SESIN DE APRENDIZAJE N 01

CONOCIENDO LA COMPUTADORA Y SUS PARTES I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUTION 1.2. REA 1.3. ESPECIALIDAD 1.4. CICLO 1.5. GRADO /SECCION 1.6. N DE HORAS SEMANALES 1.7. DIRECTOR 1.8. PROFESORA

: I.E. N 1156 JOS SEBASTIN BARRANCA LOVERA : EDUCACION PARA EL TRABAJO : COMPUTACIN : VI : 2DO A Y B : 2 Hrs. : GUILLN WINSTON GIRALDO : ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUEZ

II. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la convivencia, la Paz y la ciudadana. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental III. ORGANIZACIN Y EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
OR ORGANIZADOR DE REA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

- Identifica las partes La Computadora - Define lo que es Definicin la computadora de la computadora y Partes de la Identifica las establece diferencia computadora partes de la entre los dispositivos (Interna y computadora. fsicos (Hardware) y externa), (fsicos Relaciona los los programas y Lgicos) dispositivos informticos (software) Perifricos de fsicos (hardware) - Comprende, codifica entrada y salida y los dispositivos y define qu es la lgicos (software.) computadora cmo trabaja

- Cuadro de doble entrada - Ficha de capacidades

ACTITUDES ANTE EL REA:

- Participa creativamente en el desarrollo de la clase

- Cuadro de doble entrada - Ficha de capacidades

- Muestra rigurosidad por presentar los trabajos encomendados.

III. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES:

MOMENTO DIDCTICO

ESTRATEGIA / ACTIVIDAD 1. Observan las partes que contiene la computadora y responden a las siguientes preguntas: Qu entiendes por computacin? Qu entiendes por computadora? Cules son las partes de la computadora? Que entientes por Perifricos? Cules son los perifericos de entrada? Cules son los perifericos de salida) cules son las partes externas e internas de la computadora? Quin estudia la parte fsica de la computadora? Quin estudia la parte lgica de la computadora? 2. Generan el conflicto cognitivo con los conocimientos previos que posee. 3. Llegan a la conclusin el tema que se va tratar: CONOCIENDO LA COMPUTADORA Y SUS PARTES. Se agrupan en parejas. Leen y comprenden detalladamente la informacin dada en el siguiente enlace: http://www.elhardwareyelsoftware .blogspot.com Responden y consolidan las preguntas planteadas. Resuelven las Actividades con Ardora

TIEMPO (minutos) 20 min.

RECURSOS Aula de Innovacin Pedaggica, computadoras (case, monitor, teclado, mouse, impresora) plumones, pizarra

INICIO

40 min.

plumones, pizarra, internet, cuaderno

PROCESO

 FINAL

Responden a un item de evaluacin con webquestion Leen el texto escolar virtual sobre las computadoras y sus partes, luego analizan los ejercicioc dados, para que luego responda las preguntas.

30 min.

Internet, hoja impresa, cuaderno.

REFERENCIAS: http://elhardwareyelsoftware.blogspot ( Recomendado) http://colposfesz.galeon.com/libro/menus.htm (Recomendado) http://sinergiacreativa.files.wordpress.com/2008/04/