Como las drogas daan nuestro cerebro y el alcohol

Cmo actan las drogas sobre el cerebro? Las drogas son sustancias qumicas. Actan sobre el cerebro penetrando el sistema de comunicacin del cerebro e interfiriendo con la manera que las clulas nerviosas normalmente envan, reciben y procesan la informacin. Algunas drogas, como la marihuana y la herona, pueden activar a las neuronas porque su estructura qumica imita aquella de un neurotransmisor natural. Esta similitud en la estructura engaa a los receptores y permite que las drogas se adhieran y activen a las clulas nerviosas. Aunque estas drogas imitan a las sustancias qumicas del cerebro, no activan las clulas nerviosas de la misma manera que los neurotransmisores naturales y hacen que se transmitan mensajes anormales a travs de la red. Otras drogas, como la anfetamina o cocana, pueden hacer que las clulas nerviosas liberen cantidades inusualmente grandes de neurotransmisores naturales o pueden prevenir el reciclaje normal de estas sustancias qumicas cerebrales, haciendo que la seal se vea sumamente amplificada, lo que eventualmente trastorna los canales de comunicacin. La diferencia se puede describir como la diferencia entre alguien que te susurra algo en el odo y alguien que grita en un micrfono. Cmo funcionan las drogas dentro del cerebro para producir placer? Todas las drogas de abuso, directa o indirectamente, atacan el sistema de gratificacin del cerebro inundando el circuito con dopamina. La dopamina es un neurotransmisor que se encuentra en regiones del cerebro que regulan el movimiento, las emociones, la cognicin, la motivacin y los sentimientos de placer. La sobre estimulacin de este sistema, que recompensa nuestros comportamientos naturales, produce los efectos de euforia que buscan las personas que abusan de las drogas y les ensea a repetir este comportamiento.

Ensayo del bulling

El bullying o acoso escolar, es un fenmeno que ocurre en todas las escuelas e instituciones, se basa principalmente en el maltrato psicolgico, fsico y o verbal producido entre escolares de forma repetitiva a lo largo de un tiempo determinado. Los implicados en estos casos de violencia suelen ser nios y nias pre-adolescentes y adolescentes. Los atacantes imponen temor e intimidan a la vctima mostrando superioridad no siempre real, sino muchas solo es percepcin subjetiva. La victima muchas veces puede desarrollar problemas psicolgicos en un futuro, trastornos alimenticios, miedo, y en casos extremos hasta el suicidio. La mayora de las veces no es solamente un atacante, sino que se une un grupo de nios que apoyan esa violencia, tal vez de una manera no tan directa pero igualmente benvola para la vctima. Un ejemplo muy claro de bullying en donde se cometi el suicidio, es de un nio de 14 aos, Jokin Severo. l sufra de un acoso constante por sus compaeros durante aos. Las continuas amenazas, humillaciones, insultos, golpes, lo hicieron sufrir y lo llevaron a la muerte. l se tir desde lo alto de una muralla con su bicicleta, y sus ltimas palabras fueron Libre, libre. Mis ojos seguirn aunque paren mis pies. Un estudio realizado por la Fundacin Paz Ciudadana en 2004. Indic que el 62% de los nios sufri algn tipo de violencia contra su persona o sus pertenencias, es decir, seis estudiantes de cada 10. Esta prctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias pblicas o privadas, se est adaptando a la tecnologa dando como resultado el cyberbullying, es decir, el acoso a travs de medios virtuales cada vez ms populares, como el internet y el celular.