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CICLO ANUAL

GUA DE CLASE (RELACIONES SEMNTICAS)


I. LA SEMNTICA Y SU OBJETO DE ESTUDIO La semntica es un componente de la gramtica que aborda uno de los dos elementos del signo lingstico, este es, el significado. El estudio del significado de una palabra frase u oracin se puede realizar en un determinado momento (estudio sincrnico) o en distintas fases de su evolucin (estudio diacrnico). El significado, como un componente del signo lingstico, es el contenido o la idea que se despierta en la mente tras percibir el estmulo del significante. El significado puede estar condicionado por su entorno lingstico (contexto) o su entorno no lingstico (situacin). CLASES DE SIGNIFICADO DENOTATIVO Es el significado original, primario o bsico de la palabra que se halla desvinculado de cualquier significado secundario. Ejemplos: - La cardiloga estudia el corazn. (rgano) - Me duele la mano. (parte del cuerpo) - Se hizo un corte en la cara. (rostro) - El peluquero lo dej pelado. (calvo)

CONNOTATIVO Es el significado secundario o accesorio que se aade al significado original de la palabra debido a factores sociales, regionales, etc. Ejemplos: - Ella no tiene corazn. (sentimientos) - Dame una mano. (ayuda) - l sac la cara por m. (me defendi) - Est tan pelado que no tiene un sol. (pobre)

EL CAMPO SEMNTICO Es un grupo de palabras que estn ligadas entre s por tener un rasgo significativo comn. Ejemplos: - Asientos: silla, silln, sof, etc. - Vehculos: auto, camin, camioneta, etc. - Instrumentos musicales: guitarra, piano, trompeta, etc. - Calzado: zapatos, chancletas, botas, etc. II. RELACIONES SEMNTICAS 1. SINONIMIA Esta relacin semntica se produce cuando para un significado existen dos o ms significantes. As los sinnimos son palabras cuya configuracin fonolgica es distinta; pero pertenecen a la misma categora gramatical y tienen un significado similar. Ejemplos: - Anciano, viejo, vetusto, senil, etc. - Ladino, astuto, sagaz, pcaro, etc. 2. ANTONIMIA Es la relacin de oposicin o exclusin entre los significados de las palabras. As son antnimas las palabras que contienen un rasgo que se contrapone a un rasgo de la otra. Clases 2.1. Antnimos gramaticales: La oposicin de significados se presenta mediante prefijos. Ejemplos: - Normal / anormal - Legal / ilegal

- Posible / imposible - Igual / desigual 2.2. Antnimos lexicales: La oposicin de significados se presenta fundamentalmente a travs de lexemas. a. Complementarios: La presencia de uno excluye al otro. Ejemplos: - Vivo / muerto - Ausente / presente - Enfermo / sano - Singular / plural b. Propios: Existe una gradacin de significados. Ejemplos: - Bueno / malo - Gigante / diminuto - Comienzo / final - Largo / corto c. Recprocos: Uno de los antnimos implica y supone la existencia del otro. Ejemplos: - To / sobrino - Comprar / vender - Alumno / profesor - Salir / entrar 3. POLISEMIA Esta relacin semntica se produce cuando para dos o ms significados existe un solo significante. Las palabras polismicas pertenecen a una misma categora gramatical y son homfonas en la oralidad y homgrafas en la escritura. En oposicin a la sinonimia, la polisemia permite hacer uso de una sola palabra para expresar ms de un significado, por lo que tiene un rol muy importante en la economa lingstica. Ejemplos: - Cay una hoja sobre m. / La hoja del cuchillo est muy afilada. - Dnde dej la llave? / Aplic una llave a su rival. - Ella tiene el cuello largo. / Cogi la botella por el cuello. - Escribi una carta extensa. / Mozo! La carta, por favor. 4. HOMONIMIA La homonimia se produce cuando dos o ms palabras llegan a coincidir fonolgicamente durante su evolucin histrica. Esto quiere decir que las palabras homnimas, conservando cada cual su significado, surgen de un proceso fontico que oper sobre ellas permitiendo que tengan el mismo significante. A diferencia de la polisemia, en la homonimia los significados no se relacionan entre s y su estudio es diacrnico porque tiene valor histrico. * Pueden ser homfonas en la oralidad y homgrafas o parnimas en la escritura. Ejemplos: - Llama a Claudia. ( clamare) / Hay llama en tu cuarto! (flamare) - Psame la cola. (kolla) / El perro movi la cola. (cauda) Clases 4.1. ABSOLUTA: Pertenecen a la misma categora gramatical y solo se diferencian por el significado. - Deposit dinero en el banco. (sustantivo) / Dame un banco para sentarme. (sustantivo) - Ya lleg la sabia. (sustantivo) / La savia circula por las plantas. (sustantivo) - Voy a ojear al beb. (verbo) / Voy a hojear mi libro. (verbo)

- Me cas hace dos aos. (verbo) / Cac un len. (verbo) 4.2. PARCIAL: Pertenecen a distintas categoras gramaticales y difieren en el significado. - Trae el asta de la bandera. (sustantivo) / Lleg hasta la playa. (preposicin) - Tuvo un presentimiento. (verbo) / El tubo est roto. (sustantivo) - Vino muy tarde. (verbo) / Sirve ms vino. (sustantivo) - Eres ducha. (adjetivo) / La ducha est malograda. (sustantivo) 4.3. PARADIGMTICA: Presentan diferencia en la flexin. - Ella peda piedad. (tercera persona) / Yo peda piedad. (primera persona) - Ojal l estudiase ms. (tercera persona) / Ojal yo estudiase ms. (primera persona) - Ahora nosotros cantamos. (presente) / Ayer nosotros cantamos. (pretrito) - Estudiamos en este momento. (presente) / Estudiamos hace un rato. (pretrito) 5. HIPERONIMIA E HIPONIMIA Son relaciones de inclusin de significados. Un hipnimo es una palabra cuyo significado est incluido en el de otra. En cambio, el hipernimo es una palabra cuyo significado incluye al de otros. La relacin que se establece entre las palabras cuyos significados estn incluidos en el significado de un mismo hipernimo es la COHIPONIMIA. Ejemplos: CTRICO FELINO NARANJA MANDARINA LIMN LEN GATO PUMA

Naranja, mandarina y limn son hipnimos de ctricos. Ctrico es hipernimo de naranja, mandarina y limn. Naranja, mandarina y limn son cohipnimos. Len, gato y puma son hipnimos de felinos. Felino es hipernimo de len, gato y puma. Len, gato y puma son cohipnimos.

EJERCICIOS I. Escriba si en las siguientes expresiones predomina el significado denotativo o el connotativo. 1. Quiero una mano de pltanos. _____________________ 2. El gobierno est con las manos atadas. _____________________ 3. Se ensuci las manos. _____________________ 4. Tengo una herida en la cara. _____________________ 5. Ella es dos caras. _____________________ 6. No tienes sangre en la cara. _____________________ 7. El burro est muy cansado. _____________________ 8. l es un burro. _____________________ 9. Trabajo como burro. _____________________ 10. Fue posedo por el diablo. _____________________ 11. La maestra dice que l es un diablo. _____________________ 12. Tus comentarios son puras piedras. _____________________ 13. Esa playa tiene muchas piedras. _____________________ 14. No haba ni un alma en la plaza. _____________________ 15. El bautismo purifica el alma. _____________________ 16. Tuvo una presentacin brillante. _____________________ 17. l era tan pelado como una rata. _____________________ 18. Le flech el corazn. _____________________ 19. El loro est enfermo. _____________________ 20. Hicieron un trabajo de hormiga. _____________________

II.

Escriba qu relacin semntica se establece entre las siguientes palabras en negrita. 1. Tu primo es un loco. / l es orate. _____________________ 2. No seas feln. / l fue traidor. _____________________ 3. Tuvo que susurrar la respuesta. / Deba vociferar eso. _____________________ 4. La boda de ella fue la mejor. / No ir a su matrimonio. _____________________ 5. Me duele la cabeza. / Ella perdi la cabeza. _____________________ 6. Aplic una buena llave. / La llave est rota. _____________________ 7. Viaj a la Sierra. / Vendi su sierra. _____________________ 8. La sierra est all. / Cierra la puerta. _____________________ 9. Ella est grave. / Palta es una palabra grave. _____________________ 10. Sonrea mucho. / Le sonrea a tu primo. _____________________ 11. Trajo el sobre. / Lo puso sobre la mesa. _____________________ 12. Llegamos a la falda del cerro. / Tu falda est muy larga. _____________________ 13. Mi oficio es carpintero. / Dej una hoja tamao oficio. _____________________ 14. Coge el bate. / El vate fue reconocido. _____________________ 15. Tiene un vello largo en la oreja. / l es muy bello. _____________________ 16. Cogi su presa. / La presa se fug. _____________________ 17. Vendi el martillo. / Llevaba un alicate. _____________________ 18. Me agito demasiado. / Quiero un ajito. _____________________ 19. Trajo un cabo de vela. / Cavo un hoyo en el jardn. _____________________ 20. La llama escupi al nio. / Llama a tu to. _____________________

PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIN 1. En la oracin Le tendi la mano cuando ms lo necesitaba, la palabra subrayada tiene significado (UNMSM 2007) a) denotativo. b) ambiguo. c) connotativo. d) referencial. e) peyorativo. 2. Marque el enunciado que expresa significado denotativo. (UNMSM 2008) a) La casa cost un ojo de la cara. b) Aquel museo es muy moderno. c) Hicieron un trabajo de hormiga. d) No soport los golpes de su vida. e) Sus penas me rompieron el alma. 3. Seleccione la alternativa en que el trmino subrayado tiene significado connotativo. (UNMSM 2011) a) El perro negro se lastim la cola. b) Ella compr una cartera de cuero. c) A mi to Juan se le fue la mano. d) Prepar una rica ensalada de palta. e) Piero qued ciego en un accidente. 4. Qu relacin semntica se produce cuando para dos o ms significados hay un solo significante? a) Homonimia b) Sinonimia c) Antonimia d) Polisemia e) Hiponimia

5. Cuando los significantes de dos palabras coincidieron histricamente por razones fonticas, se produce la a) hiperonimia. b) hiponimia. c) homonimia. d) sinonimia. e) polisemia. 6. En la oracin El asta de la bandera no fue visible, sino hasta el amanecer, las palabras asta y hasta son (UNMSM 2007) a) sinnimas. b) homnimas. c) antnimas gramaticales. d) antnimas lexicales. e) polismicas. 7. En la oracin Puso juntos en una jaula a su loro y a su paloma, las palabras subrayadas estn en relacin de a) sinonimia. b) cohiponimia. c) antonimia. d) polisemia. e) homonimia. 8. En los enunciados Dame un cabo de vela y cavo un zanja, las palabras cabo y cavo estn en relacin semntica de (UNMSM 2009) a) homonimia paradigmtica. b) homonimia parcial. c) antonimia lxica. d) homonimia absoluta. e) antonimia gramatical. 9. En el enunciado La cola del perro tir la cola que estaba sobre el banquito, los trminos subrayados estn en relacin de a) homonimia parcial. b) antonimia lexical propia. c) homonimia absoluta. d) antonimia lexical recproca. e) antonimia lexical complementaria. 10. En el enunciado El perro es el animal que acompaa al hombre, el significado de la palabra perro con respecto al de animal est en relacin de (UNMSM 2010) a) sinonimia. b) antonimia. c) homonimia. d) polisemia. e) hiponimia. 11. En los enunciados Acariciaba el lomo del libro y El lomo del animal era muy suave, en qu relacin semntica se encuentran las palabras subrayadas? a) Sinonimia b) Antonimia c) Polisemia d) Homonimia

e) Hiperonimia 12. En las expresiones siguientes: I. Los enemigos tomaron la ciudad. II. Los caminantes se tomaron todo el refresco. La palabra tomaron es (UNMSM 2010) a) polismica. b) homfona. c) sinnima. d) parnima. e) antnima. 13. Encuentre el trmino referido a la misma familia de palabras. (UNMSM 2011) I. Ferroso a. humo II. Fumarola b. hijo III. Foliacin c. hoja IV. Filiacin d. hierro a) Ia, IId, IIIb, IVc b) Ic, IIb, IIIa, IVd c) Ib, IIc, IIId, IVa d) Id, IIa, IIIc, IVb e) Id, IIc, IIIb, Iva 14. En el enunciado Un ro del Per es el Rmac, el significado de la palabra ro con respecto al de Rmac est en relacin de a) sinonimia. b) homonimia. c) hiponimia. d) polisemia. e) hiperonimia. 15. En el enunciado Espero que entre t y yo ya no entre ninguna mentira ms, en qu relacin se encuentran los trminos subrayados? a) Homonimia parcial b) Antonimia lexical propia c) Homonimia absoluta d) Antonimia lexical recproca e) Antonimia lexical complementaria

CICLO ANUAL

SIMULACRO (RELACIONES SEMNTICAS)


1. En la oracin Por botar la llave, le aplic una llave de yudo, las palabras subrayadas son a) sinnimas. b) homnimas. c) antnimas gramaticales. d) antnimas lexicales. e) polismicas. 2. En cul de las alternativas las palabras subrayadas son sinnimas? (UNMSM 2007) a) El tubo fluorescente tuvo una falla. b) Las nias moras recogan moras. c) Desde la cima se vea la sima. d) El pequeo pollo se subi al poyo. e) El chofer se volvi un gran piloto. 3. cul de las series incluye palabras que contienen la idea de pie? (UNMSM 2007) a) Cuadrpedo, cuadrante, pedicuro b) Piedad, empedrar, pedernal c) Trpode, implume, pedalear d) Bpedo, pedal, pedestre e) Pedante, peatn, pesebre 4. En la oracin Pedir su mano ante todos sus familiares, la palabra subrayada tiene significado a) denotativo. b) ambiguo. c) connotativo. d) referencial. e) peyorativo. 5. Marque el enunciado que expresa significado denotativo. a) Eres el alma de la fiesta. b) Aquella nia es muy traviesa. c) Ests verde en Lenguaje. d) Me partiste el corazn. e) Eres muy mosca con las chicas. 6. Seale la oracin que expresa significado connotativo. (UNMSM 2008) a) La alcaldesa inaugur la obra. b) Ella se lux la mano derecha. c) Teresa es una alumna responsable. d) Los perros son animales mamferos. e) l tuvo una actuacin brillante. 7. En el enunciado La sabia analiz la composicin de la savia de aquella planta, los trminos subrayados estn en relacin de (UNMSM 2009) a) homonimia parcial. b) antonimia lexical propia. c) homonimia absoluta. d) antonimia lexical recproca. e) antonimia lexical complementaria. RESPUESTAS: 1E 2E 3D 4C 5B 6E 7C

CICLO ANUAL

TAREA DOMICILIARIA (RELACIONES SEMNTICAS)


I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. II. Escriba si en las siguientes expresiones predomina el significado denotativo o el connotativo. Quera una mano amiga. _____________________ No tuvo sangre en la cara. _____________________ El burro estaba agonizando. _____________________ Esa playa tiene muchas piedras. _____________________ No haba ni un alma en la fiesta. _____________________ Me flech el corazn. _____________________ Hizo un trabajo de hormiga. _____________________ Escriba qu relacin semntica se establece entre las siguientes palabras en negrita. 1. La boda de ella fue cancelada. / No iremos a su matrimonio. _____________________ 2. Perdi la sierra de su padre. / Viaj a la Sierra. _____________________ 3. Rea mucho. / Rea con tu primo. _____________________ 4. Rompi el sobre. / Lo puso sobre la cama. _____________________ 5. Llegamos a la falda del cerro. / Tu falda est bonita. _____________________ 6. Rompi el bate. / El vate muri. _____________________ 7. Llevaba el martillo. / Trajo un alicate. _____________________ 8. La llama escupi al trabajador. / Llama a tu to. _____________________

RESPUESTAS: I. 1. CONNOTATIVO 2. CONNOTATIVO 3. DENOTATIVO 4. DENOTATIVO 5. CONNOTATIVO 6. CONNOTATIVO 7. CONNOTATIVO II. 1. SINONIMIA 2. POLISEMIA 3. HOMONIMIA 4. HOMONIMIA 5. POLISEMIA 6. HOMONIMIA 7. COHIPONIMIA 8. HOMONIMIA