de actividades de concientizacin y educacin que colaboren con la creacin de empleo y el cuidado del medio ambiente. Mejorar las condiciones de trabajo de los recuperadores. Facilitar el acceso al mercado laboral a personas con bajos recursos y dar oportunidades a personas con capacidades especiales.

Dice Cristina Lezcano, presidente de la asociacin: Este programa socioambiental sustentable, donde se incluye a los sectores ms desprotegidos y se comparten sus iniciativas, es un desafo ms que interesante para las organizaciones de la sociedad civil, porque existe la posibilidad de comenzar a crecer en un trabajo en conjunto con la poblacin. El apoyo de la comunidad de Palermo resulta fundamental para el xito del programa, debido a que la recoleccin diferenciada de residuos requiere la separacin en origen de los materiales que deben realizar los vecinos, los

En estos das se est comezando a implementar el Programa de Separacin domiciliaria de Residuos en el Barrio Guadalupe de la ciudad de Santa Fe. Dicho Programa, lanzado por la organizacin Guadalupe Estratgico junto con el Municipio de Santa Fe, abarca un radio de 55 manzanas del barrio y nuclea a 1.800 familias que debern preclasificar sus residuos y separar lo orgnico de lo inorgnico.

Palabras para el final...

Participando en Democracia permanente entre gobernantes Y gobernados a fin de que se Existen herramientas institucio- permita legitimar de abajo nales y jurdicas para la inclusin hacia arriba las decisiones que afecten a los ciudadanos, con la de la ciudadana en el proceso participacin de todos los de toma de decisiones ms all de la emisin del voto: la defensa involucrados. Para que todos estos procesos de los derechos civiles y el sean optimizados es necesario control ciudadano de la gestin que la comunidad genere pblica espacios de encuentro y se La Reforma Constitucional de 1994 marca un punto importan- organice a travs de organizate en cuanto a la consagracin y ciones no gubernamentales (ONGs), asociaciones vecinales, al uso de los derechos; sociedades de fomento, redes, incorpora los derechos de cooperativas, entre otras incidencia colectiva y crea garantas legales para su defensa. asociaciones de la sociedad civil. Estos mecanismos son As, se podrn generar nuevos fundamentales en la defensa del espacios para el debate de los medio ambiente y de los problemas ambientales y la derechos ciudadanos en elaboracin colectiva de cuestiones de inters pblico. El desafo consiste en encontrar propuestas de polticas pblicas*. las modalidades ms eficientes Una idea siempre compartida para una comunicacin en Educacin Ambiental ha Sido identificar los vnculos que arraigan al hombre a su lugar. Cuando estos lazos son profundos y afectivos otorgan estabilidad a las personas y al grupo. Por el contrario, los no lugares son aquellos espacios inautnticos, uniformes, despersonalizados y sin carcter, que producen fuertes tensiones, especialmente en la poblacin urbana, pero tambin, en las vastas reas rurales. Existe una serie de preguntas que son esenciales para identificar el lugar de pertenencia de cada uno, por ejemplo. Cules son las experiencias significativas que poseemos de los lugares? Cmo experimentamos el sentido de pertenencia a un lugar? * Fuente: Poder Ciudadano
** Duran, D. y Lara, A. 1992

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Cmo surgen los lazos de afecto o rechazo hacia los lugares? Cmo se convierte el espacio, concepto abstracto, en lugar, centro de significacin personal o colectiva? La gran cruzada que debemos encarar es la de fomentar conciencia ambiental para devolver armona y equilibrio a la relacin entre el hombre y la naturaleza. A pesar de los miedos y las incertidumbres, todava hay esperanzas de que el hombre vuelva a adquirir la nocin de lugar, de un territorio al que le asigne valor afectivo, de un paisaje que considere propio y, por lo tanto, se sienta partcipe y responsable de cuidarlo... En definitiva que aprenda nuevamente a Convivir en la Tierra**.

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Para consultar
Direccionario
Asoc. Cartoneros Villa Itat Asoc. Civil CANOA
Asoc. Civil Dignidad y Vida Sana

Publicaciones Basura. Libros del Quirquincho. 1993 Convivir en la Tierra. Experiencias de Aprendizaje. Cuaderno del Medio Ambiente N2. Fundacin Educambiente. 1994 ECOBRAG. Planta de Tratamiento de Residuos Slidos Urbanos. Municipalidad de Bragado. 2003 El cuidado de la salud. Programa Recuperadores Urbanos. GCBA. 2004 Gestin de Residuos Slidos. Tcnica- Salud- AmbienteCompetencia. Proyecto INET- GTZ. 2003. Gua 3R. Chile Nuevas herramientas para la accin ciudadana en defensa de los derechos del medio ambiente. Fundacin Poder ciudadano. 1997 Proyecto Planeta Verde. J. Seymour, H. Girardet. Ed Blume. 1987 Por qu los municipios argentinos deben reciclar sus residuos slidos urbanos? Amar, J. 2003. Manual de accin ciudadana contra la contaminacin. 3 Edicin. Greenpeace Argentina. 2002 www.puntodoc.com Informe sobre CEAMSE www.telenocheinvestiga.com Informe sobre el relleno de Villa Domnico. Paginas Web www.ceamse.gov.ar Coordinacin Ecolgica rea Metropolitana Sociedad del Estado www.greenpeace.org.ar - Programa Basura Cero www.ecoportal.net - Directorio ecolgico www.ecologistasenaccion.org/accion/residuos/domesticos.htm Organizacin no gubernamental (ONG) www.ops.org.ar Organizacin Panamericana de la Salud

Quilmes Santa Fe Santa Fe Santa Fe Campana Mar del Plata Ciudad de Bs. As. San Martn Lomas de Zamora Tres de Febrero Monte Chingolo Lans Este Sarand Ensenada Santa Fe Ciudad de Bs. As. Lomas del Mirador Sarand Pilar San Martn Longchamps

mpouza1@cponline.org.ar canoa@ciudad.com.ar Calle Chaco 4040 (3000) cpnat@unl.edu.ar suyaiartesarias@hotmail.com mauriciomaglione@yahoo .com.ar rdb7166@hotmail.com Elceiborsu@yahoo.com elorejano@yahoo.com Nuevorumbo@terra.com.ar copadilla@argentina.com recicladosurbanos@ciudad.com.ar recicladosurlanus@ciudad.com.ar

011-4259-4566 0342-4561151 0342-4578406 0342 456 2609 03489-441841 0223-4997714 011-4775-5152 011-4763-4234 011-4260-0050 011-155-513-5263 011-4220-7250 011-4220-7250

Ctro. de Protec. a la Naturaleza Cooperativa Carreros Unidos Cooperativa Cura Cooperativa El Ceibo Cooperativa El Orejano Cooperativa Nuevos Rumbos Cooperativa Padilla Cooperativa Reciclado Sur Cooperativa Reciclar Sur Lans Cooperativa Tehuelche Ecoraices Fundacin Hbitat y Desarrollo Prog. de Recuperadores Urbanos Recibaires Reciclar SA Rezagos Industriales Tren Blanco Woodstock

cooperativatehuelche@yahoo.com.ar 011-4289-4500

ecoraices@abastonet.com.ar sergio@habitatydesarrollo.org.ar
recuperadoresurbanos@buenosaires.gov.ar

0221-154631955 0342-4596154 011-4323-9400 011-4651-0952 011-4205-0102 02322-480415 011-4722-2864 011-4297-3874

recibaires@sudnet.com.ar Reciclar@rcc.com.ar tplak1@ciudad.com.ar cooptrenblanco@argentina.com krear@fullzero.com.ar

ndice
Introduccin Problemas en nuestro ambiente El hombre y la basura Breve historia de la basura 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 17 18

Qu es la basura?
Adnde va la basura? Problemas en los rellenos La basura que enferma Y qu hacemos con nuestra basura?
La cultura de las R como estrategia de minimizacin de residuos

Aplicando las R en nuestra basura La participacin en la gestin de los residuos Palabras para el final... Para consultar

FUNDACIN EDUCAMBIENTE