UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

TANDIL,

17/06/2011

ORDENANZA: VISTO: La Reunin 16/06/2011; y CONSIDERANDO: de Consejo Superior

N3863
el

celebrada

Que durante el transcurso de la misma se llev a tratamiento el Expediente 1-40566/2011 Cpo 1, mediante el cual se elevan al Consejo Superior los LINEAMIENTOS

GENERALES PARA LA REGLAMENTACION DEL INGRESO, PERMANENCIA Y PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO, para su aprobacin.-

Que la Secretara Acadmica de la Universidad de la Universidad a vista de lo actuado aconseja la prosecucin del trmite.Que los Seores Consejeros Superiores en Reunin del da de la fecha, aconsejan el dictado de la Ordenanza correspondiente.Por ello, en uso de las atribuciones conferidas por el Art. 28, Inc. b) del Estatuto de la Universidad, aprobado por Resolucin Ministerial N 2672/84 y modificado por la Honorable Asamblea Universitaria; EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES O R D E N A

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ARTICULO 1: Aprubanse los LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA REGLAMENTACION DEL INGRESO, PERMANENCIA Y PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO, segn propuesta efectuada por la Secretara Acadmica de la Universidad, los que como Anexo integran la presente.-

ARTICULO 2: archvese.-

Regstrese,

comunquese,

notifquese

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ANEXO

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA REGLAMENTACIN DEL INGRESO, PERMANENCIA Y PROMOCIN DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO CAPTULO I. ASPECTOS GENERALES ARTICULO 1. El rgimen de ingreso, permanencia y promocin del personal docente de la UNCPBA establecido en el art. 52 del Estatuto es reglamentado mediante un sistema global denominado Carrera Acadmica. ARTICULO 2. La Carrera Acadmica se concibe como un sistema de formacin, perfeccionamiento y evaluacin que procura simultneamente el mejoramiento de la calidad educativa y la estabilidad laboral de los docentes universitarios. ARTICULO 3. La presente se constituye como marco general de la Universidad a partir de la cual cada Unidad Acadmica propondr al Consejo Superior la reglamentacin de la Carrera, segn lo establecido en el Estatuto de la Universidad, en el Artculo 35, inciso f, para los Consejos Acadmicos y en el Artculo 87 para las Escuelas Superiores. El marco general de la Carrera Acadmica comprende aspectos atinentes al ingreso, formacin, permanencia y promocin.

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ARTICULO 4. La Carrera Acadmica tendr por finalidad sustentar, consolidar y mejorar la calidad acadmica del cuerpo docente. En tal sentido, la Universidad brindar las condiciones para la formacin acadmica, cientfica y tecnolgica. ARTICULO 5. Cada Unidad Acadmica, a travs de su Consejo, designar una Comisin de Seguimiento para acompaar la implementacin y el desarrollo de la Carrera Acadmica, la cual tendr como funciones activar y apoyar la organizacin de la Carrera en cada Unidad Acadmica. Para ello, la Comisin propondr al Honorable Consejo Acadmico o Consejo de Escuela, segn corresponda, las acciones y procedimientos que considere necesarios para garantizar la reunin en tiempo y forma de todos los elementos de juicio que utilizarn las comisiones evaluadoras. ARTICULO 6. Los Consejos Acadmicos o Consejos de Escuelas de cada una de las Unidades Acadmicas designarn los integrantes de las Comisiones de Seguimiento de la Carrera Acadmica, garantizando la representacin de los distintos claustros.

CAPTULO II. DE LAS CATEGORIAS, DEDICACIONES Y FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO ARTICULO 7. Las categoras del personal docente que contempla la Carrera Acadmica son Profesor Titular, Profesor Asociado, Profesor Adjunto, Jefe de Trabajos Prcticos y Ayudante Diplomado. ARTICULO 8. Los requisitos para ser Profesor Titular son los establecidos en el art. 47 inciso a) del Estatuto de la Universidad. ARTICULO 9. Los requisitos para ser Profesor Asociado son los establecidos en el art. 47 inciso b) del Estatuto de la Universidad. ARTICULO 10. Los requisitos para ser Profesor Adjunto son los establecidos en el art. 47 inciso c) del Estatuto de la Universidad.

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ARTICULO 11. Los requisitos para ser Jefe de Trabajos Prcticos son los establecidos en el art. 53 del Estatuto de la Universidad. ARTICULO 12. Los requisitos para ser Ayudante Diplomado son los establecidos en el art. 53 del Estatuto de la Universidad. ARTICULO 13. Las funciones para las distintas categoras docentes son: docencia, investigacin, extensin y servicios, transferencia, gestin y representacin, en el marco de lo establecido por el art. 42 del Estatuto de la Universidad. ARTICULO 14. Los Consejos Acadmicos o Consejos de Escuelas definirn en todos los casos la combinacin de funciones para el perfil de cada cargo, que deber incluir ineludiblemente la funcin docente, en consonancia con lo establecido en el artculo anterior. ARTICULO 15. Las dedicaciones de los docentes sern Simple, Semi-exclusiva y Exclusiva.

CAPTULO

III.

DE

LA

FORMACIN

DEL

PERSONAL

DOCENTE

UNIVERSITARIO ARTICULO 16. La formacin de los docentes deber contemplar: a) La capacitacin y actualizacin en el conocimiento disciplinar. b) La capacitacin y actualizacin para el mejoramiento de la prctica educativa. c) La realizacin de intercambios intrainstitucionales e interinstitucionales. ARTICULO 17. La Universidad y las Unidades Acadmicas desarrollarn programas de formacin que contemplen los aspectos del artculo anterior y otros definidos oportunamente por ellas. CAPTULO IV. DEL INGRESO ARTICULO 18. El ingreso a la Carrera Acadmica se realizar mediante concurso pblico de antecedentes y oposicin, segn lo establecido en el Artculo 49 del Estatuto
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de la Universidad, basado en el Reglamento de Concursos de la Universidad y de acuerdo a los dictados por los Consejos Acadmicos o Consejos de Escuelas de cada Unidad Acadmica. A partir de la designacin con carcter de ordinario, producto del concurso en las condiciones establecidas, los docentes quedan incorporados a la Carrera Acadmica.

CAPTULO V. PERMANENCIA DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO ARTICULO 19. La permanencia de los docentes en la Carrera Acadmica estar regulada por evaluaciones que se realizarn cada tres aos. Todos los docentes sern evaluados de acuerdo a su desempeo y teniendo en cuenta la Reglamentacin de la Unidad Acadmica aprobada por el Consejo Superior. El sistema de evaluacin docente peridica ser aplicable a cada cargo que el docente posea en la Universidad. ARTICULO 20. La evaluacin para la permanencia podr alternar instancias presenciales y no presenciales, o bien habr slo presenciales, lo cual quedar a criterio de cada Unidad Acadmica. En el caso de optar por la modalidad presencial y no presencial, stas debern ser alternadas. En la modalidad no presencial las Comisiones Evaluadoras realizarn la evaluacin de la documentacin presentada y elaborarn el dictamen correspondiente. En la modalidad presencial, las Comisiones Evaluadoras dictaminarn sobre la base de la documentacin presentada y de la entrevista personal. El desarrollo de una clase o exposicin quedar supeditado a la decisin del Consejo Acadmico o Consejo de Escuela de cada Unidad Acadmica.

CAPTULO VI. PROMOCIN DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO ARTICULO 21. La promocin de los docentes en la Carrera Acadmica estar sujeta a evaluacin presencial, segn los trminos establecidos para tal modalidad en el artculo anterior.
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ARTICULO 22. Anualmente cada Unidad Acadmica, a travs de su Consejo Acadmico o Consejo de Escuela, definir sus necesidades en cuanto a promociones y ampliaciones de dedicacin y/o ingresos a la carrera, de acuerdo a la proyeccin que realice de la planta docente, y elevar al HCS la propuesta anual de gastos, el cual definir las posibilidades presupuestarias para su ejecucin. ARTICULO 23. La asignacin presupuestaria que no se utilizara, por no haber promocionado el aspirante, quedar como fondo de reserva para futuras promociones en cada Unidad Acadmica.

CAPITULO

VII.

DE

LA

EVALUACIN

DEL

PERSONAL

DOCENTE

UNIVERSITARIO ARTCULO 24. Las evaluaciones sern realizadas por las Comisiones Evaluadoras designadas a tal fin por el Consejo Superior a propuesta del Consejo Acadmico o Consejo de Escuela de cada Unidad Acadmica. ARTICULO 25. Las Comisiones Evaluadoras estarn integradas por profesores, un graduado y un estudiante. El nmero de profesores podr variar entre tres y cinco miembros, internos y externos, de igual o mayor jerarqua que el cargo motivo de evaluacin. ARTICULO 26. Cada Comisin Evaluadora recibir la documentacin para la evaluacin del docente, que constar de: a) Documentacin presentada por el docente. El docente deber presentar: Antecedentes Plan de trabajo Documentacin solicitada por la Unidad Acadmica Documentacin que el docente estime relevante incorporar
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b)

Documentacin adjuntada por la Unidad Acadmica.

Las Unidades Acadmicas agregarn toda aquella documentacin que consideren necesaria para la evaluacin, que deber contener, como mnimo: Encuestas a estudiantes que agreguen elementos para la evaluacin del desempeo docente. Informes de Directores y/o Secretarios.

ARTICULO 27. La representacin gremial docente podr incorporar, a solicitud del docente evaluado, un veedor a cada una de las Comisiones Evaluadoras. CAPTULO VIII. DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES

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ARTICULO 28. Para el caso de las evaluaciones de permanencia en el cargo, las Comisiones Evaluadoras debern concluir su dictamen definindose por alguna de las siguientes dos opciones: a) Si el candidato rene las condiciones para la permanencia en el cargo que posee, o b) Si el candidato no rene las condiciones para la permanencia en el cargo que posee. En caso de no reunir las condiciones, la Comisin Evaluadora realizar recomendaciones en vista de la prxima evaluacin, que ser de carcter presencial. Dicha evaluacin tendr lugar entre uno y tres aos posteriores, de acuerdo al tenor de las recomendaciones efectuadas y segn lo establezca el Consejo Acadmico o de Escuela de cada Unidad Acadmica. ARTICULO 29. Para el caso de las opciones: a) Si el candidato rene las condiciones para la promocin. b) Si el candidato no rene las condiciones para la promocin. En caso de no reunir los requisitos para la promocin a otro cargo, la Comisin Evaluadora deber dictaminar si el candidato rene los requisitos para la permanencia en el cargo que ostenta. Adicionalmente, la Comisin Evaluadora realizar recomendaciones en vista de futuras evaluaciones de promocin. ARTICULO 30. Cuando dos evaluaciones consecutivas o tres alternadas resultaren no satisfactorias para la permanencia, el docente perder la estabilidad y la condicin de ordinario en ese cargo, y se llamar a concurso pblico de antecedentes y oposicin. ARTICULO 31. Cuando el docente no se presentara a una instancia de evaluacin obligatoria para la permanencia en el cargo, perder la estabilidad y su carcter de docente ordinario y, si el Consejo Acadmico o de Escuela lo considera necesario se llamar a concurso pblico de antecedentes y oposicin para cubrir dicho cargo.
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evaluaciones

para promocin, la Comisin

Evaluadora deber concluir su dictamen definindose por alguna de las siguientes dos

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ARTICULO 32. El docente evaluado podr solicitar, en caso de considerarlo necesario, la revisin del dictamen de acuerdo al mecanismo de impugnacin que a tal fin se defina en el Honorable Consejo Superior. ARTCULO 33. Las designaciones de los docentes que promocionan, las realizar el Consejo Superior a propuesta del Consejo Acadmico o del Consejo de Escuela de cada Unidad Acadmica, segn corresponda.

CAPTULO IX. NORMAS TRANSITORIAS ARTCULO 34. Las normas aprobadas en los captulos anteriores entrarn en vigencia a partir de transcurrido un ao desde su aprobacin. ARTCULO 35. Los docentes que estn desarrollando actividad en esta Universidad, y que a la fecha prevista en el artculo anterior posean la condicin de ordinario, quedarn incorporados a la Carrera Acadmica en la categora y dedicacin que hayan obtenido por concurso pblico de antecedentes y oposicin. En su defecto, para estos docentes ordinarios, la que resultara de la reconversin de las dedicaciones de cargos docentes segn la Resolucin N 034 de la Honorable Asamblea Universitaria de fecha 18/06/2009. ARTCULO 36. Si existieran concursos en perodo de sustanciacin, al momento previsto por el Art. 35, el ingreso a la Carrera Acadmica de los docentes comprometidos en la situacin descripta quedar sujeto al resultado de dichos concursos. ARTCULO 37. Los Consejos Acadmicos o de Escuela definirn por tercios qu docentes de los que ingresan sern evaluados al ao, a los dos aos o a los tres aos contados a partir de la entrada en vigencia de la Carrera Acadmica.

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ARTCULO 38. Durante los primeros tres aos de funcionamiento de la Carrera Acadmica en la Universidad, existir por nica vez la posibilidad de promocin en el perodo de un ao, siempre que exista disponibilidad presupuestaria.

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