PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011 Sector: Lenguaje y comunicacin Profesora: Margarita Herrera y Erna Venegas UNIDAD CONTENIDOS

Y/O APRENDIZAJE ESPERADO Fluidez Lectora. Escritura Caligrfica El abecedario, orden alfabtico. La slaba, la palabra y la oracin. Tipos de textos. Narraciones escritas y orales. La comprensin global del mensaje textual. El sustantivo El adjetivo calificativo. El verbo: uso bsico en la expresin. Expresar ideas y escuchar las de los dems. Reconocer palabras que sirven para nombrar. Compartir experiencias y escuchar las de los dems. Reconocer el significado de una palabra por su contexto. Leer y comprender un cuento. Reconocer adjetivos calificativos. Inferir el significado de palabras segn su contexto. Reconocer sustantivos propios. Identificar las partes de un cuento. Escribir la continuacin de un cuento. Reconocer prrafos en textos narrativos. Aplicar correctamente la concordancia entre palabras. Leer y comprender planos de mi entorno. Reconocer el propsito de las seales de trnsito. Buscar palabras en el diccionario. Construir un diario mural en equipo. TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Primer Trimestre 03 Marzo a 30 de marzo

MI BARRIO MULTICOLOR

Primer Trimestre 01 de abril a 29 de abril

YO HABITO LA TIERRA

Expresar opiniones con claridad. Reconocer palabras que sealan acciones. Escuchar y respetar las opiniones de los dems. Utilizar estrategias de lectura. Leer y comprender poemas. Escribir correctamente con cito, cita, ito, ita en diminutivos segn corresponda. Reconocer sinnimos y antnimos. Conocer familias de palabras. Identificar elementos de un texto potico. Escribir versos. Realizar un prstamo literario. Leer y comprender una noticia. Reconocer comas en enumeraciones. Identificar el propsito de los mapas. Resumir un texto. Expresarme en forma oral contando chistes. Reconocer palabras que sirven para describir. Escuchar y respetar las opiniones de los dems. Utilizar estrategias de lectura. Reconocer el significado de nuevas palabras. Reconocer los sustantivos comunes. Identificar los pronombres personales. Reconocer el tiempo verbal. Distinguir las partes fundamentales de una fbula. Identificar la personificacin. Escribir una fbula. Reconocer el uso correcto del acento para mejorar mis escritos. Aplicar correctamente la concordancia entre el verbo y el sujeto. Leer y escribir un texto de instrucciones. Usar correctamente la letra b para

Primer Trimestre 02 de mayo al 26 de mayo

MIS HERMANOS LOS ANIMALES

Segundo Trimestre 30 de mayo al 08 de julio

mejorar mi comprensin y produccin escrita. Leer y comprender grficos. Actuar jugando. Participar en la organizacin de una fiesta escolar.

CHILE

Reconocer el sujeto y el predicado. Escuchar y respetar la opinin de mis compaeras y compaeros. Crear cuartetas. Usar correctamente los signos de exclamacin e interrogacin. Reconocer los adjetivos demostrativos. Identificar los sustantivos propios. Utilizar el punto aparte y final. Escribir una leyenda en forma colectiva. Identificar y valorar los smbolos patrios. Usar Internet con fines de investigacin. Transformar un dicho popular en un cmic. Inferir el significado de palabras segn su contexto. Leer y comprender una leyenda. Reconocer una leyenda y sus caractersticas bsicas. Identificar el uso de la z para mejorar mis escritos. Reconocer los adverbios de tiempo, lugar y cantidad. Leer y escribir cartas. Reconocer las caractersticas de un poema. Leer el argumento de una novela. Utilizar los prefijos in y des. Usar estrategias de lectura. Leer y comprender un cuento. Escribir palabras con la letra h. Narrar en forma oral un cuento. Reconocer familias de instrumentos. Identificar las caractersticas de un cuento fantstico.

Segundo Trimestre 11 de julio al 07 de Septiembre

VIAJANDO POR LA FANTASIA

Tercer Trimestre 08 al 30 de septiembre

Utilizar correctamente los verbos. Escribir una historia fantstica. Leer y escribir un texto expositivo. Interpretar una pintura. Declamar poemas. Montar una feria fantstica.

CREANDO MUNDOS

Reconocer sinnimos. Leer dilogos de un programa infantil. Interpretar expresiones. Leer y comprender una obra dramtica. Escribir palabras con la letra g. Identificar la estructura y los elementos de una obra dramtica. Escribir un cuento a partir de una obra dramtica. Leer y crear afiches. Expresarme a travs del lenguaje corporal. Planificar una exposicin oral. Montar una galera de estatuas humanas.

Tercer Trimestre 01 al 31 de octubre

REPASO Y ME PREPARO MEJOR

Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao.

Tercer Trimestre 01 de noviembre a trmino del ao.

PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011 Sector: Educacin Matemtica Profesora: Margarita Herrera y Erna Venegas. UNIDAD CONTENIDOS Los nmeros en la vida cotidiana. Los nmeros y las operaciones aritmticas. Comparacin y estimacin de cantidades. El sistema de numeracin decimal. El valor de los nmeros segn su ubicacin. Relaciones de orden y equivalencia. Situaciones problemticas. El espacio se organiza: paralelas y perpendiculares. Leer, escribir y formar nmeros hasta 10 000. Ordenar, comparar y estimar cantidades en tablas y rectas. Identificar valor posicional de cifras hasta 10 000. Sumar y restar utilizando diferentes estrategias. Reconocer propiedad del cero y conmutativa en la adicin. Multiplicar y dividir cantidades utilizando diferentes estrategias. Identificar relaciones inversas: adicinsustraccin y multiplicacin-divisin. TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Primer Trimestre 03 Marzo a 31 de marzo

NMEROS HASTA 10.000

Primer Trimestre 02 de abril al 15 de mayol

NMEROS HASTA 100.000

Leer y escribir nmeros hasta 100.000. Ordenar y comparar cantidades en tablas y rectas. Realizar estimaciones numricas. Determinar valor posicional de cifras hasta 100 000. Realizar adiciones y sustracciones usando diferentes estrategias. Reconocer neutro aditivo y propiedad conmutativa en la adicin. Resolver multiplicaciones y divisiones utilizando diferentes estrategias.

Primer y Segundo Trimestre 16 de mayo al 30 de julio

MS ALL DE 100.000

Leer, escribir y formar nmeros hasta el 500 000 mltiplos de mil. Ordenar, comparar y estimar cantidades en tablas y rectas. Identificar el valor posicional de cifras hasta la CM. Sumar y restar utilizando diferentes estrategias. Redondear y estimar cantidades. Multiplicar y dividir cantidades utilizando diferentes estrategias. Realizar clculos mentales de productos y cocientes manejando las tablas de multiplicar y las propiedades de la multiplicacin y la divisin. Resolver divisiones exactas e inexactas. Resolver multiplicaciones donde uno de los factores est compuesto por 3 o ms cifras. Resolver divisiones donde el dividendo est compuesto por 3 o ms cifras.

Segundo Trimestre 02 de Agosto al 30 de agosto

CALCULO MENTAL PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR

Segundo y tercer Trimestre 01 al 30 de septiembre

Recopilar y ordenar datos provenientes del entorno cotidiano. Interpretar datos contenidos en tablas y

RECOLECTANDO INFORMACIN

grficos de barra. Construir tablas y grficos de barra. Formular preguntas y proponer respuestas a situaciones reales a partir de informacin extrada desde tablas y grficos de barras. Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao. Preparacin SIMCE.

Tercer Trimestre 02 al 31 de Octubre

REPASO Y ME PREPARO MEJOR

Tercer Trimestre 01 de noviembre al 21 de diciembre

PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011 Sector: Geometra Profesora: Margarita Herrera y Erna Venegas. UNIDAD CONTENIDOS Y/O APRENDIZAJES ESPERADOS Elementos bsicos de geometra Figuras Geomtricas. Cuerpos geomtricos bsicos. ngulos (medidas sin transportador). TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Primer Trimestre 03 Marzo a 30 de abril

FIGURAS Y CUERPOS GEOMTRICOS

Reconocer y explorar cuerpos geomtricos. Cuerpos geomtricos con caras planas. Cuerpos geomtricos con superficies curvas. Cuerpos desde diferentes puntos de vista. Identificar caras, aristas y vrtices de cuerpos geomtricos. Identificar y reconocer redes de cuerpos geomtricos.

Primer y Segundo Trimestre 02 de mayo a 28 de junio

CONOCIENDO NGULOS

Clasificar los ngulos en agudos, rectos, obtusos, extendidos, cncavos y completo.

Segundo Trimestre 03 de julio al 30 de agosto

TRABAJANDO CON TRINGULOS Y CUADRILATEROS

Trazar y clasificar tringulos y cuadrilteros segn el nmero de sus lados y la medida de sus ngulos. Interpretar y calcular permetro usando milmetros, centmetros y metros.

Tercer Trimestre 12 de septiembre al 31 de octubre

REPASO Y ME PREPARO MEJOR

Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao.

Tercer Trimestre 01 de noviembre al 21 de diciembre.

PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011 Sector: Ciencias Naturales Profesora: Margarita Herrera y Erna Venegas. UNIDAD CONTENIDOS Las caractersticas de las plantas La clasificacin de las plantas Las caractersticas de los animales La clasificacin de los animales Las adaptaciones de los seres vivos Las adaptaciones de los animales Adaptaciones para desplazarse Adaptaciones para protegerse Las adaptaciones de las plantas Las necesidades vitales Los seres vivos y el hbitat Las plantas y el ambiente Los animales y el ambiente Los objetos y los materiales Las propiedades de los materiales TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Primer Trimestre 03 Marzo a 15 de abril

 La transparencia de los materiales La permeabilidad de los materiales La maleabilidad y la flexibilidad de los materiales La dureza de los materiales La fuerza Los efectos de las fuerzas Fuerzas en la naturaleza El planeta Tierra El agua El suelo El aire Los polos y el ecuador de la Tierra El da y la noche Clasificacin de los seres vivos Clasificacin de los animales Invertebrados Vertebrados Semejanzas y diferencias entre los vertebrados Los rganos de los sentidos Conectados con el entorno Los rganos de los sentidos nos protegen Los rganos de los sentidos en los animales Los seres vivos y la biosfera El hbitat El componente bitico El componente abitico Destruccin del hbitat Los seres vivos se relacionan Relaciones alimentarias entre los seres vivos Representacin de una cadena alimentaria La reproduccin en los seres vivos L as plantas y los animales se reproducen Otras relaciones en el hbitat Los estados fsicos de la materia El estado slido El estado lquido El estado gaseoso

LOS SERES VIVOS

Primer Trimestre 20 de abril a 30 de mayo

SERES VIVOS Y AMBIENTE

Primer Trimestre 01 de junio al 15 de julio

LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONE S

 Comparando los estados fsicos de la materia. Los cambios de estado Los cambios de estado del agua La fusin y la solidificacin del agua La vaporacin y la condensacin del agua Cambios de estado en mi entorno El movimiento El movimiento de rotacin El movimiento de traslacin La rapidez El movimiento rectilneo uniforme Movimientos en el entorno

Segundo Trimestre 20 de julio al 8 de septiembre

FUERZA Y MOVIMIENTO

Tercer Trimestre 12 de septiembre al 14 de octubre

TIERRA Y UNIVERSO

El planeta Tierra La atmsfera, una capa de gases La hidrosfera, una capa de agua La geosfera, una capa slida El suelo La Tierra, un lugar de cambios Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao. Preparacin SIMCE. PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011

Tercer Trimestre 19 de octubre al 18 de noviembre

REPASO Y ME PREPARO MEJOR

Tercer Trimestre 23 de noviembre hasta final de ao.

Sector: Historia, Geografa y Ciencias Sociales Profesora: Erna Venegas y Margarita Herrera UNIDAD CONTENIDOS Nuestro patrimonio cultural Monumentos nacionales Las tradiciones orales Chile y su patrimonio natural La flora y la fauna tpica de Chile Derechos y deberes Las necesidades TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Vivimos en comunidad Las instituciones pblicas Nmeros de emergencia Las Instituciones Personas que trabajan en instituciones Pasado y presente Los puntos cardinales Planos y mapas Continentes y ocanos Las zonas climticas Los crculos polares Los recursos naturales Los recursos satisfacen necesidades Actividades productivas

Primer Trimestre 03 Marzo a 15 de abril

GENTE Y MAS GENTE DIVERSA!

Diversidad: personas diferentes! Cultura y diversidad en Chile Reconozcamos nuestra identidad cultural! Personas diferentes, iguales derechos Cuando no respetamos a todas las personas Yo respeto la diferencia, y t? Yo me pongo en el lugar del otro Las normas Las leyes, un bien para todos Respetemos las leyes para vivir en armona Cmo me relaciono con las otras personas? Principios para convivir en armona Hagamos un trato Mi compromiso con la comunidad El transcurso del tiempo Mi comunidad: un tiempo y un lugar Cmo representar el paso del tiempo? Todas las organizaciones tienen su historia Identidad cultural y patrimonio

Primer Trimestre 20 de abril a 26 de mayo

Segundo Trimestre 30 de mayo al 15 de julio

CONVIVAMOS EN PAZ!

LOS ORIGENES DE MI COMUNIDAD

Segundo Trimestre 20 de julio al 8 de septiembre

Los puntos cardinales Cmo podemos representar a la Tierra? Lneas imaginarias para ubicarnos en la

ME ORIENTO EN EL ESPACIO

Tierra Meridianos: longitud! Paralelos: latitud! Utilicemos las coordenadas para localizar lugares Chile y su ubicacin en el mundo Los mapas y sus smbolos Ms sobre los smbolos cartogrficos Un mapa poltico de Amrica Mi pas, nico en el mundo! Un mapa regional

Tercer Trimestre 12 de septiembre al 14 de octubre

LOS RECURSOS NATURALES Y LA COMUNIDAD

Todos tenemos necesidades Qu son los recursos naturales? Cmo son los recursos naturales? Recursos inagotables Recursos renovables Recursos no renovables Cuidemos nuestros recursos naturales Las actividades productivas Las cadenas de produccin Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao. Preparacin SIMCE.

Tercer Trimestre 19 de octubre al 18 de noviembre

REPASO Y ME PREPARO MEJOR

Tercer Trimestre 23 de hasta final de ao.

PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011 Sector: Educacin Tecnolgica Profesora: Erna Venegas Henrquez

UNIDAD

CONTENIDOS Los objetos y los materiales

TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Las propiedades de los materiales La transparencia. La permeabilidad. La maleabilidad y la flexibilidad. La dureza Situaciones-problema cotidianas, susceptibles de solucionarse a travs de la tecnologa. Comparacin de soluciones tecnolgicas segn sus ventajas y desventajas. Consideracin de requerimientos en la elaboracin de objetos tecnolgicos. Posibilidades de intervencin del entorno tecnolgico: adaptacin, combinacin y transformacin de objetos.

Primer Trimestre

SOLUCIONES TECNOLGICAS

Primer Trimestre

Identificacin del origen natural o artificial de materiales que se usan para la elaboracin de objetos tecnolgicos. INTERVENCIN DEL Procedencia de los materiales naturales ENTORNO NATURAL y artificiales. AL ELABORAR Importancia de los recursos naturales. Y ELIMINAR Cuidado de los recursos naturales. OBJETOS Manejo responsable de la basura: TECNOLGICOS recoleccin, traslado, depsito, tratamiento y su aprovechamiento.

Segundo Trimestre

LA INFORMACIN

Anlisis de la informacin que proveen los envases. Anlisis de la informacin que provee la publicidad. Necesidad del usuario de informarse sobre el producto. Derechos del consumidor. Impacto de los envases y de la publicidad sobre el medio ambiente.

Tercer Trimestre

REPASANDO Y RECORDANDO

Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao.

Tercer Trimestre

PLANIFICACIN CURRICULAR TERCER AO BSICO 2011 Sector: Educacin Fsica Profesora: Erna Venegas y Margarita Herrera. UNIDAD CONTENIDOS TRIMESTRE

RECORDANDO JUNTOS

Motricidad y ritmo: - Desplazamientos en distintos planos y superficies. - Desplazamiento y juegos de ritmos. - Esquemas de movimientos. Juegos motrices: - Juegos motrices de carcter individual y colectivo. - Juegos y reglamentos. - Juegos y competicin. Desarrollo motriz y diferencias individuales. Aplicacin de habilidades y destrezas motrices. Juegos y destrezas gimnsticas. Actividades predeportivas individuales y colectivas. Prcticas de juegos deportivos. Contenidos bsicos aplicados a los juegos deportivos: - Aspectos tcnicos. - Aspectos tcticos. - Utilizacin de los espacios fsicos y tiempos de juego. - Aplicacin de reglamentos de juego. Actividades motrices y desarrollo de habilidades sociales y personales. Elementos bsicos de vida al aire libre: - Orientacin. - Cuidado del medio ambiente. Danzas folclricas de la zona. Habilidades sociales. Tiempo para tratar contenidos no vistos Repaso general de contenidos ms dbiles, segn el trabajo en el ao.

Primer Trimestre 03 Marzo a 15 de abril

HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES

Primer Trimestre 20 de abril a 15 de julio

JUEGOS DEPORTIVOS

Segundo / tercer Trimestre 20 de julio al 14 de octubre

DANZAS FOLCLRICAS

Tercer Trimestre 19 de octubre al 18 de noviembre

REPASO Y ME PREPARO MEJOR

Tercer Trimestre 23 de hasta final de ao.