Introducción La sociedad feudal: la formación de los vínculos de dependencia, es una obra que abarca de una manera distinta a la tratada

anteriormente, el tema del feudalismo, desarrollado en Europa occidental y central. Por lo tanto, en el presente informe se pretende presentar principalmente las temáticas tratadas en el Libro II que van desde las “condiciones de vida y atmosfera mental” en donde se distinguen dos etapas feudales caracterizadas por el progreso que se obtuvo en la economía principalmente originando diferentes instituciones dentro de la sociedad, hasta las “ formas de sentir y pensar” que trata sobre la relación del hombre con el tiempo y la naturaleza, presentando la cruda realidad social y humana que vivieron las personas de aquella época tan particular, donde epidemias, hambrunas, violencia y muertes prematuras hicieron invocar una inestabilidad de sentimientos. Marc Bloch de esta manera que es un ejemplo de historiador, sorprendiendo con su extensa documentación que presenta, además del uso exhaustivo de la lingüística; la etimología de las palabras, sus cambios de sentido y formas, otorgan un gran valor a su trabajo, que tendremos el honor de analizar a continuación.

El 8 de marzo de 1944 la Gestapo lo detiene y tortura: le rompen la muñeca. entre los que . nació el 6 de julio de 1886 en Lyón. que le dispensaban de cualquier deber militar. tras obtener cuatro menciones honoríficas del ejército y recibir la Gran Cruz del Mérito Militar. Entre 1908 y 1909 realiza varios viajes de estudios a las universidades de Berlín y Leipzig. le parten las costillas y le someten al suplicio del baño helado. su época y obra comentada: M arc Bloch. que le permiten familiarizarse con los trabajos y métodos de la Escuela de Historia alemana. El 24 de agosto de 1939. de esta unión nacerán seis hijos. Después del armisticio. ocupaba la cátedra de Historia y Antigüedad clásica. Movilizado como sargento de infantería en agosto de 1914. pese a su edad y responsabilidades familiares. historiador medievalista francés. Después de cursar estudios secundarios en París. y se traslada a Lyón. a los pocos días de estallar la crisis bélica. se traslada disfrazado de civil a la zona no ocupada.Universidad Austral de Chile Instituto de Ciencias Sociales Historia de la Historiografía Prof. Lo devuelven a la cárcel de Montluc en estado de coma.-Breve referencia del autor. lo hacen subir a un camión junto con otros detenidos. En 1943 pasa a la clandestinidad absoluta. ingresa en la escuela normal-superior en 1904. En 1909 a 1912 recibe una beca de la fundación Thiers y publica sus primeros artículos sobre historia medieval. Gustav Bloch. Por parte paterna pertenecía a una familia judía afincada en Alsacia desde el siglo XVIII. Informe lectura:”La sociedad feudal” 1. entregándose en el movimiento "francotirador". Ahí es donde entabla amistad con Lucien Febvre y donde funda junto a él. es movilizado como capitán de estado mayor. hasta 1936. En 1936 es nombrado profesor titular de Historia Económica en la Sorbona (y un año más tarde catedrático). los Annales de historia económica y social. declarado el 2 de julio de 1940. en 1929. a petición propia. posteriormente el 16 de junio de del mismo año. Fabián Almonacid Z. Permanecerá Sorbona. donde realiza la mayor parte de su obra como docente e investigador. en el Liceo Louis-leGrand. El 23 de julio de 1919 se casa con Simonne Vidal. terminará la guerra como capitán. en cuya facultad de Letras su padre.

un hombre que aportó muchísimo a Francia. la analizaremos detalladamente en este informe. en 1946 el movimiento Franc-Tireur se encargó de su edición. Entre sus obras figuran Los Reyes Taumaturgos (1924). Todo ello con el objeto de manifestar las actitudes mentales expresadas en función de su vinculación con la propia sociedad de la que surgen y según una determinada situación económica. la antropología.1 1 Bibliografía extraída de http://es. Muere gritando: "¡Viva Francia!". En fin. a la Historia y a la propia humanidad. Bloch es el primero en caer..Esto acabará rápido. no tengas miedo. La Historia Rural Francesa: caracteres originales (1931). en particular por su gran receptividad a los fenómenos asociados a las mentalidades. no nos harán sufrir." El camión se detiene al borde de un campo. la sociedad y la economía. Marc Bloch le consuela diciendo: "Nos van a fusilar. finalmente. Con respecto a su obra la sociedad feudal que mencionamos anteriormente.hay un joven de 17 años que no para de llorar. así como por preconizar su estudio comparativo. La sociedad feudal (1939-1940).. Marc Bloch contribuyó a la renovación total de los estudios de historia en Francia. incluyendo sus bases económicas pero también las peculiares formas en que se producen las relaciones entre sus miembros y situando cronológica y geográficamente tanto las fases de su evolución como sus distintas particularidades regionales. es el primer intento llevado a cabo por la historiografía de estudiar el conjunto de una sociedad en su totalidad.paperblog. Introducción a la Historia (publicado con carácter póstumo en 1949). Bloch dispuso que no se publicara hasta que Francia no se liberara de la ocupación y.com/marc-bloch-tambien-hombre-de-accion6682/ .La extraña derrota fue redactada entre julio y septiembre de 1940.

desde la mitad del siglo IX a finales del XIII. Marc (1958): La sociedad feudal: la formación de los vínculos de dependencia. tanto a sus rasgos comunes como a los contrastes de estas dos fases…”3 2 Es un período prefeudal ya que el poder no está totalmente fragmentado. como la descripción de la aristocracia y del poder laico. En el texto que sigue. un valioso estudio del modelo feudal de la alta edad media y las diferentes características de las sociedades feudales de Europa occidental y central. desde el año 1000 hasta el siglo XIII. que se caracteriza por ser una etapa expansiva en todos los órdenes sociales y económicos. México. Uteha. las condiciones de vida y el ambiente mental. 3 Bloch.2 La segunda etapa es la de la plena Edad Media. al que entendía como un complejo entorno de múltiples contratos bilaterales de subordinación. en el cual desarrolla su entramado explicativo del sistema de vinculación que regía principalmente la sociedad de la época: el feudalismo. “…en una palabra: hubo dos etapas feudales sucesivas.2. 71 . diferencia entre dos etapas feudales. la primera etapa va desde el fin del Imperio romano hasta el año 1000 aproximadamente. p. Marc Bloch pone su atención en la observación de los fenómenos sociales. de tonos muy diferentes. pero también de obligaciones y derechos. y los vínculos de sangre. en esta época nacen las formas económicas y sociales típicamente feudales. Un aspecto importante.-Tema(s) y periodo tratado en el texto: En 1939-40 Marc Bloch publica La sociedad feudal. nos esforzaremos en hacer justicia.

en primera persona. realza con observaciones generales el estudio de esta indagación. pero para parecer más cercano. “…la misma amplitud del proyecto. en forma directa en el texto. además de introducir. tan Utiliza el narrador en tercera persona. hace necesario dividir la presentación de los resultados…el primero será sobre todo el de formación.71 Ídem. sus principales efectos…”6 4 5 6 Bloch. Marc. el del desarrollo final y las supervivencias…4 Marc Bloch no toca ningún punto sin enriquecerlo. su explicación. sólo nos interesan. “…las relaciones que unen la expresión plástica con los otros aspectos de una civilización son todavía muy mal conocidos… por lo que hemos resuelto dejar aquí de lado los problemas planteados…por sorprendentes…”5 contradicciones en apariencia. “…por el momento. instruir y ayudar a deducir elementos al lector. junto al propio fenómeno.5 Ídem.3.-Caracteristicas formales del texto: Su análisis. se dice. inmediatamente a los sucesos ocurridos en este periodo. así concebido. es decir. la más profunda. que es el más completo que se ha hecho hasta el momento. p. p. incluye en su obra comentarios personales. porque capta la vida de esa época en sus diversos aspectos y en sus más esenciales recodos. 82 . y el segundo. fidedigno. p.cit. óp.

al momento que adquiere poder y bienes. 113 10 Ídem. p.. Marc. “…es evidente que la reforma gregoriana todavía no había tenido efecto en este caso…”9 Todo su relato lo realiza de manera descriptiva da los detalles de los sucesos ocurridos durante lo que se llamo la sociedad feudal en Europa. 83 9 Ídem. rica en enseñanzas…”7 “… ¿cómo se hubiese podido reunir y alimentar en las poblaciones tantos tejedores. “…el feudalismo europeo se alteró profundamente en el momento en que las mallas de la red humana se fueron estrechando y la circulación de los bienes y del numerario se hizo más intensa…”10 7 8 Ídem. p. con respecto a la época y a lo que él quería transmitir.”8 Incluye en las notas a pie de página conceptos claves que refuerzan y clarifican los recursos para demostrar que la fuente es verdadera.cit. p. 77 Bloch.. los separa en dos esferas caracterizando minuciosamente a ambas logrando revelar. p. lo que comprueba que antes de escribir la obra recopilo cuidadosamente los datos que considero de mayor relevancia.“…la historia de los legados pontificios es. 85 . en este aspecto. la astucia del hombre a través de los tiempos. óp. tintoreros y fundidores de paños?.

p.. por lo tanto lo que buscara a través de esta obra es interpretar todo el sentido de la palabra y dejarnos en claro que: “…el feudalismo que intentaremos analizar fue el primero en recibir este nombre…”13 11 12 13 Bloch. Marc Bloch hace sus obras enfatizando en los parámetros de historia-problema. para encontrar una lógica pertinente. Marc. al momento en que menciona que es importante saber tanto las causas como las consecuencias que llevaron al desenlace una sociedad tan dependiente de una economía como la que se llevo durante el feudalismo. en este lado. óp.4. al contrario del ya estudiado Leopold Von Ranke que se preocupaba en describir ¿cómo sucedieron las cosas?. sería algo desprovisto en absoluto sentido…la sociedad… ¿no está tejida por perpetuas interacciones?. pierden su relieve etimológico…”12 Conceptos que para su parecer resultan errados..cit. 70 Ídem. p.3 . en tanto podemos ver reflejado esto en la presente obra.-Propósitos que animan al autor a escribir: Su propósito radica. “…las palabras son como las monedas muy usadas: a fuerza de circular de mano en mano.”11 Además apela a la derivación etimológica de la palabra feudo. pero sería un error abarcarlos de manera separada. p. todas las causas. o sea. añadiendo acepciones que se han ido concibiendo en distintas generaciones. “…”he aquí. que aquí cabe preguntarse: ¿por qué sucedieron las cosas así?.2 Ídem. en el otro véanse todas las consecuencias”. sino que hay que relacionarlos.

óp. “…una serie de transformaciones. p. Marc. junto a los conocimientos más útiles al hombre y a su salvación.-Planteamiento. sino más bien un cambio de orientación que. “…lo que se intenta aquí es el análisis y explicación de una estructura social y sus relaciones…”14 “…la única lengua que pareció digna de fijar. si el plan y el fin de la evolución humana se encaminan a valorizar los factores generales en textos especializados.5 Ídem. los resultados de toda práctica social.5. si en ellos deben resaltar las articulaciones de la historia. p. no era comprendida en absoluto por un gran número de personajes en situación de conducir los asuntos humanos…”15 Manteniendo siempre que las instituciones feudales son el eje de su historia. o tesis.71 . se observan hacia la mitad del siglo IX. a pesar de algunos desvíos…alcanzó poco a poco a casi todas las curvas de la actividad social…”16 14 15 16 Bloch. del autor sobre la temática tratada: Su planteamiento principal reside en que el ámbito de la economía y el pensamiento son el eje fundamental para descifrar la estructura social. Ciertamente no un corte radical.cit. p. muy profundas y generales. es necesario que ello ocurra en medio de la realidad histórica. apoyándose en que el desarrollo y mejora de la economía traen consigo una revolución en la mentalidad de la sociedad.97 Ídem.

fundadas en la observación de los fenómenos sociales…”18 Otro aspecto que se reconoce.2 Ídem. p. puesto que se interesa por los individuos. Imposibles hacernos cargo de la influencia que semejante ambiente podía ejercer sobre las almas…”17 Deduciendo de aquello que el autor considera a la historia esencialmente humana.cit. dinastías. de contrastes físicos sin atenuantes. todas esas viejas divisiones nacidas de una tradición monárquica y oratoria. y nuestros estudios han conocido pocas etapas en que “Imperios”. es lo que él quiere lograr cuando el lector lea su obra. “…este libro no tiene más caro deseo que el de despertar el apetito de algunos trabajadores…”19 Demostrando su pensamiento práctico. 17 18 19 Bloch. Marc. realizando cambios en su estructura social. p. empezaron a ceder su puesto a otro tipo de divisiones. 86 Ídem. “…de esto es lo que se trata precisamente. y demostrar lo bien fundamentado. que se encuentra su postulado. de sumisión a las fuerzas indisciplinables. ya que quiere despertar en el lector ansias de investigar más acerca de sus escritos.6 . por la naturaleza que los rodea y el tiempo en que se encuentra por ende marca su forma de pensar y de sentir en sociedad. p.6. óp. en una palabra.-Pensamiento del autor manifestado en el texto: Nos da a entender que en toda sociedad hay algo de primitivo: “…detrás de toda la vida social existía un fondo de primitivismo. grandes etapas colocadas bajo la invocación de un héroe epónimo.

p.81 22 Ídem.7. “…las decisiones de los poderosos de este mundo fuesen algunas veces sugeridas y siempre expuestas por hombres que. es clara la inclinación hacia los distintos temas de la historia económico-social.cit. p. y de nación. pertenecían por su educación a una sociedad de naturaleza universalista y basada en lo espiritual…”22 20 Para explicar la formación de la sociedad feudal. considera que este periodo se dividió en dos edades feudales. para el hidalgo. “…en todos los grados de jerarquía. comprendida en un vasto concepto que abarca desde la historia monetaria y la historia de las técnicas y de los inventos. Marc. era forzoso recurrir a un sistema de remuneración que no estuviese basado en la entrega periódica de una suma de dinero…”21 Resultarán evidentes los ejes principales que concentran la mayor parte de esa misma obra culminada: de un lado. óp. de retener de los de un seguidor armado o un servidor campesino. ya sea en la religión. hasta la manera en cómo se comportaron en todo el ámbito social.-Argumentos para demostrar su planteamiento o tesis: Frente a su tesis lo que hace es. 21 Bloch. analizar y explicar la formación 20y estructura de las instituciones políticas-económicas que se desarrollaron según su parecer en la sociedad feudal.95 . ya se tratara para el rey de asegurarse los servicios de un gran oficial. educación. fuesen cuales fueren sus tendencias de clase. que se caracterizaron en primer lugar por asentar las bases de una sociedad basada en la economía que debido a su importancia cobro un valor fundamental para la creación de distintas instituciones y en segundo lugar su valor histórico al desarrollar diferentes formas de sentir y pensar de la sociedad. formas de expresarse y de mantener la memoria colectiva.

da respuesta a la interrogante. 104 Ídem. llamar la atención o simplemente formarse un criterio de aquellas acciones. p. p. habituados a vivir pendientes del reloj. óp. Marc. realiza preguntas que en un primer momento se cree que la tiene que responder el lector como forma de conversación. esta sociedad en la que un tribunal tenía que discutir e investigar para saber la hora del día!…”26 23 24 25 26 Bloch. limitados por fronteras distintas y espero que lo que la empresa tiene de nuevo. pero posteriormente.8. podrá emplearse en otros campos de estudio.88 . p.cit. buscando causar en el lector cierta curiosidad por indagar. revela que él espera que su estudio no sólo sirva como medio de prueba. sino más bien como método valido para investigaciones posteriores. los historiadores… no perdieron nada de su prestigio…”24 Realiza cuestionamientos al accionar de la sociedad feudal en esa época.5 Ídem. “… ¿a qué fuetes acudían las personas instruidas…en los tiempos pasados?…Aunque conocidos solo por fragmentos. para toda política de vastos designios!…”25 “… ¡hasta que punto no parece lejana. si la experiencia se muestra fecunda. hará perdonar los errores de ejecución…”23 Como manera de realizar un texto interactivo con el lector lo que hace en varias ocasiones. que deja de manifiesto mediante interrogantes. p.-Referencias Metatextuales: Como forma de seguir demostrando su posición respecto a que ante la presencia de un acontecimiento lo que importa son sus causas y consecuencias. “…un método parecido.78 Ídem. “… ¡mediocre base la suministrada por unos conocimientos tan rudimentarios. a nuestros ojos de hombres modernos.

cit. 109 . cómo y cuánto vivían. destacando que solo es una pincelada lo que el comenta sobre su preponderancia.86 Ídem. p. expongámoslos aquí desde el punto de vista que ante todo importa a la estructura social…y al de la memoria colectiva…”28 27 28 Bloch. Es difícil dar idea de su complejidad en unas pocas páginas. Pero. “…es una gran ingenuidad tratar de comprender a los hombres sin saber cuáles eran sus reacciones normales. Marc. óp. p. a lo menos. con respecto al papel que jugó la epopeya en la sociedad feudal. “…los problemas que suscita la epopeya son quizás los más debatidos en el ámbito de los estudios medievales.Anticipa el hecho que no hay manera de integrar fácilmente todos los elementos que componen la naturaleza de un hombre. hace un comentario en el texto sobre el mismo. sin saber por ejemplo cómo reaccionaban bajo ciertas condiciones. y más aún la insuficiente agudeza de nuestros métodos de investigación limitan nuestras ambiciones…”27 Finalmente. entre otras cosas. pero el estado de los textos.

Conclusión Podemos deducir que es una obra que aluce a temas relevantes para entender a cabalidad la sociedad feudal. me parece. puesto que pone de manifiesto temas en donde refleja que lo económico influye notablemente en las relaciones sociales. por ejemplo las epopeyas y temas religiosos. dando cuenta que lo propuesto en un principio se cumple. logro lo que intentaba. . porque a partir de lo narrado uno puede sacar sus propias conclusiones e indagar más aun sobre algunas acepciones claves para entender de una forma trascendental la sociedad feudal. originando nuevas instituciones que algunas servirán para entender la historia hoy en día. Con respecto a la forma con que el autor nos presenta la obra. que era hacernos una visión objetiva con respecto a la situación en cuestión.

cl.com/marc-bloch-tambien-hombre-deaccion-6682/. Consultado el 25 de Septiembre de 2010) . Consultado el 25 de Septiembre de 2010) Wikipedia. El feudalismo.html. Marc (1958): La sociedad feudal: la formación de los vínculos de dependencia.mx/?a=45586. Consultado el 25 de Septiembre de 2010) Bibliografía Complementaria: Rie.Bibliografía Bloch. Marc Bloch.org/wiki/Marc_Bloch. México.com/2008/11/vida-y-obra-de-marc-bloch. (Disponible en: http://lahistoriaysualcance.wikipedia. pp. (Disponible en: http://es.paperblog. (Disponible en: http: //es.blogspot. Uteha. Marc Bloch.com. Consultado el 25 de Septiembre de 2010) Facuskarecs. Marc Bloch. 1-6 y 70-121. Santi. (Disponible en: http://riie.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful