Seal Coparmex 124 Lic.

. Alberto Espinosa Desigaud Momentos decisivos para la educacin de calidad en Mxico 01 - Mayo - 2012 En la mesa de negociaciones de la Secretara de Educacin Pblica y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, no hay acuerdo para realizar en tiempo y forma la evaluacin universal de 550 mil maestros y directivos del nivel bsico. Es preocupante la falta de disposicin del sindicato de maestros para llevar adelante ese proceso, a menos de dos meses de la fecha pactada para la evaluacin. Estamos en riesgo de perder una valiosa oportunidad de seguir avanzando en el campo educativo. De no realizarse el 24 de junio la primera etapa del diagnstico, tendremos que esperar hasta el siguiente ciclo escolar. No podemos comprometer los logros alcanzados desde que fue firmada la Alianza por la Calidad de la Educacin, hace cuatro aos. Hemos mejorado en la calificacin de la prueba PISA; sin embargo estamos por debajo del promedio de la OCDE. Mxico es el pas que destina uno de los mayores porcentajes del gasto pblico a la educacin, el 23%, contra un promedio de 13.3% de los pases de ese organismo multilateral. Nos encontramos entre los ltimos lugares del ndice de competitividad del Foro Econmico Mundial en materia de calidad del sistema educativo, en el sitio 121 de 142 pases. Nos queda mucho por hacer. Nuestro promedio nacional de escolaridad es de 8.6 aos, por debajo del promedio de la OCDE, de 11.9 aos. En Mxico, cada ciclo escolar es de 562 horas efectivas de clase, es decir, la mitad de la jornada de pases como Corea, que obtienen los mejores resultados en las evaluaciones internacionales. Aumentar la calidad de la educacin es clave para la transformacin de Mxico, y en esta tarea, la participacin de los maestros es fundamental. Una profesionalizacin docente debe apoyarse en una poltica moderna de carrera magisterial, con el concurso nacional de plazas y un sistema de evaluacin eficaz; que se complementen y partan de un diagnstico objetivo de dnde estamos, y la ruta de hasta donde queremos y podemos llegar. Hace falta acelerar la consolidacin del sistema de evaluacin universal, para identificar reas de oportunidad con el fin de mejorar la formacin, perfil y habilidades de nuestros maestros. Los cuatro candidatos a la Presidencia de la Repblica han expresado su acuerdo con la realizacin de este proceso.

En las ltimas dos dcadas, los avances se han dado de manera lenta, sin la participacin activa de la sociedad. La evaluacin universal es una herramienta para medir el progreso de las acciones emprendidas, como el Programa de Escuelas de Calidad, iniciado en 2005, con carcter transexenal, que ha recibido financiamiento del Banco Mundial por 240 millones de dlares, en beneficio de 33 mil escuelas pblicas de todo el pas. La educacin en Mxico no est a la altura de nuestros retos como Nacin. Cumplamos, cada quien, con la parte que nos corresponde, para respaldar, acompaar e impulsar las polticas pblicas que buscan elevar la calidad y la equidad de nuestro sistema educativo. En Coparmex consideramos que sin transparencia y una adecuada rendicin de cuentas, ser muy difcil consolidar la mejora de nuestro sistema educativo. En esta materia, estamos impulsando una serie de propuestas:
1) Instalar Consejos Estatales del Compromiso Social por la Calidad de la

Educacin, integrando y comprometiendo a las 32 entidades del pas, estableciendo metas medibles, verificables y de largo plazo.
2) Consolidar el padrn nacional de maestros y el Sistema Nacional de de

Informacin Educativa.
3) Fortalecer la autonoma y presencia del Instituto Nacional de Evaluacin

Educativa (INEE), con el objetivo de convertirlo en el mximo rgano regulador, a la altura del IFE y el IFAI.
4) Bancarizacin del 100% de la nmina de maestros.

5) Evaluacin de maestros y examen nacional nico al trmino del ciclo bsico. Debemos comprometernos todos: gobierno federal y estatal, maestros, sindicatos, sociedad, padres de familia y legisladores, para crear un frente comn a favor de la educacin; iniciemos una renovacin profunda y de amplios alcances. Es hora de que la sociedad exija a las autoridades aplicar la normatividad correspondiente, contemplando sanciones ante eventuales amagos de paros y cierre de escuelas. Desde cada uno de nuestros Centros Empresariales, delegaciones y representaciones, los empresarios de Coparmex reiteramos nuestro llamado a todos los maestros mexicanos y sus lderes, para realizar la evaluacin

universal, honrando con ello su compromiso y vocacin de servicio a favor de la niez y la juventud. Participemos todos en la tarea de poner a la educacin como prioridad en la agenda nacional. Un saludo afectuoso para todos