FUNCIÓN DE LA TELEVISIÓN La televisión es un medio de comunicación que ha tenido un crecimiento espectacular, acompañado de un impresionante desarrollo cuantitativo y cualitativo, que

le ha permitido multiplicar densamente la cantidad de información y esparcimiento audiovisual que ofrece al público. Por otro lado, esta medida está íntimamente ligado a la cultura, la economía y la política, de tal manera que la televisión sirve a la sociedad, al mismo tiempo, es un reflejo de esta. Independientemente del sistema político en el que funcione de la televisión, ésta tiene ciertas características universales: el impacto y la penetración. Sin embargo, existen otras, por ejemplo: a) Inmediatez, es decir, la rapidez con que se trasmiten los mensajes. b) Accesibilidad, en virtud de que el televidente no requiere saber leer ni escribir. c) Bajo costo. La televisión es un medio relativamente barato para el consumidor, aunque su costo de producción es muy alto debido a lo complejo de su infraestructura y funcionamiento. d) Colectivización, lo que significa que los mensajes están estructurados para grandes audiencias, es decir, es masivo. e) Persuasión, poder de convencimiento para inducir la compra de productos publicitarios, la adhesión de ideas propagandísticas y el consumo del programas de diversos géneros. La televisión, en virtud de su atractivo popular, con la mayor parte del tiempo libre de la audiencia; en buena parte responsable de la formación de opinión pública, de la rapidez y el volumen del flujo de la información en la sociedad, y el apoyo de la industria y el comercio por medio de la publicidad. Las principales funciones de la televisión son: I) Informar. Tiene como finalidad recopilar información para transformarla en mensajes que serán difundidos de forma veraz y objetiva. La información puede ser de carácter político, económico, cultural, deportivo, etc. Ejemplos: el noticiero con Joaquín López Dóriga o hechos con Javier Alatorre. II) Socializar. Constituye un fondo común de conocimientos e ideas que permita a los individuos integrarse en la sociedad para fomentar la cohesión social ante los problemas. Ejemplo: diálogo de confianza del canal 11 del IPN. III) Motivar. Estimula las actividades individuales o colectivas orientadas hacia la consecución de objetos comunes. Ejemplo: cualquier anuncio de la secretaría de salud donde se promueve la prevención de enfermedades o quejarse presenta campañas de vacunación. IV) Debatir y dialogar. Presenta e intercambiar puntos de vista sobre asuntos de interés público en la resolución de problemas locales, nacionales e

dio un orden e interrelación de personajes que se desenvuelven tiempo y espacio y que esto le permite dar sentido mediante el montaje. lo que significa es que consiste en la grabación de una imagen con o sin sonido comprendida entre un arranque y una parada de magnetoscopio. etc. Ejemplos: promoción de algún partido político o el cumplimiento del Servicio Militar Nacional. determinada asignatura. encuentros deportivos. XI) Publicitar. El plano unidad básica del lenguaje televisivo. Ejemplo: plaza sésamo. sociales. Plano-secuencia es aquel que recoge sin interrupción una acción prolongada de unos personajes.. El encuadre es el límite de la pantalla televisiva que define el cuadro y todo lo que contiene este. es la acción grabada sin interrupción. al darse. económicas. etc. Facilita la diversidad de mensajes que necesiten los individuos. IX) Integrar. Con la finalidad de integrar a la sociedad y mantener su reproducción. Ejemplo: la presentación de algún punto de vista en las secciones de los noticieros. Promueve políticas. Toma. VIII) promover la cultura. Ejemplos: trasmisión de cine de arte. interpretaciones. biografía de personajes célebres de la historia. etc. Objetivo consiste en ofrecer diversión y distracción al televidente. Expone opiniones. independientemente de que forme o no parte de un curso formal de estudios. Ejemplo: programas especiales de debate entre candidatos o puestos de elección popular. VII) Instruir. Con este fin de difunde obras artísticas y culturales. VI) Educar. desde el punto de vista espacial. el cual consiste en un encadenamiento de imágenes y sonidos en planos y secuencias que corona en la totalidad del programa.internacionales. programas especiales de apreciación de pintura. actitudes y juicios acerca de acontecimientos o hechos de cualquier índole. música y baile regional. NARRACIÓN TELEVISIVA La narración televisiva se basa en contar una historia tomando en cuenta una lógica de acciones. escolares. por su parte. V) Entretener. por lo que eres la parte de la realidad que la cámara capta en cada . es decir. duro paso naciones para conocerse y comprenderse mutuamente. ejemplo: propaganda que promueven los spots concejo de la comunicación en los que se busca integrar a la sociedad para impulsar un sentido de y de entidad nacional: “ nació un buen mexicano. Ejemplos: telesecundaria o cursos para aprender inglés. novelas seriadas. al alcance y extensión de su campo visual. X) Orientar. de manera sistemática. de ti desprende que siga así”. plano es la denominación que se dará a el contenido icono Omar. Por esta razón se transmiten programas de corte musical. Un plan esta función los programas que tienen la finalidad de impartir. Transmite conocimientos que contribuya al desarrollo del espíritu y a la formación del carácter.

. así el encuadre presente información visual que depende del tipo de objetivo y de la distancia entre la cámara y la persona o tomate se produce.momento.

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