PLANIFICACIN CLASE A CLASE 2012

CURSO: 3 MEDIO A PROFESOR: PATRICIO SERRANO DIAZ SUBSECTOR ARTES MUSICALES Horas mensuales: 08 NOMBRE DE LA UNIDAD: N1 Msicas del mundo actual y cambio en los estilos MES: Abril VALORES DEL MES: Amor y recogimiento LEMA DEL MES: Con recogimiento recordamos al creador.

APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)

Msica, cotidianeidad y sociedad moderna. La industria cultural y los medios de comunicacin masiva: su influencia en la cultura musical contempornea. Gneros y movimientos destacados de las msicas del siglo XX. Discriminacin auditiva de elementos de sus lenguajes y rasgos de estilo. Seleccin de casos relevantes en Latinoamrica. Comprensin de la historicidad del conocimiento artstico-musical. Funciones de la msica en otros perodos histricos (Edad Media, Renacimiento, Barroco, Clasicismo, Romanticismo). Ejemplos relevantes para el reconocimiento auditivo. Nociones de improvisacin y recreacin musical (arreglos, versiones). Indagacin en diversas modalidades de improvisacin y estilos de recreacin utilizados en las msicas que se escuchan habitualmente. Desarrollo de aplicaciones en proyectos de msica incidental para video, teatro, danza, etc. Formas de notacin y registro musical: informacin acerca de sus usos en el registro, control y coordinacin de la interpretacin y composicin.

OBJETIVO(S) FUNDAMENTAL(ES) TRANSVERSAL(ES)

rea en Relacin a la Formacin tica Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el dialogo como fuente permanente de humanizacin de superacin de diferencias y de aproximacin a la verdad. rea en Relacin con el Crecimiento y Autoafirmacin Personal Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias con claridad y eficacia.

rea en Relacin con la Persona y su Entorno Comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones afectivas y espirituales y los principios y normas ticas y sociales para un sano y equilibrado desarrollo.

HORAS

ACTIVIDADES GENERICAS
Discriminacin auditiva y escucha atenta. Interpretacin instrumental y vocal

CONTENIDOS
La msica de raz folclrica en Latinoamrica y los movimientos de la Nueva Trova y la Nueva Cancin

HABILIDADES COGNITIVAS
Escuchar Diferenciar Interpretar Resumir Concluir

ACTIVIDADES
Inicio: Explicacin de la actividad. Audicin de temas para la motivacin de la clase. Desarrollo: Escuchan diferentes instrumentos y composiciones musicales de raz folclrica para su anlisis. Definicin de nueva trova y la nueva cancin.

EVALUACION

2 horas

Evaluacin de proceso. Evaluacin formativa.

02 sesiones

Cierre: Interpretacin contrapunto.

instrumental

de

HORAS

ACTIVIDADES GENERICAS
Realizan una sesin de exposicin de intrpretes de diferentes repertorios y movimientos a partir de los aos 60, con la influencia musical Africana.

CONTENIDOS
La influencia musical africana en las Amricas.

HABILIDADES COGNITIVAS
Exponer Definir Investigar

ACTIVIDADES
Inicio: El profesor da indicaciones para el desarrollo de la actividad. Desarrollo: Exposicin de videos para el anlisis de la evolucin de la msica. Historia de la msica; conceptos y definiciones Exposicin de power point. Cierre: Escriben en su cuaderno preguntas para trabajo de investigacin. Lnea de tiempo a partir de la dcada de los 50

EVALUACION
Evaluacin de proceso. Evaluacin formativa.

2 horas

02 sesiones