Maleny Alejandra Santoyo Carren NL: 37

GESTIN DIRECTIVA Y PARTICIPACIN DE PADRES DE FAMILIA. ESTUDIO DE CASO

Cuando se habla de la familia y la escuela, por una parte resalta la responsabilidad que tienen todos los padres de familia en la educacin de sus hijos, y por otra la necesidad de una colaboracin cercana entre los padres de familia y los profesores. Hoy nos encontramos a padres de familia que quieren decidir que maestro o que director llega a una escuela y esa no es su funcin, sino corresponde a una autoridad educativa, y tambin hay que reconocer que los maestros han cometido sus errores al tratar de involucrarse en situaciones que corresponden a los padres de familia. Los padres de familia deben participar e involucrarse desde los inicios en la educacin de sus hijos, y en mi opinin son ellos los principales agentes que pueden despertar el inters de sus hijos hacia el conocimiento y el aprendizaje. Los padres no estn capacitados profesionalmente para juzgar el desempeo de un docente, pero tampoco podemos dejar de escuchar lo que nos dicen. Quien ejerce una funcin directiva no puede permitir que los padres le lleven una queja que no han vertido previamente al mismo docente y deben informar leal y francamente al mismo de las que ha recibido entre el director y los padres. Muchas veces los padres van a pretender asumir roles conflictivos. Hay quienes, si se les permite, van a llevarse por delante a los dems. Otros tratan de sacar provecho de su participacin: tratan de ganar prestigio, buenas calificaciones para sus hijos, o algo peor an. Esto va a ocurrir en cualquier escuela que intente darles participacin. La respuesta no ha de ser negar la participacin sino generar estructuras y mecanismos que neutralicen adecuadamente estos desbordes. La participacin masiva suele ser el mejor. En pocas palabras la escuela es un centro educativo donde convergen numerosas inquietudes que no solo deben ser inquietudes de docentes y alumnos sino que tambin deben ser inquietudes, la comunidad, los padres, de all deberan surgir iniciativas educativas. Es por ello como docente que debemos de conocer los acuerdos que establece la poltica escolar para poder hacer valer nuetros derechos asi como obligaciones y tener argumentos para presentar lo que estamos diciendo.