V Jornada de discusin CoCed

09-05-2012.

Susi: Hay una falta en la difusin de la informacin. El ao pasado quizs con mayor difusin habra participado gente que por desconocimiento se quedo en la casa. Se requiere un mandato a los representantes. Mono: No vemos como en la realidad influye la participacin. Se requiere un mandato a los representantes. Nico Valenzuela: Hay que hacer la autocrtica o diagnostico a la participacin. Fuimos crticos a como estructuramos esta discusin. No tiene sentido que nos quedemos en esta discusin. Como somos capaces de construir espacios de participacin. Si la discusin no se da en trminos polticos carece de sentido. Fliman: En la cotidianeidad de las asambleas podemos ver que no contamos con una cantidad de gente, pero cuando por ejemplo se discuti de los bloques protegidos con los cambios en los horarios si llamo gente. En el fondo en esos trminos hay que entender la participacin, para la gente es esencial que sepa lo que est pasando, cuando sienten la problematizacin como propia. Santiago: Cualquier estatuto no resuelve el problema de la participacin. Hay que ver a que llamamos a participar a los compaeros a participar. Ogass: Es una falacia decir que es irrelevante la configuracin de la participacin. El estatuto no resuelve los problemas polticos pero es iluso pensar que no influye. Partidario de la democracia directa. Hay que dividir las asambleas en espacios concisos, no sacamos nada con asambleas de 5 horas. Critica a cuando los grupos imponen su visin sobre la del estudiantado. As la de estudiantes que no estn en grupos queda en segundo plano. Romero: Es un tema muy subjetivo para discutirlo as. Ms all de eso hay que entender que cualquiera que sea el mecanismo de participacin, un texto no cambiara la situacin pero si con gestos se empieza a cambiar la cultura jurdica. Hay muchas cosas entre medio (gente pajera, etc.). En cuanto a las posturas de los colectivos, ms all del paqueo institucional, son necesarios los grupos polticos. Son herramientas que permiten la participacin de los estudiantes. Quizs por sus prcticas haya colectivos que tratan de imponerse sobre las asambleas pero eso es algo moral que cada colectivo debe revisar. Ojal los colectivos tenga la mayor cantidad de militancia poltica, independiente de aquellos que no los ven como herramientas para participar. Nico Valenzuela: Nos estamos remitiendo a temas que se discutieron o discutirn en otros temas. Diego hace la prevencin correcta pero si se habla en concreto inevitablemente se hablara de instituciones que estn en otros temas del congreso.

Susi: El tema de participacin abarca temas ms concretos (referndums, asambleas). Esta discusin, esta jornada sera ms til si hubiera ms gente. El tema del tpico que se discute es intil discutirlo ahora. Nico Valenzuela: Sobre plebiscitos, consultas y el tema de las firmas, para nosotros es importante que todo estatuto tenga una vlvula de escape que para momentos de tensin institucional pueda resolverlo de forma mayoritaria. Hay veces que la misma institucionalidad puede ser antagnica. El mismo estatuto debe contener una instancia que no est mediada por las instituciones que contenga y que permita a los estudiantes en una asamblea poner temas que quieran en plebiscitos. No podemos dejar al Ced o al Tricel que se haga cargo de cualquier consulta que a alguien se le ocurra. Hay que ver cual es avalada por el Ced. Hay que buscar el mecanismo donde los estudiantes puedan llamar a plebiscito pero no de la baja forma en que esta hoy. Sera bueno un 10% de cuantos votaron en la ltima eleccin. Alrededor de 260 estudiantes. Para las consultas, las simples consultas no se requiera ms que se junten los estudiantes que quieran realizarla. Para otras consultas, que se justifique el gasto institucional con un nmero mnimo de estudiantes. Jose: Problema de cuando una asamblea toma una decisin y luego cambia con un plebiscito. Son dos tipos de participacin distinta el de la asamblea con el plebiscito. Soy partidario lejos de que las decisiones que se toman en una asamblea general sea el mximo rgano. Si se juntan formas para votar un mismo tema que ya se discuti en una asamblea, que no sea admitible. Hay que de alguna forma jerarquizar esto. Hay que ver cuando hay decisiones que no permiten que otra instancia las cambie. Debe haber una coherencia en la organizacin y creo que la asamblea general es la mxima instancia y que no se puede invalidar en otra instancia. Nico Valenzuela: El problema que veo es en que es lo que se volvera a votar. El tema va acerca de la pertinencia de la votacin, quien toma esa decisin. Ya paso el ao pasado que luego de una votacin del ao pasado hay gente que reuni cien firmas una misma semana. Entonces se dio el conflicto de quien resuelve la pertinencia. En tiempo normal debe ser el consejo de representantes. Hay que establecer un rgano que vea la pertinencia de las votaciones. Si una asamblea con qurum toma una decisin, no se debe invalidar por otro medio. En caso de que no haya qurum es el rgano pertinente el que dirime si hay pertinencia. Fliman: Hay que ver el tema de las instancias. Por ejemplo cuando la asamblea no tiene qurum. No hay que forzar. Ogass: El debate de la participacin eran cosas ms especficas que hay que afrontar ms que rganos. Problemas involucrados era la jerarqua o la compatibilidad en la procedencia de las votaciones. Una discusin poltica se puede reevaluar en el tiempo pero ah se requiere un rgano que dirima la pertinencia. Hay que ver en el estatuto como se van a regular todas estas

pajas molidas. Soy ms partidario de las asambleas de generacin porque no hay cultura de las de escuela.