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DEFINA AUTOESTIMA La autoestima es un sentimiento en el cual se valora nuestro ser, nuestra manera de ser, en pocas palabras es el concepto emocional

que las personas tienen de s mismas de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad. As mismo la autoestima es

confianza en uno mismo en las fuerzas positivas con las que se cuenta para enfrentar el da a da. Esta confianza es la gua para el riesgo, para probar nuevos caminos y posibilidades; para ver alternativas en las circunstancias en que la mayora no ve salida alguna; para usar la inteligencia y seguir adelante aunque no se tengan todas las respuestas pero siempre tratar de lograr las metas. En conclusin el autoestima cada persona lo elabora con su personalidad, algunos hacindose dao, a travs de la inseguridad en uno mismo que lo lleva a no alcanzar las metas trazadas, por otro lado estn los que creen en s mismo y logran la mayora de las metas propuestas y as lograr el xito. Por lo tanto la autoestima es un requisito fundamental para las relaciones interpersonales y humanas que permitan el bienestar personal. ES IMPORTANTE QUE TU COMO FUTURO DOCENTE TENGAS

AUTOESTIMA? EXPLIQUE La alta autoestima es importante porque te ayuda a mantener la cabeza bien alta y a sentirte orgulloso de ti mismo y de lo que puedes hacer. Te proporciona valor para experimentar cosas nuevas y el poder de creer en ti mismo. La alta autoestima tambin es tu pasaporte para tomar buenas decisiones relacionadas a tu vida cotidiana. Si crees que eres importante es decir que tengas una autoestima alta, eres capaz de ofrecer una buena enseanza y ayudar a los nios a aprender a hacer las cosas o a darse cuenta de sus cualidades. Pueden creer en el nio y animarlo a volver a intentar algo que no le sali bien la primera vez. Todo es parte de ese aprendizaje que les har verse a s mismos de forma positiva, sentirse orgullosos de lo que han hecho y seguros de que pueden hacer mucho ms. Es por ello que es importante un docente tenga autoestima porque puede brindarle a sus estudiante un aprendizaje significativo ya que cree en s misma y ese es un factor importante para que los dems tengan confianza.

En conclusin La importancia que tiene la autoestima en la educacin es porque tiene que ver con el rendimiento escolar, con la motivacin, con el desarrollo de la personalidad, con las relaciones sociales y con el contacto afectivo del nio consigo mismo. Cada vez que se establece una relacin, se est trasmitiendo aprobacin o desaprobacin y en esa misma medida, se van devolviendo o entregando caractersticas personales que pasan a integrar la autoimagen de esa persona. QUIEN ES MS IMPORTANTE EN EL PROCESO DEL

REFORZAMIENTO DEL AUTOESTIMA EN EL NIO: LOS PADRES O LOS MAESTROS? EXPLIQUE Considero que tanto los padres como los maestros juegan un papel importante en el autoestima de los nios porque para los nios el aceptarse a s mismo es una tarea difcil, ya que la autoimagen que tienen los nios en esta edad, va en funcin de lo que opinan de ellos los educadores y de sus padres ya que son la personas con quien conviven en el da a da. Como estn en una etapa de formacin de su personalidad y son muy vulnerables, lo que piensan o dicen los dems de ellos les hace cambiar la conducta. En la poca que les toca vivir, a veces existen hogares donde los padres, por causa del trabajo, viajes o separaciones, no les pueden ofrecer un buen patrn de conducta porque falta tiempo, o por el nerviosismo que les crea la vida misma. El maestro es entonces el lder para ellos, por lo que es conveniente aprovechar esta buena relacin para reafirmar su yo, ya que si uno es capaz de ir aceptndose a s mismo, fcilmente aceptar a los otros y le irn desapareciendo los miedos al ridculo, las angustias; aceptar sus propios defectos y fcilmente aceptar los de los dems. De igual manera puede influir positiva o negativamente en la posterior conducta de los alumnos, ya que la familia es el primer referente educativo y de arraigo de una persona es por ello que tanto los padres como los maestros son un factor fundamental en la autoestima de los nios. ES IMPORTANTE TENER UN BUEN CONCEPTO DE SI MISMO? EXPLIQUE Es de mucha importancia tener un buen concepto de si mismo ya que esto nos permite tener confianza y autoestima y estos a su vez son factores predominantes en la asertividad, es decir si no hay confianza o autoestima no podemos tener asertividad.

As mismo el tener un buen concepto nos permitir aceptar los fracasos, crear una mentalidad asertiva es algo til para reponerse de las perdidas y no perder la confianza sino mas bien aumentarla, ya que la conducta asertiva nos dice que tenemos el derecho a equivocarnos y a su vez a reponernos de los fracasos, al tener una mente abierta ante las aversiones reforzamos no solo la autoestima sino que la confianza con lo cual volvemos a creer en nosotros mismos. CUALES SON LAS FUENTES DEL AUTOESTIMA?

Los seres humanos pueden generar y desarrollar su propia fuente de autoestima, sin embargo en las primeras etapas del nio una baja o alta autoestima se originan de la gente que conviven en el da a da con ellos como por ejemplo los padres. Cuando el nio ya se relaciona con otro mundo las fuentes de autoestima ya se originan de varias personas como el maestro y los compaeros de estudio. As que la sociedad tiene un gran poder en el crecimiento de la autoestima en los nios Los padres y los educadores pueden crear normas o reglas que permitan

promover una alta autoestima en los nios para as lograr en ellos profesionales de xito en el futuro. DE QUE FORMA PUEDE INFLUIR EL DOCENTE EN EL

AUTOESTIMA DE LOS NIOS? Un docente puede Influir sobremanera en la autoestima de los nios si en la percepcin que tienen los alumnos sobre la materia y sobre el profesor; es decir, un profesor con baja autoestima no despertar el inters necesario en los alumnos para que stos se interesen por la materia. Un profesor con falta de confianza en s mismo o sobre el dominio de la materia no podr influenciar positivamente el desarrollo de habilidades intelectuales ni estimular a los alumnos a participar en las clases con entusiasmo. Pero la autoestima del docente no puede ser algo cambiante ni sujeto segn a qu contenidos, ha de ser estable; ya que si normalmente tenemos baja autoestima y de repente mostramos una alta autoestima, los alumnos igualmente no entendern esos cambios de comportamiento repentinos y tampoco se sentirn identificados con lo que el profesor intenta transmitir.

Por tanto, si la autoestima del docente es favorable, los alumnos tendrn motivacin hacia las clases porque el clima ser ms positivo para ello; pero si la autoestima del profesor es baja perder el control de la clase y la falta de inters de los alumnos hacia la materia y credibilidad hacia el profesor. De all la influencia del docente en la autoestima debido a lo que ellos le demuestren al nio eso es lo que ellos tomaran como aprendizaje. DE QUE SE TRATA LA COMPETENCIA EN UN NIO? AYUDAR AL NIO A SER COMPETENTE La infancia es la poca para los nios para aprender a como llevarse bien con otros. Como futuros docente, desempeamos un rol crucial en ayudar a los nios jvenes a entender el comportamiento social y formar lazos de satisfaccin., nosotros jugamos un rol importante en el desarrollo de la personalidad y del carcter del nio. Nuestra meta es ayudar a cada nio a comenzar a convertirse en una persona socialmente-competente que pueda expresar sus propias sensaciones, empatas con otras sensaciones, y ser cooperativo, generoso y amable. Como podemos lograr esto con tres factores fundamentales como lo son mirar positivamente, respetar y elogiar con justicia los logros y metas alcanzadas de los nios adems estos factores o actitudes ayudan a edificar la auto-imagen positiva en los nios, pero estas actitudes tienen un defecto van a depender del deseo de los dems. Por lo tanto hay que apoyar al nio a que sea competente porque es la manera ms clara que el nio logre lo sentimientos internos de uto valor alcanzando as una satisfaccin propia sin ayuda de nadie si esperar que otra persona lo elogie. En sntesis una buena relacin interpersonal es fundamental para que el nio se sienta un ser integrado.

COMO SE PUEDEN GENERAR PROBLEMAS DE AUTOESTIMA EN LOS NIOS? La dificultad para relacionarse con los dems y para expresar sus sentimientos. Su temor a no sentirse aceptados dificultan sus relaciones con los dems. Tambin es habitual que las personas con baja autoestima tengan problemas para poder comunicar lo que sienten y vergenza de expresar sus opiniones. Tristeza y depresin. Las personas con baja autoestima tienen una mayor tendencia a sufrir de depresin, debido a que constantemente estn sufriendo por no aceptarse a si mismos, por no ser lo que querran ser o piensan que deberan ser y por el miedo constante a que los dems no les acepten como son. Problemas de aprendizaje. En algunos casos, sobretodo en los nios, la baja autoestima puede provocar que se tenga dificultad para aprender. Esto se debe tambin en gran parte a que un nio con baja autoestima puede creer desde un principio que no es capaz. Por este motivo, puede bloquearse y hasta negarse a aprender por miedo a fracasar. Dificultad para alcanzar las metas y para establecer proyectos de futuro. La falta de confianza hace que se tengan pocas aspiraciones a lograr algo en el futuro. El miedo al fracaso y la constante sensacin de que se va a fracasar pueden llevar a una persona que padece de baja autoestima a que no logre aquello que se haba propuesto o que ni siquiera lo intente. Problemas de personalidad. Estos problemas son ms comunes en los nios y en los adolescentes. Las personas con baja autoestima pueden tener dificultades para mostrar su verdadera personalidad por lo cual pueden terminar imitando a los dems para poder ser aceptados y evitar mostrarse tal y como son en realidad. Trastornos de alimentacin. La necesidad de ser aceptados y de agradar a las dems personas puede ser tan fuerte que puede llevar a trastornos alimenticios por problemas de autoestima. Muchas personas pueden creer que necesitan ser ms delgadas para que los dems les acepten o que necesitan parecerse ms a las estrellas y modelos de la televisin. La baja autoestima tambin puede ocasionar trastornos de ansiedad. Apata y desinters por casi todo en la vida. Muchas personas con baja autoestima pueden sentir que nada les despierta inters. En algunos casos, esto puede deberse al miedo a demostrar inters por algo, o al miedo a interesarse en algo y no obtener los resultados esperados.Problemas de maltrato fsico y psicolgico. Muchas personas con baja autoestima pueden dejarse maltratar y ser atropelladas constantemente por miedo a enfrentarse a las personas

MENCIONE 3 RASGOS DE UNA PERSONA CON PROBLEMAS DE AUTOESTIMA Y RELACIONELO CON 1 EJEMPLO

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