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Como
se tiene
6) Simplificar SOLUCIN:
Por esto,
Tenemos ahora,
Por lo que
7) Demostrar
SOLUCIN:
Tenemos que
Ademas
Por lo tanto
8) Para subir a una ventana que est situada a 4m de altura del suelo disponemos de una escalera de 5 m de longitud. A qu distancia de la base de la pared habr que situar la base de la escalera para subir con facilidad?
SOLUCIN:
El seno del ngulo dibujado es 4/5. Aplicando la frmula fundamental de la trigonometra, el coseno es 3/5.
9) Un plano inclinado tiene una longitud de 8m. Desde la base la altura mxima es de 2m. Si se desea que la altura mxima sea de 2,5 m. cuntos metros hay que alargar el plano inclinado sin cambiar el ngulo de inclinacin?
Solucin:
El seno del ngulo del dibujo es una magnitud constante, tanto en un tringulo como en otro tiene que tener el mismo valor.
Por eso tenemos De la segunda igualdad as obtenida se calcula que x=2 Se observa la cima de una montaa con un ngulo de elevacin de 62. Si nos alejamos 400m. el ngulo de elevacin es ahora de 32. Calcular la altura de la montaa.
Se tiene:
12) Desde un cierto punto se observa la copa de un rbol bajo un ngulo de 40. Desde el mismo punto y a una altura de 2 m. Se observa la copa del mismo rbol bajo un ngulo de 20. Calcular la altura del rbol y a qu distancia nos encontramos del mismo.
Haciendo las operaciones pertienentes: x = 4'21 x = 4'21 y h = 3'53 Desde un punto A se observa un pjaro volando con un ngulo de elevacin de 24. Desde otro punto B (situado al otro lado del pjaro y a 300 m del anterior) se observa el mismo pjaro con 30 de elevacin. Calcular la altura del pjaro y la distancia, en lnea recta, desde el punto B al pjaro.
SOLUCIN:
15) Calcular el rea y el permetro de un enegono regular (9 lados) inscrito en una circunferencia de 12 cm de radio.
SOLUCIN:
1) Clculo del rea: Consideramos el polgono regular dividido en tantos tringulos (iguales entre s) como lados tiene (9 en este caso). El ngulo central correspondiente ser: 360/9 = 40. Cada uno de los tringulos en que hemos dividido el polgono tiene por rea
frmula forman)
EJERCICIO 5:
Resolver el tringulo del que se conocen los datos siguientes A=45 ; a=8cm. ; b=10cm.
En nuestro caso Este resultado nos da dos posibles soluciones para el ngulo B (puesto que los ngulos suplementarios tienen el mismo seno);
Lo cual nos arroja dos valores posibles para el ngulo C (Estos dos valores se calculan haciendo uso simplemente - del hecho de que la suma de los tres ngulos de cualquier tringulo vale 180).
Tenemos, por tanto, dos posibles soluciones para nuestro problema. (Estas soluciones estn ilustradas en la figura del margen). En ambas nos falta calcular el lado c:
EJERCICIO 6:
Resolver el tringulo en el que se conocen los siguientes datos: a=23m. B=53 C=84
SOLUCIN:
EJERCICIO 7:
Resolver el tringulo en el que se conocen los siguientes datos: a=12m. b=9m A=96
SOLUCIN:
Como el ngulo B tambin puede ser obstuso (ver ejercicio 5) tenemos que otra posible solcin es
Como el ngulo A es superior al recto y el B (en el caso 2) tambin lo es, la solucin que corresponde a este caso es imposible (los ngulos de un tringulo slo pueden sumar 180)
Calculamos ahora el ngulo C para el caso 1 del ngulo B (que es el nico posible)
C=180-(96+4814'9")=3545'51"
EJERCICIO 8:
Resolver el tringulo en el que se conocen los siguientes datos: a=5m. b=4m. C=47
SOLUCIN:
EJERCICIO 9:
Resolver el tringulo en el que se conocen los siguientes datos: a=23m. B=53 C=84
SOLUCIN:
C=342'52"
1.-
2.3.-
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5.6.-
7.-
8.9.10.11.-
1.-
2.-
3.-
SOLUCIONES
1.SOLUCIN:
a)
b)
2.-
SOLUCIN:
Posibilidades y resultados:
a) b)
3.SOLUCIN:
Reagrupando:
a)
(Por que los ngulos que difieren 360 tienen el mismo coseno)
b)
(Por la razn anterior) En resumen, y slo en este caso, podemos reunir las cuatro soluciones
4.SOLUCIN:
Aplicando definiciones:
Quitando denominadores: (En el resultado, habr que controlar si se han introducido soluciones "extraas" a la ecuacin, puesto que hemos multiplicado por una funcin en ambos miembros)
Reagrupando:
Despejando: Las soluciones, como en el caso anterior (se puede comprobar) corresponden,
una vez agrupadas, a Igualmente se puede comprobar que no se han introducido soluciones extraas.
Sumando y restando 3:
Reagrupando:
Despejando:
Despejando: Es evidente que esta ecuacin tiene las mismas soluciones que usando el otro camino (ver problema anterior)
5.SOLUCIN:
Reagrupando:
Despejando:
Solucin 1:
Solucin 2:
Solucin 3:
Solucin 4:
6.SOLUCIN:
Simplificando: (En este punto conviene que tengamos en cuenta que hemos podido eliminar las soluciones que sean cosx=0)
Despejando:
Solucin 1:
Solucin 2: Solucin 3: Ahora debemos comprobar si las soluciones de cosx=0 son tambin soluciones de nuestra ecuacin.
1) Si consideramos
tenemos:
2) Si consideramos
tenemos:
(lo cual es tambin es cierto) Por todo locual, estas dos ltimas soluciones lo son tambin de la ecuacin dada.
7.SOLUCIN:
"Abriendo el coseno":
Operando:
Despejando:
Despejando:
Solucin 1:
Solucin 2:
(ngulos suplementarios)
Solucin 3:
Solucin 4:
(ngulos suplementarios)
(No hace falta poner los ngulos que difieran vueltas completas puesto que el enunciado, precisamente, hace referencia a que las soluciones pertenezcan a la "primera vuelta")
8.SOLUCIN:
Aplicando "seno del ngulo mitad": Quitando denominadores: Operando: Solucin nica:
9.SOLUCIN:
Aplicando "seno del ngulo doble": Sacando factor comn: Tenemos ahora dos nmeros cuyo producto es 0. Uno de ellos, al menos, debe ser cero, es decir:
Solucin 1:
Solucin 2:
10.SOLUCIN:
Un posible camino para esta ecuacin consiste en aplicar de una manera ingeniosa las frmulas de conversin a productos. (Por supuesto, siempre podemos "abrir el sen(3x)")
Preparamos para utilizar la frmula: Aplicamos la frmula de conversin de la diferencia de senos en producto:
Solucin 1: Solucin 2:
11.PROCEDIMIENTO GENERAL:
De esta forma obtendremos Utilizaremos en este punto un ngulo auxiliar de modo que
(Evidentemente, este ngulo auxiliar siempre va a existir, puesto que basta aplicarle la ecuacin fundamental de la trigonometra para comprobar que la cumple con los valores propuestos). Sustituyendo en la ecuacin anterior, se tiene:
Es decir:
En nuestro caso,
Sustituyendo en la ecuacin
Solucin 1:
Solucin 2:
1.SOLUCIN:
Restando las dos ecuaciones: (Estas dos ecuaciones forman un sistema equivalente al anterior).
De donde
2.SOLUCIN:
Sustituimos en la primera:
Desarrollamos en la ec. anterior: Es decir: senx+cosx=1 Para resolver esta ecuacin podemos recurrir al siguiente artificio. Nos basamos en que el coseno de un ngulo es igual al seno de 90+x. De esta forma, la ecuacin queda: senx + sen (90+x) = 1 Transformando en producto la suma de senos:
Haciendo operaciones:
(Como se deduca