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Guía Prac. Edafologia

La guía de prácticas de edafología elaborada por Ing. Marilú Reyes Quispe incluye protocolos para determinar características del suelo como pedregosidad, pendiente, profundidad, textura y pH, entre otros. Cada protocolo detalla objetivos, materiales, procedimientos y métodos de registro y reporte, enfatizando la importancia de estas propiedades en la agricultura y el manejo del suelo. Además, se incluyen tablas de clasificación y referencias bibliográficas para apoyar los métodos propuestos.

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Guía Prac. Edafologia

La guía de prácticas de edafología elaborada por Ing. Marilú Reyes Quispe incluye protocolos para determinar características del suelo como pedregosidad, pendiente, profundidad, textura y pH, entre otros. Cada protocolo detalla objetivos, materiales, procedimientos y métodos de registro y reporte, enfatizando la importancia de estas propiedades en la agricultura y el manejo del suelo. Además, se incluyen tablas de clasificación y referencias bibliográficas para apoyar los métodos propuestos.

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Edafología

Guía de
prácticas

MARILU REYES QUISPE


2023
UNAH – EP-IGA
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

CONTENIDO

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PEDREGOSIDAD Y ROCOSIDAD...........................5


PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PENDIENTE DE LA SUPERFICIE DE UN TERRENO.9
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PROFUNDIDAD EFECTIVA.................................12
PROTOCOLO PARA EL MUESTREO DE SUELOS DEL HORIZONTE SUPERFICIAL............................15
PROTOCOLO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CALICATAS..............................................................18
PROTOCOLO PARA EL MUESTREO DE SUELOS DE LOS HORIZONTES DEL PERFIL DEL SUELO.....22
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA HUMEDAD DEL SUELO.....................................25
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA MÉTODO DEL HIDRÓMETRO............29
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA. MÉTODO DEL TACTO.......................34
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL SUELO..................................38
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DEL COLOR DE LOS SUELOS........................................41
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE LOS SUELOS...............................44
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PERMEABILIDAD DE LOS SUELOS.....................48
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DEL DRENAJE DE LOS SUELOS....................................51
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CONSISTENCIA DEL SUELO...............................53
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DEL pH DEL SUELO.....................................................60
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CIC DEL SUELO..................................................62
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN CARBONATOS EN EL SUELO........................................64
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN CARBONATOS. MÉTODO DEL CALCÍMETRO...............66
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CE DEL SUELO...................................................69
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE CARBONO ORGÁNICO EN EL SUELO......................73
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE ORGANISMOS EN EL SUELO..................................75

2
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROPIEDADES FÍSICAS
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PEDREGOSIDAD Y ROCOSIDAD
1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA PEDREGOSIDAD Y
Código Asig. 2101GAED
ROCOSIDAD
ELABORADO POR: Ing. Marilú Reyes Quispe CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
La importancia de la pedregosidad superficial del suelo y fragmentos rocosos en el perfil del suelo, en la
agricultura está dada por que intervienen en:
 La capacidad de retención de agua del suelo.
 La permeabilidad e infiltración del agua en el suelo
 La formación de la escorrentía superficial
 La técnica de la práctica de la labranza
 La capacidad de uso del suelo.
3. BASES CONCEPTUALES
 ROCAS MADRES
 FRAGMENTOS ROCOSOS, Se refiere a la presencia de gravas, guijarros y piedras en el perfil edáfico,
cuyos diámetros oscilan de 2 mm a 60 cm.
 PEDREGOSIDAD, Se refiere a la proporción relativa de piedras de más de 25 cm de diámetro que se
encuentra en la superficie del suelo.
 CLASIFICACIÓN DE FRAGMENTOS ROCOSOS
 Según su forma: angular, redondeada, plano
 Según su naturaleza litológica: Ígneas, sedimentarias y metamórficas. granitos, caliza, arenisca, basalto,
cuarzo
 Según su grado de meteorización: no alterado, meteorizado, fuertemente meteorizado
4. OBJETIVOS
 Determinar el porcentaje de pedregosidad y fragmentos rocosos
 Clasificar los suelos por su pedregosidad y rocosidad.
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Ropa de campo
 Botas o zapato adecuado
 Sombrero de ala ancha
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS EQUIPOS
Y/O
REACTIVOS
Cuaderno de registro Wincha de 50 Agua mineral GPS
Lapicero o marcador permanente metros Cámara fotográfica o
Croquis de terreno Tabla Munsell celular con cámara.
Bolsas de polietileno de 2 kg
Pabilo
Tabla de clasificación de la pedregosidad y

3
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

rocosidad
7. PROCEDIMIENTO
PARA DETERMINAR LA PEDREGOSIDAD SUPERFICIAL
a) Georreferenciar el terreno con el GPS y registrar datos
b) Delimitar el terreno en estudio en un croquis y tomar fotografías de la superficie del terreno
c) Recorrer toda el área del terreno ubicando las piedras o fragmentos de rocas según tamaño y de
acuerdo a la tabla de clasificación.
d) Tratar de reconocer y coleccionar el tipo de roca según su origen
e) Con la wincha determinar la distancia entre piedra o afloramientos rocosos previamente ubicados y
rotulados
f) Estimar el porcentaje de pedregosidad
g) Clasificar la pedregosidad superficial del terreno según la tabla 5.
PARA DETERMINAR LA ROCOSIDAD EN EL PERFIL DEL SUELO
a) En los horizontes observar la presencia de gravas, quijarros y piedras
b) La presencia de los fragmentos comparar con la tabla Munsell y calificar.
c) Anotar los resultados en la tabla de datos
d) Tratar de reconocer y coleccionar el material parental o rocas madre
e) Clasificar la rocosidad del perfil del suelo según la tabla 4.
f) Presentar un muestrario de rocas.
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Cálculo de porcentaje de pedregosidad y rocosidad
 Resultados (tabla 1, 2 y 3)
 Figura de porcentaje de pedregosidad.
 Muestrario de rocas
9. REGISTRO Y REPORTE
 Informe de acuerdo a las exigencias de un artículo científico.
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Las rocas sobrantes colocar en el mismo terreno
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verificar resultados con la realidad.
12. INTERFERENCIAS
 No considerar superficies de protección.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI. Reglamento de clasificación de tierras por su capacidad de
uso mayor. Diario El Peruano, Normas Legales. separata especial. Domingo 24 de abril de 2023.
[Link]
Guerra Alarcón, Karla Melizza. (2018). Determinación de la capacidad de uso del suelo y propuesta de plan
de manejo de la Microcuenca Carcaj, Chiquimula. (Tesis de Grado. Universidad Rafael Landívar.
Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas. Guatemala).
[Link]
[Link]
14. ANEXOS
 Fotografías o videos
Tabla 1. Clasificación de las rocas
MUESTRA CLASIFICACIÓN DE LA ROCA POR SU
Forma Naturaleza litológica Grado de meteorización

Tabla 2. Porcentaje de fragmentos rocosos en el perfil

4
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PERFIL PRESENCIA DE PORCENTAJE DE CLASE DE FRAGMENTOS


FRAGMENTOS ROCOS FRAGMENTOS ROCOSOS
ROCOSOS

Tabla 3. Porcentaje de pedregosidad


PUNTOS DISTANCIA ENTRE PORCENTAJE DE CLASE DE
PIEDRAS PEDREGOSIDAD PEDREGOSIDAD

Tabla 4. Clase de fragmentos rocosos. DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI


SÍMBOLO CLASE DESCRIPCIÓN
0 Libre Contiene menos del 5 % de fragmentos rocosos por volumen de suelo
1 Ligeramente Contiene menos del 15 % de fragmentos rocosos por volumen de suelo
2 Moderadamente Contiene de 15 a 35 % de fragmentos rocosos por volumen de suelo
3 Fuertemente Contiene de 35 a 60 % de fragmentos rocosos por volumen de suelo
4 Muy fuertemente Contiene más de 60 % de fragmentos rocosos por volumen de suelo
Tabla 5. Clase de pedregosidad. DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI.
SÍMBOLO CLASE DESCRIPCIÓN
0 Libre a ligeramente pedregoso No interfiere con la labranza. Las piedras o pedrejones cubren entre
0.01 y 0.1 % de la superficie. Las piedras
ocasionales se encuentran a distanciamiento mayores a 20 m.
1 Moderadamente pedregoso Presencia de piedras que dificultan la labranza. Requieren de
labores de desempiedro para cultivos transitorios. Las
piedras o pedrejones cubren entre 0.1 y 3 % de la superficie. Las
piedras se distancian entre 3 y 20 m.
2 Pedregoso Presencia de piedras en cantidad suficiente para impedir cultivos
transitorios, pero permiten la siembra de cultivos
perennes. Las piedras o pedrejones cubren entre 3 y 15 % de la
superficie. Las piedras se distancian entre 1 y 3 m
3 Muy pedregoso Presencia de piedras en cantidad suficiente para impedir toda
posibilidad de cultivo económico, pero permite el
pastoreo o extracción de madera. Las piedras o pedrejones cubren
entre 15 y 50 % de la superficie. Las piedras se
distancian entre 0.5 y 1 m.
4 Extremadamente pedregoso Presencia de piedras en cantidad suficiente para impedir todo uso
económico inclusive ganadero y producción forestal.
Las piedras o pedrejones cubren entre 50 y 90 % de la superficie.
Las piedras se distancian menos de 0.5 m.

5
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PENDIENTE DE LA SUPERFICIE


DE UN TERRENO
1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINACIÓN DE LA PENDIENTE DE
Código Asig. 2101GAED
LA SUPERFICIE DE UN TERRENO.
ELABORADO POR: Ing. Marilú Reyes Quispe CARGO: DOCENTE

1. INTRODUCCIÓN
La pendiente de la superficie del terreno es muy importante porque:
 Determina el grado de erosión de los suelos, porque influye en el movimiento del agua (escorrentía).
Determina el escurrimiento superficial del suelo. Actúa sobre la intensidad de la erosión del suelo.
 Influye en el grado de mecanización agrícola.
 Influye en el sistema de irrigación.
 Influye en el drenaje (Profundidad de la capa freática).
 Influye en el pH del suelo: ácidos en planos, poco en pendiente.
 Influye en el contenido de sales: más en planos y menos en pendiente.
 Influye en el contenido de materia orgánica.
 Actúa sobre el desarrollo del perfil para clasificar suelos, porque influye en la profundidad del suelo.
2. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Clases de pendiente
 Determinación de la pendiente
Los suelos ubicados en las laderas son suelos superficiales y las que se encuentran en zonas planas son
suelos profundos.
Describa brevemente otros métodos para determinar la pendiente de la superficie del terreno
Como determinaría la pendiente en zonas cubiertas de bosques de plantaciones forestales

3. OBJETIVOS
 Determinar la pendiente de la superficie de un terreno
 Clasificar la capacidad de uso de los suelos según su pendiente
4. SEGURIDAD PERSONAL
 Ropa de campo
 Botas o zapatos adecuados
 Sombrero de ala ancha
5. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Croquis de terreno Jalones Agua mineral GPS
Lapicero Wincha de 50 metros Cámara fotográfica o
Cuaderno de registro celular con cámara
Cuadro de clasificación Clinómetro o teodolito
de pendiente
6. PROCEDIMIENTO
a) GeorREFERENCIAS r el terreno con el GPS y registrar los datos.
b) Ubicar el terreno con respecto a un punto de REFERENCIAS
c) Ubicar puntos equidistantes en la parte más alta y más baja de modo que formen líneas paralelas
d) Con la wincha medir la longitud de la pendiente y clasificar si es larga o corta. Hacer esta operación
en toda la superficie del terreno
e) Con el teodolito o brújula determinar el rumbo de la pendiente con respecto al norte magnético así
mismo observar desde el punto más alto al más bajo y a una misma altura que la del objetivo o lente
del teodolito y anotar el grado o porcentaje de inclinación o pendiente caso contario realizar los
cálculos respectivos.
f) Con los datos tomados (tabla 1) y el uso de tabla 2, determinar la clase de pendiente del suelo en
estudio.

6
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

g) Discutir los resultados obtenidos contrastando con la revisión bibliográfica.


h) Elaborar el mapa de pendiente pintando con un mismo color aquellas que tienen pendiente dentro de
un rango preestablecido para las labores agrícolas, forestal, pastos, protección
7. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Cálculo de porcentaje y grado de pendiente
 Resultados (tabla 1)
 Figura de porcentaje de pedregosidad.
8. REGISTRO Y REPORTE
 Elaborar informe de acuerdo a las exigencias de un artículo científico.
9. MANEJO DE RESIDUOS
 No aplica
10. CONTROL DE CALIDAD
 Verificar los datos con la realidad.
11. INTERFERENCIAS
 Tener en cuenta las quebradas y montículos.
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI. Reglamento de clasificación de tierras por su capacidad de
uso mayor. Diario El Peruano, Normas Legales. separata especial. Domingo 24 de abril de 2023.
[Link]

13. ANEXOS

 Fotografías o videos.
Tabla 1. Datos y clasificación de la pendiente de la superficie del terreno
DISTANCIAS RUMBO DE LAS GRADO DE % DE PENDIENTE CLASE DE
ENTRE PUNTOS LÍNEAS INCLINACIÓN PENDIENTE

Tabla 2. Clases de pendiente. Valores tomados del D. S. N° 005-2023-MIDAGRI sobre CTCUM.

PENDIENTE PENDIENTE
(%) CORTA CLASE (%) LARGA CLASE
(< 50 m) (> 50 m)
0-2 Plana o casi a nivel
0-4 Plana a ligeramente inclinada
2 -4 Ligeramente inclinada
4-8 Moderadamente inclinada
4–8 Moderadamente inclinada
8 - 15 Fuertemente Inclinada
8 - 15 Fuertemente inclinada
15 - 25 Moderadamente empinada
15 - 25 Moderadamente empinada
25 - 50 Empinada
25 - 50 Empinada
50 – 75 Muy empinada
50 - 75 Muy empinada
> 75 Extremadamente empinada
> 75 Extremadamente empinada
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA PROFUNDIDAD EFECTIVA

2. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINACIÓN DE LA PROFUNDIDAD
Código Asig. 2101GAED
EFECTIVA.
ELABORADO POR: Ing. Marilú Reyes Quispe CARGO: DOCENTE

7
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

1. INTRODUCCIÓN
La profundidad efectiva del suelo en un terreno agrícola, es la distancia vertical desde la superficie hasta
un límite que impide el crecimiento del sistema radicular, es decir es el espesor de la capa del suelo en
donde las raíces de las plantas pueden penetrar fácilmente en busca de agua, nutrientes. Vale indicar esto
depende del sistema radicular de las especies vegetales. Su límite está dado por capas de arcilla muy
densa, materiales consolidados por la acción química (hardpans, de diferente naturaleza), materiales
fragmentarios (grava, piedras, rocas) o napa freática permanente, que actúan como limitante al desarrollo
normal de las plantas.
La determinación de la profundidad efectiva es importante para:
 Calcular el volumen del suelo, el cual sirve para determinar el peso del suelo de un área determinada.
 Trabajos de clasificación de suelos por su capacidad de uso, ya sea para cultivos anuales, cultivos
permanentes, pastos o plantaciones forestales.
 Determinar y monitorear la zona de crecimiento radicular, es decir el volumen que explora el sistema
radicular de las plantas.
 Estimar el contenido de nutrientes en el suelo, tomando en cuenta el peso del suelo por unidad de área.
 Decidir el uso de maquinaria agrícola, para la labranza y otras prácticas de remoción de suelos.
 Seleccionar los cultivos a establecer en el terreno, según la longitud y volumen del sistema radicular de
cada especie vegetal.

2. BASES CONCEPTUALES
 Definición
Es el espesor del suelo donde las raíces de las plantas pueden penetrar fácilmente en busca de agua y
nutrientes. Su límite inferior está determinado por el lecho de rocas (contacto lítico) o algunas rocas no
cementadas (arcillitas, lodolitas, entre otras); también por ciertos horizontes o capas, como duripan,
fragipan, petrocálcico, petrogypsico, plácico u otros que consisten de materiales densos; asimismo,
materiales consolidados como hardpanes, capas manufacturadas y napa freática permanente, que
actúan como limitantes al desarrollo normal de las plantas.
 Clasificación de la profundidad efectiva
 Determinación de la profundidad efectiva
3. OBJETIVOS
 Determinar la profundidad efectiva del suelo
 Clasificar los suelos de acuerdo a su profundidad efectiva
4. SEGURIDAD
 Ropa de campo
 Botas
 Sombrero de ala ancha
5. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Lapicero o marcador Pala recta No aplica GPS
permanente Pico Cámara fotográfica o
Cuaderno de registro Cinta métrica celular con cámara
Espátula fotográfica.

6. PROCEDIMIENTO
a) Georreferenciar el terreno con el GPS y registrar los datos.
b) Tomar fotografías del paisaje, terreno, y perfil del suelo, así como de todo el proceso
c) Dibuje un croquis representativo del área y divida en unidades homogéneas de acuerdo al tipo de
suelo, pendiente, color del suelo, drenaje, cultivado o en descanso. En cada unidad homogénea se
construirá una calicata para determinar la profundidad efectiva.
d) En cada unidad homogénea construir una calicata de 40 cm por 40 cm hasta una profundidad de 60 cm
para cultivos anuales y una calicata de 2 m por 1 m hasta 1.50 m para cultivos frutales y arbóreos.
e) En el perfil ubicar el límite inferior de la profundidad del suelo teniendo en cuenta la presencia de napa
freática, horizontes rocosos, horizonte c, zona de crecimiento de las raíces y/o la presencia de capas
duras que impiden dicho crecimiento.
f) Delimitar haciendo un hoyo en la pared del perfil con la espátula luego medir la distancia desde la

8
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

superficie del terreno hasta el límite identificado


g) Medir la distancia desde la superficie del suelo hasta la zona de crecimiento de las raíces.
h) Registrar los datos en la tabla 1.
i) Con los datos tomados y el uso de la tabla 2 de clasificación determinar la clase de profundidad efectiva
del suelo en estudio
j) Discutir los resultados obtenidos contrastando con la revisión bibliográfica
k) Elaborar y redactar el informe final
7. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Presentar resultados (tabla 1)
 Figura de la profundidad efectiva del suelo.
 Clasificar la profundidad efectiva del suelo utilizando el siguiente cuadro
8. REGISTRO Y REPORTE
 Elaborar informe según las exigencias de un artículo científico.
9. MANEJO DE RESIDUOS
 Una vez determinado la profundidad efectiva de debe devolver los sustratos a la calicata y uniformizar
la superficie del terreno
10. CONTROL DE CALIDAD
 Construir tres calicatas para los casos de cultivos anuales.
 Foto de los perfiles mostrando el espesor del horizonte superficial y profundidad efectiva
11. INTERFERENCIAS
 No continuar con la construcción de la calicata si se nota la presencia del horizonte C o R.
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI. Reglamento de clasificación de tierras por su capacidad de
uso mayor. Diario El Peruano, Normas Legales. separata especial. Domingo 24 de abril de 2023.
[Link]
Guerra Alarcón, Karla Melizza. (2018). Determinación de la capacidad de uso del suelo y propuesta de plan de
manejo de la Microcuenca Carcaj, Chiquimula. (Tesis de Grado. Universidad Rafael Landívar. Facultad de
Ciencias Ambientales y Agrícolas. Guatemala). [Link]
[Link]
Perales, A. A. (2021). Edafología en agricultura sustentable. 1ra edición. UNH. FCA. EPA. 216 p..
13. ANEXOS
 Fotografías o videos.

Tabla 1. Resultados y clase de profundidad efectiva


Puntos Distancia entre la superficie Clase de profundidad Observaciones
y el límite inferior

Tabla 2. Clases de profundidad efectiva. D. S. N° 005-2023-MIDAGRI sobre CTCUM.

Clasificación de la calidad
Valor de la
Espesor Clase según la profundidad
calidad
potencial de enraizamiento
< 25 cm Muy superficial Pobre 0
25 cm - 50 cm Superficial Moderadamente pobre 0,5
50 cm - 100 cm Moderadamente profundo Moderado 1,0
100 cm - 150 cm Profundo Moderadamente bueno 1,5
> 150 cm Muy profundo Bueno 2

9
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

10
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA EL MUESTREO DE SUELOS DEL HORIZONTE SUPERFICIAL

3. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA EL MUESTREO DE SUELOS DEL
Código Asig. 2101GAED
HORIZONTE SUPERFICIAL.
ELABORADO POR: Ing. Marilú Reyes Quispe CARGO: DOCENTE

1. INTRODUCCIÓN
“EL MUESTREO DE SUELOS ES LA BASE PARA EL ÉXITO DEL ANÁLISIS DE SUELO”
“EL ANÁLISIS NO PUEDE SER MEJOR QUE LA MUESTRA”
La colección y preparación de la muestra de suelo juega un papel importante en los resultados del análisis
de suelo y hace más confiable los datos obtenidos. La extracción de una muestra de suelo es una fase
importante y delicada del análisis químico del suelo, mediante el cual se determina algunas características
físico químico del suelo que influyen directa o indirectamente en el desarrollo de la planta.
El resultado final de un análisis de suelo dependerá enormemente de la forma como se ha realizado el
muestreo; si esta no ha sido realizada en una forma adecuada, los resultados del análisis de esta muestra
en el laboratorio carecerán de utilidad El factor más crítico en el muestreo de suelo es la toma de muestra
representativa del área en estudio. El suelo no es una masa homogénea sino más bien compleja y
heterogénea que presenta variaciones debido a los factores de su formación. Las propiedades del suelo
varían de un sitio a otro, debido a causas naturales, como topografía y vegetación, o modificaciones
introducidas por el hombre. Mientras más heterogéneo es el suelo mayor debe ser el número de muestreo.
La determinación de las propiedades de una unidad de suelo se logra mediante la toma de varias
submuestras en diferentes puntos de dicha unidad, las cuales una vez mezcladas constituyen lo que se
conoce como una muestra compuesta. A mayor número de submuestras, mayor será la representatividad
de la muestra compuesta, la cual es la utilizada en los análisis de laboratorios para establecer las
recomendaciones relacionadas con el uso de los fertilizantes en la agricultura.
2. BASES CONCEPTUALES
MUESTREO DE SUELOS SUPERFICIALES
Consiste en la toma de muestras de suelos de la capa arable u horizonte superficial del perfil del suelo, es la
zona de mayor actividad radicular, y varía entre 0 a 30 cm de profundidad, se muestrea con la finalidad de
establecer un programa de fertilización racional y con fines interpretativos.
MÉTODOS DE MUESTREO DE SUELOS
 ¿Cuál es la época propicia para muestrear los suelos?
 ¿Por qué? es necesario tomar varias submuestras y que requisitos deben reunir cada una de ellas
 Suponga que ha llegado a una comunidad y le solicitan efectuar el muestreo de suelos, se dispone
solo de una pala que es utilizado en la limpieza de un establo de ganados: a). podrá Ud. utilizar la
herramienta, b). en todo caso que medidas tomara y porque
3. OBJETIVOS
 Conocer las pautas básicas para la toma de muestras de suelo
 Muestrear suelos de un determinado terreno
 Obtener una muestra de suelo para su análisis fisicoquímico en el laboratorio.
4. SEGURIDAD PERSONAL
 Ropa de campo o guardapolvo
 Botas o zapato tractor
 Sombrero de ala ancha
5. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Bolsas de polietileno de 2 kilos Pala recta o barrenas Agua GPS
Balde o cubeta de plástico manuales desionizada Cámara fotográfica o
Lapicero o marcador permanente Espátula Pabilo celular con cámara.
Cuaderno de registro Pico
Plano o Croquis de terreno Cinta métrica
Tarjetas de identificación Tamiz de 2 mm de
(Etiqueta) diámetro

11
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

Bandeja de plástico
6. PROCEDIMIENTO
a) Limpiar o lavar los materiales a utilizar: balde, pico, pala, espátula o machete y enjuagar con agua
desionizada.
b) Georreferenciar el terreno con el GPS y registrar los datos.
c) Tomar fotografías del paisaje, terreno, y perfil del suelo, así como de todo el proceso de muestreo
d) Realizar el recorrido por terreno, para hacer un reconocimiento de las propiedades del terreno tanto
físicos, químicos, ver la pendiente, la erosión, el color, la pedregosidad, la cobertura vegetal etc.
e) Antes de empezar a tomar las muestras, dibuje un plano o croquis representativo del área a
muestrear y divida en lotes que tengan condiciones similares (unidades homogéneas), de pendiente,
color del suelo, pedregosidad, drenaje, cultivado o en descanso, etc. Cada muestra compuesta debe
representar una unidad homogénea que será tratada de igual forma.
f) Escoger uno de los métodos de muestreo: en diagonal (consiste en hacer una diagonal al área a
muestrear), zigzag (muestrear haciendo un recorrido del área en forma de zig zag, cuadricula
(consiste en formar cuadricula en toda el área a muestrear u de cada cuadrito tomar las submuestras)
o al azar (se tomas las muestras de suelos de cualquier parte del terreno) y determinar el número de
submuestras.
g) En el lugar escogido para la obtención de una submuestra: limpiar la superficie con el pico a fin no
tener restos de residuos orgánicos o restos de plantas.
h) Extraer la muestra con un tornillo muestreador o una pala recta, en ambos casos de todo el perfil del
horizonte superficial o capa arable hasta una profundidad de 0 a 20 cm y de 15 a 20 puntos diferentes
en no más de tres hectáreas.
i) La cantidad de la submuestra deber ser de 100 a 200 gramos aproximadamente, estas 15 o 20
submuestras de suelos, colocar en un recipiente o balde de plástico.
j) Culminado la extracción de las submuestras, proceder a la homogenización que consiste en mezclar
todas las submuestras, luego tamizar en una bandeja de plástico.
k) Una vez homogenizado y tamizado separar y llenar en doble bolsa de plástico (polietileno) con su
respectiva etiqueta de identificación colocado entre las dos bolsas, una muestra de suelo de 1 kilo.
Asegurar bien con el pabilo y enviar al laboratorio para su análisis químico. Otra muestra sin tamizar
de 4 kilos (un balde) con su identificación, llevar al laboratorio de suelos para su análisis físico
7. RESULTADOS O PRODUCTO
El resultado de esta práctica consistirá en presentar la muestra de suelos con su respectiva
identificación listo para el análisis en el laboratorio y informe del proceso de muestreo de suelos
La muestra de suelo debe estar debidamente identificada, con Muestra de suelo:
las siguientes informaciones descritas en la etiqueta:
 Nombre de la chacra o predio.
 Nombre del agricultor.
 Teléfono
 Distrito, Provincia, Región.
 Datos georreferénciales
 Fecha de muestreo
 Profundidad de muestreo
 Cultivo anterior.
 Rendimiento kg/ha
 Aplicación de cal.
 Aplicación de fertilizante.
 Uso de riego.
 Cultivo a sembrar.
 Presencia de plagas, enfermedades y malezas
 Tipo de análisis

8. REGISTRO Y REPORTE
Registrar en el cuaderno el número de muestra.
Elaborar el informe del proceso de muestreo de suelos
9. MANEJO DE RESIDUOS
 El suelo sobrante se debe esparcir en el mismo terreno
10. CONTROL DE CALIDAD
 La muestra no debe contener fragmentos rocosos, restos de plantas, ni restos de estiércol.

12
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

11. INTERFERENCIAS
 No muestrear si el suelo está muy húmedo
 Tener en cuenta que no se debe incluir en el muestreo zonas por donde se encuentra las acequias,
bordes con plantaciones, muros de piedra, zonas de acumulación de abonos ni zonas quemadas
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Guía Técnica para Muestreo de Suelos Por: Reynaldo B. Mendoza y Ariel Espinoza.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
MINISTERIO DEL AMBIENTE Vice Ministerio de Gestión Ambiental Dirección General de Calidad Ambiental
GUÍA PARA MUESTREO DE SUELOS En el marco del Decreto Supremo N° 002-2013-MINAM,
Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para Suelo.
[Link]
MUESTREO Y ANÁLISIS DE SUELOS PARA DIAGNÓSTICO DE FERTILIDAD Elaborado por: Ing Susana
Schweizer Lassaga MSc. Instituto Nacional de Innovación y Transferencia en Tecnología Agropecuaria
San José, Costa Rica 2011 [Link]
Perú. Ministerio del Ambiente Guía para el Muestreo de Suelos / Ministerio del Ambiente. Dirección General de
Calidad Ambiental. -- Lima: MINAM, 2014. 64p.
[Link]

13. ANEXOS
 Fotografías o videos.

13
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CALICATAS


4. INFORMACIÓN GENERAL
Código Asig. 2101GAED PROTOCOLO PARA LA CONSTRUCCION DE CALICATAS.
ELABORADO POR: Ing. Marilú Reyes Quispe CARGO: DOCENTE

1. INTRODUCCIÓN
El estudio de suelos para la producción agrícola, los sistemas de riego y plantaciones frutícola y forestales,
requiere de una prospección detallada de los terrenos. Una de las técnicas de prospección es la técnica de
las calicatas, que consiste en realizar excavaciones de corte vertical para mostrar el perfil del suelo.
2. BASES CONCEPTUALES
 Morfología del suelo
 Construcción de calicatas
 Descripción de perfiles
Los cuales deben servir para contrastar, confirmar o negar los resultados obtenidos en la práctica e
investigación. Es decir, estos datos servirán como base para la discusión de los resultados
3. OBJETIVOS
 Localizar y Construir calicatas en un determinado terreno
 Describir el perfil del suelo.
4. SEGURIDAD
 Ropa de campo o guarda polvo
 Botas o zapato tractor
 Sombrero de ala ancha
5. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS EQUIPOS
Jalones de 1,50 m Pala recta Yeso GPS o Teodolito
Estacas Pico Rótulos con las letras Cámara fotográfica o
Papel bond Barreta de identificación de celular con cámara
Plumones Cinta métrica horizontes
Tarjetas de descripción de perfiles Espátula
6. PROCEDIMIENTO
a) De acuerdo a la delimitación y área de las unidades de muestreo, se deberá localizar, orientar y
construir las calicatas. La localización y el número de calicatas está basado en función del área de la
unidad de muestreo y lugar más representativo.
b) Para iniciar la construcción de la calicata se procede a trazar la sección de la calicata con las siguientes
dimensiones: 1m de ancho x 2 m de largo x 1,5 de profundidad, esta sección rectangular deberá estar
orientado de este a oeste, tratando que el perfil este expuesto a la iluminación solar.
c) Iniciar la construcción de la calicata, cuidando que el material sea extraído por capas y depositar el
suelo en los lados laterales de la calicata en forma ordenada del giro de las manecillas del reloj. Evitar
cubrir el límite superficial del perfil. Además, construir las gradas de ingreso hasta la profundidad
indicada.
d) Tomar fotografías del perfil del suelo, así como de todo el proceso de construcción de la calicata.
e) Delimitar los horizontes del perfil del suelo
f) Describir las características morfológicas del perfil del suelo. La descripción morfológica del perfil, se
efectuará teniendo en cuenta los datos requeridos en la tarjeta de descripciones de perfiles, de acuerdo
a las indicaciones dada en las clases teóricas y la revisión bibliográfica.
g) Prepararse para explicar el proceso de construcción de la calicata
7. RESULTADOS O PRODUCTO
Calicata construida
Tarjeta rellenada de descripción del perfil del suelo
Informe de construcción de calicata

8. REGISTRO Y REPORTE

14
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

Elaborar el informe del proceso de excavación de la calicata y descripción del perfil del suelo.
9. MANEJO DE RESIDUOS
 Una vez culminado con las evaluaciones y descripción de las características del perfil del suelo,
devolver a la calicata el material extraído en el mismo orden de las capas u horizontes del perfil
10. CONTROL DE CALIDAD
 La calicata debe mostrar todos sus componentes y es evaluada con una rubrica.
11. INTERFERENCIAS
 En algunos casos construir la calicata solo hasta la roca madre. Siempre en cuando esta sea muy
dura y solidificada.
12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI. Reglamento de clasificación de tierras por su capacidad de
uso mayor. Diario El Peruano, Normas Legales. separata especial. Domingo 24 de abril de 2023.
[Link]
Meléndez Celis, Ranulfo Segundo. (2018). Identificación y caracterización de horizontes diagnóstico en suelos
de sedimentos arenosos de Zungarococha-Iquitos-Perú. Tesis de Magister Scientiae. UNALM. Lima –
Perú. [Link]
[Link]?sequence=1&isAllowed=y
Perales, A. A. (2021). Edafología en agricultura sustentable. Acobamba Huancavelica – Perú: UNH. FCA.
EPA. 216 p.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]

13. ANEXOS
 Fotografías o videos.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HUANTA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA Y GESTIÓN AMBIENTAL

TARJETA DE DESCRIPCIÓN DEL PERFIL DEL SUELO

EDAFOLOGÍA

15
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

ING. MARILÚ REYES QUISPE


Estudiante:
INFORMACIÓN GENERAL: Fecha:
Situación REFERENCIAS:
Agricultor: Predio:
Comunidad: Provincia:
Distrito: Región:

Ubicación Altitud: Latitud: Longitud:

Fisiografía Relieve: Pendiente: Paisaje:

Clima Pp: HR: Temperatura:


Notas adicionales:
Coordenadas: Área:

Horizontes Profundidad Limite Humedad Pedregos Estructura Color Moteadura Porosidad

Gráfico o foto
Uso actual y/o cobertura vegetal
Permeabilidad
Drenaje
Profundidad efectiva
Pedregosidad superficial
Material parental
N° de lombrices
Erosión
Otros

Horizontes pH CIC PSB M.O. P K C.E. Carbonato

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA HUMEDAD DEL SUELO

1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA HUMEDAD DEL SUELO
Código Asig. 2101GAED
MÉTODO GRAVIMÉTRICO
APROBADO POR: Ing. Marilú Reyes Quispe CARGO: DOCENTE

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

2. INTRODUCCIÓN
Importancia de la humedad del suelo en la explotación agropecuaria
El agua del suelo es aquella que ocupa los espacios vacíos que dejan las partículas sólidas de diferente
tamaño y composición química. Es uno de los componentes más importantes para la vida de las plantas.
La abundancia de este elemento provoca el encharcamiento o el pantanamiento del suelo, causando la
muerte de las plantas por falta de oxígenos y por otro lado cuando hay escasez de agua se produce la
marchites permanente que conlleva a la muerte de la planta. Preguntas guía para la práctica.
Explique porque la humedad se incrementa a medida que aumenta la profundidad del suelo.
Existen otros métodos de determinación de la humedad, describa brevemente
Enumere las aplicaciones prácticas del conocimiento de la humedad del suelo en la explotación
agropecuaria.
¿Cuál suelo retiene más humedad: arcilloso, limoso o arenoso? ¿Por qué?
¿Cuál proporciona mayor humedad disponible para las plantas?
¿Cómo se relaciona la porosidad de un suelo con la humedad que puede retener?
¿Qué ocurre con el flujo vertical de agua si existe un horizonte arcilloso sobre
un horizonte arenoso?
¿Cómo se relaciona la humedad del suelo con la humedad relativa del aire?
3. BASES CONCEPTUALES
Método gravimétrico.
La humedad del suelo se puede medir directamente por gravimetría. Consiste en tomar o extraer
muestras de suelo en las profundidades de interés. Las muestras se pesan húmedas, se secan en estufa
a una temperatura se 105° C hasta peso constante y se vuelven a pesar.
Se asume que la pérdida de peso del suelo al cabo de 24 horas de secado, es agua.
LA SOLUCIÓN SUELO
TIPOS DEL AGUA DEL SUELO
FUERZAS DEL AGUA
 ADHESIÓN
 COHESIÓN
 CAPILARIDAD
RETENCIÓN Y MOVIMIENTO DEL AGUA
MEDICIÓN DEL AGUA DEL SUELO
4. OBJETIVOS
 Determinar el contenido de agua en el suelo.
 Determinar el porcentaje de humedad del suelo y relacionarlo con las propiedades físicas y químicas
de este.
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Ropa de campo o Guarda polvo
 Zapatos adecuados
 Wantes quirúrgicos
 Sombrero de ala ancha
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Bandejas de plástico Tamiz de malla de 2 mm Muestras de suelo Balanza analítica
Marcador permanente Espátula Planilla de cálculo del Estufa eléctrica
Cilindros de volumen Tenaza contenido de humedad Campana de
conocido Capsulas de porcelana o del suelo desecación
Bolsas de plástico placas Petri
7. PROCEDIMIENTO

17
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

a) Muestrear suelos de los horizontes del perfil en estudio con el cilindro de volumen conocido o
muestrear con espátulas inmediatamente colocar en las bolsas para que no pierda agua.
b) Tamizar las muestras de suelo con tamiz de malla de 2mm
c) Pesar en la balanza analítica los recipientes y muestras de suelo de cada horizonte contenido en. la
cantidad es variable (puedes 200 gramos cuando es al aire libre; 50 gramos cuan es en la estufa. el
número de repeticiones también variable, se recomienda mínimo tres repeticiones.
d) Rotular los recipientes de plástico o bandeja; en otros casos rotular las placas Petri
e) Colocar y extender las muestras en recipientes de plástico (bandeja) cuando se va hacer secar al aire
libre bajo sombra; y colocar el suelo en recipiente de aluminio o placas Petri cuando se va hacer secar
en la estufa.
f) Hacer secar las muestras de suelo al aire libre durante el tiempo hasta peso constante y en caso de la
estufa a una temperatura de 105º C por 24 horas o hasta peso constante.
g) Pesar nuevamente las mismas muestras de suelos cuando están secos
h) Realizar los cálculos respectivos para hallar el porcentaje de humedad en cada muestra según la
formula
Ph−Ps
Fórmula para la Humedad gravimétrica (Hg) %Hg= x 100
Ps
Fórmula para la Humedad volumétrica (Hv) %Hv=Hg x Da
i) Discutir los resultados obtenidos contrastando con la revisión bibliográfica

8. CÁLCULOS Y RESULTADOS

 Registro de datos en tabla 1


 Calculo de porcentaje de humedad
 Presentación de resultados en tabla y figuras
9. REGISTRO Y REPORTE

 Elaborar el informe final según las exigencias de un artículo científico.

10. MANEJO DE RESIDUOS

 Guardar las muestras en el contenedor debidamente rotulado y reservar las muestras para la
determinación de la densidad aparente y porosidad.
 Los otros residuos devolver a los terrenos adyacentes (nunca colocar en el tacho)
11. CONTROL DE CALIDAD

 Las muestras no deben ser contaminadas y evitar las mezclas con otras muestras

12. CALIBRACIÓN Y/O VERIFICACIÓN

 Calibrar la balanza antes de su uso.



13. INTERFERENCIAS

 Cerciorarse que las muestras estén completamente secas y tengan peso constante
 No sacar las muestras cuando están calientes los recipientes, dejar enfriar
14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI. Reglamento de clasificación de tierras por su capacidad de
uso mayor. Diario El Peruano, Normas Legales. separata especial. Domingo 24 de abril de 2023.
[Link]
15. ANEXOS

 Videos o fotografías del proceso.


Tabla 1. Registro de datos de la determinación de la humedad de los suelos

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Peso de Peso de
Horizonte y Nº de Peso del Peso de Peso de Humedad
suelo suelo seco Contenido
Profundidad recipiente recipiente suelo suelo gravimétrica
húmedo + + de agua (g)
(m) (MUESTRAS) (g) húmedo seco (% Hg)
recipiente recipiente

1 3,00 100,00 97,00 80,00 77,00 20,00 25,97


Hz Ap 2 3,50 100,00 96,50 78,00 74,50 22,00 29,53
3 2,50 100,00 97,50 82,00 79,50 18,00 22,64
Promedio 3,00 100,00 97,00 80,00 77,00 20,00 26,05
1
Hz B 2
3
Promedio
1
Hz C 2
3
Promedio

NOTA: 5 Peso de suelo húmedo= 4-3


7 Peso de suelo seco=6-3
8 Contenido de agua=5-7
9 Humedad gravimétrica= (7/6)*100

19
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA. MÉTODO DEL TACTO

1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA DEL
Código Asig. 2101GAED
SUELO POR EL MÉTODO DEL TACTO
APROBADO POR: Ing. MARILÚ REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
El empleo del tacto es un método para determinar la textura del suelo en campo y se hace de forma rápida y
relativamente fácil. El término textura se usa para representar la composición granulométrica del suelo. Cada
término textural corresponde con una determinada composición cuantitativa de arena, limo y arcilla. En los
términos de textura se prescinde de los contenidos en gravas; se refiere a la fracción del suelo que se estudia
en el laboratorio de análisis de suelos y que se conoce como tierra fina. Por ejemplo, un suelo que contiene un
25% de arena, 25% de limo y 50% de arcilla se dice que tiene una textura arcillosa. Los términos texturales se
definen de una manera gráfica en un diagrama triangular que representa los valores de las tres fracciones.

¿Cuáles son los factores que influyen en la determinación de la textura por el método del tacto?
Según la profundidad del suelo ¿cómo varia la textura? explique brevemente
Enumere las aplicaciones prácticas del conocimiento de la textura en la explotación agropecuaria.
3. BASES CONCEPTUALES
 Textura del suelo
 Método del tacto. Consiste en el frotamiento de las muestras de suelo humedecido entres las palmas
de las manos o entre el pulgar y los otros dedos
 La textura arenosa con alto contenido de materia orgánica puede inducir a error

4. OBJETIVOS
 Determinar la clase textural del suelo al tacto
 Determinar la textura de los suelos por el método del tacto.

5. SEGURIDAD
 Guarda polvo
 Mascarilla

6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS


MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O REACTIVOS EQUIPOS
Pizeta Tamiz Agua destilada NO APLICA
Papel periódico Muestras de suelo
Tabla de calificación
7. PROCEDIMIENTO
a) Tome una porción de suelo tamizado (un puñado) y humedézcalo utilizando la pizeta con agua destilada,
humedecer poco a poco hasta formar una masa coherente (es decir ni muy mojado ni muy seco) de tal
forma que este trabajable y gradualmente con la palma de la mano o con el pulgar y otros dedos formar
una cinta de suelo de espesor de más o menos de un lapicero. Luego se toma la cinta por sus extremos y
se trata de formar un arco.
b) Amásela en la palma de la mano hasta tener la sensación de que dicha muestra de suelo ya no le
humedece la mano.
c) Presiónela sobre el pulgar con el índice de la misma mano, de modo que se forme una cinta sobre la yema
del pulgar. Recuerde la cinta no debe dar la sensación de que le humedece la mano.
Características de la cinta
i. Contenido de arcilla mayor de 40%.

20
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

La muestra forma cinta continua, larga, delgada y flexible.


Sí la cinta es brillante, la clase textural es arcilla.
Si en el brillo se ven los granos de arena, la clase textural es arcillo arenosa.
Debe señalarse que esta empieza con 35% de arcilla.
Si la cinta se ve opacada por pequeñas escamas, la clase textural es arcillo limosa.
ii. Contenido de arcilla entre 27 y 40%
Se forma cinta delgada con escamas que tiende a partirse en trozos.
Si no se percibe claramente la influencia de arena o de limo, la clase textural es franco arcilloso.
Si se ve opaca y se percibe talcosa, la clase será franco arcillo limosa.
Si se siente la abrasión, es franco arcillo arenosa; esta se inicia con 20% de arcilla.
iii. Contenido de arcilla menor de 27%
No se forma cinta
El limo tiene tendencia a formar cinta, sintiéndose suavidad en la muestra.
El franco limoso tiende a formar cinta, pero como en el limo, las escamas son tan grandes que la cinta se
parte en pedazos. Puede ser levemente plástico.
El material franco es similar al franco limoso, pero se reduce la influencia del limo y aumenta la de la arena.
En suma, se equilibran las propiedades de los tres tipos de partículas.
Respecto a las clases arenosas se sugiere tomar una pequeña porción de suelo y masticarla entre los
incisos y así apreciar el porcentaje aproximado de arenas.
Por otro lado, el suelo franco arenoso tiene una cierta cohesión porque el limo perdió influencia y la gano la
arcilla. El porcentaje de arena oscila entre 50 y 70% cuando la arcilla es cero; de 52 a 80% cuando la
arcilla es 20%.
Si el suelo es arenoso franco casi no hay cohesión. El porciento de arena es 70 a 85% si el % de arcilla es
igual 0%; 85%; arena con 15% arcilla; y 90% arena con 10% arcilla.
La clase arenosa es material sin ninguna cohesión presenta un máximo de 10% de arcilla y con 0% de
arcilla el porcentaje de arena oscila entre 85 y 100% de arena.
Es posible matizar con los términos liviano, medio o pesado. Con ello se dice que si es pesada el suelo
está cerca de la frontera superior (en cuanto a porciento de arcilla) de la clase textural. Por ejemplo,
franco arcilloso pesado indica que el suelo está cercano a 40% de arcilla.
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Registro de resultados en Tabla 1
 Calificación de la calidad del suelo según su textura
 Presentación de resultados en tabla y figuras

9. REGISTRO Y REPORTE
 Elaborar informe de acuerdo a modelo de investigación científica

10. MANEJO DE RESIDUOS


 La muestra puede ser incorporada al mismo suelo o desecharse al terreno más cercano

11. CONTROL DE CALIDAD


Verificar los datos de las tres repeticiones

12. INTERFERENCIAS
 Tener en cuenta la condición de humedad requerida para el método

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


DECRETO SUPREMO Nº 005-2023-MIDAGRI. Reglamento de clasificación de tierras por su capacidad de
uso mayor. Diario El Peruano, Normas Legales. separata especial. Domingo 24 de abril de 2023.
[Link]

Gandoy B., W. (2004). Física de suelos, manual de prácticas. Departamento de Suelos. Universidad
Autónoma de Chapingo. Chapingo, México.

[Link]

14. ANEXOS
 Fotografías y /o video

Tabla1. Clasificación de la textura por el método del tacto.


Arenoso (Ao), si no se puede formar una cinta
del grosor de un lapicero. Al frotar es áspero.

Franco (Fco), si se puede formar una cinta, pero


se rompe fácilmente al formar un arco.

Franco arenoso (Fco Ao), si se puede formar


una cinta, pero se rompe fácilmente al formar un
arco además al frotar el suelo entre del dedo
índice y el pulgar es áspero.

Franco limoso (Fco Li), si se puede formar una


cinta, pero se rompe fácilmente al formar un
arco, además el suelo deja huella o mancha una
hoja de papel blanco.

Franco arcilloso (Fco Ar), si se puede formar


una cinta, pero se rompe fácilmente al formar un
arco, además al frotar entre del dedo índice y el
pulgar es suave.

Arcilloso (Ar), si se puede formar una cinta, y no


se rompe al formar un arco.

Tabla 2. Resultados de la textura del suelo


Muestra de Repeticiones Clase textural
suelo 1 2 3 4

Una vez determinado la clase textural se realiza la calificación de la calidad de la textura del suelo
según la tabla siguiente.

Tabla 3. Calificación de la calidad del suelo

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

Calidad de textura Valoración Clase textural Observaciones


Bueno 2 Fco Li
Regular a bueno 1.5 Ar Li
Regular 1 Ao Li
De malo a regular 0.5 Fco Ar y Ar
Pobre 0 Ao

23
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL SUELO

1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA ESTRUCTURA DEL
Código Asig. 2101GAED
SUELO
ELABORADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
Los nuevos desafíos mundiales producto del crecimiento demográfico ponen en evidencia la necesidad de
llevar a cabo cambios en las formas de manejar el suelo, para lo cual es necesario modificar las prácticas y
técnicas agrícolas actuales. ¿cómo los manejos agrícolas influencian y alteran las características del suelo
y los servicios ecosistémicos del mismo? ¿qué influencias tienen los manejos agrícolas sobre las
diferentes tipos, clases y grados de estructuras del suelo?
Disponer de un suelo con buena estructura es lo óptimo para el agricultor, y obtener buenos rendimientos.
Si la estructura del suelo fue destruida, es probable que los cultivos no prosperen y requieran de prácticas
y técnicas de recuperación.
Entonces el objetivo de cualquier agricultor debería ser alcanzar una estructura lo más estable posible que
permita tanto la retención como el movimiento de agua a través de ella. Un sistema bien proporcionado
será aquel capaz de fomentar al mismo tiempo el desarrollo de sus raíces y el crecimiento de las plantas.
3. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Génesis
 Factores
 Importancia
 Clasificación
 Determinación
A nivel de campo la estructura de determina por observación directa haciendo uso de la tabla Munsell.
También a través de modelos de campo de la FAO.
4. OBJETIVOS
 Determinar el tipo y clases de estructura de los suelos
 Clasificar los suelos según su estructura
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Ropa de campo
 Botas o zapatos adecuados
 Sombrero de ala ancha
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTA INSUMOS Y/O EQUIPOS
S REACTIVOS
Bolsas de polietileno Tabla Munsell Muestras de suelos GPS
Etiqueta Juego de tamices Cámara fotográfica o
Bandeja de plástico Lupa 10X celular con cámara
Mantada de plástico Pala recta Estereoscopio
Cuaderno de registro Pico
Lapicero o marcador permanente Espátula

7. PROCEDIMIENTO
a) Georreferenciar el terreno con el GPS
b) Tomar fotografías del proceso de evaluación de la estructura del suelo

24
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

c) Elaborar un croquis de los puntos de muestreo


d) Extraer muestras de suelos de los puntos con la ayuda de la pala, pico y espátula, teniendo en cuenta
las dimensiones de 20x20x20, tratando de no disturbar el cubo de muestra de suelo.
e) Colocar la muestra en una bandeja o bolsa de polietileno.
f) Trasladar al laboratorio o iniciar la evaluación del tipo y clases de estructura.
g) Disturbar el cubo de suelo dejando caer libremente en una mantada de plástico
h) Las muestras disturbadas colocar en el juego de tamices y luego colocar en la bandeja según el
tamaño.
i) Registrar el volumen o peso y calcular el porcentaje de muestras de suelo según el tamaño
j) Observar las muestras con la ayuda de la lupa (en el campo) o estereoscopio (laboratorio), tabla
Munsell y determinar el tipo de estructura predominante.
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Tabla de resultados
 Figura o fotografías de tipos y clases de estructura
9. REGISTRO Y REPORTE
 Registrar los datos en el cuaderno o tabla
 Elaborar el informe de acuerdo a las exigencias de un artículo científico
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Las muestras de suelo devolver al terreno respectivo.
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verificar resultados
12. INTERFERENCIAS
 Tener cuidado en la observación de los tipos de estructura.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Lobo L. Deyanira, Pulido M. Mansonia (2006). Métodos e índices para evaluar la estabilidad estructural de los
suelos. Venesuelos 14:22-37. Vol 14, No 1 Recuperado en 01 de junio de 2020 en
[Link]
Videos:
[Link]
[Link]
[Link]
14. ANEXOS
 Fotografías o videos.

25
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CONSISTENCIA DEL SUELO


1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA CONSISTENCIA DEL
Código Asig. 2101GAED
SUELO.
APROBADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN

La consistencia es uno de los parámetros que pueden medirse en los horizontes del perfil del suelo, aunque es
necesario tener amplio conocimiento de la formación del suelo, textura, estructura, humedad del suelo.
La consistencia por tanto depende del contenido de las partículas minerales de un suelo y de su estado de
humedad. Un suelo es más o menos consistente en función de las partículas y de la consistencia de los
agregados a los diferentes esfuerzos mecánicos a los que se le somete.

3. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Factores
 Importancia
 Clases
 Determinación
La consistencia del suelo se puede medir según el estado de humedad del suelo. en seco, húmedo y mojado.

4. OBJETIVOS
 Determinar la consistencia de los suelos
 Clasificar los suelos según su consistencia
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Guardapolvo o ropa de campo
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Tabla de registro de Muestras de suelo Cámara fotográfica o
datos Agua destilada celular con cámara
Pizeta
Bandejas de plástico
7. PROCEDIMIENTO
a) Tomar fotografías del proceso
b) Para suelo seco: al aire libre. Tratar de romper un pequeño terrón de suelos eco, aplicando una
presión con el dedo pulgar y el índice o apretándola en la palma de la mano y calificar según la tabla
36.
c) Para suelo húmedo a capacidad de campo. humedecer varias muestras de terrones secos con la
ayuda de la pizeta con agua, luego tratar de desmenuzar el pequeño terrón de suelo húmedo,
aplicando una presión con el dedo pulgar y el índice o apretándolo en la palma de la mano y calificar
con la tabla 37.
d) Para suelo mojado. Las muestras de suelo humedecer está ligeramente por encima de la capacidad
de campo. Se debe registrar la adhesividad y la plasticidad.
e) Para determinar la adhesividad: presionar una porción de suelo mojado entre el pulgar y el índice;
después, se separa los dedos lentamente a fin de verificar si se adhiere a los dedos, luego se califica
la adhesividad del suelo mojado según la tabla 38
f) Para determinar la plasticidad. amoldar una porción de suelo mojado entre las palmas de las manos
hasta formar una cinta larga y redonda parecida a un cordón de unos 3 mm de espesor, luego se
califica la plasticidad del suelo según la tabla 39

26
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Elabore la tabla de resultados
 Elabora las figuras de clases de drenaje.
9. REGISTRO Y REPORTE
 Registre los datos en la tabla respectiva
 Elabore el informe según las exigencias de un artículo científico
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Si realizaron la construcción de calicata o pozo, devolver los suelos a sus respectivos lugares de
extracción y uniformizar la superficie del terreno.
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verifique los resultados
12. INTERFERENCIAS
 Valorar el drenaje inmediatamente construido la calicata o el pozo.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
[Link]

14. ANEXOS
 Fotografías y videos

Tabla 36. Calificación de la consistencia del suelo seco.


Grado Denominación Característica Clave
0 Suelto Si el suelo no tiene coherencia (estructura de grano s
suelto).

1 Blando Si el suelo tiene débil coherencia y friabilidad, se b


deshace en polvo o granos sueltos bajo muy ligera
presión.

2 Ligeramente duro Si el suelo resiste una presión ligera, pero se puede ld


romper fácilmente entre el pulgar y el índice.

3 Duro Si el suelo resiste una presión moderada, apenas d


se puede romper entre el pulgar y el índice, pero se
puede romper en las manos sin dificultad.

4 Muy duro Si el suelo resiste una gran presión, no se puede md


romper entre el pulgar y el índice, pero se puede
romper en las manos con dificultad.

27
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

5 Extremadamente Si el suelo resiste una presión extrema y no se ed


duro puede romper en las manos.

Tabla 37. Calificación de la consistencia del suelo húmedo.


Grado Denominación Característica Clave

0 Suelto Sin coherencia, si el suelo no tiene coherencia s


(estructura de grano suelto);

1 Muy friable Si el suelo se desmenuza fácilmente bajo muy mfr


ligera presión entre el pulgar y el índice, pero se
une cuando se le comprime nuevamente.

2 Friable Si el suelo se desmenuza fácilmente bajo ligera o fr


moderada presión.

3 Firme Si el suelo se desmenuza bajo una presión fi


moderada, pero se nota clara resistencia.

4 Muy firme Si el suelo se desmenuza bajo fuerte presión, mfi


pero apenas es desmenuzable entre el pulgar y el
índice.

5 Extremadamente Si el suelo se desmenuza solamente bajo una efi


firme presión muy fuerte, no se puede desmenuzar
entre el pulgar y el índice, y se debe romper

28
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

pedazo a pedazo.

Tabla 38. Calificación de la consistencia de suelo mojado: adhesividad

Grado Denominación Característica Clave


0 No adherente Si el suelo no se adhiere o prácticamente no na
queda material adherido a los dedos.

1 Ligeramente Si el suelo comienza a adherirse a ambos la


adherente dedos, pero al separarlos uno de ellos queda
limpio y no se aprecia estiramiento cuando
los dedos comienzan a separarse.

2 Adherente Si el suelo se adhiere a ambos dedos y a


tiende a estirarse un poco y a partirse y a no
separarse de los dedos.

3 Muy adherente. Si el suelo se adhiere fuertemente a ambos ma


dedos, y cuando ambos se separan se
observa un estiramiento del material.

29
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

Tabla 2. Calificación de la consistencia de suelo mojado: plasticidad

Grado Denominación Característica Clave


0 No plástico Si no se puede formar un cordón. np

1 Ligeramente Si se puede formar un cordón, pero se rompe lp


plástico fácilmente y vuelve a su estado anterior.

2 Plástico, Si se puede formar un cordón, pero al romperse y p


volver a su estado anterior, no se puede formar
nuevamente.

3 Muy plástico, Si se puede formar un cordón que no se rompe mp


fácilmente y cuando se rompe, se puede amasar
entre las manos y volver a formarlo varias.

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROPIEDADES QUÍMICAS
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DEL pH DEL SUELO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Código Asig. 2101GAED PROTOCOLO PARA DETERMINAR EL Ph DEL SUELO.
APROBADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN

3. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Factores
 Importancia
 Clases
 Determinación
El método potenciométrico mide el pH a través de dos electrodos que se insertan dentro de la solución o
suspensión de suelo. Un electrodo es denominado de referencia y que tiene un potencial eléctrico constante. El
otro es denominado electrodo de vidrio cuyo potencial eléctrico varía como una función logarítmica de la
actividad del H+ en la solución. Ambos electrodos pueden ser integrados en uno solo denominándose electrodo
de combinación.
El potenciómetro, mide la diferencia en potencial eléctrico entre los dos electrodos y la convierte en lecturas de
pH. Esta diferencia de potencial eléctrico es muy débil y debe ser amplificado considerablemente.

4. OBJETIVOS
 Determinar el pH de los suelos
 Clasificar los suelos según su pH
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Guardapolvo o ropa de campo
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Tabla de registro de datos Baguetas de agitación Muestras de suelo Potenciómetro
Pizeta Agua destilada Cámara fotográfica o
Papel secante Solución buffer de pH 4, 7 celular con cámara
Bandejas de plástico y 10.
Vasos de vidrio de 100 ml
Probeta graduada
7. PROCEDIMIENTO
a) Tomar fotografías del proceso
b) Calibrar el potenciómetro: primero fijar la temperatura de calibración que generalmente es 25 °C,
segundo insertar los electrodos en el buffer 7, suavemente agitar en el buffer y ajustar el equipo al
valor de pH cuando la lectura se ha estabilizado. Tercero, lavar los electrodos usando agua destilada
e insertar en el buffer 4.01 y proceder como en el caso anterior. Lavar los electrodos para ser usados
en la determinación del pH de las muestras.
c) Colocar los electrodos en agua destilada cuando el potenciómetro no está en uso.
d) Preparar la mezcla de muestra de suelo con agua destilada en una proporción de 1:2 (p/v).
e) Pesar 10 g de suelos en un vaso de 100 ml
f) Adicionar 20 ml de agua destilada
g) Agitar y mezclar con la ayuda de la bagueta de vidrio durante 5 minutos.

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

h) transcurrido el tiempo, con ayuda de una espátula mezclar suelo y agua. Introducir el electrodo dentro
de la mezcla
i) Tomar la lectura cuando el potenciómetro muestre lectura estable, registre en la tabla de datos.
j) Retirar el electrodo de la mezcla, lavar con agua destilada en un vaso separado y con cuidado secar
el exceso de agua usando papel secante fino.
k) Luego proceder a la lectura de pH de otras muestras de suelos
l) Culminado el proceso colocar los electrodos en agua destilada.
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Elabore la tabla de resultados
 Elabora las figuras de clases de pH.
9. REGISTRO Y REPORTE
 Registre los datos en la tabla respectiva
 Elabore el informe según las exigencias de un artículo científico
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Los residuos de las mezclas de agua y suelo, verter en el recipiente destinado para tal fin, luego lleve
y esparce en un terreno cercano al laboratorio.
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verifique los resultados con tres repeticiones
12. INTERFERENCIAS
 Control de la temperatura.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bazán, T. Rubén. (2017). Manual de procedimientos de los análisis de suelos y agua con fines de
riego. Primera edición. Perú: MINAG-INIA.
[Link]
Videos:
[Link]
[Link]
14. ANEXOS
 Fotografías y videos

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CIC DEL SUELO


1. INFORMACIÓN GENERAL
Código Asig. 2101GAED PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA CIC DEL SUELO.
APROBADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
CONOCER la CIC de un suelo es fundamental, debido a que el valor del CIC indica el potencial de suelo para
retener e intercambiar nutrientes. Además, la CIC influye directamente en el cuándo y con cuanto fertilizar.
.
3. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Factores
 Importancia
 Clases
 Determinación
DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE INTERCAMBIO CATIÓNICO POR EL MÉTODO DEL ACETATO
DE AMONIO 1 N pH=7 TITULACIÓN
El método más ampliamente usado para suelos es el del acetato de amonio (NH4OAc). El complejo es
saturado con el catión amonio (NH4+), luego el exceso de este catión es lavado con alcohol etílico. El NH4+
adsorbido es determinado cuantitativamente por destilación, o por desplazamiento con potasio tratando la
muestra con KCl al 10 % para luego medir el ion amonio por destilación directa o por colorimetría.
4. OBJETIVOS
 Determinar la CIC de los suelos
 Clasificar los suelos según su CIC
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Guardapolvo o ropa de campo
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Tabla de registro de datos Baguetas de agitación Muestras de suelo Cámara fotográfica o
Pizeta Agua destilada celular con cámara
Bandejas de plástico Acetato de amonio
Vasos de vidrio de 100 ml (NH4OAc) N pH 7.0.
Probeta graduada Alcohol etílico 96 %.
Cloruro de potasio 1 N
NaOH 10 N.
Ácido sulfúrico 0.02 N.
Reactivo de Nessler
Indicador mixto. Es una
mezcla de volúmenes
iguales de rojo de metilo
al 0.66 % y verde
de bromocresol al 0.99 %
en etanol 96 %.
7. PROCEDIMIENTO
a) Tomar fotografías del proceso
b) .
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Elabore la tabla de resultados
 Elabora las figuras de clases de pH.
9. REGISTRO Y REPORTE

33
Ing. MARILÚ REYES QUISPE

 Registre los datos en la tabla respectiva


 Elabore el informe según las exigencias de un artículo científico
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Los residuos de las mezclas de agua y suelo, verter en el recipiente destinado para tal fin, luego lleve
y esparce en un terreno cercano al laboratorio.
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verifique los resultados con tres repeticiones
12. INTERFERENCIAS
 Control de la temperatura.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bazán, T. Rubén. (2017). Manual de procedimientos de los análisis de suelos y agua con fines de
riego. Primera edición. Perú: MINAG-INIA.
[Link]
Videos:
[Link]
[Link]
14. ANEXOS
 Fotografías y videos

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PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN CARBONATOS EN EL SUELO


1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINAR CARBONATOS EN EL
Código Asig. 2101GAED
SUELO. método de campo
APROBADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
Los carbonatos son minerales que están presentes en muchos suelos, presentan las siguientes fórmulas
CaCO3 y CaMg(CO3)2. Estos compuestos se presentan en los suelos como resultado de la meteorización o son
heredados a partir del material parental. Muchos suelos de regiones áridas y semi-áridas son calcáreos.

.
BASES CONCEPTUALES
3.
 Definición
 Factores
 Importancia
 Clases
 Determinación
Los carbonatos reaccionan con el ácido clorhídrico (HCl) o el sulfúrico (H 2SO4). El CO2 generado puede ser
medido en un calcímetro a temperatura y presión atmosférica
4. OBJETIVOS
 Determinar carbonatos en los suelos
 Clasificar los suelos según su contenido de carbonatos
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Guardapolvo o ropa de campo
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Tabla de registro de datos Muestras de suelo Balanza analítica
Papel aluminio Ácido clorhídrico al 1/3 o Cámara fotográfica o
Gotero 50 % celular con cámara
Tubo de prueba de 10 ml
7. PROCEDIMIENTO
a) Tomar fotografías del proceso
b) Primer caso: Pesar 1 g de suelo, Transferir al tubo de prueba de 10 ml, Adicionar 2 gotas de Ácido
clorhídrico, Medir la altura que alcanza la efervescencia o espuma que se forma. Registrar los datos y
clasificar según tabla respectiva.
c) Segundo caso: separar aproximadamente 1 gramo de muestra de suelo, o en sobre la superficie del
suelo agregar unas cuantas gotas de HCl, observar el grado de efervescencia producida, registrar los
datos y clasificar el suelo haciendo uso la tabla respectiva.
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Elabore la tabla de resultados
 Elabora las figuras de clases de suelos según contenido de carbonatos.
9. REGISTRO Y REPORTE
 Registre los datos en la tabla respectiva
 Elabore el informe según las exigencias de un artículo científico
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Los residuos de las mezclas de agua y suelo, verter en el recipiente destinado para tal fin, luego lleve
y esparce en un terreno cercano al laboratorio.
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verifique los resultados con tres repeticiones

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

12. INTERFERENCIAS
 Control de la temperatura.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bazán, T. Rubén. (2017). Manual de procedimientos de los análisis de suelos y agua con fines de riego.
Primera edición. Perú: MINAG-INIA. [Link]
Videos:

14. ANEXOS
 Fotografías y videos

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PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE LA CE DEL SUELO


1. INFORMACIÓN GENERAL
Código Asig. 2101GAED PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA CE DEL SUELO.
APROBADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
Suelos de textura franca. La CE fue mayor en el SMS-pasto, seguido de los SMS de aguacate y cebolla, los
cuales presentaron valores estadísticamente similares entre sí (Cuadro 4). Se estima que en el SMS-pasto el
uso excesivo de fertilizantes en los manejos previos pudo conllevar a los incrementos de la salinidad del suelo.
En tal sentido, Torres et al. (2009) reportan valores de CE superiores a 4 dS·m-1 en estos mismos suelos.
Las parcelas presentaron CEes (CE del extracto de saturación estimada) con valores en un intervalo de 1.1 a
2.8 dS m-1. El 77% de los sitios se clasificó como ligeramente salinos y 23% como moderadamente salinos
(SEMARNAT, 2002), mientras que los suelos de referencia presentaron valores < 1 dS m-1, lo cual corresponde
a suelos no salinos. El uso de agua de baja calidad para riego (RAS entre 6.0 y 12.6) sería responsable de la
creciente salinización de las tierras agrícolas, principalmente en áreas áridas o semiáridas (Singh, 2009). El uso
de aguas residuales y de fertilizantes químicos también pudo contribuir a la salinización del suelo agrícola
(Endo et al., 2011). La salinización del suelo es un factor que contribuye a la baja productividad de los cultivos,
ya que se desvía energía necesaria para los procesos fisiológicos normales, hacia procesos involucrados en la
adquisición de agua cuando se presenta un estrés osmótico (Sposito, 2008).
Se consideran suelos salinos aquellos que tienen una CE > 4 dS m-1 en su extracto a saturación, y suelos
sódicos a los que presentan un porcentaje de sodio intercambiable (PSI) mayor a 15% (Richards, 1990).
(ii) conductividad eléctrica (CE1:5),

3. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Factores
 Importancia
 Clases
 Determinación
La conductividad eléctrica (CE1:5), Determinada en una relación suelo:agua 1:5 (la CE equivalente a la que se
obtendría en el extracto de saturación (CEes), se estimó multiplicando la CE1:5 por 6 y 8 veces la CE1:5) (J. D.
Etchevers. Comunicación personal, 2019).
4. OBJETIVOS
 Determinar la CE de los suelos
 Clasificar los suelos según su CE
5. SEGURIDAD PERSONAL
 Guardapolvo o ropa de campo
6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS
MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Tabla de registro de datos Baguetas de agitación Muestras de suelo Balanza analítica
Pizeta Agua destilada Bomba de vacío
Papel secante Conductivímetro o
Vasos de vidrio de 100 ml salómetro
Embudo Buchner Cámara fotográfica o
Embudo de vidrio o de celular con cámara
plástico
Probeta graduada
Frascos de vidrio de 60 ml

7. PROCEDIMIENTO
a) Tomar fotografías del proceso
b) Pesar 20 g de suelo

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

c) Transferir al vaso de 100 ml


d) Adicionar 40 ml de agua destilada
e) Agitar intermitentemente durante 30 minutos
f) Filtrar usando papel filtro y embudos
g) Recibir el filtrado en frascos
h) Introducir la celda de conductividad en el filtrado
i) Leer la CE en el conductivímetro o salómetro.
j) Retirar la celda de conductividad, lavar con agua destilada y secar con papel secante suave.
k)
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Elabore la tabla de resultados
 Elabora las figuras de clases de CE.
9. REGISTRO Y REPORTE
 Registre los datos en la tabla respectiva
 Elabore el informe según las exigencias de un artículo científico
10. MANEJO DE RESIDUOS
 Los residuos de las mezclas de agua y suelo, verter en el recipiente destinado para tal fin, luego lleve
y esparce en un terreno cercano al laboratorio.
11. CONTROL DE CALIDAD
 Verifique los resultados con tres repeticiones
12. INTERFERENCIAS
 Control de la temperatura.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Bazán, T. Rubén. (2017). Manual de procedimientos de los análisis de suelos y agua con fines de riego.
Primera edición. Perú: MINAG-INIA. [Link]
Videos:
pPH y CE
[Link]

14. ANEXOS
 Fotografías y videos

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

PROPIEDADES BIOLÓGICAS
PROTOCOLO PARA LA DETERMINACIÓN DE ORGANISMOS EN EL SUELO
1. INFORMACIÓN GENERAL
PROTOCOLO PARA DETERMINAR LA MACROFAUNA EN EL
Código Asig. 2101GAED
SUELO.
APROBADO POR: Ing. MARILU REYES QUISPE CARGO: DOCENTE

2. INTRODUCCIÓN
Los meso y macroorganismos son importantes porque intervienen:
 En el desmenuzamiento de la materia orgánica.
 En el aumento de la cantidad y variedad de materia orgánica el suelo por que aportan grandes
cantidades de biomasa microbiana.
 En la mejora de la agregación, aireación e infiltración del suelo, especialmente los organismos de gran
tamaño y desplazamiento.
 En el transporte de partículas minerales y orgánicas a través del perfil del suelo.
 En el control del aumento de la población y diversidad de otros organismos.
 En la disponibilidad de algunos nutrientes para la planta.
 En la sanidad de los cultivos, pueden convertirse en plagas para las plantas.
Dentro de loa macroorganismos son considerados las lombrices (anélidos) larvas de insectos (coleópteros,
dípteros), hormigas, ciempiés (diplopoda), cochinilla, moluscos, etc. son aquellos reconocibles a simple vista.

3. BASES CONCEPTUALES
 Definición
 Factores
 Importancia
 Clases
 Determinación
Método de observación directa. consiste en la identificación y conteo de los organismos visibles en muestras de
suelos de volumen conocido. Es recomendable realizar en época de lluvia y teniendo en cuenta el uso del
suelo que determinan la vida en el suelo.

4. OBJETIVOS
 Determinar la clase y numero de organismos en el suelo.
 Clasificar los suelos según la diversidad y presencia de organismos

5. SEGURIDAD PERSONAL
 Guardapolvo o ropa de campo

6. MATERIALES, HERRAMIENTAS, INSUMOS, REACTIVOS Y EQUIPOS


MATERIALES HERRAMIENTAS INSUMOS Y/O EQUIPOS
REACTIVOS
Tabla de registro de Pico Muestras de suelo Lupa 10x
datos Pala con punta Alcohol o agua Cámara fotográfica o
Balde de 12 litros cuadrada celular con cámara
Bandeja de plástico Espátula
Frascos de vidrio
transparente de boca
ancha.
Pinzas o Estilete

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

Claves de macrofauna

7. PROCEDIMIENTO
a) Tomar fotografías del proceso
b) Muestrear suelos de varios campos de cultivo o diferentes usos en campaña agrícola
c) La muestra consistirá en un bloque o cubo de suelos con medidas conocidas 20x20x20 cm
d) Colocar la muestra en el balde de 12 litros
e) Tomar submuestras y extender en la bandeja de plástico
f) Buscar la macrofauna visible en la submuestra
g) Colocar los organismos con la ayuda de la pinza o estilete en el frasco con alcohol o agua
h) Clasificar y contar los organismos según la clave
i) Registrar los datos en una tabla en Excel
j) Calcular la abundancia de cada especie por metro cubico (número contado x 25)
k) Clasificar el suelo haciendo uso la tabla de niveles respectiva.

8. CÁLCULOS Y RESULTADOS
 Calcular la abundancia de cada especie por metro cuadrado con la siguiente formula:

O=nº contado x 25

Donde:
O =número de organismos por metro cubico.
Nº contado = cantidad de organismos encontrados en cubo (1/5) de muestra de suelo
25 = es la constante que significa 5 x 5 del lado de un cubo.
 Elabore la tabla de resultados
 Elabora las figuras de clases de suelos según la diversidad y numero de organismos.

9. REGISTRO Y REPORTE
 Registre los datos en la tabla respectiva
 Elabore el informe según las exigencias de un artículo científico

10. MANEJO DE RESIDUOS


 Los residuos de los suelos coloquen en recipiente destinado para tal fin, luego lleve y esparce en un
terreno cercano al laboratorio.

11. CONTROL DE CALIDAD


 Verifique los resultados con tres repeticiones

12. INTERFERENCIAS
 Control estricto de las dimensiones del cubo o bloque de muestra de suelo.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Bazán, T. Rubén. (2017). Manual de procedimientos de los análisis de suelos y agua con fines de
riego. Primera edición. Perú: MINAG-INIA.
[Link]
Vanek, S., Fonte, S., y Magonziwa, B. (2018). Evaluar la salud del suelo. Manual de protocolos.
[Link]

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Ing. MARILÚ REYES QUISPE

[Link].

14. ANEXOS
 Fotografías y videos

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