Relatora de Detenerse en el bosque, desde Seis paseos por los bosques narrativos: Umberto Eco Por Jennifer Corts

Jimnez Comunicadora Social Detenerse en el bosque es una revelacin amistosa, contada sencillamente, desde la metaforizacin del recorrido de la narracin en un texto literario, en el paseo por un bosque. Que brinda el escritor Umberto Eco a los lectores gomosos de la literatura para develarles ciertas formas que el autor utiliza para dirigir su lectura, ciertas estrategias textuales como la: analepsis (que "parece reparar un olvido del narrador"), prolepsis ("es una manifestacin de impaciencia narrativa"), dilaciones, suspenses, alargamientos, entre otras. Dichas formas o estrategias ponen en evaluacin ciertas competencias Y habilidades del lector, como su capacidad de suposicin, identificacin, comprensin, paciencia, sublevacin o sumisin ante la imposicin de determinados tiempos de lectura previstos por el escritor. Ya que reitera que: Un texto es una mquina perezosa que le pide al lector que haga una parte de su trabajo, en provecho del deseo que siente todo lector por averiguar el desarrollo y desenlace de la historia que provoca el accionar de sus personajes. En primera instancia, habla de la tcnica de dilacin, entendida como una moderacin del ritmo de lectura, que normalmente se materializa por medio del suspense que permea una historia, indicando pausas implcitas, y motivando las que l denomina lecturas inferenciales, que no son ms que lapsos imaginarios en los que el lector se atreve a prever el desarrollo de la historia con base en otros referentes. Estas inferencias normalmente se presentan en los conocidos como prrafos de transicin, que contienen descripciones, datos, dilogos, y otros elementos inconexos al tiempo del discurso, y que como reconoce Eco, es normal que el lector sienta tentacin de saltarlos, por lo menos en el primer recorrido, y este hecho, dice Eco, tambin representa un tiempo, y un efecto de dicha estrategia narrativa. Estos prrafos normalmente contienen informacin que ayuda a solidificar y contextualizar el trasfondo y referentes de la historia.

Luego procede a ilustrar los tres momentos en que emerge el tiempo en una narracin y habla de: -Tiempo de fbula: es aquel que hace parte del contenido de la historia, el que se hace tangible en expresiones y datos temporales, y por ello es algo ms fcil de identificar. -Tiempo del discurso: es el efecto de una estrategia textual en interaccin con la respuesta del lector al que impone un tiempo de lectura. Y es por ello, ms complicado de apreciar. -Tiempo de lectura: es la cantidad temporal que le toma al lector, leer comprensivamente la totalidad de la narracin. Aclara Eco, que dichos tiempos suelen combinarse y hasta confundirse en las historias, que pueden tener una duracin proporcional o inversamente proporcional, segn la intencionalidad del autor modelo. Y que para reconocer al autor modelo es preciso leer muchas veces, y algunas historias hay que leerlas una e infinitas veces. El caso es, que si se desea expandir la lectura, se utiliza el stretching, llamado as por Chatman, y que se traduce como alargamiento, o Slow motion, como se conoce en los efectos del cine. En l, el recorrido es dirigido por el discurso, quien a su vez determina la velocidad, su aceleracin o retencin; que ejemplifica mediante el tiempo de circunnavegacin que requiere por ejemplo la apreciacin de una obra arquitectnica, que al igual que una narracin, a ms detalles, ms tiempo de exploracin. Recalca tambin, que cuando una obra literaria esta colmada de minuciosos detalles, es menester del lector disfrutarla lentamente siguiendo el ritmo de la narracin y desplegando toda su capacidad imaginativa. Al no hacerlo, aclara Eco, que en este caso ya so se habla de tiempo de lectura, sino de tiempo de alucinacin; ya que se dicho tiempo se usa como un mapa imaginario que estimula al lector, y ste ltimo se transforma en un narrador con la capacidad infinita de inventar nuevas historias inspiradas en la primera. Para Eco, el dialogo representa el caso tpico de identidad entre el tiempo de la fbula y tiempo del discurso, aunque existan otros ejemplos de dilogos extensos que duran ms de lo que uno normal, tienen inconsistencia porque la quieren representar, y este tipo de dilaciones no son

funcionales, sino pornogrficas, que Eco denomina como tiempo de espasmo, usado segn l, para dilatar la llegada de una solucin dramtica precedida por la accin trgica, la catstrofe, la catarsis y largas peripecias. Para ste escritor, los desenlaces violentos e inesperados que han sido preparados por largas dilaciones, adquieren en el desarrollo de la historia el valor de una catarsis plena. Este tiempo de espasmo no sirve slo para capturar la atencin del espectador ingenuo de primer nivel, sino tambin para estimular el goce esttico del espectador de segundo nivel. Herramientas como la descripcin de cosas, personajes o paisajes, forman parte de la dilacin narrativa. Pero sta estrategia se complejiza en el momento de identificar su fin, al que Eco ha deducido que: Tienen la nica funcin de convencer al lector de que est leyendo una obra de arte, puesto que se considera que la diferencia entre la literatura alta y la literatura baja radica en que la segunda abunda en descripciones, mientras la primera cuts to the chase. Es decir, que pasa por alto los detalles y matices psicolgicos. Referenciando las novelas de Ian Fleming, sobre James Bond, Eco destaca como l reserva las descripciones a acciones que el lector ha podido o podra llevar a cabo, () mientras resuelve con brevedad lo que el lector no podra soar hacer jams. Aade adems, que: la dilacin sobre dj vu sirve para permitirle al lector que se identifique con el personaje y suee ser como l Con la intencin de reconocer que: las historias contadas en tono arrebatado son las ms dramticas. Posteriormente, ste autor habla de tiempo de la insinuacin, que es representado por una dilacin descriptiva contenida por superfluidades o descripciones aparentemente intiles, que hacen disminuir la velocidad de lectura del texto para hacer comprender que se debe interpretar lo que se describe, ya sea una alegora o un smbolo. Luego, con otros ejemplos, Eco procede a ejemplificar el tiempo de extravo, un tiempo que suele presentarse en los textos que inducen a gran variedad de lecturas inferenciales, que en la relectura, producen olvido de lo que se conoca de l y un nuevo extravo en el laberinto del tiempo. Y es en ste lapso, segn Eco, que: este divagar y detenerse contribuye a encerrar al lector en ese bosque del tiempo del cual podra salir a precio de muchos esfuerzos (para luego desear volver a entrar una vez ms).

Contado a grandes rasgos, y ya para finalizar, Eco sugiere que: una de las formas de dar la impresin del espacio es dilatar, con respecto al tiempo de la fbula, tanto el tiempo del discurso como el tiempo de lectura. En conclusin, esta relatora de Detenerse en el bosque puede finalizar retomando las oportunas apreciaciones de Edysa Mondelo escritora para la Revista de Estudios Literarios Espculo, en su artculo Umberto Eco: Seis paseos por los bosques narrativos en el que ella concluye: El conocimiento de estos "artificios" nos permitir detectarlos con una cierta facilidad, nos har ser ms conscientes de las intenciones del autor sin por ello estropearnos un pice el placer de la lectura (como el propio Eco sostiene que le ocurre, por ejemplo, con Sylvie, de Gerard de Nerval, obra a la que ha dedicado aos de anlisis y que sigue atrapndole y descubrindole aspectos nuevos en cada nueva lectura), nos har aproximarnos cada vez ms a ese lector modelo que cada autor propone en su texto. Porque ser conscientes de cmo est construido un texto no debe en ningn caso impedir que admiremos el resultado, ni incluso que, una vez sumergidos en la narracin, olvidemos todas estas estrategias textuales para disfrutar plenamente de la historia narrada. Podemos aplicar todo aquello que Eco nos explica al anlisis de su propio discurso, pero esto no nos impedir apreciar la sutileza con que estn escogidos los ejemplos narrativos que ilustran cuanto dice, ni nos impedir disfrutar de sus rasgos de humor y de irona, ni sentir la contagiosa pasin con que lee determinadas obras. BIBLIOGRAFA BSICA -Umberto Eco, Seis paseos por Barcelona, Editorial Lumen, 1996. 160 pp. los bosques narrativos

- Edysa Mondelo, Umberto Eco: Seis paseos por los bosques narrativos, Revista Electrnica cuatrimestral de Estudios Literarios Espculo, - N 5, Universidad Complutense (Madrid-Espaa), Marzo-Julio1997. El URL de este documento es: "http://www.ucm.es/OTROS/especulo/numero5/u_eco6.htm"