Unidad 3.

Medidas de tendencia central y dispersión

3.1. Medidas de tendencia central

Las medidas de tendencia centra

Las medidas de tendencia central son los valores que representan un conjunto de datos de forma tal que te ayudan a saber dónde están acumulados los datos sin indicar cómo se distribuyen. Se llaman as porque tienden a ubicarse en la parte central del conjunto de datos. Las medidas de tendencia centra más comunes son: la media aritmética (conocida como media o promedio), la mediana y la moda

.1.1. Media

Media aritmética La media aritmética o, simplemente, media, se denota por x la letra μ según se calcule en una muestra o en la población, respectivamente. La media es resultado de dividir la suma de todos los valores de los datos entre el número total de datos.

La manera como se organizan los datos: no agrupados y agrupados (por frecuencias o intervalos),determina la expresión de la fórmula para calcular la media.

Las fórmulas para calcular la media son: En estas fórmulas la diferencia radica en que. Las fórmulas para calcular la media con los datos organizados de esta manera son: . en una columna. Las fórmulas para calcular la media con los datos organizados de esta manera son: Media aritmética Fórmula para datos agrupados en intervalos Los datos agrupados en intervalos son los que se organizan dentro de un rango establecido entre un límite inferior y un límite superior. cada valor se representa de manera individual. es decir.Ver fórmulas Media aritmética Fórmula para datos no agrupados Los datos no agrupados son aquellos datos que se organizan en una tabla de datos. las tablas que contienen. en otra columna. el valor de la variable y. es decir. la frecuencia o el número de veces que se repite cada valor en una serie de datos. Recuerda que las tablas de intervalos muestran el número de datos que abarca cada intervalo (frecuencia por intervalo). el total de la población se representa con la letra N y el total de la muestra se representa con la letra n. Media aritmética Fórmula para datos agrupados en frecuencias Los datos agrupados en frecuencias son aquellos que se organizan en una tabla de frecuencias.

ya que si tienes dudas sobre el uso de las fórmulas.Versión original Anterior Actividad 1: Medidas de tendencia central. Da clic en el icono para descargar el documento Frecuencias. tendrás que obtener las medidas de tendencia central y dispersión que revisarás a lo largo de la unidad. esta actividad está dividida en seis momentos. . además. si no tienes el archivo puedes descargarlo a continuación. utilizarás los problemas que resolviste en la Actividad 2: Frecuencias de la Unidad 2. Lo recomendable es que trabajes con las tablas que ya habías elaborado. Media Para realizar las actividades de esta unidad. Con los datos de este problema. puedes consultarlas a tiempo con tu Facilitador(a). por lo tanto. Es importante que la actividad la realices paso a paso. tendrás que entregar tu trabajo al final del tema.

2. Mediana Mediana La segunda medida de tendencia central es la mediana.1. esta se define como: El valor que divide en dos partes iguales una serie de datos.3. . Se representa por Me. es decir. la cantidad de datos que quedan a la derecha de la mediana es igual a la cantidad de datos que quedan a la izquierda.

4. 3. 4. 4. Supón que tienes los siguientes valores: 2. 2. 9 2. 2. 4. 8. 2 2. 8. 9. Por ejemplo: 1.3. 1. 3. 8. 0. 1. por lo tanto Me: 4. 7. 7. 7. Ordena: 0.2. 7. 1. Supón que tienes los siguientes valores: 5. 6. 3. 4. 1 . debes hacer lo siguiente: Para cuando la cantidad de valores es impar Ordena los valores de menor a mayor y busca el valor del centro. El dato que divide a la mitad es: 4. 6. Mediana Para calcular la mediana. busca y promedia los valores del centro. 7. 2. 8. por lo tanto Me: 4 Para cuando la cantidad de valores es par Ordena los valores de menor a mayor. Busca y promedia los datos del centro: 4+5=9/2= 4. 5. 6. 1. Por ejemplo: 1.5 Mediana en datos agrupados por intervalos . 8. 0. 1. 9 3. 6. 6. Ordena: 1. 8. 0. 9 3. 6.5. 6.1.3. 4. 7. 2. 6. 1.

. es decir. Retoma el problema que utilizaste en la actividad anterior para obtener la media aritmética. Recuerda que en el foro Medidas de tendencia central. 3. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre.Cuando quieres calcular la mediana en datos agrupados por intervalos. es la frecuencia absoluta del intervalo donde se fi encuentra la mediana. incluyendo fórmula y las operaciones que realices. calcula la mediana. EB_U3_MTC_XXYZ. 2. La nomenclatura que debe tener tu archivo es la misma que se definió en la actividad anterior. tienes que buscar el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta la mitad de la suma de las frecuencias absolutas. 4. Mediana 1. puedes plantear tus dudas sobre el tema. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. para ello utiliza la siguiente fórmula: Donde: es el límite inferior del intervalo donde se encuentra la Li mediana. Lee el documento Mediana por intervalos. Con los datos obtenidos. es la división de las frecuencias absolutas entre 2. ai es la amplitud del intervalo. Nota: Todavía no debes enviar tu documento. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. consérvalo. Ejemplo de mediana por intervalos Actividad 2: Medidas de tendencia central. es necesario localizar el intervalo donde se encuentre N/2. es la frecuencia acumulada anterior al intervalo de la Fi-1 mediana.

La moda se denota por Mo. Moda en datos agrupados por intervalos Cuando la distribución de datos es por intervalos de clase.1. Moda La tercera medida de tendencia central es la moda. Cuando todos los valores de la distribución de datos tienen igual número de frecuencia. el valor que se repite más veces en una serie de datos. .3. primero se localiza el intervalo que tiene Donde: Li es el límite inferior del intervalo modal.3. La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta. se dice que no hay moda. es decir.

Súbelo a la base de datos para que tus compañeros(as) y tu Facilitador(a) lo revisen y te retroalimenten. Ejemplo de moda por intervalos Actividad 3: Medidas de tendencia central. plantéalas en el foro Medidas de tendencia central. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. Lee el documento Moda por intervalos de clase. da clic en Actividad 3: Medidas de tendencia central.mayor frecuencia absoluta utilizando la siguiente fórmula para calcular la moda: fi es la frecuencia absoluta del intervalo modal. Calcula la moda en el problema Frecuencias. fi-+1 es la frecuencia absoluta del intervalo siguiente al intervalo modal. 4. . Revisa los trabajos de tus compañeros(as) y coméntalos. Se enlistarán las actividades. ai es la amplitud del intervalo. 2. Recuerda que ya debiste haber obtenido la media y la mediana. para que sean resueltas de manera grupal. Si tienes dudas. Para subir tu documento: En la ruta(parte superior izquierda del aula) da clic en Estadística. fi—1 es la frecuencia absoluta del intervalo anterior al intervalo modal. Conserva el nombre que ya le habías dado a tu documento. 3. Moda 1. EB_U3_MTC_XXYZ.

. Medidas de dispersión A diferencia de las medidas de tendencia central.3.2. menor representatividad de la medida de posición y viceversa. las medidas de dispersión miden el grado de separación o alejamiento que tiene una variable estadística con respecto a una medida de posición o tendencia central. Dicho grado de separación indica lo representativa que es la medida de posición con respecto al conjunto total de datos. A mayor dispersión. que miden acumulaciones en un solo punto.

57. 78. 74. calcula el rango. 69. 68. 76. 52. 69. sustituyendo los valores Re=78-52=26 máx xi es el valor máximo de la variable min xi es el valor mínimo de la variable .2. también se le conoce como rango y se denota por Re. 52. 74. 71.1.3. La fórmula para calcularlo es: Donde: Por ejemplo: Si tienes la siguiente distribución de datos: 69. 52. Recorrido El recorrido representa la diferencia que hay entre el primero y el último valor de la variable.

da clic en Foro: Medidas de tendencia central. 3.Actividad 4: Medidas de tendencia central. Con los datos del problema Frecuencias (el cual trabajaste en actividades anteriores). Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. Recorrido Las actividades de este tema se desarrollarán de manera similar que las actividades del tema anterior. En esta actividad también está disponible un espacio para que plantees tus dudas sobre le tema y el uso de las fórmulas. Se enlistarán las actividades. . No olvides incluir las fórmulas y las operaciones que realizas. Guarda tu documento como EB_U3_MD_XXYZ. Recuerda que el peso de tu archivo no debe ser mayor a 4 MB. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Estadística. 2. Conserva tu archivo porque lo utilizarás en las Actividades 5 y 6. 1. calcula el recorrido de la distribución. este foro se titula Medidas de dispersión.

2. Varianza para datos agrupados por intervalos La fórmula para calcular la varianza en datos agrupados por intervalos es la siguiente: . n es el número total de datos. La fórmula de la varianza para datos no agrupados es: Para calcularla en una población: Donde Para calcularla en una muestra: Lee el archivo Varianza para datos no agrupados.3. Siempre es mayor o igual que cero y menor que infinito. Ejemplo de varianza para datos no agrupados es la suma de los cuadrados de los valores de X menos la media N. Se define como la media de los cuadrados de las diferencias del valor de los datos menos la media aritmética de éstos.2. Varianza La varianza mide la mayor o menor dispersión de los valores de la variable respecto a la media aritmética.

si tienes dudas puedes comentarlas en el foro Medidas de dispersión. n es la frecuencia del intervalo. da clic en Foro: Medidas de dispersión. Se enlistarán las actividades. Para ver un ejemplo. Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Estadística. lee el documento Varianza en datos agrupados por intervalos. Ya que obtuviste el recorrido de la distribución de datos del problema Frecuencias. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Actividad 5: Medidas de dispersión.Para calcularla en una población: Donde: Para calcularla en una muestra: Fi Mci N. Hace falta trabajar una medida más. 3. es la marca de clase del intervalo. Nota: Aún no envíes tu tarea. es el número total de datos de la distribución. . Recuerda. Varianza 1. es la media de la distribución de datos. Conserva tu archivo como EB_U3_MD_XXYZ. calcula la varianza. 2. Ejemplo de varianza en datos agrupados por intervalos. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. incluyendo la fórmula y las operaciones.

Se denota como S o según se calcule en una muestra o en toda la población. la diferencia que hay entre un dato y la media aritmética. Se expresa mediante las siguientes fórmulas: En datos no agrupados Para una población Para una muestra En datos agrupados agrupados por intervalos .3. Se define como la raíz cuadrada positiva de la varianza. es decir.3. Desviación típica La desviación típica o estándar muestra qué tan alejado está un dato del valor de la media aritmética.2. respectivamente.

2. descarga los documentos Desviación estándar en datos no agrupados y Desviación estándar en datos agrupados por intervalos. Desviación típica Para ver un ejemplo de la aplicación de la fórmula.3. Ejemplo de desviación estándar en datos no agrupados Ejemplo de desviación estándar en datos agrupados por intervalos .3.

. 3. Desviación típica 1. Para subir tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Estadística. Con los datos de la varianza que obtuviste en la actividad anterior. 2. calcula la desviación típica en el mismo problema. da clic en la Actividad 6: Medidas de dispersión. Conserva el nombre que ya le habías dado a tu documento (EB_U3_MD_XXYZ) y compártelo en la base de datos para que tus compañeros(as) y tu Facilitador(a) lo revisen y te retroalimenten. Recuerda que tu documento debe incluir las fórmulas y operaciones correspondientes a cada medida. Se enlistarán las actividades de la unidad.Actividad 6: Medidas de dispersión. Revisa los trabajos de tus compañeros(as) y coméntalos.

Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. al igual que las tablas de frecuencias.Actividad 7: Problemas 1. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Estadística. en formato Word 97-2003. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. y envíaselo al (a la) Facilitador(a). Da clic en el icono para descargar el documento Problemas. Descarga el documento Problemas y elabora lo que se te pide. da clic en la Actividad 7: Problemas. si es el caso. Guarda tu documento como EB_U3_PR_XXYZ. No olvides incluir en tu documento las fórmulas que utilices y las operaciones que realizaste para resolver los problemas. 2. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. . Se enlistarán las actividades.

una reflexión sobre lo siguiente:    ¿Qué tipo de información obtuviste con el análisis de los datos? Si fueras director del campus virtual ¿para qué podrías utilizar esta información? Describe. 3. Describe brevemente qué significa cada una de las medidas.Evidencia de aprendizaje: Medidas de tendencia central y dispersión Para elaborar la evidencia de esta unidad. ¿Cuál es la utilidad de la estadística en tu formación académica. obtén las medidas de tendencia central y dispersión. 4. de manera breve. Al final de tu trabajo incluye. Para la variable carrera. algunos ejemplos. tus actividades profesionales y tu vida personal? . debes obtener las medidas por carrera. 2. Para la variable edad y la variable carrera. a manera de conclusión. realiza lo siguiente: 1. Retoma el trabajo que entregaste como evidencia en la Unidad 2. del mismo modo como elaboraste las tablas de frecuencias.

Envía tu trabajo como EB_U3_EA_XXYZ. Revisa que tu documento no pese más de 4 MB. es decir:     Incluye una presentación donde describas de dónde se obtuvieron los datos y la finalidad del análisis de los mismos. Entrega tu trabajo organizado del mismo modo que lo entregaste en la Unidad 2. Agrega tu conclusión. 6. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre. Consulta la escala de evaluación de esta evidencia de aprendizaje. .5. puedes enviar una segunda versión de tu trabajo con las adecuaciones necesarias. Da clic en el icono para descargar la Escala de evaluación. El procedimiento que seguiste para obtener la muestra. 7. Recuerda que una vez que recibas las observaciones. las gráficas. Las tablas. las medidas de tendencia central y dispersión con una descripción. la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

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